PROTOKÓŁ Z POSIEDZENIA KOMISJI KONKURSOWEJ



Podobne dokumenty
Szybuj bezpiecznie w internetowej chmurze

ZAŁOŻENIA RAMOWE PROGRAMU

Bezpieczny Internet to priorytet. Bezpieczny Internet to priorytet grudnia 2018

Podsumowanie Gminnego Programu Przeciwdziałania Cyberprzemocy na lata oraz wyniki ewaluacji programu

Rok szkolny 2015/2016. Termin Godziny Przedmiot Wykład/ Ćwiczenia Liczba godzin

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Źródło: Wygenerowano: Czwartek, 5 stycznia 2017, 21:11

R e g u l a m i n Konkursu na Spot Telewizyjny NARKOTYKI rozmazane życie

Realizacja projektów w ramach Rządowego Programu Bezpieczna + w województwie dolnośląskim w latach

REGULAMIN. konkursu adresowanego do młodzieży województwa zachodniopomorskiego 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Skala zjawisk suicydalnych, niepokojące sygnały wśród dzieci i młodzieży.

PROGRAM POPRAWY BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W SKWIERZYNIE

R e g u l a m i n Konkursu na MEM profilaktyczny pn. Antynarkotyczny MEM

BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK. Regulamin

REGULAMIN. Konkursu adresowanego do młodzieży województwa zachodniopomorskiego. pod nazwą

Program Bezpieczna Szkoła" 2014/2015

R e g u l a m i n Konkurs na Spot Telewizyjny "JESTEM e-ambasadorem w SIECI

R e g u l a m i n Konkursu na Spot Telewizyjny NARKOTYKI rozmazane życie

RAPORT Z REALIZACJI MIEJSKIEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII ZA 2013 ROK

R E G U L A M I N KONKURSU NA SPOT FILMOWY pod hasłem Rodzina bez przemocy

MAM TALENT NA BEZPIECZEŃSTWO

PODSUMOWANIE PROJEKTU NASZ DZIELNICOWY

JELENIA GÓRA, PAŹDZIERNIK 2006 R.

Regulamin akcji Nie niszczę siebie tworzę

R e g u l a m i n Konkurs na Spot Telewizyjny "JESTEM e-ambasadorem w SIECI

Policyjne Studium Bezpieczeństwa.

Profilaktyka uzależnień

Konkurs "DOPALACZE NISZCZĄ ŻYCIE

I POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN KONKURSU NA NAJLEPSZE PROJEKTY WOLONTARYJNE Szkoła bez przemocy Rok szkolny 2010/2011

Wielkopolsko, czy spadnie na nas wolność...? (Ewa Najwer)

Sprawozdanie z realizacji Dnia Bezpiecznego Internetu zorganizowanego w Szkole Podstawowej Nr 3 im. Stanisława Wyspiańskiego w Płońsku

W roku szkolnym 2017/2018 program realizowany był w 6 szkołach (z ogólnej liczby 8), co stanowi 75 % szkół ponadgimnazjalnych w Głogowie.

REGULAMIN KONKURSU NAJLEPSZA SZKOLNA STRONA INTERNETOWA

DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO. 2014/2015 Rok Szkoły Zawodowców

Regulamin projektu i konkursu. Szybuj bezpiecznie w internetowej chmurze 2016

Program profilaktyczny Bezpieczny w sieci cyfrowej

Komenda Miejska Policji w Łodzi oraz Akademia Profilaktyki Społecznej Akademii Nauk. serdecznie zapraszają do udziału w Kampanii profilaktycznej

4. Wartość punktowa poszczególnych elementów pracy konkursowej będzie kształtować się

R e g u l a m i n Międzynarodowy Konkurs na Spot Telewizyjny "JESTEM e-ambasadorem w SIECI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ

Regulamin przyznawania

PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017

Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi

Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie:

PLAN PRACY SZKOLNEGO KOORDYNATORA DS. BEZPIECZEŃSTWA w roku szkolnym 2012/2013. Opracowanie: Katarzyna Bębnowska

Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010

Sprawozdanie z działalności Zespołu Interdyscyplinarnego dla Gminy Oświęcim na rzecz przeciwdziałania przemocy w rodzinie za 2013 rok.

Załącznik Nr 2 do uchwały Nr XXII/198/2013 Rady Powiatu w Hrubieszowie z dnia 25 kwietnia 2013 r.

REGULAMIN XV EDYCJI KONKURSU JESTEM BEZPIECZNY KOMENDY MIEJSKIEJ POLICJI W LUBLINIE

Regulamin Konkursu na monodram pt. POMOC W DWÓCH AKTACH

1. Postanowienia ogólne 1. Organizatorzy konkursu: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 20 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi,

POLICJA.PL KWP: BĘDĘ ODPOWIEDZIALNYM KIEROWCĄ. Strona znajduje się w archiwum.

ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE PRAKTYK. z zakresu PEDAGOGIKI OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ I TERAPII PEDAGOGICZNEJ

I Podstawy planowania. Podstawa prawna:

Bezpieczniej w Sieci działania edukacyjne w ramach I Świętokrzyskiego Dnia Bezpiecznego Internetu

Moje miejsce zamieszkania w procesie zmian

R E G U L A M I N KONKURSU na prezentację multimedialną pod hasłem

Plan działań profilaktycznych w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym na rok szkolny 2014/2015

KOMENDA GŁÓWNA POLICJI BIURO PREWENCJI

Regulamin członkostwa w Klubie Przedsiębiorczych Nauczycieli IMPULS

Planuj karierę i pracuj bezpiecznie Ogólnopolski Tydzień Kariery na Warmii i Mazurach 2015

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU

Plan rozwoju zawodowego

PREZES SĄDU OKRĘGOWEGO W GDAŃSKU

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Zespół Szkół Technicznych i Licealnych w Żaganiu Żagań, ul. Pomorska 7 tel sekretariat@zstil.zagan.

e Drive itp.) Drive itp.) Cybernauci z SP 44 klasa VI A

REGULAMIN. Postanowienia ogólne

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR. PRZEMOCY W RODZINIE w GMINIE USTRZYKI DOLNE

Kierunki polityki oświatowej państwa 2015/2016

Bezpieczna e-szkoła Bezpieczna e-szkoła Bezpieczna e-szkoła Organizator: Partnerzy:

Ogólnopolski Konkurs Fotograficzny Ach, świętokrzyskie czaruje

REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ,,GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE

100-lecie Niepodległości

- samorząd miasta Ełku -samorząd województwa -dotacje z budżetu państwa -inne dotacje -fundusze Unii Europejskiej -fundusze grantowe

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 W PRZEWORSKU ROK SZKOLNY 2016/2017

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

KONFERENCJA ZDROWIE PSYCHICZNE DZIECI I MŁODZIEŻY A SUBSTANCJE PSYCHOAKTYWNE 17 LISTOPADA 2015R.

Zestawienie zadań zaplanowanych na rok 2017 instytucje województwa pomorskiego reprezentowane w Zespole ds. HIV/AIDS

Patronaty Honorowe. Postanowienia ogólne

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" Informacje ogólne

IX POWIATOWE TARGI EDUKACYJNE, które odbędą się

V Powiatowy Konkurs Bezpieczny Internet

Szkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego

Harmonogram realizacji działań w 2014r. Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach

PROFILAKTYKA PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIOM W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM STOP UZALEŻNIENIOM JESTEŚMY WOLNI

Potrzeby młodzieży w moim powiecie

Projekt Informacyjno-Promocyjny Młodzi Kreatywni GALA MŁODZI KREATYWNI PODSUMOWANIE II EDYCJI PROJEKTU. Częstochowa, 25 maja 2015 r.

REGULAMIN. Postanowienia ogólne

KONKURS FILMOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH i PONADGIMNAZJALNYCH PN. BĄDŹ BEZPIECZNY NA DRODZE. Regulamin konkursu

WIEM, WIĘC JESTEM BEZPIECZNY W ŚWIECIE REALNYM I WIRTUALNYM

ZESPÓŁ SZKÓŁ W SZCZUROWEJ

Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie

Konkurs organizowany jest pod patronatem firmy STX Next.

Rola szkoły i nauczyciela w budowaniu strategii bezpieczeństwa cyfrowego. Katarzyna Paliwoda

KONFERENCJA INAUGURUJĄCA POLSKO CZESKI PROJEKT DRUGSTOP TRANSGRANICZNA WSPÓŁPRACA JEDNOSTEK POLICJI W ZAKRESIE WALKI Z PRZESTĘPCZOŚCIĄ NARKOTYKOWĄ

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 2016/2017. Szkoła Podstawowa im. Marszałka J. Piłsudskiego w Nawojowej Górze

Regulamin konkursu pn. Pomysł kluczem do sukcesu

SZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. W roku szkolnym 2016/2017

Transkrypt:

Warszawa, dnia 28 września 2015 roku PROTOKÓŁ Z POSIEDZENIA KOMISJI KONKURSOWEJ powołanej w ramach trwających eliminacji do konkursu Europejskiej Nagrody w Dziedzinie Zapobiegania Przestępczości (ECPA) W dniu 28 września 2015 r. w siedzibie MSW o godz. 10:00 odbyło się posiedzenie Komisji Konkursowej, której zadaniem było wybranie projektu do konkursu Europejskiej Nagrody w Dziedzinie Zapobiegania Przestępczości organizowanego przez Europejską Sieć Zapobiegania Przestępczości (EUCPN). W skład Komisji konkursowej weszli eksperci z: Wydziału Porządku Publicznego DPP MSW (Krajowy Przedstawiciel EUCPN); Wydziału Prewencji i Biura Ruchu Drogowego KGP (Zastępca Krajowego Przedstawiciela EUCPN); Wydziału Centrum Certyfikacji i Bezpieczeństwa Teleinformatycznego Departamentu Teleinformatyki MSW; Wydziału ds. Cyberprzestępczości Centralnego Biura Śledczego Policji; Wydziału do Walki z Cyberprzestępczością Biura Służby Kryminalnej KGP; Wydziału ds. Terroryzmu i Przestępczości Zorganizowanej DPP MSW; Wydziału Profilaktyki Departamentu Porządku Publicznego MSW. Konkurs został przeprowadzony na podstawie regulaminu krajowych eliminacji do corocznego konkursu ECPA, z uwzględnieniem zasad i procedur określonych w dokumentach EUCPN. DPP MSW przekazał podmiotom wskazanym w regulaminie informację o temacie tegorocznego konkursu oraz w imieniu organizatora zaprosił do zgłaszania projektów, przekazanych przez zainteresowane podmioty. Termin nadsyłania projektów do MSW upłynął w dniu 21 października 2015 r. Wpłynęło 7 projektów, spełniających wymogi formalno-prawne. Komisja konkursowa powołana w MSW miała za zadanie dokonać wyboru jednego projektu. Na początku posiedzenia uzgodniono tryb pracy oraz omówiono procedurę wyboru najlepszego projektu. Ocena merytoryczna ofert została dokonana indywidualnie przez członków Komisji poprzez przyznanie określonej liczby punktów w poszczególnych częściach formularza oceny projektu. Następnie Sekretarz Komisji dokonał zsumowania punktów przyznanych dla każdego projektu przez wszystkich członków Komisji i uśrednienia wyników, w celu wskazania projektu z najwyższą liczbą punktów.

Zestawienie nadesłanych projektów ECPA 2015 wraz z ocenami Numer projektu 1. Podmiot zgłaszający projekt Komenda Powiatowa Policji w Kępnie Województwo Tytuł projektu Opis projektu Ewaluacja projektu Ocena WIELKOPOLSKIE Cyberprzemoc - zacznij od siebie! Założenia projektu: Projekt "Cyberprzemoc - zacznij od siebie" jest autorską kampanią Komendy Powiatowej Policji w Kępnie. W projekcie uczestniczą cztery podmioty: rodzice, uczniowie, szkoła i Policja. Zapoznanie rodziców z terminami takimi jak "cyberprzemoc", "seksting", "hejting" oraz przemodelowanie ich sposobu myślenia, z powszechnego "to nie dotyczy mojego domu" na "jestem odpowiedzialny za to, co moje dziecko robi w sieci". Projekt integruje środowisko lokalne do wspólnego działania. Cele projektu: Ograniczenie przemocy w Internecie wśród dzieci i młodzież; ograniczenie przemocy w Internecie wśród osób dorosłych; edukacja dzieci i młodzieży pod kątem reagowania na zjawisko cyberprzemocy, podniesienie świadomości społecznej dot. tego problemu wśród dorosłych, wypracowanie algorytmu działań w każdej z sytuacji; zapoznanie rodziców z podstawami odpowiedzialności karnej nieletnich za popełniane w sieci czyny karalne; zapoznanie dzieci z terminami" czyn karalny", "odpowiedzialność karna za popełniony czyn karalny", "seksting", "hejting", "cyberprzemoc". Stworzenie lokalnego banku dobrych praktyk, dzięki któremu możliwe byłby promowanie właściwych zachowań i postaw młodych ludzi i ich rodziców oraz poprawa komunikacji między każdą Ewaluacja programu została przeprowadzona na przełomie 2014 i 2015 roku. Ewaluację przeprowadzili policjanci KPP w Kępnie po panelach dyskusyjnych rodzicami i pedagogami, które miały miejsce każdorazowo podczas spotkań w szkole. Pierwszym wnioskiem wypracowanym podczas każdego spotkania w ramach kampanii było objęcie działaniami uczniów. Ewaluacja dokonywała się zewnętrznie. Wynikiem ewaluacji jest: poszerzenie grona odbiorców kampanii o dzieci szkół podstawowych i młodzież szkół gimnazjalnych oraz stworzenie nowych narzędzi - prezentacji multimedialnych dostosowanych do wieku 40,3

ze stron: rodzicami, uczniami, szkoła i policją. Projekt realizowany jest w dwóch częściach - prezentacja multimedialna i panel dyskusyjny. W pierwszej części rodzice dowiadują się, o rodzajach przestępstw popełnianych w Internecie przez młodzież (dzieci) lub wobec nich. Są to przede wszystkim stalking, pedofilia, seksting. Szczególnie temat sekstingu jest wielu rodzicom obcy. Dlatego policjanci szczegółowo omawiają to zagadnienie. Pokazują też rodzicom jakie błędy popełniają dorośli zakładając konta społecznościowe w Internecie (zdjęcia topless, w kostiumach kąpielowych, nieprzemyślane i ośmieszające zdjęcia podczas wakacji, imprez rodzinnych, zdjęcia ośmieszające ich bliskich, zdjęcia w stanie nietrzeźwości, zdjęcia z alkoholem, w bieliźnie, umieszczanie nagich zdjęć małych dzieci itd.) Podstawowym celem prezentacji jest zwrócenie rodzicom uwagi, że dzieci często kopiują ich własne, nieświadome zachowania. Ponadto w sposób szczegółowy omawiany jest temat stalkingu - podstawy prawne, modelowe przykłady dotyczące powiatu kępińskiego, sposoby zachowań młodzieży, reakcja rodziców, przykłady rozwiązań. Po części teoretycznej następuje panel dyskusyjny. Całość opracowana jest na zasadzie tzw. "burzy mózgów". Adresatami projektu jest młodzież ze szkół podstawowych i gimnazjalnych, rodzice oraz nauczyciele z terenów miejskich i wiejskich. Podmiotami zaangażowanymi w realizacje projektu są: Stowarzyszenie "Nasz Bezpieczny Powiat Kępiński" - lokalne Stowarzyszenie skupiające osoby zainteresowane poprawą bezpieczeństwa w regionie i profilaktyką na rzecz bezpieczeństwa - członkowie pomagają w opracowaniu projektu multimedialnego oraz prowadzeniu spotkania i panelu dyskusyjnego oraz uczniów

szkoły powiatu kępińskiego - współpomysłodawcy projektu oraz strona, na której spoczywa współorganizacja techniczna spotkania. 2. Komenda Wojewódzka Policji w Kielcach ŚWIĘTOKRZYSKIE Szybuj bezpiecznie w internetowej chmurze Założenia projektu: Pierwsza edycja projektu miała miejsce w 2011 r., od tego czasu miało miejsce w sumie 5 corocznych edycji oraz planowane są kolejne. Potrzeba edukowania dzieci i młodzieży na temat zalet ale i zagrożeń wynikających z korzystania z sieci, tak aby mogły w pełni bezpiecznie korzystać z Internetu. Cele projektu: Celami projektu było upowszechnienie wśród młodzieży zasad bezpiecznego korzystania z Internetu oraz zwiększenie poziomu wiedzy uczniów i ich rodziców na temat możliwości wykorzystania Internetu do pełnego uczestnictwa w życiu publicznym, społecznym i gospodarczym. W ramach realizacji projektu zorganizowano szkolenia dla ponad 50 policjantów pionu prewencji i kryminalnego w celu przygotowania ich do samodzielnego prowadzenia szkoleń dla dzieci i młodzieży. Szkolenia przeprowadzone zostały przez pracowników Microsoftu, Fundacji Dzieci Niczyje oraz policjantów KWP Kielce i miały za zadanie przygotować policjantów do spotkań z młodzieżą szkolną i dziećmi. Kolejnym etapem były spotkania funkcjonariuszy Policji z uczniami szkół na terenie całego województwa w zakresie bezpiecznego korzystania z internetu. Spotkania miały za zadanie wyjaśnić problemy związane z cyberprzemocą, cyberprzestępczością oraz odpowiedzialnością prawną nieletnich. Następnym etapem było prowadzenie przez nauczycieli lekcji związanych z tematyką bezpiecznego serfowania w sieci oraz możliwości wykorzystania internetu do pełnego uczestnictwa w życiu publicznym, społecznym i gospodarczym. W końcowym etapie ogłoszony Nie przeprowadzano ewaluacji procesu. 41,2

został konkurs, w ramach którego uczniowie przygotowywali prace plastyczne i multimedialne, związane z tematyką projektu. Rodzaj pracy konkursowej zależny był od poziomu edukacyjnego. Na inaugurację projektu została zorganizowana konferencja podsumowująca realizację przedsięwzięcia, uczniom i nauczycielom wręczone zostały nagrody i wyróżnienia. Zaprezentowane zostały prace plastyczne uczniów Adresaci projektu: Projekt Szybuj bezpiecznie w internetowej chmurze przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży szkolnej, czyli części społeczeństwa, która masowo korzysta z dobrodziejstw Internetu. Podmioty zaangażowane: Patronat honorowy nad projektem objęli: Marszałek Województwa Świętokrzyskiego, Wojewoda Świętokrzyski, Świętokrzyski Kurator Oświaty. Patronat medialny nad projektem sprawowali: Radio Kielce, TVP Kielce, Echo Dnia. Projekt współtworzyli: Komenda Wojewódzka Policji w Kielcach, Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego. 3. Komenda Wojewódzka Policji w Bydgoszczy KUJAWSKO- POMORSKIE RokiAnalysis Założenia projektu: Program o roboczej nazwie "RokiAnalysis. Program komputerowy służący do wstępnego przeszukiwania zawartości dysków twardych na miejscu zdarzenia. Program ma umożliwić m.in.: wyszukiwanie historii odwiedzanych stron www po słowach kluczowych, zawartości archiwum rozmów komunikatorów, programów P2P celem wstępnej weryfikacji i uzyskania wstępnych dowodów. Cele projektu: Celem głównym projektu jest umożliwienie wstępnej weryfikacji uzyskanych dowodów na miejscu zdarzenia. Prosta i intuicyjna obsługa umożliwia uzyskanie w czasie rzeczywistym czytelnych i zrozumiałych wyników, które mogą być na wstępnym etapie Brak ewaluacji, projekt w trakcie realizacji 28

weryfikowane. Wstępna analiza badanego nośnika danych oraz uzyskanie materiału dowodowego. Potwierdzenie bądź negowanie materiału na miejscu w celu skierowania go na dalsze specjalistyczne badania. Projekt jest realizowany poprzez własne działanie z wykorzystaniem posiadanego sprzętu i zasobów ludzkich. Brak finansowania projektu ze źródeł zewnętrznych. Adresatami projektu. Adresatami są funkcjonariusze Policji. Podmiotami zaangażowanymi w realizacje projektu są: Funkcjonariusze KWP w Bydgoszczy odpowiedzialni za pomysł, projekt, wdrożenie i szkolenia. 4. Komenda Wojewódzka Policji w Bydgoszczy KUJAWSKO- POMORSKIE HYDRATOOLS2 Założenia projektu: HYDRATOOLS2 wdrożony na terenie kraju. Program komputerowy służący do wspomagania pracy pionu kryminalnego. Program umożliwia m.in.: identyfikację operatora na podstawie numeru MSISDN, identyfikację numeru zgłaszającego i numeru kierowania alarmowego oraz wykaz budek telefonicznych, identyfikację numeru IMSI, ICCID, IMEI, przeliczanie współrzędnych geograficznych, wyszukiwanie i lokalizowanie stacji BTS oraz lokalizowanie stacji BTS na wyznaczonej trasie, identyfikację adresu IP, weryfikację numeru banku, weryfikację numerów dokumentów tj. dowód osobisty, paszport, dowód rejestracyjny, identyfikację pojazdów po tablicach rejestracyjnych oraz numerze VIN, wyszukiwanie danych teleadresowych do operatorów, generowanie dokumentów, tworzenia raportów i wizualizację wyników na mapie. Pierwszy darmowy program grupujący wyniki w jednym miejscu stworzony dla funkcjonariuszy. Prosta i intuicyjna obsługa dla każdego. Zrozumiałe i czytelne raporty Brak ewaluacji, projekt w trakcie realizacji 27,8

końcowe. Dostosowany do wykorzystywanej bazy sprzętowej. Cele projektu: Celem programu jest umożliwienie szybkiego dostępu do potrzebnych informacji, których wyszukiwanie w sieci Internet nastręczało kłopotów i zabierało dużo cennego czasu. Ograniczenie ilości zapytań, odciążenie pracy specjalistów, usamodzielnienie w prostych sprawach funkcjonariuszy zwracających się do specjalistycznych komórek, wizualizacja tekstowych danych. W ramach realizacji projektu: Na etapie tworzenia programu były wykonywane testy pod kątem działania na różnym sprzęcie informatycznym, wykonywane były testy prawidłowego uzyskiwania wyników zgodnie z oczekiwaniami użytkowników końcowych. Adresaci projektu: Adresatami są funkcjonariusze pionu kryminalnego na terenie całego kraju. Podmioty zaangażowane: Funkcjonariusze KWP w Bydgoszczy odpowiedzialni za pomysł, projekt, wdrożenie i szkolenia. 5. Komenda Miejska Policji w Szczecinie ZACHODNIOPO MORSKIE Cyberdżungla Założenia projektu: Projekt zakłada poprawę ogólnego bezpieczeństwa użytkowników Internetu szczególnie młodzi ludzi i dzieci nie znające zagrożeń oraz ich rodzice. Cele projektu: Celem głównym projektu jest poprawa świadomości w zakresie zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu, odpowiedzialności karnej za ryzykowne zachowania w Internecie oraz poszerzenie wiedzy dorosłych użytkowników takich jak rodzice czy wychowawcy co pozwoli na skuteczne sprawowanie kontroli i nadzoru oraz kształtowanie właściwych postaw wśród dzieci i młodzieży. Celem również jest poprawa relacji w rodzinie i budowanie autorytetu rodzica, który staje się Ewaluacja została przeprowadzona. Projekt nadal jest prowadzony 42,5

kompetentnym partnerem do rozmowy o jego problemach. Projekt jest realizowany poprzez spotkania i warsztaty z osobami małoletnimi oraz ich opiekunami i wychowawcami. Spotkania prowadzone są w formie pogadanek z wykorzystaniem technik multimedialnych. W ramach projektu opracowano Poradnik dla rodziców Cyberdżungla oraz Cyberniebezpieczeństwa. Publikacje te zawierają informacje dla osób które nie miały kontaktu z siecią. Przekaz jest dostępny i ma na celu wskazanie możliwości sprawowania nadzoru nad małoletnimi. Uczestnicy zapoznają się z witrynami i portalami wykorzystywanymi przez młodzież i analizują ryzyko pod kątem nawiązywania ryzykownych relacji. Zapoznają się z popularnymi grami i ich fabułą, uczestniczą w pokazie multimedialnym zdobywając wiedze na temat Internetu. Zarówno dzieci jak i dorośli zdobywają wiedzę odpowiednią do wychwytywania zagrożeń w Internecie i ochrony przed z nimi. Adresatami projektu są dzieci,młodzież oraz opiekunowie i rodzice. Podmiotami zaangażowanymi w realizacje projektu są: dyrektorzy szkół, placówek opiekuńczo wychowawczych, pedagodzy, Urząd Miejski w Szczecinie, Kościół, operatorzy sieci internetowych. 6. Komenda Miejska Policji w Jeleniej Górze DOLNOŚLĄSKIE Cyberprzemoc I Ty możesz się przed tym uchronić Założenia projektu: Projekt zakłada systematyczne wspomaganie szkół i placówek oświatowych w zakresie przeciwdziałania cyberprzemocy i ograniczanie jego negatywnych skutków. Cele projektu: Głównym celem programu jest uświadomienie uczniom, nauczycielom i rodzicom zagrożeń związanych z cyberbullyingiem, a także wyuczenie zasad bezpiecznego korzystania z Ewaluacja wewnętrzna realizowana jest na bieżąco, projekt cały czas jest realizowany. 42,5

Internetu. Do podstawowych zadań należeć będzie również ograniczanie negatywnych skutków cyberprzemocy poprzez wypracowanie szybkich i konkretnych działań podejmowanych przez placówki oświatowe przy współudziale i zaangażowaniu Policji. W ramach realizacji projektu przeprowadzono, przy współudziale dzielnicowych oraz prewencji kryminalnej Komendy Miejskiej Policji, liczne spotkania z dziećmi i z młodzieżą szkolną. Przeszkolono uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z terenu działania KMP-Jelenia Góra oraz nauczycieli i pedagogów, którzy czynnie uczestniczyli w spotkaniach z młodzieżą. Podczas spotkań wyjaśniono pojęcie cyberprzemocy oraz zaprezentowano najbardziej skuteczne sposoby współpracy z Policją na okoliczność zaistnienia na terenie placówek oświatowych czynu zabronionego o charakterze cyberbullyingu. Przeszkolono również rodziców i opiekunów z zakresu przemocy w sieci i przeciwdziałania temu zjawisku. Adresaci projektu: do grupy dzieci i młodzieży szkolnej, szczególnie narażonej na niebezpieczeństwa związane z użytkowaniem Internetu oraz telefonii komórkowej. Podmioty zaangażowane: Kuratorium Oświaty we Wrocławiu, Delegatura w Jeleniej Górze, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Jeleniej Górze, Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Jeleniej Górze, Pogotowie Opiekuńcze w Jeleniej Górze, Poradnia Profilaktyki i Terapii Uzależnień Monar w Jeleniej Górze, Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii w Jeleniej Górze, Dom Dziecka Dąbrówka w Jeleniej Górze.

7. Stowarzyszenie na rzecz Rozwoju Edukacji Drogowskazy POMORSKIE Cyberprzemoc w szkołach Założenia projektu: projekt został przygotowany dla wyposażenia osób pracujących z młodzieżą w kompetencje pozwalające na rozpoznawanie, prewencję i reagowanie wobec cyberprzemocy, poprzez cykl szkoleń. Program szkoleń dotyczy psychologiczno-pedagogicznego, technologicznego i prawnego wymiaru zjawiska. Cele projektu podniesienie świadomości odbiorców projektu w zakresie postrzegania cyberprzemocy jako przestępstwa oraz w zakresie dostępnych środków ochrony. W ramach realizacji projektu odbyły się : - szkolenia dla nauczycieli - Kontekst prawny cyberbullying-u i cyberbaiting-u (kiedy cyberprzemoc posiada znamiona przestępstwa, procedura współpracy z Policją itp.) - warsztaty z uczniami - czy cyberprzemoc to przestępstwo? - publikacja- Prawne aspekty cyberprzemocy i środki ochrony prawnej opracowany przez prawnika - w ramach profilu na Facebook-u pojawił się szereg infografik omawiających prawny aspekt cyberprzemocy. W toku realizacji projektu poszerzono jego zakres o działania realizowane bezpośrednio na rzecz uczniów i rodziców, oraz działania badawcze zmierzające do oceny stopnia występowania zjawiska i potrzeb w tym zakresie. Adresaci projektu: młodzież, nauczyciele, rodzice - szkoły w województwach: Pomorskim, Warmińsko Mazurskim, Łódzkim, Świętokrzyskim, Małopolskim i Dolnośląskim Partnerzy projektu: Urzędy w Województwach: Pomorskim, Warmińsko Mazurskim, Łódzkim, Świętokrzyskim, Małopolskim i Dolnośląskim Ewaluacja wewnętrzna i zewnętrzna 49,5

Największą liczbę punktów otrzymał projekt: Cyberprzemoc w szkołach Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju Edukacji Drogowskazy, który zostanie zgłoszony przez Polskę na konkurs ECPA, organizowany przez Europejską Sieć Zapobiegania Przestępczości (EUCPN). Jednocześnie, członkowie Komisji konkursowej wybrali 2 dodatkowe projekty do przedstawienia podczas Konferencji Dobrych Praktyk w Luksemburgu w 2015 roku: 1. Cyberdżungla Komenda Miejska Policji w Szczecinie; 2. Szybuj bezpiecznie w internetowej chmurze Komenda Wojewódzka Policji w Kielcach.