Załącznik nr 7 do Zarządzenia Nr 37/2011 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koszalinie w sprawie wprowadzenia Regulaminu Studenckich Praktyk Zawodowych z dnia 30 listopada 2011 r. REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KOSZALINIE KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNOŚĆ: PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Studenci ww. specjalności zobowiązani są do odbycia w 3-letnim cyklu kształcenia 180 godzin praktyk pedagogicznych (w dwóch etapach), z tego: I etap) 30 godzin praktyki pedagogicznej na II roku studiów 15 godzin w przedszkolu 15 godzin w klasach I III szkoły podstawowej II etap) 150 godzin praktyki pedagogicznej (100 godzin we wrześniu po drugim roku studiów - 4 tygodnie oraz 50 godzin w VI semestrze na trzecim roku studiów - 2 tygodnie): a. w szkole w klasach I - III w wymiarze 4 tygodni (100 godzin): 2 tygodnie po II roku nauki we wrześniu (50 godzin), 2 tygodnie na III roku nauki, w trakcie VI semestru (50 godzin), b. w przedszkolu: 2 tygodnie po II roku nauki we wrześniu (50 godzin), Studenci zobowiązani są do odbycia w 3-letnim cyklu kształcenia 4 tygodni praktyk zawodowych we wrześniu po drugim roku studiów (150 godz.). Studenckie praktyki zawodowe mogą odbywać się na podstawie porozumienia o prowadzeniu studenckich praktyk zawodowych z wybranymi jednostkami organizacyjnymi zwanymi zakładami pracy Studenci mogą odbywać praktykę w instytucjach wybranych samodzielnie bądź korzystać z instytucji zagwarantowanych przez Państwową Wyższą Szkołę Zawodową w Koszalinie. Praktyka odbywa się na podstawie skierowania do odbycia praktyk zawodowych pobranego w sekretariacie Referatu ds. nauczania i studentów. I. CELE PRAKTYK 1. Przygotowanie studenta do pracy dydaktyczno-wychowawczej i organizacyjnej w edukacji wczesnoszkolnej i w przedszkolu. 2. Poznanie specyfiki pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego. 3. Hospitowanie zajęć edukacji wczesnoszkolnej. 4. Obserwowanie pracy w przedszkolu w ciągu całego dnia oddziaływań dydaktycznowychowawczych. 5. Wykorzystanie praktyk do gromadzenia materiału obserwacyjnego dotyczącego potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym. 6. Analiza hospitowanych zajęć pod kątem treści kształcenia, doboru metod, środków dydaktycznych i form organizacyjnych oraz realizacji założonych celów. 1
7. Samodzielne opracowywanie scenariuszy zajęć oraz prowadzenie zajęć wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. 8. Wchodzenie praktykanta w role wychowawców, pedagogów i nauczycieli sposobem na wdrożenie do rozwiązywania różnych problemów wychowawczych i edukacyjnych. 9. Uczestniczenie w różnych formach pracy szkoły i przedszkola. 10. Zapoznanie z dokumentacją pracy pedagogicznej i poznanie dokumentów regulujących pracę placówki. I etap praktyki na II roku studiów 30 godz. praktyki pedagogicznej Plan i przebieg praktyki: W czasie praktyki pedagogicznej w szkole student: 1. Obserwuje zajęcia edukacji wczesnoszkolnej prowadzone przez nauczyciela opiekuna i notuje ich przebieg. 2. Prowadzi dokumentację, przygotowuje konspekty zajęć próbnych z edukacji wczesnoszkolnej (konspekt musi być zatwierdzony przez nauczyciela-opiekuna). 3. Prowadzi samodzielnie próbne zajęcia edukacji wczesnoszkolnej przygotowane pod kierunkiem nauczyciela. 4. Uczestniczy w analizie i ocenie przeprowadzonych zajęć, dokonywanej przez nauczycielaopiekuna. 5. W czasie praktyki student podlega obowiązującej w szkole dyscyplinie pracy, cechować go powinna sumienność i kultura osobista w wykonywaniu obowiązków. W czasie praktyki pedagogicznej w przedszkolu student: 1. Obserwuje zajęcia w przedszkolu w ciągu całego dnia oddziaływań dydaktycznowychowawczych prowadzone przez nauczyciela opiekuna i notuje ich przebieg. 2. Prowadzi dokumentację, przygotowuje konspekty zajęć próbnych w przedszkolu (konspekt musi być zatwierdzony przez nauczyciela-opiekuna). 3. Prowadzi samodzielnie próbne zajęcia w przedszkolu przygotowane pod kierunkiem nauczyciela. 4. Uczestniczy w analizie i ocenie przeprowadzonych zajęć, dokonywanej przez nauczycielaopiekuna. 5. W czasie praktyki student podlega obowiązującej w przedszkolu dyscyplinie pracy, cechować go powinna sumienność i kultura osobista w wykonywaniu obowiązków. PLAN ROZKŁADU PRAKTYKI 1. Koordynator praktyk (wykładowca PWSZ w Koszalinie) ustala szczegółowy harmonogram praktyki pedagogicznej w porozumieniu z opiekunami praktyk. 2. Praktyka pedagogiczna na II roku obejmuje: 15 godzin praktyki pedagogicznej w szkole (obserwuje zajęcia i prowadzi próbne zajęcia edukacji wczesnoszkolnej); 15 godzin praktyki pedagogicznej w przedszkolu (obserwuje zajęcia i prowadzi próbne zajęcia wychowania przedszkolnego); 2
Warunki i formy zaliczenia praktyki: 1. Każdy student prowadzi dziennik praktyk, w którym zapisuje przebieg praktyk i swoje spostrzeżenia z pobytu w szkole i w przedszkolu. 2. Warunkiem zaliczenia praktyki jest obecność w szkole i w przedszkolu przewidziana w programie praktyk na drugim roku studiów. 3. Dyrekcja szkoły i przedszkola, w której student odbywa praktyki, dokonuje zaliczenia liczby godzin/tygodni praktyk w dzienniku praktyk. 1. Opiekun praktyk pedagogicznych podpisuje przebieg praktyk studenta w dzienniku praktyk własnoręcznym podpisem. 2. Zaliczenia praktyk w indeksie dokonuje koordynator ds. praktyk / opiekun praktyk w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie, na podstawie: - Dokumentacji praktyk (scenariusze lekcji, arkusze obserwacji, dziennik praktyk pedagogicznych, opinie); - Oceny wystawionej przez nauczyciela-opiekuna za próbne zajęcia edukacji wczesnoszkolnej oraz próbne zajęcia w przedszkolu, potwierdzonej przez dyrektora szkoły i przedszkola. - Indywidualnej rozmowy ze studentem. II etap praktyki po II roku studiów-150 godz. praktyki pedagogicznej ciągłej 1. Praktyka nauczycielska w szkole i w przedszkolu odbywa się za zgodą i pod opieką ogólną dyrektora placówki oraz wyznaczonego przez niego opiekuna praktyk: a. w szkole nauczyciela specjalisty w zakresie edukacji wczesnoszkolnej, b. w przedszkolu nauczyciela specjalisty w zakresie wychowania przedszkolnego. 2. Opiekun praktyk wraz ze studentem ustala i sporządza plan przebiegu praktyki oraz plan zajęć uwzględniający terminy hospitowanych i prowadzonych zajęć. 3. Opiekun praktyki sprawuje opiekę merytoryczną nad praktykantem w trakcie realizacji przez niego praktyki oraz pomaga przy wykonywaniu zadań przewidzianych programem praktyki. 4. Opiekun praktyki: a. w szkole: o przebiegu praktyki i jej ocenę po pierwszej części 2-tygodniowej praktyki we wrześniu, o przebiegu praktyki i jej ocenę po drugiej części 2-tygodniowej praktyki oraz ocenę wystawioną komisyjnie za zajęcia pokazowe prowadzone przez praktykanta w obecności opiekuna praktyki i dyrektora placówki. b. w przedszkolu: o przebiegu praktyki i jej ocenę po 2-tygodniowej praktyce we wrześniu. 5. Student zgłasza się do dyrektora placówki na jeden dzień przed rozpoczęciem praktyki celem uzgodnienia godziny jej rozpoczęcia. 6. Praktykant powinien przebywać na terenie: a. szkoły -5 godzin dziennie (w czasie uzgodnionym z opiekunem praktyki), b. przedszkola - 5godzin dziennie (w czasie uzgodnionym z opiekunem praktyki). 3
7. Praktykant bierze czynny udział we wszystkich czynnościach organizacyjnych, wychowawczo-opiekuńczych i dydaktycznych opiekuna praktyki. PLAN I PRZEBIEG PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ - WYMIAR GODZIN Praktyka pedagogiczna w szkole Student powinien przebywać na terenie szkoły 5 godzin dziennie. 1. Wymiar godzin obowiązujący studenta w czasie 2-tygodniowej praktyki po II roku nauki: a. 20 godzin samodzielne prowadzenie zajęć edukacji wczesnoszkolnej, b. 15 godzin hospitacja zajęć edukacji wczesnoszkolnej, c. 5 godzin poznanie pracy pedagoga szkolnego, d. 5 godzin zapoznanie się z dokumentacją szkoły, e. 5 godzin zapoznanie się z różnymi formami pracy w szkole. 1. Wymiar godzin obowiązujący studenta w czasie 2-tygodniowej praktyki w III roku nauki (VI semestr): a. 25 godziny samodzielne prowadzenie zajęć edukacji wczesnoszkolnej, b. 20 godzin hospitacja zajęć edukacji wczesnoszkolnej, c. 5 godzin udział w innych formach pracy w szkole. PRAKTYKA PEDAGOGICZNA W PRZEDSZKOLU Student powinien przebywać na terenie przedszkola 5 godzin dziennie. 1. Wymiar godzin obowiązujący studenta w czasie 2-tygodniowej praktyki po II roku nauki: a. 25 godziny samodzielne prowadzenie zajęć i obejmujących wybrane obszary działalności edukacyjnej przedszkola, b. 20 godzin hospitacja zajęć i obserwowanie oddziaływań dydaktyczno - wychowawczych w ciągu całego dnia, c. 5 godzin zapoznanie się z różnymi formami pracy w przedszkolu. PRZEBIEG PRAKTYKI-ZADANIA PRAKTYKANTA W trakcie odbywania praktyki w szkole studenta obowiązuje: 1. Poznanie struktury organizacyjnej i aktualnej dokumentacji szkoły. 2. Poznanie bazy materialnej szkoły. 3. Zapoznanie się z warsztatem pracy nauczyciela-wychowawcy edukacji wczesnoszkolnej, prowadzoną przez niego dokumentacją; wyposażeniem klasopracowni. 4. Zapoznanie się z programami nauczania i podręcznikami w edukacji wczesnoszkolnej. 5. Hospitowanie zajęć edukacji wczesnoszkolnej. 6. Sporządzanie protokołów hospitowanych zajęć. 7. Pisemne przygotowanie do zajęć-opracowywanie scenariuszy zajęć (konspektów). 8. Omawianie scenariuszy zajęć z opiekunem praktyki najpóźniej w dniu poprzedzającym prowadzone zajęcia; uzyskanie akceptacji opiekuna praktyki (data i podpis opiekuna). 9. Samodzielne prowadzenie zajęć edukacji wczesnoszkolnej pod kierunkiem opiekuna praktyki. 10.Uczestniczenie w analizie i ocenie przeprowadzanych zajęć, dokonywanej przez opiekuna praktyki. 11.Uczestniczenie w posiedzeniach Rady Pedagogicznej i spotkaniach z rodzicami, sporządzanie notatki z ich przebiegu. 12.Zapoznawanie się z wybranymi formami zajęć pozalekcyjnych, w tym zajęć wyrównawczych, kołach zainteresowań. 4
13.Zapoznawanie się z zasadami i formami współpracy nauczyciela z rodzicami w dążeniu do prawidłowego wychowania dziecka i tworzenia mu korzystnego środowiska wychowawczego. 14. Wykonywanie innych zadań wskazanych przez opiekuna praktyki. W trakcie odbywania praktyki w przedszkolu studenta obowiązuje: 1. Poznanie struktury organizacyjnej i aktualnej dokumentacji przedszkola. 2. Poznanie bazy materialnej przedszkola. 3. Zapoznanie się z warsztatem pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego, prowadzoną przez niego dokumentacją; wyposażeniem sali. 4. Zapoznanie się z programami wychowania przedszkolnego oraz zestawami pomocy edukacyjnych. 5. Hospitowanie zajęć i obserwacja oddziaływań dydaktyczno-wychowawczych w ciągu całego dnia. 6. Sporządzanie protokołów hospitowanych zajęć. 7. Pisemne przygotowanie do zajęć-opracowywanie scenariuszy zajęć (konspektów). 8. Omawianie scenariuszy zajęć z opiekunem praktyki najpóźniej w dniu poprzedzającym prowadzone zajęcia; uzyskanie akceptacji opiekuna praktyki (data i podpis opiekuna). 9. Samodzielne prowadzenie zajęć obejmujących wybrane obszary działalności edukacyjnej przedszkola pod kierunkiem opiekuna praktyki. 10.Uczestniczenie w analizie i ocenie przeprowadzanych zajęć, dokonywanej przez opiekuna praktyki. 11.Uczestniczenie w posiedzeniach Rady Pedagogicznej i spotkaniach z rodzicami, sporządzanie notatki z ich przebiegu. 12. Zapoznawanie się z wybranymi formami zajęć dodatkowych. 13.Zapoznawanie się z zasadami i formami współpracy nauczyciela z rodzicami w dążeniu do prawidłowego wychowania dziecka i tworzenia mu korzystnego środowiska wychowawczego. 14. Wykonywanie innych zadań wskazanych przez opiekuna praktyki. WARUNKI I FORMY ZALICZENIA PRAKTYKI Podstawę zaliczenia praktyki stanowią: 1. Odbycie praktyki w szkole i w przedszkolu w wyznaczonych terminach i otrzymanie pozytywnych opinii, które wystawia opiekun praktyki. 2. Dokumentacja związana z odbywaną praktyką (scenariusze zajęć, protokoły hospitacji, dziennik praktyk pedagogicznych wraz z opinią o przebiegu praktyk i jej oceną). 3. Karta samooceny studenta (analiza i refleksje po odbytych praktykach pedagogicznych). 4. Indywidualna rozmowa ze studentem. Uwaga! W przypadku niezaliczenia praktyki, student nie otrzymuje zaliczenia V/VI semestru III roku. Praktykę można powtórzyć jeden raz. W przypadku pojawienia się okoliczności uniemożliwiających kontynuowanie praktyki (choroba nauczyciela-opiekuna lub studenta, inne nieprzewidziane sytuacje losowe itp.) należy niezwłocznie powiadomić Państwową Wyższą Szkołę Zawodową w Koszalinie, tel. 94 342 67 66 5