PROJEKT URZĄDZENIA DO INTERAKTYWNEJ REHABILITACJI DZIECI Z WADAMI KOŃCZYN GÓRNYCH



Podobne dokumenty
MODERNIZACJA URZĄDZEŃ DO REHABILITACJI KOŃCZYNY GÓRNEJ

BADANIA ANTROPOMETRYCZNE KOŃCZYNY GÓRNEJ ORAZ POMIAR SIŁY ŚCISKU DŁONI I KCIUKA

ORTEZY STAWU BARKOWEGO

Program usprawniania dzieci z porodowym uszkodzeniem splotu ramiennego

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Biomechanika. dr n.med. Robert Santorek 2 ECTS F-1-P-B-18 studia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Sylabus przedmiotowy 2016/ /2019

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

INTERAKTYWNY SYSTEM TERAPII RĘKI

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

NAZWA/ZDJĘCIE 1. AQQUATIX DESKA FUN. DESKA DO PŁYWANIA HIPOPOTAM, FOKA OŚMIORNICA, PUFFER Materiał: pianka PVC. Wymiary: 35 x 25 x 3 cm

ZASTOSOWANIE KOMPUTEROWEGO SYSTEMU POMIAROWEGO PRZY OCENIE CHODU DZIECI

SYLABUS CYKL KSZTAŁCENIA Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia I stopnia Niestacjonarne

Zasady zaliczenia przedmiotu Ortopedia i traumatologia. IV rok lekarski 2015/2016

Cykl kształcenia

Sylabus przedmiotu. Fizjoterapia Studia I stopnia Profil praktyczny Studia stacjonarne. Biomechanika. Prof.dr hab.med. Jacek Przybylski.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

NOOK. fotelik rehabilitacyjny

Naszą ofertę Rehband Core Line poszerzyliśmy o trzy nowe produkty, które stanowią początek nowatorskiej serii Sport Medical.

Rehabilitacja u chorych na astmę oskrzelową

REHABILITACJA ZDALNIE NADZOROWANA U PACJENTÓW ZE ZMIANAMI ZWYRODNIENIOWYMI STAWU BIODROWEGO

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) dr Justyna Wyszyńska ćwiczenia konwersatoryjne

Wymagania wstępne: znajomość anatomii narządu ruchu, fizjologii, dobra ogólna sprawność ruchowa

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

MODELOWANIE OBCIĄŻEŃ KRĘGOSŁUPA SZYJNEGO CZŁOWIEKA W SYTUACJI UDERZENIA PIŁKĄ W GŁOWĘ

INTERAKTYWNE URZADZENIA DO REHABILITACJI KOŃCZYN DOLNYCH

Nook. fotelik rehabilitacyjny

ŚWIĘTOKRZYSKIE CENTRUM ONKOLOGII Zakład Rehabilitacji

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Przygotowanie motoryczne w treningu dzieci i młodzieży

BIOMECHANIKA NARZĄDU RUCHU CZŁOWIEKA

SYLABUS. Pływanie terapeutyczne

Anatomia, Kinezjologia. Anatomia topograficzna. mgr E. Kamińska 2 ECTS F-1-K-AT-06 studia

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) W CYKLU KSZTAŁCENIA Zakład Fizykalnych Metod Terapeutycznych

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy ciała u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Praktyka z Kinezyterapii

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Praktyka z Kinezyterapii. Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Biomechanika z elementami ergonomii. Pierwszy

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterskie

SYLABUS. Masaż leczniczy. Fizykoterapii i Masażu. Fizjoterapia Studia I stopnia Niestacjonarne. Obowiązkowy. II rok 3, 4 semestr

Komentarz technik masażysta 322[12]-01 Czerwiec 2009

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014

PARAPION ACTIVE. pionizator statyczny

Studia stacjonarne: 20 Studia stacjonarne: 15. Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

barwa fluorescencyjna czerwona, zgodnie z Polską Normą PN-EN ISO A1:2013

REHASUV ZALECANY DLA OSÓB, U KTÓRYCH ROZPOZNANO: WYPOSAŻENIE STANDARDOWE: pionizator

ECTS kontkatowy. ECTS po zaokrągleniu RAZEM. Egzamin ,

Andrzeja Zembatego tom I

In fo rma cje og ó lne

Przedmiot: BIOMECHANIKA KLINICZNA

WZORU UŻYTKOWEGO PL Y1 A61F 5/01 ( ) A61F 5/03 ( ) A61F 13/14 ( ) Muskała Ryszard, Czermno, PL

ĆWICZENIA KOREKCYJNE W WODZIE PO MASTEKTOMII I: (ĆWICZENIA ZAPOBIEGAJACE I ZMNIEJSZJĄCE OGRANICZENIE RUCHOMOŚCI W STAWIE BARKOWYM)

OCENA SPRAWNOŚCI I CECH MOTORYCZNYCH STUDENTÓW POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ W OPARCIU O POMIARY MAKSYMALNYCH MOMENTÓW SIŁ MIĘŚNIOWYCH KOŃCZYNY DOLNEJ

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Biomechanika kliniczna i ergonomia pracy

SYSTEM ENERGETICS PERFEKCYJNY DLA TWOJEGO TRENINGOWEGO HARMONOGRAMU

PROJEKT SPORTOWEGO WÓZKA INWALIDZKIEGO

ORTOPEDIA Z ELEMENTAMI RADIOLOGII. Witold Miecznikowski

Nook. fotelik rehabilitacyjny

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Fizjoterapii i Medycyny Sportowej /nazwa studiów podyplomowych/

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

I nforma c j e ogólne. Biomechanika. Nie dotyczy. Pierwszy. Wykłady - 30 godz., Ćwiczenia 20 godz. Dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska

I nforma c j e ogólne. Ergonomia. Nie dotyczy. Wykłady 40 godz. Dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska

SMART WSKAZANIA DO STOSOWANIA KOLORYSTYKA WYPOSAŻENIE STANDARDOWE. pionizator statyczny

SYLABUS. Masaż leczniczy. Fizykoterapii i Masażu. Obowiązkowy. II rok 3, 4 semestr

Dane ergonomiczne do projektowania stanowisk pracy. Strefa pracy kończyn górnych. Wymiary. PN-N 08018: 1991

Przedmiot: BIOMECHANIKA

Neurexa Line. Gwarancja pełnej aktywności. Informacje dla pacjentów i fizjoterapeutów Neurexa Line Ottobock 1

Umundurowanie letnie i zimowe dla członków zespołów ratownictwa medycznego

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2017. Wydział Wychowania Fizycznego UR. Wydział Wychowania Fizycznego UR

Nook. fotelik rehabilitacyjny

Aktualne Problemy Biomechaniki, nr 8/

OPTYMALIZACJA ZBIORNIKA NA GAZ PŁYNNY LPG

i elastyczny ucisk łagodzi dolegliwości bólowe,

SYSTEMU DO REEDUKACJI CHODU TRZECIEJ GENERACJI NA PARAMETRY CZASOWO-PRZESTRZENNE CHODU

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO IM. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU

LIFTER WSKAZANIA DO STOSOWANIA WYPOSAŻENIE STANDARDOWE. pionizator

ANALIZA BIOMECHANICZNA CHODU DZIECI Z ZASTOSOWANIEM SYSTEMU BTS SMART

SYLABUS. Pływanie w fizjoprofilaktyce

ANALIZA PEWNYCH CECH DYNAMICZNYCH MODELI KOŚCI RAMIENIA CZŁOWIEKA ANALYSIS OF SOME FEATURES OF DYNAMIC MODELS OF HUMAN BONES OF THE ARM

Politechnika Poznańska. Metoda Elementów Skończonych

MODEL MATEMATYCZNY DO ANALIZY CHODU DZIECKA NIEPEŁNOSPRAWNEGO*'

Kończyny Górne. Wzmocniona orteza nadgarstka ProFit EB-N-01. Zastosowanie: Producent: Usztywniona orteza na dłoń i przedramię

RSPR -5 PN / 2107 Formularz asortymentowo- cenowy Załącznik nr 1a do SIWZ. szt szt. 148

Solidny i bezpieczny pierścień wspomagający siadanie oraz wstawanie. Możliwość 40 stopniowej rotacji uchwytu kończyny górnej

Okres gwarancji 1 PT 0101 Uniwersalny pas brzuszny 30 5 lat 18 miesięcy. Indeks Nazwa wyrobu Data ważności

Zaopatrzenie ortopedyczne

ORTEZY NA ŁOKIEĆ I PRZEDRAMIĘ

KONCEPCJA URZĄDZENIA TRENINGOWEGO DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjoterapia kliniczna w ortopedii i traumatologii

Inżynieria rehabilitacji - opis przedmiotu

4.1. Charakterystyka porównawcza obu badanych grup

KARTA ZALICZEŃ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA poziom pierwszy tytuł zawodowy absolwenta: licencjat

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Biomechanika kliniczna i ergonomia pracy

Transkrypt:

Aktualne Problemy Biotnechaniki. nr 4/2010 207 Dagmara TEJSZERSKA], Katedra Mechaniki Stosowanej, Politechnika Śląska, Gliwice Monika BECK, Zakład Biomechaniki, Katedra Motoryczności Człowieka, Akademia Wychowania Fizycznego, Katowice Marek GZIK, Katedra Mechaniki Stosowanej, Politechnika Śląska, Gliwice PROJEKT URZĄDZENIA DO INTERAKTYWNEJ REHABILITACJI DZIECI Z WADAMI KOŃCZYN GÓRNYCH Streszczenie. Praca przedstawia projekt urządzenia do interaktywnej rehabilitacji dzieci z wadami kończyn górnych. Urządzenie składa się z rękawa, dwóch czujników oraz przekaźnika. W pracy zestawiono trzy propozycje rękawa oraz materiałów, które pozwoliły na wybranie optymalnego rozwiązania. 1. WSTĘP W ramach prac prowadzonych w Katedrze Mechaniki Stosowanej we współpracy z Instytutem Informatyki Teoretycznej i Stosowanej Polskiej Akademii Nauk oraz Górnośląskim Centrum Zdrowia Dziecka w Katowicach - Ligocie nad wytworzeniem interaktywnych urządzeń do rehabilitacji dzieci i młodzieży z wadami narządu ruchu powstał projekt urządzenia do rehabilitacji kończyny górnej. Celem pracy jest zaprojektowanie urządzenia do interaktywnej rehabilitacji dzieci z wadami kończyn górnych, które pozwoli połączyć rehabilitację z zabawą przy użyciu gry komputerowej. 2. PROJEKT URZĄDZENIA DO INTERAKTYWNEJ REHABILITACJI DZIECI Z WADAMI KOŃCZYN GÓRNYCH Projekt składa się z rękawa, w który wszyte zostały czujniki zgięcia oraz z przekaźnika, który generuje sygnał i przesyłała go do komputera. Wprowadzenie gry komputerowej, która będzie reagowała na ruchy kończyny za pośrednictwem czujników zgięcia prawdopodobnie skłoni dzieci do częstszego ćwiczenia kończyny, a tym samym szybszego powrotu do pełnej sprawności. Urządzenie do interaktywnej rehabilitacji dzieci może służyć w sytuacjach, gdy zalecana jest kinezyterapia czynna [5][7], w przypadku, gdy doszło do przykurczu z niedokrwienia [1], jak również w rehabilitacji wynikającej z wcześniejszego złamania kończyny [3], Jak również może być wykorzystywane przez dzieci zdrowe do doskonałej zabawy i jednoczesnego wzmacniania mięśni kończyny.

208 D. Tejszerska. M. Beck, M. Gzik 2.1. Założenia Urządzenie jest skierowane dla dzieci w przedziale wiekowym od sześciu do dwunastu lat, co powoduje, że konieczna jest regulacja długości poszczególnych części rękawa. Urządzenie powinno być uniwersalne, to znaczy jeden rękaw ma służyć do rehabilitacji kończyny prawej jak i lewej. W czasie wykonywania ruchów czujniki nie powinny się przemieszczać oraz powinny być tak umieszczone, aby sczytywały ruch odwodzenia stawu barkowego oraz ruch zgięcia stawu łokciowego. Rękaw ma stanowić jedną całość, co umożliwi pacjentowi - dziecku samodzielne założenie przyrządu. Podstawa - rękaw powinien być z elastycznego materiału miłego w dotyku, który nie będzie powodował podrażnień skóry. 2.2. Czujnik zgięcia Do sczytywania ruchu odwodzenia stawu barkowego i zgięcia stawu łokciowego zastosowano dwukierunkowy czujnik zgięcia. Podczas zgięcia dochodzi do zmiany oporu. Nominalna oporność czujnika wynosi 50K. W zależności od kierunku wygięcia oporność stopniowo wzrasta bądź maleje [10], i i í 5 i? s Wití ü Rys. 1. Czujnik zgięcia on 2.3. Dobór materiału Ważnym elementem jest dobór odpowiedniego materiału, który będzie spełniał jak najlepiej stawiane mu wymagania. Wybór dokonano pomiędzy trzema materiałami, jednym użytku codziennego i dwóch stosowanych w rehabilitacji jako materiały na ortezy. Wszystkie istotne własności zostały zebrane w tabeli 1. Analizując zestawione dane można łatwo dostrzec, że większość kryteriów spełnia materiał o nazwie neopren [11]. Cechuje się dużą sztywnością i elastycznością. Nie powoduje podrażnień skóry oraz w najmniejszym stopniu ulega uszkodzeniu w wyniku działania taśmy Velero.

Projekt urządzenia do interaktywnej rehabilitacji dzieci z wadami kończyn górnych. 209 BAWEŁNA Z LYCRĄ Tabela 1. Porównanie własności materiałów WELUR ORAZ MIĘKKA BAWEŁNA POŁĄCZONA Z PIANKĄ NEOPREN IDEALNY MATERIAŁ DUŻA ELASTYCZNOŚĆ + - + + SZTYWNOŚĆ - + + + NIE POWODUJE PODRAŻNIEŃ + + + + MIŁY W DOTYKU + + + + MECHACENIE W WYNIKU DZIAŁANIA TAŚMY VELCRO BRAK ZMIANY WŁASNOŚCI MATERIAŁU W WYNIKU CZYSZCZENIA duże średnie słabe brak + + + + 2.4. Projekt rękawa W pracy zostały przedstawione trzy projekty rękawa wykonane w programie Autodesk Inventor Professional. Propozycje różnią się przede wszystkim sposobem utrzymywania rękawa w pożądanej pozycji, ale również samą budową. Aby jak najlepiej ukazać, która z powyższych propozycji spełnia większość kryteriów. Wszystkie informacje zestawiono w tabeli i porównano z projektem idealnym. 3.5 b) Rys. 2. Propozycje budowy rękawa: a) projekt I, b) projekt II, c) projekt III; 1 - czujniki, 2 - staw barkowy, 3 - staw łokciowy, 4 - przedramię, 5 ramię, 6 - pas, 7 - pionowy pasek, 8 - zapięcia, 9 - szelki Każdy z przedstawionych projektów ma swoje wady oraz zalety. Kryteria przedstawiono od najważniejszych znajdujących się na pierwszych miejscach do mniej istotnych.

210 D. Tejszerska. M. Beck, M. Gzik Tabela 2. Porównanie projektów rękawa PROJEKT I PROJEKT II PROJEKT III PROJEKT IDEALNY REGULACJA WYMIARÓW - + + + UNIWERSALNOŚĆ (JEDNO URZĄDZENIE DLA PRAWEJ I LEWEJ RĘKI) BRAK MOŻLIWOŚCI PRZEMIESZCZANIA SIĘ CZUJNIKÓW W CZASIE GRY UMIESZCZENIE CZUJNIKÓW NA STAWACH BEZ WZGLĘDU NA WYBRANĄ KOŃCZYNĘ MOŻLIWOŚĆ SAMODZIELNEGO ZAŁOŻENIA URZĄDZENIA + - + + - + + + - + + + + + + + PODSTAWA STANOWIĄCA JEDNĄ CAŁOŚĆ + - + + PROSTA BUDOWA + - - + Spośród propozycji został wybrany projekt trzeci, który zakłada możliwość regulacji wymiarów wynikającą z doboru grupy wiekowej. Rękaw stanowi jedną całość, co pozwala na samodzielne założenie przez pacjenta. Jedyną z wad jest skomplikowanie projektu i zastosowanie wielu małych elementów połączonych w jedną całość. 2.5. Zakres zmienności długości ciała dzieci w wieku od sześciu do dwunastu lat Ze względu na zmienną długość poszczególnych części ciała w zależności od wieku został opracowany zakres regulacji poszczególnych elementów potrzebny do zaprojektowania rękawa dla wybranej grupy wiekowej. Otrzymane wyniki przedstawiono w tabeli. Tabela 3 Zakres zmienności długości ciała dzieci w wieku od sześciu do dwunastu lat [6] WARTOŚĆ WYMIARY CIAŁA MIN [CM] MAX [CM] ZAKRES [CM] DŁUGOŚĆ RAMIENIA DŁUGOŚĆ PRZEDRAMIENIA SZEROKOŚĆ RAMION OBWÓD KLATKI PIERSIOWEJ OBWÓD RAMIENIA 21 33 12 27 44 17 25 40 15 51 82 31 16 24* 8* OBWÓD PRZEDRAMIENIA 16 22* 6* * uwzględnia dzieci w zakresie wiekowym od sześciu do dziesięciu lat 2.6. Urządzenie do interaktywnej rehabilitacji kończyny górnej Urządzenie do interaktywnej rehabilitacji łączy w sobie kinezyterapię z zabawą. Połączenie ćwiczeń z wykorzystaniem komputera, a konkretnie gry komputerowej, pozwoli na zachęcenie dzieci do bardziej intensywnej rehabilitacji, która do tej pory była długa

Projekt urządzenia do interaktywnej rehabilitacji dzieci z wadami kończyn górnych. 211 i nużąca. Częstsze wykonywanie ćwiczeń prawdopodobnie da lepsze wyniki rehabilitacji, a przede wszystkim krótszy czas powrotu do zdrowia. c) d) Rys. 3. Urządzenie do interaktywnej rehabilitacji kończyny górnej: a) kończyna w spoczynku, b) zgięcie kończyny w stawie łokciowym, c) odwodzenie w stawie barkowym, d) odwodzenie w stawie barkowym z jednoczesnym zgięciem w stawie łokciowym 3. PODSUMOWANIE Projekt jest elementem badań prowadzonych w Katedrze Mechaniki Stosowanej we współpracy z Instytutem Informatyki Teoretycznej i Stosowanej Polskiej Akademii Nauk oraz Górnośląskim Centrum Zdrowia Dziecka w Katowicach - Ligocie w celu wytworzenia interaktywnych urządzeń do rehabilitacji dzieci i młodzieży z wadami narządu ruchu. W pracy zaprojektowano rękaw, który będzie służył do interaktywnej rehabilitacji kończyny górnej dziecka. Przedstawiono trzy propozycje, z czego ostatecznie została wybrana jedna, do której dobrano odpowiedni materiał. Dwa czujniki umieszczone na wysokości stawu barkowego oraz na stawie łokciowym mają za zadanie sczytywać ruchy i przekazywać informację do przekaźnika, gdzie sygnał jest przesyłany do komputera, a każdy ruch odpowiada za określoną czynność w czasie gry. Projekt powstał w ramach prac prowadzonych w Katedrze Mechaniki Stosowanej związanych z zaprojektowaniem zabawek do interaktywnej rehabilitacji dzieci. Zespolenie kinezyterapii, a w tym przypadku ruchów kończyną z odpowiednimi ruchami w grze komputerowej prawdopodobnie pozwoli na osiągnięcie lepszych wyników i szybszy powrót do sprawności. LITERATURA [1] Bober T., Zawadzki J.: Biomechanika układu ruchu człowieka" Wydawnictwo BK, Wrocław 2001. [2] Dega W.: Ortopedia i rehabilitacja" Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1964.

212 D. Tejszerska. M. Beck, M. Gzik [3] Grochowski J.: Urazy dzieci" Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2000. [4] Koszula M. M.: Złamania i zwichnięcia u dzieci" Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa 1996. [5] Milanowska K.: Kinezyterapia Gimnastyka lecznicza", wydanie II, Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa 1970. [6] Nowak E., Jarosz E., Księżyc D.: Ocena funkcjonalna ręki dziecka na potrzeby projektowania i rehabilitacji", Instytut Wzornictwa Przemysłowego, Warszawa 1997. [7] Weiss M., Zembaty A.: Fizjoterapia" Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1983. [8] Żuk T., Dziak A., Gusta A.: Podstawy ortopedii i traumatologii", wydanie III, Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa 1980. [9] Sapok Aleksandra: Opracowanie danych antropometrycznych układu szkieletowego człowieka" promotor dr inż. Wojciech Wolański, Gliwice 2005. [10] http://www.imagesco.com/sensors/flex-sensor.html [11] http://www.nautica.pl/nautica-old/artyk/neopr.htm PROJECT OF DEVICE FOR INTERACTIVE REHABILITATION OF CHILDREN WITH DEFECTS OF UPPER LIMBS Summary. This work shows project of device for interactive rehabilitation of children with defects of upper limbs. The device consists of a sleeve, two sensors and relays. The work compares the three proposals, and sleeve materials, which allowed us to select the optimal solution.