EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII CZERWIEC 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 150 minut. Liczba punktów do uzyskania: 60 WPISUJE ZDAJĄCY



Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

Nazwy pierwiastków: ...

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z CHEMII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 10 MARCA 2017R.

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Kuratorium Oświaty w Lublinie

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

Kuratorium Oświaty w Lublinie

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

V Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z CHEMII

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO. Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS PRZEDMIOTOWY CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. I Etap szkolny - 23 listopada 2016

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień


XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. dla uczniów szkół podstawowych. 25 października 2019 r. Etap I (szkolny)

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Węglowodory poziom podstawowy

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

MATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 2002 BYŁA DZISIAJ CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY ARKUSZ EGZAMINACYJNY I

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO 2006

X / \ Y Y Y Z / \ W W ... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 14 marca 2018 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

LCH 1 Zajęcia nr 60 Diagnoza końcowa. Zaprojektuj jedno doświadczenie pozwalające na odróżnienie dwóch węglowodorów o wzorach:

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Pierwiastki bloku d w zadaniach maturalnych Zadanie 1. ( 3 pkt ) Zadanie 2. (4 pkt) Zadanie 3. (2 pkt) Zadanie 4. (2 pkt) Zadanie 5.

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje wojewódzkie III stopień

Zadanie 2. (0 1) Uzupełnij schemat reakcji estryfikacji. Wybierz spośród podanych wzór kwasu karboksylowego A albo B oraz wzór alkoholu 1 albo 2.

VII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

Zadanie 1. (2 pkt) Opisz stan kwantowo-mechaniczny tych elektronów, wpisując do tabeli odpowiednie wartości trzech liczb kwantowych.

Część I ZADANIA PROBLEMOWE (26 punktów)

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów szkół podstawowych

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy. dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP WOJEWÓDZKI Informacje:

I Etap szkolny 16 listopada Imię i nazwisko ucznia: Arkusz zawiera 19 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 39 pkt.

Transkrypt:

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII POZIOM ROZSZERZONY CZERWIEC 2014 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 17 stron (zadania 1 35). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Rozwiązania i odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu. 3. W rozwiązaniach zadań rachunkowych przedstaw tok rozumowania prowadzący do ostatecznego wyniku oraz pamiętaj o jednostkach. 4. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 5. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 6. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane. 7. Możesz korzystać z karty wybranych tablic chemicznych, linijki oraz kalkulatora. 8. Na tej stronie oraz na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem. 9. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora. Czas pracy: 150 minut Liczba punktów do uzyskania: 60 MCH-R1_1P-143

2 Egzamin maturalny z chemii Zadanie 1. (1 pkt) Wypełnij tabelę, wpisując literę P, jeżeli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, jeżeli jest fałszywe. Zdanie P/F 1. Atom o konfiguracji powłoki walencyjnej 4s 2 4p 3 zawiera w rdzeniu atomowym 18 elektronów. 2. Jony K, S 2, Ca 2 mają taką samą konfigurację elektronową. 3. Elektrony w jonach Na, F, Mg 2 rozmieszczone są na podpowłokach 1s, 2s i 2p. Zadanie 2. (1 pkt) Poniżej przedstawiono symbole nuklidów. 48 22 E 50 24 E 120 50 E 50 22 E 24 12 E 112 50 E 54 24 E Podaj, jaką liczbę pierwiastków chemicznych prezentuje zbiór nuklidów o podanych symbolach. Liczba pierwiastków:... Zadanie 3. (1 pkt) W tabeli przedstawiono wartości liczb kwantowych opisujących stan czterech elektronów. Numer elektronu główna n poboczna l Liczby kwantowe magnetyczna m magnetyczna spinowa m s I 3 2 1 +1/2 II 4 2 1 +1/2 III 3 1 1 1/2 IV 3 2 0 +1/2 Podaj numery dwóch elektronów, które należą do tej samej podpowłoki energetycznej, oraz napisz symbol tej podpowłoki. Numery elektronów:... Symbol podpowłoki:...

Egzamin maturalny z chemii 3 Zadanie 4. (2 pkt) Trzy pierwiastki X, Y i Z mają liczby atomowe o wartościach równych kolejno: 8, 17 i 20. a) Stosując symbole chemiczne pierwiastków X, Y i Z, napisz wzory substancji powstających w wyniku połączenia atomów lub jonów: I pierwiastków X i Z II pierwiastków Y i Z III pierwiastka Y I... II... III... b) Określ charakter chemiczny związku I, zapisując w formie jonowej równanie odpowiedniej reakcji chemicznej. Zadanie 5. (1 pkt) W wyniku emisji cząstki β z jądra radioizotopu I powstało jądro ołowiu 210 Pb, a w wyniku emisji cząstki α z jądra radioizotopu II powstało jądro ołowiu 212 Pb. Ustal symbole chemiczne radioizotopów I i II oraz podaj wartości liczb A i Z. Radioizotop I Radioizotop II Zadanie 6. (2 pkt) Oblicz okres półtrwania τ 1/2 izotopu fransu 223 Fr, jeżeli z próbki o masie początkowej 0,64 grama po upływie 1 godziny i 45 minut pozostało 0,02 grama izotopu. Obliczenia: Odpowiedź:

4 Egzamin maturalny z chemii Zadanie 7. (2 pkt) a) Napisz wzór elektronowy dichlorku karbonylu (fosgenu) COCl 2 i wzór elektronowy kwasu metanowego (mrówkowego). Wzór elektronowy dichlorku karbonylu Wzór elektronowy kwasu metanowego b) Podaj liczbę wolnych (niewiążących) par elektronowych oraz liczbę wiązań σ i π w cząsteczkach tych związków. Nazwa związku Liczba wolnych (niewiążących) par elektronowych wiązań σ wiązań π dichlorek karbonylu kwas metanowy Zadanie 8. (2 pkt) Amoniak otrzymuje się na skalę przemysłową w wyniku bezpośredniej syntezy azotu z wodorem w obecności katalizatora, pod zwiększonym ciśnieniem i w temperaturze 773 K, zgodnie z równaniem: katalizator, p,t N 2 + 3H 2 2NH 3 Przygotowano stechiometryczną mieszaninę azotu z wodorem i zainicjowano reakcję, którą przerwano, gdy przereagowało 20% objętościowych azotu użytego do syntezy. Oblicz w procentach objętościowych skład mieszaniny poreakcyjnej, w chwili, gdy przerwano reakcję. Wynik podaj z dokładnością do pierwszego miejsca po przecinku. Obliczenia: Odpowiedź:

Egzamin maturalny z chemii 5 Zadanie 9. (2 pkt) Bezbarwny tetratlenek diazotu ulega przemianie zilustrowanej równaniem: N 2 O 4 (g) 2NO 2 (g) ΔH = 62,8 kj Uzupełnij poniższe zdania dotyczące tej przemiany. Wybierz i podkreśl jedno określenie spośród podanych w każdym nawiasie. 1. Obniżenie o kilkanaście stopni temperatury mieszaniny tlenków NO 2 i N 2 O 4 będących w stanie równowagi w temperaturze pokojowej spowoduje (wzrost / zmniejszenie) intensywności brunatnopomarańczowej barwy mieszaniny. 2. Zachodzi wówczas w większym stopniu proces (dysocjacji / asocjacji) (N 2 O 4 / NO 2 ). 3. Stała równowagi (asocjacji / dysocjacji) (N 2 O 4 / NO 2 ) maleje. Zadanie 10. (2 pkt) Oblicz standardową entalpię tworzenia etanolu z pierwiastków. Skorzystaj z podanych równań reakcji i z wartości standardowych entalpii spalania. Wynik podaj z dokładnością do drugiego miejsca po przecinku. H 2 (g) + 2 1 O2 ( g) H 2 O (c) o ΔH 1 = 285,83 kj mol 1 C (grafit) + O 2 (g) CO 2 (g) C 2 H 5 OH (c) + 3O 2 (g) 2CO 2 (g) +3H 2 O (c) Obliczenia: ΔH = 393,51 kj mol 1 ΔH = 1357,20 kj mol 1 o 2 o 3 Na podstawie: Witold Mizerski, Tablice chemiczne, Warszawa 1997. Odpowiedź:

6 Egzamin maturalny z chemii Zadanie 11. (1 pkt) Spośród cząsteczek i jonów o poniższych wzorach wybierz i podkreśl wzory tych, które mogłyby pełnić funkcję donorów pary elektronowej podczas tworzenia wiązania koordynacyjnego. CH 4 H 2 O NH 4 NH 3 Zadanie 12. (3 pkt) W trzech zlewkach rozpuszczono w wodzie trzy różne sole w temperaturze 20 ºC. W dwóch probówkach powstały roztwory nasycone, a w jednej roztwór nienasycony. Przebieg doświadczenia zilustrowano na poniższym schemacie. 43 g NaNO 3 43 g Pb(NO 3 ) 2 43 g NaNO 2 I II III 50 g H 2 O 50 g H 2 O 50 g H 2 O Rozpuszczalność tych soli w wodzie w temperaturze 20 ºC podano w tabeli. Rozpuszczalność, g na 100 g H 2 O NaNO 3 Pb(NO 3 ) 2 NaNO 2 87,2 55,7 82,0 Na podstawie: Witold Mizerski, Tablice chemiczne, Warszawa 1997. a) Podaj numer zlewki, w której otrzymano roztwór nienasycony. Roztwór nienasycony otrzymano w zlewce nr.... b) Oblicz stężenie, wyrażone w procentach masowych, tego z dwóch roztworów nasyconych, który ma wyższe stężenie. Wynik podaj z dokładnością do liczby całkowitej. Obliczenia: Odpowiedź:

Egzamin maturalny z chemii 7 Zadanie 13. (2 pkt) Oblicz stężenie molowe nasyconego w temperaturze 20 ºC wodnego roztworu chlorku sodu. Rozpuszczalność chlorku sodu w tej temperaturze wynosi 35,89 g na 100 g wody, a gęstość roztworu d = 1,20 g cm 3. Wynik podaj z dokładnością do drugiego miejsca po przecinku. Obliczenia: Odpowiedź: Zadanie 14. (2 pkt) Spośród tlenków o wzorach: CrO SO 3 MnO ZnO CrO 3 wybierz ten, który ma charakter amfoteryczny. Napisz w formie jonowej skróconej dwa równania reakcji tego tlenku potwierdzające jego charakter amfoteryczny. Określ, jakie właściwości wykazuje tlenek w każdej reakcji. W reakcji zilustrowanej równaniem:... wykazuje właściwości.... W reakcji zilustrowanej równaniem:... wykazuje właściwości....

8 Egzamin maturalny z chemii Zadanie 15. (1 pkt) Przebieg reakcji zachodzącej po zmieszaniu stężonych roztworów chlorku żelaza(iii) i węglanu sodu jest złożony, a ostatecznymi produktami są wodorotlenek żelaza(iii) i tlenek węgla(iv). Napisz w formie jonowej skróconej sumaryczne równanie tej reakcji.... Zadanie 16. (4 pkt) Zaprojektuj doświadczenie umożliwiające rozróżnienie kwasu solnego i roztworu chlorku wapnia. a) Uzupełnij poniższy schemat doświadczenia. Wpisz wzór lub nazwę wybranego odczynnika z listy zaproponowanej poniżej. wodny roztwór azotanu(v) srebra wodny roztwór węglanu sodu wodny roztwór azotanu(v) sodu Schemat doświadczenia odczynnik:... I HCl (aq) II CaCl 2 (aq) b) Napisz obserwacje potwierdzające obecność kwasu solnego w probówce I i roztworu chlorku wapnia w probówce II. Probówka I:... Probówka II:... c) Napisz w formie jonowej skróconej równania reakcji przebiegających w probówkach. Probówka I:... Probówka II:...

Egzamin maturalny z chemii 9 Zadanie 17. (3 pkt) W celu identyfikacji zawartości sześciu probówek (I VI) zawierających wodne roztwory następujących substancji: BaCl 2 NaOH KI Cl 2 Na 2 SO 4 (NH 4 ) 2 SO 4 wykonano pięć doświadczeń. Do ich wykonania pobrano próbki roztworów z probówek. Poniżej przedstawiono obserwacje przeprowadzonych doświadczeń. 1. Po zmieszaniu próbek roztworów z probówek I i V oraz lekkim ogrzaniu wyczuwalny był drażniący zapach, a umieszczony u wylotu probówki zwilżony uniwersalny papierek wskaźnikowy zmienił barwę na niebieską. 2. Po zmieszaniu próbek roztworów z probówek II i III pojawił się biały osad. 3. Po zmieszaniu próbek roztworów z probówek III i V pojawił się biały osad. 4. Zmieszanie próbek roztworów z probówek IV i VI spowodowało zmianę barwy roztworu na żółtobrunatną. 5. Roztwór z probówki IV zabarwił płomień palnika na fioletowo. a) Napisz wzory substancji, których roztwory znajdowały się w probówkach I, II, III, IV, V i VI. Nr probówki I II III IV V VI Wzór substancji b) Napisz w formie jonowej skróconej równanie reakcji zachodzącej po zmieszaniu roztworów z probówek I i V i po lekkim ogrzaniu. Zadanie 18. (1 pkt) Wodny roztwór pewnego związku nieorganicznego ma poh = 9 Napisz, jakiego wodnego roztworu (kwasu czy zasady) należy do niego dodać, aby otrzymać roztwór o ph = 7. Należy użyć....

10 Egzamin maturalny z chemii Zadanie 19. (3 pkt) Spośród związków o wzorach: NaNO 2 NH 4 NO 3 NaOH Al 2 O 3 NaH wybierz i wpisz do tabeli trzy wzory tych, które po rozpuszczeniu w wodzie utworzą roztwory o ph > 7. Napisz w formie jonowej równania procesów potwierdzających powstanie takich roztworów. Uwaga: Wodorki litowców są związkami typu soli, mają budowę jonową, a ich sieci krystaliczne są zbudowane z kationów metalu i anionów wodorkowych H. Reagują z wodą, a jony H przyjmują protony od cząsteczek wody z wytworzeniem cząsteczek H 2. Wzór związku Równanie w formie jonowej Zadanie 20. (3 pkt) Jony azotanowe(v) pod wpływem metalicznego glinu w środowisku zasadowym przekształcają się w amoniak zgodnie ze schematem Al + NO 3 + OH + H 2 O [Al(OH) 6 ] 3 + NH 3 a) Napisz w formie jonowej z uwzględnieniem oddanych lub pobranych elektronów (zapis jonowo-elektronowy) równania procesów utleniania i redukcji. Równanie procesu utleniania: Równanie procesu redukcji: b) Dobierz i uzupełnij współczynniki stechiometryczne w poniższym schemacie.... Al +... NO 3 +... OH +... H 2 O... [Al(OH) 6 ] 3 +... NH 3

Egzamin maturalny z chemii 11 Zadanie 21. (1 pkt) Reakcje zilustrowane poniższymi równaniami mogą przebiegać samorzutnie. Zn + 2H Zn 2 + H 2 Cu 2 + H 2 Cu + 2H Uszereguj jony Cu 2, Zn 2, H zgodnie ze wzrostem ich właściwości utleniających. Zadanie 22. (1 pkt) Poniżej przedstawiono równania procesów elektrodowych i wartości standardowego potencjału redukcji (w temperaturze 25 ºC) dla dwóch układów. I 2 + 2e 2I Eº = 0,54 V Fe 3 + e Fe 2 Eº = 0,77 V Na podstawie: J. Sawicka, A. Janich-Kilian, W. Cejner-Mania, G. Urbańczyk, Tablice chemiczne, Gdańsk 2004. Ustal kierunek przebiegu reakcji zilustrowanej poniższym równaniem i uzupełnij symbol strzałki. 2Fe 2 + I 2 2Fe 3 + 2I Zadanie 23. (2 pkt) Po zanurzeniu blaszki miedzianej w roztworze azotanu(v) srebra można zaobserwować, że płytka pokrywa się nalotem, a roztwór przyjmuje niebieskie zabarwienie. a) Napisz schemat ogniwa elektrochemicznego, z zaznaczeniem biegunów ( + i ), w którym zachodzi taka sama reakcja (zilustrowana równaniem sumarycznym), jaka jest opisana w przedstawionej informacji. b) Oblicz SEM tego ogniwa w warunkach standardowych.

12 Egzamin maturalny z chemii Zadanie 24. (2 pkt) Cztery wodne roztwory spośród roztworów następujących elektrolitów: H 2 SO 4, HCl, Ca(NO 3 ) 2, CuSO 4 i NaCl poddano elektrolizie na elektrodach platynowych. Zaobserwowano, że w elektrolizerze II i III produktami elektrolizy były wodór i chlor. W przestrzeni katodowej elektrolizera II odczyn roztworu zmienił się na zasadowy. W elektrolizerze I i IV produktami elektrolizy były wodór i tlen. Odczyn roztworu w elektrolizerze IV pozostał kwasowy. Napisz wzory elektrolitów poddanych elektrolizie w elektrolizerach I, II, III i IV. Wzór elektrolitu w elektrolizerze I II III IV Zadanie 25. (1 pkt) Podczas elektrolizy soli kwasów karboksylowych na anodzie zachodzi proces zilustrowany równaniem: 2R COO 2CO 2 + R R + 2e Podaj wzory soli sodowych (A i B), które poddano elektrolizie, jeżeli w wyniku tego procesu oprócz tlenku węgla(iv) na anodzie wydzielił się wodór (podczas elektrolizy soli A) butan (podczas elektrolizy soli B). Wzór soli A:... Wzór soli B:... Zadanie 26. (2 pkt) W wyniku reakcji jednego mola pewnego węglowodoru z jednym molem bromu otrzymano jeden produkt, którego masa molowa M = 188 g mol 1. a) Podaj sumaryczny wzór tego węglowodoru. Wzór węglowodoru:... b) Określ typ opisanej reakcji, stosując podział charakterystyczny dla chemii organicznej. Typ reakcji:...

Egzamin maturalny z chemii 13 Zadanie 27. (2 pkt) Dwa węglowodory (I i II) o wzorze sumarycznym C 3 H 6 należą do różnych szeregów homologicznych. Jeden z nich (węglowodór I) ulega hydratacji w środowisku kwasowym. a) Napisz wzory półstrukturane (grupowe) lub uproszczone tych węglowodorów. Wzór węglowodoru I Wzór węglowodoru II b) Napisz równanie reakcji hydratacji węglowodoru I w środowisku kwasowym zgodnie z regułą Markownikowa. Związki organiczne przedstaw za pomocą wzorów półstrukturalnych (grupowych). Zadanie 28. (2 pkt) Cząsteczka pewnego alkanu zawiera pięć grup metylowych oraz po jednym drugo-, trzecioi czwartorzędowym atomie węgla. a) Określ liczbę węglowodorów spełniających ten warunek. Liczba węglowodorów:... b) Napisz wzór półstrukturalny (grupowy) oraz nazwę systematyczną węglowodoru (spełniającego warunek podany w informacji), który tworzy cztery różne monochloropochodne. Wzór węglowodoru Nazwa węglowodoru

14 Egzamin maturalny z chemii Zadanie 29. (1 pkt) Uzupełnij poniższy schemat procesu. Podaj wzory półstrukturalne (grupowe) substancji A, B, C i D. H 3 C CH CH 3 OH Al 2 O 3, T Br 2 A B HBr KOH / H 2 O C KOH / H 2 O D Wzory substancji: A... B... C... D... Zadanie 30. (1 pkt) Poniżej przedstawiono opis substancji należących do pewnej grupy związków organicznych. Związki, których cząsteczki mają jedną lub kilka grup hydroksylowych, nie są alkoholami. W niewielkich ilościach otrzymujemy je w wyniku destylacji smoły węglowej. Ulegają reakcjom związanym z obecnością grupy hydroksylowej. Mają silniejsze właściwości kwasowe niż alkohole alifatyczne. Reagują z wodnymi roztworami wodorotlenków, tworząc związki o charakterze soli. Ulegają również reakcjom podstawienia, np. reakcji nitrowania. Z solami żelaza(iii) tworzą związki kompleksowe o intensywnej barwie od fioletowej do czerwonobrunatnej. Określ, do jakiej grupy związków zaliczamy opisane substancje. Zadanie 31. (1 pkt) Określ formalne stopnie utlenienia atomów węgla (podkreślonych i oznaczonych numerami 1, 2, 3, 4 i 5) w cząsteczkach o podanych niżej wzorach. H CHO CH 3 OH CH 3 CHO CH 3 COOH H COOH 1 2 3 4 5 Numer atomu węgla 1 2 3 4 5 Formalny stopień utlenienia atomu węgla

Egzamin maturalny z chemii 15 Zadanie 32. (1 pkt) Do zbadania właściwości glukozy użyto zawiesiny świeżo strąconego wodorotlenku miedzi(ii). W etapie pierwszym doświadczenia do probówki z niewielką ilością zawiesiny Cu(OH) 2 dodano wodny roztwór glukozy i zawartość probówki wymieszano. Następnie, w etapie drugim doświadczenia, zawartość probówki łagodnie ogrzano. Opisz zmiany, które zaobserwowano w probówce podczas obu etapów doświadczenia. Etap pierwszy:...... Etap drugi:...... Zadanie 33. (1 pkt) Poniżej przedstawiono wzory dwóch aldoheksoz w projekcji Fischera. CHO CHO HO H H OH H OH HO H H OH HO H H OH H OH CH 2 OH D-altroza CH 2 OH D-galaktoza Aldoheksozy te poddano utlenianiu kwasem azotowym(v) w podwyższonej temperaturze. W wyniku utlenienia grupy aldehydowej i grupy CH 2 OH zawartych w ich cząsteczkach powstały dikarboksylowe polihydroksykwasy. Wskaż, która aldoheksoza (D-altroza czy D-galaktoza) po utlenieniu przekształciła się w optycznie czynny kwas dikarboksylowy. Aldoheksoza:...

16 Egzamin maturalny z chemii Zadanie 34. (1 pkt) Wykonano doświadczenie, którego przebieg zilustrowano na poniższym schemacie. glukoza (aq) + NaHCO 3 (aq) frukoza (aq) + NaHCO 3 (aq) olej roślinny I II III woda bromowa Podaj numery probówek, w których zaobserwowano objawy reakcji. Numery probówek:... Zadanie 35. (2 pkt) W dwóch nieoznakowanych probówkach znajdują się osobno: tripeptyd (Gly-Ala-Gly) w stanie stałym oraz wysuszone białko jaja kurzego. Zaprojektuj doświadczenie, które pozwoli na rozróżnienie tych substancji. a) Podkreśl wzór odczynnika wybranego z podanej niżej listy. stężony roztwór NaOH + CuSO 4 (aq) stężony roztwór HNO 3 b) Napisz, jakie obserwacje pozwolą zidentyfikować każdą z badanych substancji po wprowadzeniu do nich wybranego odczynnika. Probówka z tripeptydem:... Probówka z białkiem:...

Egzamin maturalny z chemii 17 BRUDNOPIS