Jesteśmy elastyczni. Prowadzimy szkolenia od 7:00 do 21:00, również w weekendy. Dzięki temu Studenci mają możliwość dobrania idealnego harmonogramu.



Podobne dokumenty
OFERTA KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO

OFERTA DLA FIRM I INSTYTUCJI JEDYNA SZKOŁA W POLSCE Z CERTYFIKATEM JAKOŚCI CALLAN SCHOOL OF ENGLISH IN LONDON

e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika

Kurs Intensive General English dla osób dorosłych

Oferta szkoleniowa z języka angielskiego. English Vibe

Oferta Wydawnicza 2014

Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców

OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE LETNIM 2016/2017

Innowacja pedagogiczna w nauczaniu języka angielskiego. w wersji rozszerzonej na poziomie gimnazjum

Kurs General English dla osób dorosłych

DEEP INTO ENGLISH PKN ORLEN SA SZKOŁA JĘZYKÓW OBCYCH

Zgierz, ul. Musierowicza 2 tel./fax (42)

Pearson Online English. Pełne zanurzenie w języku angielskim

Kurs Intensive Professional English dla osób dorosłych

Ilość godzin. Cena za godzinę. Nazwa kursu Poziom Uzyskane umiejętności. B1.1 Wyrównawcze. B2 Konwensatoria. Angielski TOLES

PRZYSZŁOŚĆ TO JĘZYK. Oferta edukacyjna na rok 2019/2020 N A U C Z A N I E J Ę Z Y K Ó W O B C Y C H G A B R I E L A P I L C H

Szkoła języków obcych oraz biuro tłumaczeń

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I ANGIELSKIEGO. Klasy IV-VIII. Szkoła Podstawowa w Zdunach

OXFORD. Szkoła języka angielskiego. Angielski dla dzieci młodzieży i dorosłych. Przygotowanie do egzaminów

Język angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Projekt: Współpraca i dialog. Opis szkoleń językowych planowanych do realizacji w ramach projektu

Kierunki rozwoju w nauczaniu języków obcych. dr Joanna Kic-Drgas

CZYM JEST JĘZYK ANGIELSKI?

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z języka angielskiego W KLASACH 1-3

Przedmiotowy system oceniania

Program zajęć językowych

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla uczniów klas 1 3.

ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO OCENIANIA Z JĘZYKA WŁOSKIEGO W VII KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU. Nazwa. Język niemiecki B2-3s. Kod Punktacja ECTS* 4

ilang.pl ZAMAWIAJĄCY ilang.pl Paweł Leśniak ul. Bohaterów Warszawy 25/1

"Tell Me More Campus" w Politechnice Rzeszowskiej

OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE ZIMOWYM 2016/2017

Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU. Nazwa. Język niemiecki B2-2s. Kod Punktacja ECTS* 3

OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH SJO W SEMESTRZE LETNIM 2013/14

FAMILY ENGLISH TO ZAJĘCIA DLA RODZICÓW I DZIECI: BAWIĄC SIĘ PO A NGIE LS KU POD D OSKONAŁĄ OPI EKĄ.

W klasie II i III rozwijane są intensywnie wszystkie cztery sprawności językowe.

Wymagania edukacyjne język włoski

Core Curriculum for English

Koncepcja pracy MSPEI

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I ANGIELSKIEGO. Klasy IV-VIII. Szkoła Podstawowa w Zdunach

Angielski z dojazdem do Ciebie

OFERTA INDYWIDUALNEGO KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Zapraszam do zapoznania się ze wstępną ofertą kursów językowych szkoły HappyHours.

Wymagania edukacyjne. Opracowano na podstawie planu wynikowego nauczania języka włoskiego w szkole ponadgimnazjalnej na

JĘZYK ANGIELSKI Corporate Language Trainigs - szkolenia językowe dla firm.

Drogi Nauczycielu! SERDECZNIE ZAPRASZAMY! Zespół Szkoły Języka Polskiego GLOSSA

Wsparcie Językowe Online Erasmus+ Wykorzystaj w pełni pobyt w ramach programu Erasmus+

Barbara Megersa. Uczyć czy nauczyć? Wydawnictwo Psychoskok 2013 Konin

Drogi Nauczycielu! SERDECZNIE ZAPRASZAMY! Zespół Szkoły Języka Polskiego GLOSSA

języków obcych Mirosław Pawlak Zakład Filologii Angielskiej, UAM Kalisz

Wymagania edukacyjne Klasa I liceum język włoski

Dostawca rozwiązań edukacyjnych od ponad 20 lat. Oferuje multimedialne kursy do nauki języków obcych oparte na metodzie SuperMemo

Intensywne Kursy Językowe

Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Wymaganie 3:

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45

Sharing Stories about Cooperation nagrodzony European Language Label w 2009 nagrodzony European Language Label w 2010

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE

Poznań, Szanowni Państwo,

ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM. Statystyczna analiza danych

Wymagania na poszczególne oceny z języka niemieckiego dla uczniów Technikum Zawodowego poziom IV.O i IV.1, zakres podstawowy.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK FRANCUSKI ROK SZKOLNY 2016/2017

OFERTA GRUPOWEGO KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH FOR WORK

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w klasach IV - VI. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Węgrowie

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 12 zaliczenie z oceną

KWESTIONARIUSZ ZBIORCZY OCENY ZAJĘĆ (wypełnia komisja)

GIMNAZJALNYM DAS IST DEUTSCH!

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego. Gimnazjum Integracyjne w Lubinie

III. ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE

Raport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym

Witamy na stronie internetowej poświęconej nauce języka holenderskiego

ANALIZA I INTERPRETACJA WYNIKÓW BADANIA DIAGNOSTYCZNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE III GRUDZIEŃ 2011

WYMAGANIA EDUKACYJNE i PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZGODNY Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ DLA KLAS 1 3 GIMNAZJUM

INNOWACJA PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 24 W OLSZTYNIE

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 W BYDGOSZCZY

Learn more! Z nami nauczysz się więcej!

Drogi Nauczycielu! SERDECZNIE ZAPRASZAMY! Zespół Szkoły Języka Polskiego GLOSSA. Współpraca i patronaty:

JĘZYK ANGIELSKI NA CO ZWRACAMY UWAGĘ OCENIAJĄC : 1.UMIEJĘTNOŚĆ WYPOWIEDZI USTNEJ:

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA KASZUBSKIEGO W KL. IV-VI rok szkolny 2017/2018

CZYTANIE: Zdefiniuj trudności? PISANIE: Do kogo? Zdefiniuj trudności

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Klasy IV-VI Szkoła Podstawowa w Młodzawach

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 43 w BIAŁYMSTOKU

Wymagania edukacyjne z przedmiotu: JĘZYK NIEMIECKI dla klas trzecich. Klasy 3

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2014/2015

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GIMNAZJUM IM. ZIEMI ŚLĄSKIEJ W PIECACH

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV-VIII w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II

Czym jest nauczanie dwujęzyczne?

Studium Języków Obcych w PWSIiP w Łomży zaprasza na następujące kursy językowe na poziomach:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. W. SIEMIONA W KRUSZEWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

21 sierpnia 2015 NEWS FROM IH KATOWICE. In this Newsletter: Temat numeru: Zapisy na rok 2015/16. ZniŜka dla osób 50+ Podręczniki na zajęcia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP. I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu:

Wskazówki pomocne w samodzielnym uczeniu się języka niemieckiego

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego

Angloville Immersja w Twojej Firmie

SPRYTNY OŁÓWEK z cyklu podręczników do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych PRZYJACIELE Z PIÓRNIKA POZIOM II

Wymagania edukacyjne język niemiecki dla klas: I, II i III

Transkrypt:

Szanowni Państwo! Professional English School jest szkołą dla której priorytetem jest najwyższa jakość szkoleń i zadowolenie klientów. Pracujemy zgodnie z najwyższymi międzynarodowymi standardami. Najlepszym tego dowodem jest przyznanie naszej szkole prestiżowego statusu Licencjonowanego Ośrodka Egzaminacyjnego ETS. Dzięki temu, po każdym etapie nauki, nasi słuchacze mają możliwość otrzymania międzynarodowego certyfikatu. TOEIC TOEIC Bridge TOEFL WiDaF TFI Naszym największym atutem jest połączenie profesjonalizmu w nauczaniu i zarządzaniu z przyjazną atmosferą na zajęciach oraz wysoką skutecznością nauczania. Na rynku wyróżnia nas również bogata oferta. Prowadzimy zajęcia z języka angielskiego, niemieckiego, włoskiego, rosyjskiego, francuskiego i hiszpańskiego. Uczymy głównie w oparciu o metodę komunikatywną. W tym roku wychodząc na przeciw potrzebom klientów jako jedyna szkoła w Rzeszowie, uzyskaliśmy licencję na nauczanie języka angielskiego nowoczesną metodą - Direct Method For English jest to metoda wzorowana na Callan Method. Prowadzimy szkolenia na wszystkich poziomach zaawansowania, zarówno grupowe jak i indywidualne. Kursy prowadzimy w oparciu o Europejski System Kształcenia Językowego. Naszą szkołę tworzą najlepsi eksperci. Są to ludzie energiczni dla których praca jest pasją, a twórcze myślenie i kreatywność są motorem działań i rozwoju. To profesjonaliści, których wiedza i doświadczenie trenerskie gwarantuje zawsze najwyższy poziom szkoleń. Jesteśmy elastyczni. Prowadzimy szkolenia od 7:00 do 21:00, również w weekendy. Dzięki temu Studenci mają możliwość dobrania idealnego harmonogramu. klientów. Liczymy, że po poznaniu oferty dołączą Państwo do grona naszych zadowolonych

Metoda Komunikatywna Nauczanie w naszej szkole oparte jest na metodzie komunikatywnej, co oznacza, że kładziemy szczególny nacisk na rozwijanie umiejętności swobodnego posługiwania się językiem obcym w różnorodnych sytuacjach życiowych. Metoda komunikatywna skupia się na potrzebach uczniów. Jej głównym celem jest rozwijanie kompetencji komunikatywnej, dlatego też zajęcia często przyjmują formę pracy w parach lub grupach wymagającej negocjacji i kooperacji między uczniami; zadań wymagających płynności mówienia, odgrywania ról, podczas których uczniowie ćwiczą i rozwijają funkcje językowe. Nauczyciel ma za zadanie stworzyć jak najwięcej sytuacji do porozumiewania się. Stąd na naszych lekcjach różnorodność dialogów, dyskusje prowadzone w parach i małych grupach, scenki sytuacyjne, elementy dramy, gry i zabawy. Ćwiczenia lekcyjne są tak zaprojektowane, by odzwierciedlały autentyczną komunikację. Lekcje pulsują życiem, praktycznymi przykładami codziennych zastosowań języka, sytuacjami w których nieodzowne stają się konkretne słowa i zwroty, stosowane bez zbędnego namysłu. Zadaniem nauczyciela jest przekonać, że używanie języka obcego leży w zakresie praktycznych możliwości każdego ucznia. Duży nacisk kładzie się na funkcjonalność języka i znajomość kultury danego kraju, czyli wykorzystywanie danej struktury w praktyce, na to co wypada, a co nie i w jakim kontekście. Metoda komunikatywna oznacza równoległe doskonalenie czterech umiejętności: mówienia, rozumienia ze słuchu, czytania i pisania. Szczególny nacisk kładziony jest jednak na umiejętność swobodnej komunikacji w języku obcym. Nasi lektorzy uczą jak pokonać nieśmiałość, zapomnieć o lęku przed własną niedoskonałością, jak nie dopuścić, by stał się on barierą i ograniczeniem Twojego dalszego rozwoju. Pomagają przełamać bariery w mówieniu. Bezbłędność wypowiedzi jest oczywiście ważna, lecz nie najważniejsza, aby ją osiągnąć trzeba nabrać wprawy,

Najważniejsze, by przede wszystkim mówić... mówić... i jeszcze raz mówić... w języku obcym oczywiście... niezależnie od poziomu zaawansowania. Nie należy przejmować się potknięciami lecz trzeba patrzeć na siebie przez pryzmat tego co udało się nam już osiągnąć. Gramatyka w trakcie tego kursu jest traktowana jako środek, a nie cel. Jej tajniki należy wyłożyć, jej zasady należy znać - jednak w Professional English School na tym nie poprzestajemy. Udowadniamy, że język obcy nie jest martwą literą w książce do ćwiczeń gramatycznych - ten język to przyjazne narzędzie radzenia sobie w praktycznych sytuacjach współczesnej rzeczywistości. Na lekcjach wykorzystujemy doskonałe materiały dydaktyczne oraz nowoczesne technologie: podręczniki znanych wydawnictw, autentyczne materiały prasowe, radiowe, telewizyjne, techniki video, piosenki i oczywiście - możliwości oferowane przez Internet. Cenną cechą metody komunikatywnej jest jej elastyczność pozwalająca dobrać ćwiczenia i dodatkowe materiały pod kątem oczekiwań kursantów i postawionych celów tak, aby wykorzystać w procesie nauczania indywidualne zdolności każdego ucznia. Tematyka zajęć dobierana jest więc pod kątem zainteresowań grupy Najważniejszą osobą na naszych lekcjach jest uczeń, najważniejszym kryterium jego cele i zainteresowania To właśnie potrzeby ucznia wynikające z wieku, charakteru, zainteresowań i celu nauki określają tematykę i specyfikę zajęć, dobór materiałów, wybór techniki nauczania. W centrum uwagi jest uczeń, a nie metoda, która ma mu służyć swoją elastycznością. Wymaga to większej kompetencji nauczyciela, niż w podejściu tradycyjnym, gdzie nauczyciel cały czas stoi w "świetle jupiterów", często pozwalając uczniom na bierność. W metodzie komunikatywnej nie ma czasu na nudę i obojętność. Jednym z głównych założeń jest bowiem aktywizowanie uczących się. Zapraszamy do skorzystania z bezpłatnej lekcji próbnej!

Z przyjemnością informujemy, iż z końcem czerwca jako jedyna szkoła w Rzeszowie uzyskaliśmy licencję na nauczanie najnowszą i najskuteczniejszą metodą bezpośrednią jaka jest aktualnie dostępna. Direct Method for English to system nauki języka angielskiego stworzony przez grupę doświadczonych ekspertów i metodyków. Jest on systematycznie udoskonalany w oparciu o regularnie przeprowadzone badania oraz najnowsze trendy w nauczaniu języków obcych. Metoda Direct Method for English jest w założeniach podobna do popularnej Metody Callana. Głównym elementem lekcji jest zadawanie pytań przez nauczyciela i udzielanie przez uczniów odpowiedzi stosując pełne zdania. Kursy są nastawione przede wszystkim na naukę swobodnego mówienia w języku angielskim. Direct Method for English łączy w sobie dotychczasowe osiągnięcia Metody Callana z najnowszymi trendami w nauczaniu języków obcych. Direct Method for English - przy zachowaniu wszystkich zalet Metody Callana - oferuje dodatkowo: nacisk na formułowanie swobodnych wypowiedzi językowych, przejrzysty układ podręcznika, aktualne i praktyczne słownictwo, transkrypcję fonetyczną, nowe i ciekawe pytania w naturalnej, konwersacyjnej angielszczyźnie, znacznie przystępniejszą gramatykę, każde zagadnienie gramatyczne posiada dodatkową oprawę w postaci ćwiczeń gramatycznych, tematycznie związanych z wprowadzonym słownictwem, uwzględnienie specyficznych potrzeb polskiego Słuchacza.

Zajęcia Direct Method for English odznaczają się bardzo intensywnym tempem, co ma pomóc Słuchaczowi w przełamywaniu barier językowych i zapewnić mu maksymalny kontakt z językiem w trakcie trwania zajęć. Direct Method for English to nowoczesne podręczniki do nauki języka angielskiego metodą bezpośrednią. Metoda bezpośrednia pozwala nauczyć się w atrakcyjny i przyjemny sposób tego, co w nauce języka niezbędne i najważniejsze: mówienia oraz rozumienia ze słuchu. Podręcznik napisany w taki sposób, aby maksymalnie uprościć i ułatwić naukę, zawiera: dwa etapy nauki, w których nowe słówka podane są z polskimi tłumaczeniami oraz wymową, dyktanda, płytę CD z nagranymi słówkami, pytaniami i odpowiedziami, a także dyktandami, zestaw dodatkowych ćwiczeń gramatycznych, alfabetyczny wykaz słownictwa na końcu książki. PŁYTA CD GRATIS można słuchać w drodze do domu, do pracy, podczas przygotowywania kolacji... Ważne aby powtarzać lekcje jak najczęściej!

Jak wyglądają lekcje w metodzie bezpośredniej? Praktycznie każde zajęcia zaczynają się od powtórki materiału z kilku ostatnich lekcji, po której wprowadzany jest nowy materiał. Prawie cała lekcja to praca ustna z lektorem, polegająca na tym, że lektor uczy nowego słownictwa lub zagadnienia gramatycznego, a potem zadaje pytania z użyciem tych słów i gramatyki tak, aby cały nowy materiał był ćwiczony w praktyce i w kontekście. Praca ustna jest przerywana czytaniami i dyktandami. Prosta reguła - ucho, usta, oko, ręka Metodą bezpośrednią uczymy się języka angielskiego tak jak kiedyś uczyliśmy się języka ojczystego. Udowodniono, że nauka języka obcego jest najbardziej skuteczna, gdy odbywa się w sposób podobny do nauki języka ojczystego przez dzieci. Będąc dzieckiem - najpierw słyszymy słowa, potem mówimy, czytamy i w końcu uczymy się pisać. My uczymy dokładnie w taki sam sposób i dlatego jesteśmy skuteczni. Pytania Nauczyciel zadaje każde pytanie dwa razy z dużą prędkością, automatycznie zaczynając też odpowiedź za słuchacza. To pozwala słuchaczowi łatwiej zrozumieć pytanie oraz przygotować się do odpowiedzi, dzięki czemu tempo lekcji jest szybsze. Nauczyciel nie czeka biernie, aż słuchacz sam odpowie na pytanie, ale cały czas skłania go do szybkiej odpowiedzi. Odpowiedzi Pytania i odpowiedzi w pierwszych etapach nauki są z góry określone i od tego wzoru nie powinien odbiegać ani nauczyciel, ani słuchacz. Student ćwiczy dokładnie te słowa i struktury gramatyczne, które są zawarte w pytaniach i odpowiedziach. W kolejnych etapach wprowadza się elementy własnej inwencji i słuchacz tworzy coraz więcej własnych, dowolnych odpowiedzi. Aby rozwinąć odpowiednie odruchy językowe, należy mówić szybko i bez zastanawiania się. Dzięki temu wykorzenia się nawyk myślenia po polsku i tłumaczenia na język obcy, który bardzo utrudnia rozumienie ze słuchu i mówienie w naturalnym tempie.

Najlepszym sposobem nauki języka jest po prostu posługiwanie się nim. Słuchacze odpowiadają na pytania nauczyciela w jak najdłuższej formie, aby maksymalnie wydłużyć czas mówienia oraz ćwiczyć jak najwięcej słów i struktur gramatycznych. Szybkość jest podstawą Nauczyciel mówi do słuchaczy dość szybko, w naturalnym tempie konwersacji. Mimo, że początkowo taki sposób prowadzenia zajęć może dziwić słuchaczy, szybko przyzwyczają się do niego, co pozwala im później łatwo rozumieć rozmowy w obcym języku prowadzone z naturalną prędkością. Ponadto szybkie tempo skutecznie zapobiega znużeniu, zmusza do koncentracji, pozwala na usłyszenie większej ilości słów oraz częstsze ich powtarzanie, jednocześnie uniemożliwiając tłumaczenie sobie wszystkiego na język ojczysty. Częste powtarzanie materiału Tajemnicą sukcesu w uczeniu się języka obcego są powtórki materiału. Nauka języka polega głównie na wykształceniu szybkich odruchów, podobnie jak pisanie na maszynie, albo gra na fortepianie. Takie odruchy mogą być wykształcone jedynie przez częste powtórki. Należy powtarzać tak często, aż można będzie wykonać czynność bez zastanawiania się. Dzięki systemowi powtórek, słuchacze doskonale znają cały omówiony materiał. Jest to jedna z niepodważalnych zalet metody bezpośredniej nad innymi metodami, gdzie często jest tak, że nie wraca się już do raz opracowanych zagadnień, pozostawiając w ten sposób luki w wiedzy słuchaczy.

ZAPISY NA KURS Przed zapisaniem się na kurs zapraszamy na bezpłatny test kwalifikacyjny, który pomoże określić poziom znajomości języka angielskiego. Zapraszamy również do skorzystania z bezpłatnej lekcji próbnej! Zgłoszenia na kurs przyjmujemy pod adresem: Professional English School Ul. Grunwaldzka 17 35-064 Rzeszów Tel. 17 85 25 999 e-mail biuro@professionalenglish.com.pl Osoby zdecydowane na kurs metoda komunikatywną lub DIRECT METHOD FOR ENGLISH będą proszone o wypełnienie ankiety zgłoszeniowej. KOSZT KURSU Zapewniając Państwu najwyższy poziom szkolenia jednocześnie gwarantujemy konkurencyjne ceny. Jeden semestr (60 godzin) 600 złotych Uczestnicy opłacają 90 złotych pozostała część jest dofinansowywana Mam nadzieję, że nasza propozycja spotka się z zainteresowaniem z Państwa strony. Jestem przekonana, że będą Państwo zadowoleni z efektów nauki. Serdecznie zapraszam Lidia Chryń Dyrektor Professional English School