PO KL.09.05.00-02-237/13

Podobne dokumenty
Projekt Kto czyta, nie błądzi NR PO KL /13 współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

PROGRAM DNIA OTWARTEGO DLA KANDYDATEK I KANDYDATÓW DO KLASY I GIMNAZJUM NR 2 W WOŁOMINIE GODZ.17.30

Tydzień Profilaktyki i Promocji Zdrowia w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Rudce

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH

Marzec 2019 ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM

EWALUACJA BIEŻĄCA (W SEMESTRZE I) PROGRAMU WŁASNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO GRY I ZABAWY JĘZYKOWE koło zainteresowań.

Tydzień Języków Obcych luty 2016 Temat przewodni: Love and friendship

Szkoła stwarza możliwość osiągnięcia sukcesu wszystkim uczniom

Projekt edukacyjny pod hasłem Nasza wspólna Europa"

Projekt Wyjątkowy uczeń

GŁÓWNY CEL PROGRAMU: Stworzenie sieci szkół i domów wolnych od dymu tytoniowego

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce

Szkoła Podstawowa Nr 132 im. Sándora Petöfiego ul. Grabowska Warszawa. tel. (22) fax.: (22)

Odkryj talenty swojego dziecka pod patronatem Prezydenta Miasta Rybnika

Człowiek najlepsza inwestycja SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU ZA PIERWSZE PÓŁROCZE 2013/2014- ETAP II. - od r. do dnia r.

mgr Karolina Majchrzak mgr Karolina Majchrzak, mgr Cecylia Jakubiak, mgr Zofia Olczyk, mgr Agnieszka Faryś, mgr Teresa Glubowska mgr Anna Kulisa

Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

KONKURSY JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2013/2014 Semestr I

Program DRZWI OTWARTYCH w LO Nr XVII im. A. Osieckiej


W szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej,

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka

Urząd Statystyczny w Rzeszowie. Szkoły. Szkoła Podstawowa w Tyczynie. Szkoła Podstawowa w Babicy. Szkoła Podstawowa nr 3 w Rzeszowie - klasa IV

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej

- praktyczne prowadzenie lekcji z wykorzystaniem możliwości tablicy multimedialnej

Gdynia, ul. Energetyków 13

W ramach projektu oprócz uczestnictwa w zajęciach biorą udział Olimpiadzie Wiedzy, Konkursie Sudoku, Festiwalu Nauki oraz wyjazdach edukacyjnych.

Szkoła Podstawowa Nr 10

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH WSPÓŁPRACY ZESPOŁU SZKÓŁ Z MCDN 2016/2017

PREZENTACJA DLA RODZICÓW

Dni Przyjaciół Lasu Szkoła Podstawowa nr 16

MY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

SPRAWOZDANIE Z KAMPANII SPOŁECZNEJ

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ

Dni Przyjaciół Lasu Szkoła Podstawowa nr 16

2013 ROKIEM JULIANA TUWIMA

Szkoła Podstawowa nr6 2012

Koncepcja projektu edukacyjnego nt. upowszechniania wiedzy o Unii Europejskiej, Parlamencie Europejskim i instytucjach unijnych

MY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013/2014

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO

Informator dla uczniów

RAMOWY OPIS PROJEKTU Z JĘZYKA POLSKIEGO PT. Nie jestem statystycznym nastolatkiem. Czytam książki!

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016

INTERNETOWE WYDANIE GAZETKI ZESPOŁU SZKÓŁ W KORZYBIU

SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK

Terminarz XXVII LO na rok szkolny 2015/2016

Was ist sehenswert in den deutschsprachigen Ländern

Projekt edukacyjny Tydzień języków obcych. Autorki: Justyna Krawczyk Anita Morawska Wasielak. Granice mojego języka są granicami mojego świata

IMPREZY I UROCZYSTOŚCI

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PROJEKT EDUKACYJNY W GIMNAZJUM Rok szkolny 2015/2016. Być albo nie być... niewolnikiem mediów?

SPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA OCENA SPEŁNIENIA KRYTERIÓW GŁÓWNYCH

Terminarz XXVII LO na rok szkolny 2014/2015

Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej. mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska

Maciej Mackiewicz Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III

Podsumowanie projektu Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy

Szkoła Podstawowa nr 373 im. I. J. Paderewskiego

Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

IV Dzielnicowy Tydzień "Żywność-Zdrowie"

Sprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego do programu,,trzymaj Formę w Szkole Podstawowej nr 2 im. św. Stanisława Kostki w Lubomierzu

Czym są Fundusze Europejskie?

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 138 IM. LEOPOLDA STAFFA W ŁODZI

SPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII

ZDROWIE NA TALERZU KONSPEKT ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS I-III W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU DLA SZKÓŁ AKTYWNA SZKOŁA AKTYWNY UCZEŃ

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE

Realizacja godziny opisanej w art. 42 ust. 2 pkt 2 lit a i b ustawy Karta Nauczyciela w Zespole Szkół w Ćmińsku

ANKIETY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Festiwal Nauki maj 2012 r. galeria

Wyjazd typu job shadowing Czechy z projektu SZKOŁA NA 7! MOBILNA KADRA, NOWOCZESNA SZKOŁA. w ramach POWERSE Akcja - 1.

W naszej szkole realizowana jest Innowacja pedagogiczna Jestem młodym europejczykiem

Szkoła Podstawowa nr 222 im. Jana Brzechwy w Warszawie

Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II Działdowie przystąpił do Ogólnopolskiego Konkursu Bezpieczna Szkoła -Bezpieczny Uczeń

Sprawozdanie z realizacji zadania nr 1

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH TRZY KULTURY W TRÓJCE PRZEZNACZONY DO REALIZACJI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3 W ŁODZI

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W GNIEWKOWIE REFERAT W RAMACH PROGRAMU REGIO PAŹDZIERNIK 2013R.

TRZYMAJ FORMĘ. Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Bisztynku

Wpisany przez Pawelec Elżbieta środa, 17 października :27 - Poprawiony poniedziałek, 29 października :30

ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA

Finlandia - Huittinen marca 2015r. Szóste spotkanie projektu Tradycja, Różnorodność i Akceptacja

2013 ROKIEM JULIANA TUWIMA

Terminarz XXVII LO na rok szkolny 2013/2014

Szkolna pracownia informatyczna jest otwarta dla uczniów w czasie zajęć pozalekcyjnych oraz dla inicjatyw społeczności lokalnej

Dobre praktyki. VI etap Ogólnopolskiej Gry Edukacyjnej Twoje dane Twoja sprawa.

Organizacja pracy świetlicy szkolnej i atrakcyjność organizowanych w niej zajęć

ŚWIETLICA. Szkoła Podstawowa Nr 115 im. Wandy Turowskiej

KONKURS PIOSENKI ANGIELSKIEJ 2015 /2016 * * *

ZAPRASZAMY UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY Z KLAS I VI DO UDZIAŁU W KONKURSACH W RAMACH DNI JĘZYKA ANGIELSKIEGO OD 18 DO 20 KWIETNIA 2012

Sprawozdanie z realizacji zadań w ramach VI edycji konkursu Odblaskowa Szkoła

Szkoła Podstawowa nr 54 im. Jana Kasprowicza w Poznaniu

Innowacja Z angielskim za pan brat. Miejsce wdrożenia innowacji: Szkołą Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Turowie

Rok Janusza Korczaka w naszym przedszkolu. podsumowanie projektu

MISJA SZKOŁY. Dąż. ążymy do tego aby każdy gnął sukces na miarę swoich

Rada Rodziców. Po co jest tworzona? Jakie ma zadania? Na co zbiera pieniądze? Co robi z tymi pieniędzmi?

Plan działań szkolnego zespołu TIK Szkoła Podstawowa Nr 9 w Rumi

Język niemiecki jako sposób zwiększenia możliwości zawodowych uczniów na przykładzie Zespołu Szkół Elektrycznych we Włocławku

WYNIKI EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Transkrypt:

Projekt W Europie po angielsku i niemiecku NR PO KL.09.05.00-02-237/13 współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Jak przebiegała realizacja projektu od 1 lutego 2014 r. do 30 stycznia 2015 r.?

Zadanie NAD TAMIZĄ

Zajęcia z języka angielskiego dla dzieci uzdolnionych Są to zajęcia dla uczniów uzdolnionych językowo z klas IV VI prowadzone w 3 grupach 8-9 osobowych przez p. Joannę Gil. Spotkania odbywają się w rytmie cotygodniowym po 45 min dla każdej z grup. Dla każdego zespołu uczniów powstał oddzielny program dydaktyczno wychowawczy.

c.d. Zajęcia z języka angielskiego dla dzieci uzdolnionych Z budżetu projektu zakupiono materiały do prowadzenia zajęć - biurowe oraz do prac plastycznych, a także pakiet pomocy dydaktycznych, np. zestaw Karaoke ( głośniki, wzmacniacz, mikrofon), zestaw kart pracy, zestaw gier, plansze z obrazkami do opowiadań w j. angielskim, płyty CD z piosenkami i karaoke.

Bez podręczników

Wycinamy, rysujemy, przestawiamy, ale przede wszystkim mówimy

Apel szkolny prezentacja grup nr I Odbył się 21 marca 2014 r. pt. Słoniątko i inne historie. 3 grupy uczniów uczęszczających na zajęcia językowe połączyły swoje siły, by zaprezentować umiejętności w pokazie słowno muzycznym. Usłyszeliśmy język angielski oczywiście. A co obejrzeliśmy?

Fot. Iwona Rygielska Behnke

Fot. Iwona Rygielska Behnke

Fot. Iwona Rygielska - Behnke

Fot. Iwona Rygielska - Behnke

Fot. Iwona Rygielska - Behnke

Od września 2014 r. zajęcia z uczniami uzdolnionymi językowo w tym zadaniu prowadzi pani Paulina Traczyk.

Projekt opuścili uczniowie kl. VI, przyjęto nowych uczestników

Apel szkolny prezentacja grup nr II Odbył się 31 listopada 2014 r. pn. Halloween dawniej i dziś. 3 grupy uczniów uczęszczających na zajęcia językowe znów połączyły swoje siły, by zaprezentować umiejętności w pokazie słowno muzycznym. Usłyszeliśmy język angielski oczywiście. Obejrzeliśmy straszne widowisko pełne duchów, zjaw, tragicznych postaci z literatury i filmu.

TYDZIEŃ ANGIELSKI

Tydzień angielski Tydzień języka angielskiego odbył się 12-16 stycznia. Uczniowie biorący udział w projekcie przygotowali plakaty, które zawierały informacje o położeniu geograficznym krajów anglojęzycznych, miejscach wartych odwiedzenia, sławnych osobistościach. Przygotowano również plakat zawierający przydatne zwroty podczas pobytu np. w Anglii. Nasi uczniowie chętnie wzięli udział w degustacji tradycyjnych potraw kadra pedagogiczna również nie przeszła obojętnie smakując dania oraz napoje. Wielkim zainteresowaniem cieszył się pokaz narodowych sportów.

Konkurs j. angielskiego w szkole 15 stycznia odbył się konkurs j. angielskiego, który cieszył się wielkim zainteresowaniem. Sprawdzał m.in. umiejętne posługiwanie się językiem angielskim ale również przyswojenie sobie informacji, które pojawiły się na plakatach oraz podczas całego tygodnia poświęconego językowi angielskiemu. Nagrody do konkursu zostały zakupione z pieniędzy projektu. Uczniowie byli bardzo zadowoleni z otrzymanych nagród ksiązkowych.

Zadanie PO DRUGIEJ STRONIE ODRY

Zajęcia z języka niemieckiego dla dzieci uzdolnionych Są to zajęcia dla uczniów uzdolnionych językowo z klas IV VI prowadzone w 2 grupach 8-9 osobowych przez panią Barbarę Łysak. Spotkania odbywają się w rytmie cotygodniowym po 45 min dla każdej z grup. Dla każdego zespołu uczniów powstał oddzielny program dydaktyczno wychowawczy.

c. d. Zajęcia z języka niemieckiego dla dzieci uzdolnionych Z budżetu projektu zakupiono materiały do prowadzenia zajęć - biurowe oraz do prac plastycznych, a także pakiet pomocy dydaktycznych, np. zestaw kart pracy, zestaw gier, układanek, plansze, płyty CD z opowiadaniami tematycznymi i piosenkami.

Trochę gimnastyki po niemiecku

A teraz do pracy

Apel szkolny prezentacja grup I Odbył się 29 kwietnia 2014 r. pt. Deutsch macht Spaβ!. 2 grupy uczniów uczęszczających na zajęcia językowe połączyły swoje siły, by zaprezentować umiejętności w pokazie słowno muzycznym. Przekonaliśmy się, jak może się przydać język niemiecki w życiu każdego z nas i że nie jest on wcale takim trudnym i twardym językiem Co obejrzeliśmy?

Rozmawiamy w j. niemieckim

Zabawa też uczy!

Pokaz mody

Moda na różne okazje.

Lubimy śpiewać!

Zadowolona grupa po występie.

Apel szkolny prezentacja grup II 21 listopada 2014r. odbyła się druga prezentacja uczniów uczęszczających na zajęcia z języka niemieckiego w ramach zadania Po drugiej stronie Odry i realizacji projektu W Europie po angielsku i niemiecku. Tym razem uczniowie klas V i VI przygotowali przedstawienie teatralne na podstawie bajki braci Grimm Aschenputtel Kopciuszek. Wcześniej publiczność mogła zapoznać się z mini-słowniczkiem do bajki, aby lepiej ją zrozumieć w języku niemieckim. Historia Kopciuszka została trochę uwspółcześniona, ale główne wątki zgadzały się z oryginałem.

Było sporo zabawy

Uczniowie wykazali się talentem aktorskim

W dniach 15-19 grudnia 2014r. odbył się Tydzień niemiecki po drugiej stronie Odry.

Tablo z Tygodnia j. niemieckiego

W szkole pojawiło się wiele plakatów i collage. Grupy z języka niemieckiego oraz klasy IV VI wykonały szereg zadań, dzięki którym uczniowie mogli zdobyć wiele informacji dotyczących Niemiec. Na przykład poczytać ciekawostki o naszych zachodnich sąsiadach; przekonać się, jak dużo rzeczy wynaleźli Niemcy; poznać ich atrakcje turystyczne, słynne postaci, produkty i potrawy.

Uczniowie wymyślili hasło (oczywiście po niemiecku!) o swojej klasie, a plakaty pojawiły się na drzwiach ich pracowni.

Na poszczególnych salach lekcyjnych i wybranych pomieszczeniach umieszczone zostały napisy w języku niemieckim. Jadłospis stołówki szkolnej został przetłumaczony na język naszych sąsiadów

16 grudnia uczniowie klas IV-VI uczestniczyli w prezentacji multimedialnej o adwencie i Bożym Narodzeniu w Niemczech, a potem odpowiadali na pytania quizu. Wszyscy śpiewali również niemieckie piosenki świąteczne i kolędy.

W czasie Tygodnia niemieckiego rozstrzygnięty został również szkolny konkurs: Dlaczego warto uczyć się języka niemieckiego?.

Uczestnicy projektu uczyli także nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz swoje rodziny mówić w języku niemieckim. Działo się wiele!

A na zakończenie projektu 09 stycznia 2015 roku 31 uczniów klas IV-VI wzięło udział w szkolnym konkursie języka niemieckiego pod hasłem: Das weiβ ich schon!. Uczniowie, rozwiązując test, mogli sprawdzić swoje umiejętności językowe oraz przekonać się, ile wiadomości z Tygodnia niemieckiego zdołali zapamiętać. Najlepsi otrzymali dyplomy i nagrody książkowe zakupione z projektu.

Niestety projekt już zakończyliśmy Projekt pn. W Europie po angielsku i niemiecku NR PO KL.09.05.00-02-237/13 współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego trwał od 1 lutego 2014 r. do 30 stycznia 2015 r.