Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Podobne dokumenty
Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe

1. Jaki to taniec? 1:03 a) walc angielski b) cza-cza c) tango d) krakowiak 2. Jaki głos słyszysz? 1:44

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Turniej wiedzy muzycznej

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe

TEST KOMPETENCJI MUZYCZNYCH UCZNIÓW

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

- przynajmniej raz w roku bierze udział w konkursie muzycznym szkolnym, gminnym lub rejonowym.

KONKURS. śycie i twórczość Fryderyka Franciszka Chopina Imię, nazwisko i klasa

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe

OCENIANIE PRZEDMIOTOWE MUZYKA WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE KLASA IV

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

KRYTERIA OCENIANIA Z MUZYKI W KLASIE V

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I KLASA II KLASA III

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA PRZEDMIOTU MUZYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W PROSZOWICACH KL. IV-VI

Treści nauczania - wymagania szczegółowe

Test wiedzy przeznaczony dla uczniów klas 4 6 szkoły podstawowej

Muzyka Klasa IV Ocena CELUJĄCA Ocena BARDZO DOBRA bardzo dobrze potrafi wypowiedzieć się Ocena DOBRA przy pomocy

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MUZYKI W KLASIE V SP 3

Kryteria ocen z przedmiotu muzyka dla klasy V

Test ze sztuki. Małe olimpiady przedmiotowe

III Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z MUZYKI KL. V

Klucz I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

Wymagania podstawowe. Uczeń*: - wyjaśnia znaczenie terminu akcent - rozpoznaje miarę taktu w zapisie nutowym - śpiewa piosenkę w grupie

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR II

ZAKRES WYMAGAŃ Z PRZEDMIOTU MUZYKA DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OPARCIU O PROGRAM NAUCZANIA MUZYKI W KLASACH IV- VI MUZYCZNY ŚWIAT, WYD.

IV Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

OCENA BARDZO DOBRA Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych z nich informacji (wiedza o muzyce)

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

ZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z MUZYKI W KLASIE V

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

Nauczyciel dokonując oceny osiągnięć uczniów bierze pod uwagę:

2. Analiza i zapis różnych zjawisk dźwiękowych na podstawie fragmentów Kwartetu smyczkowego Wiosennego Zbigniewa Bargielskiego:

Kryteria oceniania z muzyki w kl. IV

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. V szkoły podstawowej SEMESTR I

Rozkład materiału z muzyki dla kl. VI

EDUKACJA KULTURALNA NAJMŁODSZYCH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA. (klasy 4, 5, 6 szkoły podstawowej)

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI KLASA 4

KLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

Kryteria oceniania z muzyki w szkole podstawowej dla kl. IV i VII SP Ocenie z muzyki powinny podlegać: 1) umiejętności w zakresie: śpiewania; grania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI W KLASACH IV-V -VI. - oznaczenia agogiczne, dynamiczne, artykulacyjne i skróty ich pisowni.

WYMAGANIA EDUKACYJNE I SPOSOBY ICH POMIARU DLA PRZEDMIOTU MUZYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KL. IV-VII

PREFERENCJE MUZYCZNE UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM

Rok 2010 rokiem chopinowskim

IV Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

Wymagania edukacyjne z muzyki w klasach IV-VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE MUZYKA KLASA VI

REGULAMIN. do przeprowadzenia. KONKURSU Chopin znany i mniej znany

Rozkład materiału z muzyki dla klasy V. Wymagania podstawowe Uczeń:

Regulamin. a) grupa I dla urodzonych w 2000, 2001, 2002 (szkoła podstawowa klasy I-III)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MUZYKI W KLASACH IV V SZKOŁY PODSTAWOWEJ Rok Szkolny 2012/2013 KLASA IV

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyka dla klasy IV szkoły podstawowej

Przedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy III szkoły podstawowej

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyki dla klasy V na podst. programu Odkrywamy na nowo

Wymagania podstawowe Uczeń 1 :

Ewa Dębko Zespół Szkół Ogólnokształcących w Sokółce

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MUZYKI

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH

VII Ogólnopolski Konkurs Solfeżowy Państwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I i II st. im. St. Moniuszki Bielsko-Biała, 1 3 marca 2013 r.

Konkurs wiedzy o życiu i twórczości F. Chopina dla klas III Szkoły Podstawowej Frycek, Francuzik, Szopenek dzieciństwo i młodość Fryderyka Chopina

Kryteria ocen z przedmiotu muzyka dla klasy VI

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

MUZYKA - KLASA VI materiał nauczania i wymagania edukacyjne

Przedmiot: muzyka Nauczyciel: Jolanta Gromadzik

HARMONOGRAM UROCZYSTOŚCI W ROKU SZK / Sprzątanie świata wrzesień I. Blabuś, M. Paw, I. Blabuś, M. Ochman M. Paw, M.

EDUKACJA MUZYCZNA. Lp. numer karty obszar tytuł karty opis słowa kluczowe edukacja pozycja

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

Wymagania podstawowe - uczeń:

MUZYKA. szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego, wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych

Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej

Wymagania edukacyjne z muzyki klasa V. rok szkolny 2018/2019 Program: Muzyka. Program nauczania muzyki w klasach IV-VII Teresa Wójcik, Śpiew

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MUZYKI Kryteria oceny semestralnej i oceny rocznej podsumowującej pracę ucznia na lekcjach muzyki w kl.

Wymagania. - wykonuje w grupie piosenkę - w grupie śpiewa scatem melodię z Marsza tureckiego W.A. Mozarta, - wymienia poznane techniki wokalne.

IX Ogólnopolski Konkurs Solfeżowy Zespół Państwowych Szkół Muzycznych I i II st. im. St. Moniuszki Bielsko-Biała, marca 2017 r.

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z przedmiotu Muzyka. Opracowanie Dorota Kret. Na ocenę dopuszczającą uczeń :

WYMAGANIA EDUKACYJNE

MUZYKA - KLASA VI I półrocze

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MUZYKI W KLASIE IV ROK SZKOLNY 2016/2017

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ MUZYKA KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW W SKALI OCEN SZKOLNYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE II Gimnazjum W BEŁKU

Ocenę dobrą (4) otrzymuje uczeń, który: opanował większość wiadomości i umiejętności przewidzianych w realizowanym programie nauczania;

klasach 4-5 będzie brać pod uwagę przede wszystkim jego aktywność, zaangażowanie i

Edukacja muzyczna w nowej podstawie programowej. kl. I SP

Wymagania edukacyjne z muzyki dla klasy V

IV OGÓLNOPOLSKI KONKURS PIANISTYCZNY IM. MIŁOSZA MAGINA WŁOCŁAWEK, 4 5 GRUDNIA 2013 R.

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA SZKOŁA PODSTAWOWA

VII Dzień Dziecka w Żelazowej Woli - Rytm w sztukach

WYMAGANIA EDUKACYJNE MUZYKA - KLASY IV - VIII. I Indywidualna i zespołowa ekspresja twórcza, doskonalenie umiejętności muzycznych.

Rozkład materiału muzyki klasa 4

Transkrypt:

Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta w Koszalinie Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Szkoła Podstawowa nr 17 w Koszalinie Szkoła Podstawowa nr 18 w Koszalinie Drogi Uczniu, test składa się z 23 zadań, na rozwiązanie których masz 60 minut. W zadaniach zamkniętych od 1 do 15 podkreśl jedną właściwą odpowiedź. W zadaniach otwartych od 16 do 23 wpisz odpowiedzi w wyznaczone miejsca. Podpisz test i oddaj komisji. Koszalin, kwiecień 2010 Powodzenia!

Za chwilę usłyszysz utwory. Po wysłuchaniu zakreśl prawidłową odpowiedź. Przy każdym pytaniu podana jest długość fragmentu muzycznego. 1. Jaka to muzyka? 1:30 a) brazylijska b) polska c) afrykańska d) amerykańska 2. Z jakiego filmu pochodzi ten utwór? 1:30 a) Gwiezdne wojny b) Avatar c) Opowieści z Narnii d) James Bond 3. Kto jest kompozytorem tego utworu? 2:30 a) Stanisław Moniuszko b) Wolfgang Amadeusz Mozart c) Ludwig van Beethoven d) Fryderyk Chopin 4. Jaki to instrument? 0:43 a) fagot b) flet poprzeczny c) klawesyn d) altówka 5. Jaki to taniec? 1:03 a) polonez b) tango c) polka d) fokstrot 6. Gdzie urodził się Fryderyk Chopin? a) w Krakowie, b) w Żelaznej Woli, c) w Żelazowej Woli, d) w Warszawie. 7. Kto był pierwszym nauczycielem kompozytora? a) Karol Szymanowski, b) Stanisław Moniuszko, c) Wojciech Żywny, d) George Sand. 8. W jakim mieście Fryderyk Chopin kontynuował naukę pod okiem znakomitego nauczyciela Józefa Elsnera w Szkole Głównej? a) Berlinie, b) Wiedniu, c) Warszawie, d) Żelazowej Woli. 2

9. Co rozbudziły we Fryderyku wakacje spędzone w Szafarni, Poturzynie i innych polskich wsiach? a) pragnienie dalekich podróży, b) miłość do folkloru i ziemi ojczystej, c) zamiłowanie do uprawiania sportu, d) ogromny szacunek do przyrody polskiej wsi. 10. Kiedy Fryderyk Chopin opuścił Polskę, aby osiągnąć uznanie za granicą? a) w marcu 1810, b) w czerwcu 1815, c) w listopadzie 1830, d) w październiku 1849. 11. Jaki utwór Fryderyk Chopin napisał na wieść o powstaniu listopadowym? a) Etiudę c-moll Rewolucyjną, b) Marsz żałobny c-moll, c) Preludium Des-dur Deszczowe, d) Koncert fortepianowy e-moll. 12. Jak długo artysta pozostał na obczyźnie? a) do końca powstania listopadowego, b) do końca swojego życia, c) do wybuchu powstania styczniowego, d) do grudnia 1848. 13. Gdzie zostało przewiezione serce wielkiego romantyka? a) do Warszawy, b) do Paryża, c) do Wiednia, d) do Krakowa. 14. Jaki jest słynny cytat związany z naszym kompozytorem? a) Wstrzymał słońce, ruszył ziemię, polskie wydało go plemię. b) Rodem warszawianin, sercem Polak, a talentem świata obywatel. c) Ty żyjesz, chociaż martwe masz powieki, bo w sercach dzieci trwać będziesz na wieki. d) Zastał Polskę drewnianą, a zostawił murowaną. 15. Jak często odbywa się Międzynarodowy Konkurs Pianistyczny im. Fryderyka Chopina? a) co 5 lat, b) co 3 lata, c) co roku, d) co 10 lat. 16. Wyjaśnij, co oznaczają w muzyce następujące terminy? a) oktet.... b) kasownik. c) baryton. d) improwizacja. 3

17. W układance literowej zostały ukryte nazwiska wybranych polskich kompozytorów, którzy w swej twórczości sięgali do folkloru. Zaznacz jak najwięcej z nich. Wyrazów szukamy w poziomie i pionie. Wyszukane nazwiska wpisz poniżej. Dla ułatwienia podajemy imiona kompozytorów oraz pierwsze litery ich nazwisk. a) Fryderyk C.. b) Stanisław M c) Henryk W d) Władysław Ż.. e) Stanisław N. f) Ignacy Jan P g) Mieczysław K h) Feliks N i) Karol S. j) Ludomir R.. k) Grażyna B.. l) Witold L... 4

18. Przeczytaj tekst, wstawiając w puste miejsca odpowiednie wyrazy z ramki. reżyser, choreograf, libretto, dyrygent, rekwizytor, partytura, opera, aplauz, scenograf, kompozytor Rozbudowane sceniczne dzieło muzyczne to.. Przygotowanie przedstawienia wymaga pracy wielu osób. Autor tekstu pisze., a muzykę.., który zapisuje nuty wszystkich głosów orkiestry, chóru i solistów w. W takiej postaci dzieło trafia do teatru. Tam.. pracuje z orkiestrą i śpiewakami nad stroną muzyczną dzieła. opracowuje z tancerzami układy taneczne i baletowe. tworzy wspaniałe dekoracje i kostiumy. Wszystkie potrzebne rekwizyty przygotowuje Nad całością przedstawienia operowego czuwa Przygotowanie przedstawienia wymaga czasu, wielu prób, wysiłku. Największym podziękowaniem i nagrodą dla wszystkich jest. 19. W rozsypance sylabowej znajdź i zaznacz tylko nazwy instrumentów strunowych. Poniżej zapisz je w odpowiednich grupach. a) instrumenty smyczkowe:.... b) instrumenty szarpane:. c) instrumenty młoteczkowe (uderzane):... 5

20. Jakich wartości rytmicznych brakuje w poniższych taktach? Uzupełnij je. Wartości rytmiczne wpisz w miejsce kresek _. 21. Uczeń dokonał dokładnej analizy fragmentu utworu Fryderyka Chopina Hulanka. Zrobił w niej 3 błędy. Znajdź je i podkreśl. W tym fragmencie utworu możemy znaleźć następujące znaki notacji muzycznej: a) trójdźwięki b) pauzy szesnastkowe c) dźwięk cis d) legato e) fermata f) diminuendo g) znak repetycji 6

22. Rozwiąż rebusy, podając 4 wyrazy..... 23. Czyj to pomnik i gdzie się znajduje? Podaj nazwę miejscowości i parku.. 7

Klucz odpowiedzi muzyka 1. C 2. A 3. D 4. A 5. B 6. C 7. C 8. C 9. B 10. C 11. A 12. B 13. A 14. B 15. A Zadanie 16 Za każde prawidłowe wyjaśnienie 1 punkt, razem 4 punkty. Zadanie 17 Za prawidłowe wypisanie 11-12 nazwisk 3 punkty, 9-10 nazwisk 2 punkty, 7-8 nazwisk 1 punkt. Zadanie 18 Za prawidłowe wpisanie 9-10 wyrazów 3 punkty, 7-8 wyrazów 2 punkty, 5-6 wyrazów 1 punkt. Zadanie 19 Za prawidłowe wypisanie 11-12 nazw instrumentów 3 punkty, 9-10 nazw 2 punkty, 7-8 nazw 1 punkt. Zadanie 20 Za popełnienie 0-2 błędów 3 punkty, 3-4 błędów 2 punkty, 5-6 błędów 1 punkt. Zadanie 21 Za prawidłowe odnalezienie 3 błędów 3 punkty, 2 błędów 2 punkty, 1 błędu 1 punkt Uwaga!!! Jeżeli uczeń zakreślił więcej niż 3 błędy, sprawdzane były tylko trzy pierwsze błędy zakreślone z kolei. Zadanie 22 Za każdy prawidłowo rozwiązany rebus 1 punkt, razem 4 punkty. Zadanie 23 Za podanie trzech informacji 3 punkty, dwóch informacji 2 punkty, jednej informacji 1 punkt. Za test można było zdobyć maksymalnie 41 punktów. 8