WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY V Temat Zagadnienia, materiał nauczania Wymagania podstawowe Uczeń: ROZDZIAŁ. MATERIAŁY I ICH ZASTOSOWANIE 1. Od włókna do ubrania 2. To takie proste! Pokrowiec na telefon 3. Wszystko o papierze terminy: włókno, tkanina, dziania, ścieg, konserwacja odzieży pochodzenie i rodzaje włókien właściwości i zastosowanie różnych sposoby konserwacji ubrań znaczenie umieszczonych na metkach odzieżowych narzędzia i przybory krawieckie rodzaje ściegów przybory krawieckie terminy: włókna roślinne, surowce wtórne, papier, tektura, karton etapy produkcji rodzaje wytworów papierniczych i ich zastosowanie metody obróbki poprawnie posługuje się terminami: włókno, tkanina, dzianina, ścieg, konserwacja odzieży określa pochodzenie włókien rozróżnia materiały włókiennicze wyjaśnia znaczenie umieszczonych na metkach odzieżowych omawia konieczność różnicowania stroju w zależności od okazji projektuje ubiory na różne okazje wymienia nazwy przyborów rozróżnia ściegi krawieckie wykonuje próbki poszczególnych ściegów przyborami krawieckimi miejscu szacuje czas kolejnych terminami: włókna roślinne, surowce wtórne, papier, tektura, karton surowców wykorzystywanych do produkcji omawia proces produkcji rozróżnia wytwory papiernicze Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: omawia właściwości i zastosowanie różnych podaje charakterystyczne cechy wyrobów wykonanych z włókien naturalnych i przedstawia zastosowanie przyborów określa wykorzystanie poszczególnych ściegów wykonuje próbki ściegów starannie i zgodnie z wzorem projektuje ubrania, wykazując się pomysłowością narzędziami z formułuje ocenę gotowej podaje, kto i kiedy wynalazł papier określa właściwości i zastosowanie różnych wytworów papierniczych do obróbki
wymienia nazwy 4. I Ty to potrafisz Pudełko na prezent 5. Cenny surowiec drewno 6. Świat 7. To takie proste! Kolorowa postać terminy: drewno, pień, tartak, trak, tarcica, materiały drewnopochodne budowa pnia drzewa gatunki drzew etapy przetwarzania drewna rodzaje i zastosowanie drewna i znaczenie w różnych dziedzinach życia otrzymywanie rodzaje i właściwości wpływ na środowisko naturalne obróbki miejscu terminami: drewno, pień, tartak, trak, tarcica, materiały drewnopochodne tłumaczy, jak się otrzymuje drewno nazywa rodzaje drzew opisuje proces przetwarzania drewna rozróżnia rodzaje drewna i rozróżnia wyroby wykonane z omawia rodzaje charakteryzuje a ze względu na ich właściwości narzędziami z omawia budowę pnia drzewa wymienia nazwy gatunków drzew liściastych i iglastych wyjaśnia, jak oszacować wiek drzewa nazywa rodzaje tarcicy określa właściwości drewna i wymienia przykłady zastosowania drewna i do obróbki drewna opisuje, w jaki sposób otrzymuje się a sztuczne podaje przykłady przedmiotów wykonanych z różnego rodzaju określa właściwości do obróbki tłumaczy zagrożenia wynikające z niewłaściwego postępowania z ami sztucznymi narzędziami z formułuje ocenę gotowej
8. Wokół terminy: metal, ruda, stop, niemetal, metale żelazne, metale nieżelazne rodzaje właściwości 9. Jak dbać o Ziemię? terminy: odpady, recykling, surowce organiczne, surowce wtórne, segregacja sposoby gospodarowania odpadami etapy przerobu znaczenie ekologicznych umieszczanych na opakowaniach różnych produktów zasady segregacji przyczyny zanieczyszczenia środowiska 10. I Ty to potrafisz Recyklingowy struś i przybory krawieckie, i obróbki miejscu szacuje czas kolejnych działań (operacji poprawnie posługuje się terminami: metal, ruda, stop, niemetal, metale żelazne, metale nieżelazne omawia, w jaki sposób otrzymuje się metale określa rodzaje bada właściwości wymienia zastosowanie różnych terminami: odpady, recykling, surowce organiczne, surowce wtórne, segregacja omawia sposoby zagospodarowania segreguje odpady wyjaśnia znaczenie ekologicznych stosowanych na opakowaniach produktów planuje działania zmierzające do ograniczenia ilości śmieci gromadzonych w domu obróbki, i formułuje wnioski z przeprowadzonych badań na temat właściwości do obróbki wyjaśnia, w jaki sposób każdy człowiek może przyczynić się do ochrony środowiska naturalnego określa rolę segregacji tłumaczy termin: elektrośmieci narzędziami z
11. To umiem! Podsumowanie rozdziału III,,, znajomość narzędzi do obróbki rozpoznawanie elementów budowy pnia drzewa oraz części składowych tkaniny DODATEK. RYSUNEK TECHNICZNY 1. Jak powstaje rysunek techniczny? rysunku narzędzia kreślarskie i pomiarowe 2. Pismo techniczne pisma wymiary liter i cyfr posługiwanie się 3. Elementy rysunku termin: normalizacja znormalizowane elementy rysunku : formaty arkuszy rysunkowych, linie rysunkowe i wymiarowe, podziałka rysunkowa miejscu wskazuje narzędzia przydatne do obróbki nazywa elementy budowy pnia drzewa oraz składniki określa przydatność do ponownego wykorzystania wyjaśnia, do czego wykorzystuje się rysunek techniczny rozpoznaje poszczególne narzędzia kreślarskie i pomiarowe przyborami do kreślenia i pomiaru wykonuje proste rysunki z użyciem wskazanych narzędzi wyjaśnia, do czego używa się pisma odwzorowuje poszczególne litery i cyfry podaje wysokość i szerokość znaków pisma stosuje pismo techniczne do zapisania określonych wyrazów terminem: normalizacja oblicza wielkość formatów rysunkowych w odniesieniu do formatu A4 określa format zeszytu przedmiotowego rozróżnia linie wykazuje znajomość zagadnień dotyczących wytwarzania, właściwości i zastosowania,, oraz tłumaczy, dlaczego rysunek techniczny opisuje się za pomocą uniwersalnego języka określa funkcję narzędzi kreślarskich i pomiarowych starannie wykreśla proste rysunki omawia znaczenie stosowania pisma dba o estetykę tekstów zapisanych omawia pojęcie normalizacji w rysunku technicznym przedstawia zastosowanie poszczególnych linii i prawidłowo nimi na rysunku dba o estetykę i poprawność wykonywanego rysunku
rysunkowe i wymiarowe sporządza rysunek w podanej podziałce wykonuje tabliczkę rysunkową 4. Szkice techniczne zasady sporządzania uzupełnia i samodzielnie odręcznych szkiców wykonuje proste technicznych szkice techniczne wyznacza osie symetrii narysowanych figur poprawnie wykonuje szkic techniczny omawia kolejne etapy szkicowania wykonuje szkic techniczny przedmiotu z zachowaniem odpowiedniej kolejności działań