Praktyka asystencka na II roku studiów 40 godz.

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 41a/2012 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koszalinie w sprawie wprowadzenia Regulaminu Studenckich Praktyk Zawodowych w Koszalinie z dnia 1 października 2012 r. REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KOSZALINIE KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA ELEMENTARNA I JĘZYK ANGIELSKI Studenci ww. specjalności zobowiązani są do odbycia w 3-letnim cyklu kształcenia 180 godzin praktyk pedagogicznych, z tego: (2 tyg.) praktyki asystenckiej na II roku studiów 40 godz. (5 tyg.) praktyki pedagogicznej na II roku (we wrześniu) 100 godz. (2tyg.) praktyki pedagogicznej z drugiej specjalności na III roku 40 godz. Studenckie praktyki zawodowe mogą odbywać się na podstawie porozumienia o prowadzeniu studenckich praktyk zawodowych z wybranymi jednostkami organizacyjnymi zwanymi zakładami pracy. Studenci mogą odbywać praktykę w instytucjach wybranych samodzielnie bądź korzystać z instytucji zagwarantowanych przez Państwową Wyższą Szkołę Zawodową w Koszalinie. Praktyka odbywa się na podstawie skierowania do odbycia praktyk zawodowych. I. CELE PRAKTYK 1. Przygotowanie studenta do pracy dydaktyczno-wychowawczej i organizacyjnej w edukacji wczesnoszkolnej i w przedszkolu. 2. Poznanie specyfiki pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego. 3. Poznanie specyfiki pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela języka obcego w edukacji wczesnoszkolnej i wychowaniu przedszkolnym. 4. Obserwowanie zajęć edukacji wczesnoszkolnej. 5. Obserwowanie pracy w przedszkolu w ciągu całego dnia oddziaływań dydaktycznowychowawczych. 6. Obserwowanie zajęć języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej i w przedszkolu. 7. Wykorzystanie praktyk do gromadzenia materiału obserwacyjnego dotyczącego potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym. 8. Analiza obserwowanych zajęć pod kątem treści kształcenia, doboru metod, środków dydaktycznych i form organizacyjnych oraz realizacji założonych celów. 9. Samodzielne opracowywanie scenariuszy zajęć oraz prowadzenie zajęć wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz zajęć języka angielskiego.

2 10. Wchodzenie praktykanta w role wychowawców, pedagogów i nauczycieli sposobem na wdrożenie do rozwiązywania różnych problemów wychowawczych i edukacyjnych. 11. Uczestniczenie w różnych formach pracy szkoły i przedszkola. 12. Zapoznanie z dokumentacją pracy pedagogicznej i poznanie dokumentów regulujących pracę placówki. Plan i przebieg praktyki: Praktyka asystencka na II roku studiów 40 godz. W czasie praktyki pedagogicznej w szkole student: 1. Obserwuje zajęcia edukacji wczesnoszkolnej prowadzone przez nauczyciela opiekuna i notuje ich przebieg. 2. Obserwuje zajęcia języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej prowadzone przez nauczyciela opiekuna i notuje ich przebieg. 3. Prowadzi dokumentację, przygotowuje scenariusze zajęć próbnych z edukacji wczesnoszkolnej (scenariusz musi być zatwierdzony przez nauczyciela-opiekuna). 4. Prowadzi samodzielnie próbne zajęcia edukacji wczesnoszkolnej przygotowane pod kierunkiem nauczyciela. 5. Uczestniczy w analizie i ocenie przeprowadzonych zajęć, dokonywanej przez nauczyciela-opiekuna. 6. W czasie praktyki student podlega obowiązującej w szkole dyscyplinie pracy, cechować go powinna sumienność i kultura osobista w wykonywaniu obowiązków. W czasie praktyki pedagogicznej w przedszkolu student: 1. Obserwuje zajęcia w przedszkolu w ciągu całego dnia oddziaływań dydaktycznowychowawczych prowadzone przez nauczyciela opiekuna i notuje ich przebieg. 2. Prowadzi dokumentację, przygotowuje konspekty zajęć próbnych w przedszkolu (konspekt musi być zatwierdzony przez nauczyciela-opiekuna). 3. Prowadzi samodzielnie próbne zajęcia w przedszkolu przygotowane pod kierunkiem nauczyciela. 4. Uczestniczy w analizie i ocenie przeprowadzonych zajęć, dokonywanej przez nauczyciela-opiekuna. 5. W czasie praktyki student podlega obowiązującej w przedszkolu dyscyplinie pracy, cechować go powinna sumienność i kultura osobista w wykonywaniu obowiązków. Warunki i formy zaliczenia praktyki: 1. Każdy student prowadzi dziennik praktyk, w którym zapisuje przebieg praktyk i swoje spostrzeżenia z pobytu w szkole i w przedszkolu. 2. Warunkiem zaliczenia praktyki jest obecność w szkole i w przedszkolu przewidziana w programie praktyk na drugim roku studiów. 3. Dyrekcja szkoły i przedszkola, w której student odbywa praktyki, dokonuje zaliczenia liczby godzin/tygodni praktyk w dzienniku praktyk. 4. Opiekun praktyk pedagogicznych podpisuje przebieg praktyk studenta w dzienniku praktyk własnoręcznym podpisem.

3 5. Zaliczenia praktyk w indeksie dokonuje koordynator ds. praktyk / opiekun praktyk w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie, na podstawie: - Dokumentacji praktyk (scenariusze lekcji, arkusze obserwacji, dziennik praktyk pedagogicznych, opinie); - Oceny wystawionej przez nauczyciela-opiekuna za próbne zajęcia edukacji wczesnoszkolnej oraz próbne zajęcia w przedszkolu, potwierdzonej przez dyrektora szkoły i przedszkola. - Indywidualnej rozmowy ze studentem. Praktyka pedagogiczna na II roku (we wrześniu) 100 godz. 1. Praktyka pedagogiczna w szkole i w przedszkolu odbywa się za zgodą i pod opieką ogólną dyrektora placówki oraz wyznaczonego przez niego opiekuna praktyk: a. w szkole nauczyciela specjalisty w zakresie edukacji wczesnoszkolnej, b. w przedszkolu nauczyciela specjalisty w zakresie wychowania przedszkolnego. 2. Opiekun praktyk wraz ze studentem ustala i sporządza plan przebiegu praktyki oraz plan zajęć uwzględniający terminy hospitowanych i prowadzonych zajęć. 3. Opiekun praktyki sprawuje opiekę merytoryczną nad praktykantem w trakcie realizacji przez niego praktyki oraz pomaga przy wykonywaniu zadań przewidzianych programem 4. Opiekun praktyki: a. w szkole: - wystawia praktykantowi w dzienniczku praktyk pedagogicznych opinię o przebiegu praktyki i jej ocenę, - wystawia praktykantowi w dzienniczku praktyk pedagogicznych opinię o przebiegu praktyki i jej ocenę. b. w przedszkolu: - wystawia praktykantowi w dzienniczku praktyk pedagogicznych opinię o przebiegu praktyki i jej ocenę. 5. Student zgłasza się do dyrektora placówki na jeden dzień przed rozpoczęciem praktyki celem uzgodnienia godziny jej rozpoczęcia. 6. Praktykant powinien przebywać na terenie: a. szkoły -5 godzin dziennie (w czasie uzgodnionym z opiekunem praktyki), b. przedszkola 5 godzin dziennie (w czasie uzgodnionym z opiekunem praktyki). 7. Praktykant bierze czynny udział we wszystkich czynnościach organizacyjnych, wychowawczo-opiekuńczych i dydaktycznych opiekuna

4 PLAN I PRZEBIEG PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ - WYMIAR GODZIN Praktyka pedagogiczna w szkole Student powinien przebywać na terenie szkoły 5 godzin dziennie. 1. Wymiar godzin obowiązujący studenta w czasie 2-tygodniowej praktyki po II roku nauki: a. 20 godzin samodzielne prowadzenie zajęć edukacji wczesnoszkolnej, b. 15 godzin hospitacja zajęć edukacji wczesnoszkolnej, c. 5 godzin poznanie pracy pedagoga szkolnego, d. 5 godzin zapoznanie się z dokumentacją szkoły, e. 5 godzin zapoznanie się z różnymi formami pracy w szkole. Praktyka pedagogiczna w przedszkolu Student powinien przebywać na terenie przedszkola 5 godzin dziennie. 1. Wymiar godzin obowiązujący studenta w czasie 2-tygodniowej praktyki po II roku nauki: a. 25 godziny samodzielne prowadzenie zajęć i obejmujących wybrane obszary działalności edukacyjnej przedszkola, b. 20 godzin hospitacja zajęć i obserwowanie oddziaływań dydaktyczno - wychowawczych w ciągu całego dnia, c. 5 godzin zapoznanie się z różnymi formami pracy w przedszkolu. PRZEBIEG PRAKTYKI-ZADANIA PRAKTYKANTA W trakcie odbywania praktyki w szkole studenta obowiązuje: 1. Poznanie struktury organizacyjnej i aktualnej dokumentacji szkoły. 2. Poznanie bazy materialnej szkoły. 3. Zapoznanie się z warsztatem pracy nauczyciela-wychowawcy edukacji wczesnoszkolnej, prowadzoną przez niego dokumentacją; wyposażeniem klasopracowni. 4. Zapoznanie się z programami nauczania i podręcznikami w edukacji wczesnoszkolnej. 5. Hospitowanie zajęć edukacji wczesnoszkolnej. 6. Sporządzanie protokołów hospitowanych zajęć. 7. Pisemne przygotowanie do zajęć-opracowywanie scenariuszy zajęć. 8. Omawianie scenariuszy zajęć z opiekunem praktyki najpóźniej w dniu poprzedzającym prowadzone zajęcia; uzyskanie akceptacji opiekuna praktyki (data i podpis opiekuna). 9. Samodzielne prowadzenie zajęć edukacji wczesnoszkolnej pod kierunkiem opiekuna 10.Uczestniczenie w analizie i ocenie przeprowadzanych zajęć, dokonywanej przez opiekuna 11.Uczestniczenie w posiedzeniach Rady Pedagogicznej i spotkaniach z rodzicami, sporządzanie notatki z ich przebiegu. 12.Zapoznawanie się z wybranymi formami zajęć pozalekcyjnych, w tym zajęć wyrównawczych, kołach zainteresowań. 13.Zapoznawanie się z zasadami i formami współpracy nauczyciela z rodzicami w dążeniu do prawidłowego wychowania dziecka i tworzenia mu korzystnego środowiska ychowawczego. 14. Wykonywanie innych zadań wskazanych przez opiekuna

5 W trakcie odbywania praktyki w przedszkolu studenta obowiązuje: 1. Poznanie struktury organizacyjnej i aktualnej dokumentacji przedszkola. 2. Poznanie bazy materialnej przedszkola. 3. Zapoznanie się z warsztatem pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego, prowadzoną przez niego dokumentacją; wyposażeniem sali. 4. Zapoznanie się z programami wychowania przedszkolnego oraz zestawami pomocy edukacyjnych. 5. Hospitowanie zajęć i obserwacja oddziaływań dydaktyczno-wychowawczych w ciągu całego dnia. 6. Sporządzanie protokołów hospitowanych zajęć. 7. Pisemne przygotowanie do zajęć-opracowywanie scenariuszy zajęć. 8. Omawianie scenariuszy zajęć z opiekunem praktyki najpóźniej w dniu poprzedzającym prowadzone zajęcia; uzyskanie akceptacji opiekuna praktyki (data i podpis opiekuna). 9. Samodzielne prowadzenie zajęć obejmujących wybrane obszary działalności edukacyjnej przedszkola pod kierunkiem opiekuna 10.Uczestniczenie w analizie i ocenie przeprowadzanych zajęć, dokonywanej przez opiekuna 11.Uczestniczenie w posiedzeniach Rady Pedagogicznej i spotkaniach z rodzicami, sporządzanie notatki z ich przebiegu. 12. Zapoznawanie się z wybranymi formami zajęć dodatkowych. 13.Zapoznawanie się z zasadami i formami współpracy nauczyciela z rodzicami w dążeniu do prawidłowego wychowania dziecka i tworzenia mu korzystnego środowiska wychowawczego. 14. Wykonywanie innych zadań wskazanych przez opiekuna Podstawę zaliczenia praktyki stanowią: WARUNKI I FORMY ZALICZENIA PRAKTYKI 1. Odbycie praktyki w szkole i w przedszkolu w wyznaczonych terminach i otrzymanie pozytywnych opinii, które wystawia opiekun 2. Dokumentacja związana z odbywaną praktyką (scenariusze zajęć, protokoły hospitacji, dziennik praktyk pedagogicznych wraz z opinią o przebiegu praktyk i jej oceną). 3. Karta samooceny studenta (analiza i refleksje po odbytych praktykach pedagogicznych). 4. Indywidualna rozmowa ze studentem. Praktyka pedagogiczna z drugiej specjalności na III roku 40 godz. 1. Praktyka pedagogiczna z drugiej specjalności odbywa się w szkole i w przedszkolu za zgodą i pod opieką ogólną dyrektora placówki oraz wyznaczonego przez niego opiekuna praktyk nauczyciela języka angielskiego w klasach I-III lub przedszkolu.

6 2. Opiekun praktyk wraz ze studentem ustala i sporządza plan przebiegu praktyki oraz plan zajęć uwzględniający terminy hospitowanych i prowadzonych zajęć. 3. Opiekun praktyki sprawuje opiekę merytoryczną nad praktykantem w trakcie realizacji przez niego praktyki oraz pomaga przy wykonywaniu zadań przewidzianych programem 4. Opiekun praktyki: - wystawia praktykantowi w dzienniczku praktyk pedagogicznych opinię o przebiegu praktyki i jej ocenę, 5. Student zgłasza się do dyrektora placówki na jeden dzień przed rozpoczęciem praktyki celem uzgodnienia godziny jej rozpoczęcia. 6. Praktykant powinien przebywać na terenie szkoły lub przedszkola 5 godzin dziennie (w czasie uzgodnionym z opiekunem praktyki), 7. Praktykant bierze czynny udział we wszystkich czynnościach organizacyjnych, wychowawczo-opiekuńczych i dydaktycznych opiekuna PLAN I PRZEBIEG PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Z DRUGIEJ SPECJALNOŚCI - WYMIAR GODZIN Student powinien przebywać na terenie szkoły lub przedszkola 4-5 godzin dziennie. 1. Wymiar godzin obowiązujący studenta w czasie 2-tygodniowej praktyki na III roku nauki: a. 20 godzin samodzielne prowadzenie zajęć języka angielskiego, b. 15 godzin hospitacja zajęć języka angielskiego, c. 5 godzin udział w innych formach pracy w szkole lub przedszkolu. PRZEBIEG PRAKTYKI - ZADANIA PRAKTYKANTA W trakcie odbywania praktyki studenta obowiązuje: 1. Poznanie struktury organizacyjnej i aktualnej dokumentacji szkoły. 2. Poznanie bazy materialnej szkoły. 3. Zapoznanie się z warsztatem pracy nauczyciela języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej lub wychowaniu przedszkolnym, prowadzoną przez niego dokumentacją; wyposażeniem klasopracowni. 4. Zapoznanie się z programami nauczania i podręcznikami języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej. 5. Hospitowanie zajęć języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej lub wychowaniu przedszkolnym.

7 6. Sporządzanie protokołów hospitowanych zajęć. 7. Pisemne przygotowanie do zajęć-opracowywanie scenariuszy zajęć. 8. Omawianie scenariuszy zajęć z opiekunem praktyki najpóźniej w dniu poprzedzającym prowadzone zajęcia; uzyskanie akceptacji opiekuna praktyki (data i podpis opiekuna). 9. Samodzielne prowadzenie zajęć języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej lub wychowaniu przedszkolnym pod kierunkiem opiekuna 10. Uczestniczenie w analizie i ocenie przeprowadzanych zajęć, dokonywanej przez opiekuna 11. Uczestniczenie w posiedzeniach Rady Pedagogicznej i spotkaniach z rodzicami, sporządzanie notatki z ich przebiegu. 12. Zapoznawanie się z wybranymi formami zajęć pozalekcyjnych, w tym zajęć wyrównawczych, kołach zainteresowań. 13. Zapoznawanie się z zasadami i formami współpracy nauczyciela z rodzicami w dążeniu do prawidłowego wychowania dziecka i tworzenia mu korzystnego środowiska wychowawczego. 14. Wykonywanie innych zadań wskazanych przez opiekuna Podstawę zaliczenia praktyki stanowią: WARUNKI I FORMY ZALICZENIA PRAKTYKI 1. Odbycie praktyki pedagogicznej w wyznaczonych terminach i otrzymanie pozytywnych opinii, które wystawia opiekun 2. Dokumentacja związana z odbywaną praktyką (scenariusze zajęć, protokoły hospitacji, dziennik praktyk pedagogicznych wraz z opinią o przebiegu praktyk i jej oceną). 3. Karta samooceny studenta (analiza i refleksje po odbytych praktykach pedagogicznych). 4. Indywidualna rozmowa ze studentem. Uwaga! W przypadku niezaliczenia praktyki, student nie otrzymuje zaliczenia V/VI semestru III roku. Praktykę można powtórzyć jeden raz. W przypadku pojawienia się okoliczności uniemożliwiających kontynuowanie praktyki (choroba nauczyciela-opiekuna lub studenta, inne nieprzewidziane sytuacje losowe itp.) należy niezwłocznie powiadomić Państwową Wyższą Szkołę Zawodową w Koszalinie, tel