PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności inżynieria rehabilitacyjna Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium URZĄDZENIA I SPRZĘT REHABILITACYJNY Facilities and Equipment Rehabilitation Forma studiów: studia stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 2W E, 2L Kod przedmiotu: S2_8_ss Rok: III Semestr: VI Liczba punktów: 5 ECTS I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów z budową, zasadą działania oraz efektami rehabilitacyjnymi wybranych urządzeń oraz. C2. Nabycie przez studentów umiejętności praktycznych obsługi i eksploatacji urządzeń oraz. C3. Zapoznanie studentów ze sposobami osób z wybranymi dysfunkcjami. C4. Przekazanie studentom wiedzy na temat konstruowania oraz sporządzanie dokumentacji. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu anatomii człowieka, ortopedii oraz biomechaniki. 2. Wiedza z zakresu mechaniki, wytrzymałości materiałów oraz automatyki. 3. Znajomość chorób układu kostno stawowego oraz ich przyczyn powstawania. 4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 wiedzę teoretyczną z zakresu obsługi, EK 2 EK 3 Student jest zdolny zaproponować rodzaje i metody, EK 4 działania, obsługi i doboru urządzeń rehabilitacyjnych. EK 5 dokonać oceny i udowodnić zasadność przyjętego. WIMiI_IB_Ist_S2_8_ss Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 1/6

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1 Bezpieczeństwo przy obsłudze urządzeń i. 1 W 2 Znaczenie w obecnym rozwoju cywilizacyjnym. 1 W 3 Charakterystyka urządzeń i. 1 W 4 Nowoczesne urządzenia rehabilitacyjne. 1 W 5 Podstawowe zasady użytkowania i obsługi. 1 W 6 Sprzęt do w chirurgii. 1 W 7 Urządzenia pomiarowe do określenia ruchomości kończyn i kręgosłupa oraz sił 1 mięśni. W 8 Urządzenia rehabilitacyjne do prowadzenia ćwiczeń biernych kończyn. 1 W 9 Urządzenia rehabilitacyjne do prowadzenia ćwiczeń czynnych. 1 W 10,11 Stoły pionizujące mechaniczne i elektryczne, przeznaczenie i wspomaganie. 2 W 12,13 Urządzenia niestacjonarne do ćwiczeń korekcyjnych postawy 2 W 14 Stacjonarne wyciągi grawitacyjne. 1 W 15,16 Parapodia. 2 W 17,18 Wózki inwalidzkie. 2 W 19,20 Podnośniki szynowe i przenośne. 2 W 21,22 Urządzenia do kinezyterapii po urazach kończyn górnych i dolnych. 2 W 23 Pasy transportowe. 1 W 24,25 Urządzenia do kinezyterapii po urazie trwałym rdzenia kręgowego i po 2 amputacji kończyn. W 26,27 Grawitacyjny układ do wymuszania ruchu kończyn dolnych człowieka po 2 urazie trwałym kręgosłupa. W 28 Uszkodzenia i niesprawność. 1 W 29 Uszkodzenia urządzeń rehabilitacyjnych podczas eksploatacji. 1 W 30 Zabezpieczenie przed uszkodzeniami. 1 Forma zajęć LABORATORIUM L 1 Bezpieczeństwo przy obsłudze urządzeń i. 1 L 2,3 Charakterystyka urządzeń i. 2 L 4 Podstawowe zasady użytkowania. 1 L 5,6 Laseroterapia. 2 L 7,8 Krioterapia. 2 L 9,10 Leczenie prądem. 2 L 11,12 Magnetoterapia. 2 L 13 Kinezyterapia bierna. 1 L 13,14 Kinezyterapia czynna. 1 L 14 Cykloergometr. 1 L 15,16 Bieżnia. 1 L 17,18 Atlas do ćwiczeń. 2 L 19 Orbitrek. 1 L 20,21 Stoły do masażu. 2 L 22,23 Wirówki do kończyn. 2 L 24 Maty do masażu. 1 L 25,26 Parapodia. 2 L 27,28 Wózki inwalidzkie. 2 L 29 Podnośniki szynowe i przenośne 1 L 30 Leczenie ruchem pacjentów w podeszłym wieku. 1 Liczba godzin WIMiI_IB_Ist_S2_8_ss Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 2/6

3 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń 3. pokaz urządzeń oraz oraz filmy szkoleniowo instruktażowe 4. instrukcje do obsługi urządzeń oraz do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych 5. model szkieletu człowieka 6. przyrządy pomiarowe SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych F2. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania F4. ocena aktywności podczas zajęć P1. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę* P2. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu - egzamin *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Konsultacje Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Przygotowanie do egzaminu egzamin Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W 30L 60 godz. 5 godz. 17 godz. 15 godz. 10 godz. 15 godz. 3 godz. Suma 125 godz. LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 5 ECTS 2,7 ECTS 2,2 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Będziński R.: Biomechanika inżynierska. Zagadnienia wybrane. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej. Wrocław Bober T., Zawadzki J.: Biomechanika układu ruchu człowieka. Wydawnictwo BK. Wrocław Tylman D., Dziak A.: Traumatologia narządów ruchu. PZWL. Warszawa Marciniak W., Szulc A.: Ortopedia i rehabilitacja. Tom I i II. Wydawnictwo Lekarskie PZWL. Warszawa 2003,2004 WIMiI_IB_Ist_S2_8_ss Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 3/6

4 6. Mika T.: Fizykoterapia. PZWL. Warszawa Limanowska K., Dega W.: Rehabilitacja medyczna. PZWL. Warszawa Paśniczek R.: Wybrane urządzenia wspomagające i fizykoterapeutyczne porażeń ośrodkowego układu nerwowego i amputacjach kończyn. Oficyna Wyd. P.W. Warszawa Dega W.: Rehabilitacja medyczna. PZWL. Warszawa Weiss M., Zębaty A.: Fizjoterapia. PZWL. Warszawa Jaworek K.: Metoda wskaźnikowa oceny lokomocji człowieka na przykładzie chodu i biegu. Prace Instytutu Biocybernetyki i Inżynierii Biomedycznej PAN. Zeszyt nr 32. Warszawa Kabsch A.: Problematyka doboru środków lokomocji w kompleksowej osób niepełnosprawnych. Rozwój Środków lokomocji LON 99. Wyd PAN Kraków Marciniak J., Szewczenko A.: Sprzęt szpitalny i rehabilitacyjny. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej. Gliwice Milanowska K., Dega W.: Rehabilitacja medyczna. PZWL Warszawa Paśniewicz R.: Wybrane urządzenia wspomagające i fizykoterapeutyczne w porażeń ośrodkowego układu nerwowego i amputacjach kończyn. Oficyna Wydawnicza PW., Warszawa PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Arkadiusz Szarek arek@iop.pcz.pl MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 EK2 EK3 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W05 K_W08 K_W20 K_K02 K_W21 K_W22 K_W23 K_U03 K_U22 Cele przedmiotu C2, C4 C3, C4 C1, C3 Treści programowe W1-30; L1-6 W8-30; L4-15 W3-26; L2-30 Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny 1, 2, 4, 6 F1, F2, P2 1, 3, 4, 5, 6 F1, F3, P2 1, 2, 3, 4, 6 F1, F2, P2 EK4 EK5 K_W05 KIR_W05 KIR_W08 KIR_W09 K_U22 KIR_U07 K_W21 K_W22 K_W23 K_U21 KIR_U07 C1, C2, C3, C4 C3, C4 W1-8; L1-30 W8-30; L4-30 1, 3, 4 F1, P1, P2 1, 3, 4, 5, 6 F1, F3, P2 WIMiI_IB_Ist_S2_8_ss Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 4/6

5 II. FORMY OCENY SZCZEGÓŁY Efekty kształcenia Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK1 wiedzę teoretyczną z zakresu obsługi Student nie posiada wiedzy teoretycznej z zakresu obsługi opanował wiedzę z zakresu obsługi, wykazuje znajomość podstawowych urządzeń rehabilitacyjnych Student opanował wiedzę teoretyczną w zakresie obsługi oraz zna zakres na poszczególnych urządzeniach Student bardzo dobrze opanował materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł EK2 Student nie posiada wiedzy z zakresu opanował wiedzę z zakresu materiału podanego na zajęciach, potrafi wymienić techniki i metody narządów ruchu Student opanował wiedzę teoretyczną z zakresu materiału podanego na zajęciach, potrafi sklasyfikować oraz techniki i metody narządów ruchu nowoczesnych metod samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł EK3 Student jest zdolny zaproponować rodzaje i metody, Student nie jest zdolny zaproponować rodzajów i metod, opanował wiedzę z zakresu materiału podanego na zajęciach, potrafi wymienić rodzaje i metody, Student opanował wiedzę teoretyczną z zakresu patologii narządów ruchu oraz metod usprawniania pacjenta. rodzajów i metod potrafi przyporządkować je do odpowiednich chorób oraz uzasadnić swój wybór EK4 działania, obsługi i doboru urządzeń rehabilitacyjnych. Student nie potrafi działania, obsługi i doboru urządzeń rehabilitacyjnych. potrafi działania i obsługi urządzeń rehabilitacyjnych, jednak nie potrafi dokonać ich doboru do wskazań chorobowych. działania i obsługi urządzeń rehabilitacyjnych, a także dokonać samodzielnie ich doboru do wskazań chorobowych. Student samodzielnie potrafi obsługiwać urządzenie rehabilitacyjne oraz dobrać zakres czynności niezbędny do zminimalizowania dysfunkcji ruchowobólowych. WIMiI_IB_Ist_S2_8_ss Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 5/6

6 EK5 dokonać oceny i udowodnić zasadność przyjętego. Student nie potrafi dokonać oceny i udowodnić zasadność przyjętego. dokonać oceny przyjętego, jednak nie potrafi dokonać zasadności jego doboru. Student właściwie artykułuje zdobytą wiedzę, potrafi dokonać oceny i udowodnić zasadność przyjętego. Student bardzo dobrze opanował materiału objętego programem nauczania, w sposób zrozumiały potrafi prezentować oraz dyskutować na temat wybranych rozwiązań konstrukcyjnych oraz dokonać ich oceny Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Wszelkie informacje dla studentów dotyczące przedmiotu w tym harmonogramu odbywania zajęć, warunków zaliczenia oraz konsultacji są przekazywane podczas pierwszych zajęć z przedmiotu oraz umieszczone są na tablicach informacyjnych Instytutu Technologii Mechanicznych. WIMiI_IB_Ist_S2_8_ss Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 6/6