Gdańsk, 11 października 2017 r.

Podobne dokumenty
Spotkanie informacyjne w ramach konkursu. Gdańsk,

Rozwój systemu poradnictwa zawodowego w województwie pomorskim

Informacje o projekcie i Partnerstwie

DU WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO

DU WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO

BUDOWANIE REGIONALNEGO SYSTEMU WSPARCIA IMIGRANTÓW Z PAŃSTW TRZECICH PRZYKŁADY DZIAŁAŃ WUP W GDAŃSKU

ROZWÓJ PORADNICTWA ZAWODOWEGO W REGIONIE

Szansa dla młodych na rynku pracy! Broszura współfinansowana z Funduszu Pracy

przyjęty w dniu r. w Toruniu 1 Postanowienia ogólne

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Firma jako organizacja ucząca się wystąpienie wprowadzające

Zobowiązania Samorządu Województwa Pomorskiego w obszarze edukacji i zatrudnienia Strategia Pomorskie 2020 Departament Edukacji i Sportu

Dorota Wróblewska Dyrektor Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Toruniu

Regionalny Plan Działań na rzecz Zatrudnienia na 2018 rok

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Toruń, 29 czerwca 2007

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej sala im. Andrzeja Bączkowskiego Warszawa, 21 września 2017 r.

Wojewódzki Urząd Pracy w Białymstoku. REGIONALNY PLAN DZIAŁAŃ NA RZECZ ZATRUDNIENIA NA 2016 R. Sprawozdanie z realizacji


Internetowa Biblioteka Małopolskich Obserwatoriów

Możliwości dofinansowania działań z obszaru włączenia społecznego w ramach konkursów RPO, ogłaszanych w 2018 r.

Protokół Nr 16/2015 z Posiedzenia Pomorskiej Wojewódzkiej Rady Zatrudnienia w Gdańsku

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

Struktura PO KL. X Pomoc techniczna

Rola regionalnej polityki społecznej


Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie.

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

Wsparcie na rozpoczęcie działalności gospodarczej, jakie będzie dostępne w ramach

PREZENTACJA PLANÓW DZIAŁANIA NA 2009 ROK

CZĘŚĆ PIERWSZA: DANE INSTYTUCJI OBJĘTYCH WSPARCIEM W RAMACH PROGRAMU, W TYM ICH PRACOWNIKÓW

Dotacje na start. Rzeszów, 27 stycznia 2017 PROGRAMY: REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO. Program WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ

Możliwości wsparcia dla JST w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój w 2017 r. Zielona Góra, 28 kwietnia 2017 r.

Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie ogłasza nabór wniosków o dofinansowanie

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA POWIATU BRODNICKIEGO NA LATA

Dorota Wróblewska Dyrektor Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Toruniu

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój dla organizacji pozarządowych

Fundacja Edukacji Europejskiej

Powiatowy Urząd Pracy w Człuchowie

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

ZAPROSZENIE NA SZKOLENIA ETAPU UPOWSZECHNIANIA PRODUKTU FINALNEGO

Rynek pracy w woj. pomorskim z uwzględnieniem obszarów wiejskich

CZĘŚĆ PIERWSZA: DANE INSTYTUCJI OBJĘTYCH WSPARCIEM W RAMACH PROGRAMU, W TYM ICH PRACOWNIKÓW

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

PI PWP NOWY MODEL REKRUTACJI - - partnerstwo na rynku pracy

HARMONOGRAM REALIZACJI WOJEWÓDZKIEJ STRATEGII POLITYKI SPOŁECZNEJ w latach 2012/2013

KONTRAKT SOCJALNY narzędziem w realizacji projektów systemowych

Kim są bierni zawodowo Pomorzanie?

Kształcenie dorosłych w Małopolsce - zamierzenia Województwa Małopolskiego. Spotkanie w dniach 4-5 kwietnia 2013 WARSZAWA

Projekt jest efektem współpracy instytucji zrzeszonych w ramach

Poddziałanie Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej

Regionalny Program Strategiczny w zakresie aktywności zawodowej i społecznej. Wejherowo, 9 październik 2013 r.

Regionalny system doradztwa edukacyjno-zawodowego

Plan Działania na rok Priorytet VII Promocja integracji społecznej

wparcie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet VI Działanie 6.1

Plan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016

UCHWAŁA NR XXVI/197/12 RADY MIEJSKIEJ W NOWOGRODŹCU. z dnia 31 października 2012 r.

Dobre praktyki Partnerów projektu Partnerstwo na transgranicznym rynku pracy r. Nazwa realizatora

CZĘŚĆ PIERWSZA: DANE INSTYTUCJI OBJĘTYCH WSPARCIEM W RAMACH PROGRAMU, W TYM ICH PRACOWNIKÓW

Warszawa, 20 listopada 2014 r.

Stan wdrażania ania PO KL w województwie sko-mazurskim. Olsztyn, 17 listopada 2010 r.


Plan działania na lata

Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży zaprasza na Studia Podyplomowe na czterech kierunkach.

Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój-

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Wsparcie dla wspierających w świetle projektu pozakonkursowego Opracowanie instrumentów do prowadzenia diagnozy psychologiczno-pedagogicznej Gorzów

Pociąg do aktywności program aktywizacji społecznej i zawodowej w powiecie limanowskim

Warsztaty dla początkujących czyli o co chodzi w Funduszach Europejskich?

Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie ogłasza

Priorytet 3: Promocja zatrudnienia, w tym przeciwdziałanie bezrobociu, łagodzenie skutków bezrobocia i aktywizacja zawodowa bezrobotnych

Możliwości wsparcia rozwoju zasobów ludzkich w regionie w okresie programowania Częstochowa, r.

Mateusz Eichner. Instytut Współpracy i Partnerstwa Lokalnego

Działania kierowane do systemu poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w ramach POWER

Bloki tematyczne projektów innowacyjnych w ramach PO KL

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Wodzisławiu Śl. ul. Mendego 3; Wodzisław Śl. tel./fax (32) ; ppp-wodzislaw@wp.

PROGRAM PROMOCJI ZATRUDNIENIA ORAZ AKTYWIZACJI LOKALNEGO RYNKU PRACY W POWIECIE JASIELSKIM NA LATA

DZIAŁANIA WDRAŻANE PRZEZ URZĄD MARSZAŁKOWSKI WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

Dofinansowanie rozpoczęcia działalności gospodarczej - Urząd Miasta Częstochowy Oficjalny portal miejski

Inne obszary wsparcia MŚP w ramach Lubuskie 2020

Procedura dokonywania wyboru wniosku o dofinansowanie

Instytucje wspierające uruchamianie i rozwój małych firm

Możliwości finansowania pozyskania i wyszkolenia pracowników serwisów AGD w perspektywie finansowej

Planowany termin rozpoczęcia naborów. Instytucja ogłaszająca konkurs. Dodatkowe informacje. Numer i nazwa Priorytetu/Działania/ Poddziałania

Powiatowy Urząd Pracy w Nowym Targu. Bezrobotni w Gminie Szaflary oraz ich aktywizacja zawodowa w 2012 roku

Wachlarz form wsparcia realizowanych przez WUP w Lublinie, skierowanych do osób powyżej 45 roku życia

Funkcjonowanie Powiatowego Urzędu Pracy w Nowym Dworze Gdańskim

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE

Założenia Planu działania dla Priorytetu I Zatrudnienie i integracja społeczna Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na rok 2012

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Toruń, 31 sierpnia 2007

Plan działania na lata

Diagnoza podstawą działania. Funkcjonowanie Obserwatorium Polityki Społecznej w perspektywie 2020 r.

Plan realizacji Gwarancji dla młodzieży w Polsce. 26 września 2014

Projekty Innowacyjne PO KL na Podkarpaciu. Czerwiec 2012

Informacja nt. stanu przygotowania WUP do realizacji POWER RPO WKP Toruń, r.

GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY. na terenie miasta Legionowo na lata

Wypracowanie skutecznych metod aktywizacji zawodowej i społecznej niepełnosprawnych

Kuratorium Oświaty w Gdańsku

Sposoby dotarcia ze wsparciem do osób młodych-rekrutacja, narzędzia, metody. Joanna Rojek-Rybak EUR Consulting

FORMULARZ REKRUTACYJNY do projektu pn.: Korona Sądecka dla młodych

Transkrypt:

Gdańsk, 11 października 2017 r. 1

Gdańsk, 11 października 2017 r. 2

POMORSKIE REKOMENDACJE DOTYCZĄCE ZAKRESU I TRAFNOŚCI OFERTY AKTYWIZACYJNEJ WOBEC OSÓB MŁODYCH ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NAJTRUDNIEJSZEJ SYTUACJI NA RYNKU PRACY 3

Pomorskie Partnerstwo Partnerstwo podmiotów, instytucji, organizacji: zajmujących się problematyką młodzieży, instytucji rynku pracy, instytucji pomocy i integracji społecznej, podmiotów funkcjonujących w systemie edukacji, pracodawców/organizacji pracodawców. 4

Pomorskie Partnerstwo Stowarzyszenie Kobiet na rzecz Kobiet i Rodziny w Bytowie Regionalne Centrum Młodzieży w Lęborku Centrum inicjatyw Obywatelskich w Słupsku Stowarzyszenie Morena Laboratorium Innowacji Społecznych w Gdyni Fundacja Dla Was Fundacja Pozytywne Inicjatywy w Pucku Fundacja Pokolenia; Fundacja Edukacji i Działań Społecznych 5

Pomorskie Partnerstwo Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Smętowie Granicznym Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Pruszczu Gdańskim z siedzibą w Cieplewie Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Gdańsku Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Dzierzgoniu Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 Kwidzyn Zespół Kształcenia Zawodowego w Tczewie Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii w Ustce Psychologiczne Studium Pomocy i Rozwoju (Lucyna Borzyszkowska) 6

Pomorskie Partnerstwo Pomorska Izba Rzemieślnicza Małych i Średnich Przedsiębiorstw w Gdańsku Pomorska Specjalna Strefa Ekonomiczna sp. z o.o. z siedzibą w Sopocie Powiatowe Urzędy Pracy w: Bytowie, Chojnicach, Człuchowie, Kościerzynie, Malborku, Nowym Dworze Gdańskim, Pucku, Słupsku, Sztumie z/s w Dzierzgoniu, Pomorska Wojewódzka Komenda OHP w Gdańsku Caritas Archidiecezji Gdańskiej Wojewódzki Urząd Pracy w Gdańsku 7

Zestaw rekomendacji Rekomendacje w zakresie sposobu dotarcia do jak najszerszej liczby osób młodych na rynku pracy, w tym z grupy NEET, uwzględniającego najefektywniejsze sposoby rekrutacji oraz najskuteczniejsze metody wsparcia aktywizacyjnego; Rekomendacje w zakresie wspierania osób młodych przez WUP, w tym sformułowanie kryteriów konkursowych dla konkursów ogłaszanych w ramach Osi I POWER; Rekomendacje w zakresie wspierania osób młodych przez MRPiPS oraz KG OHP, w tym sformułowanie kryteriów konkursowych dla konkursów ogłaszanych w ramach Osi I POWER; Rekomendacje zawierające sposób funkcjonowania partnerstwa. 8

Cel zwiększenie możliwości dotarcia do osób młodych znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji życiowej i zawodowej, które są poza rejestrami PSZ przygotowanie trafniejszych propozycji działań kierowanych do tej grupy sformułowanie kryteriów wyboru projektów odzwierciedlających potrzeby pracodawców oraz możliwości i potencjały osób aktywizowanych. 9

Cel Usprawnienie systemu wsparcia osób młodych znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji na rynku pracy. 10

Strategia Rozwoju Województwa Pomorskiego Gwarancje dla młodzieży 11

Współpraca w ramach Partnerstwa [5] Działalność Partnerstwa regionalnego po zakończeniu realizacji projektu (2017) [1] Spotkania inicjujące zawiązanie Partnerstwa regionalnego (czerwiec 2016) [2] Pierwsze spotkanie Partnerstwa (czerwiec 2016) [4] Spotkanie podsumowujące; przekazanie rekomendacji do instytucji rynku pracy (grudzień 2016) [3] Cztery spotkania robocze Partnerstwa regionalnego wypracowanie zestawu rekomendacji (lipiec, sierpień, wrzesień, październik) 12

Rekomendacje (wybrane) 13

Pomorskie Narzędzie Profilowania Rekomenduje się, aby przy wyborze metod rekrutacji i form wsparcia realizatorzy usług kierowali się pogłębioną analizą grupy docelowej, przygotowaną z wykorzystaniem Pomorskiego Narzędzia Profilowania. 14

Tabela 1 Pomorskie Narzędzie Profilowania osób młodych w wieku 15-29 lat, znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji życiowej i zawodowej, w tym NEET, które są poza rejestrami Publicznych Służb Zatrudnienia w województwie pomorskim 9. Wiek: 15-16 lat 10. Wiek: 16-17 lat 11. Wiek: >18-24 lata (osoby młode dorosłe) Osoby młode niepełnoletnie 13. Płeć: Dziewczyna/Kobieta 14.Płeć: Chłopak/Mężczyzna 27. Osoby z rodzin żyjących w ubóstwie 12. Wiek: 25-29 lat Osoby dorosłe 15.Osoby poszukujące pracy 16. Osoby nie poszukujące pracy 1. Subregion metropolitarny 2. Subregion nadwiślański 5. Miasto na prawach powiatu (4) 28. Osoby długotrwale bezrobotne 29. Osoby niepełnosprawne 30. Osoby z problemami zdrowotnymi - choroby przewlekłe 31. Osoby doświadczające/zagrożone zaburzeniami zdrowia psychicznego 32. Osoby z problemami uzależnień 17. Osoby, które podejmowały kiedykolwiek pracę zarobkową i/lub wolontarystyczną 18. Osoby, które nie podejmowały kiedykolwiek pracy zarobkowej i/lub wolontarystycznej 3. Subregion słupski 4. Subregion południowy 6. Gmina miejska (25) 7. Gmina miejskowiejska (17) 8. Gmina wiejska (81) 33. Młodzież z pieczy zastępczej, w tym osoby usamodzielniające się 34. Osoby opiekujące się dziećmi/osobami zależnymi, samotne matki 35. Osoby bezdomne, osoby zamieszkujące w placówkach dla bezdomnych 36. Osoby opuszczające zakłady poprawcze/karne 19. Osoby bez motywacji do dalszej edukacji 20. Osoby z motywacją do kształcenia się 21. Osoby będące w rejestrach instytucji publicznych /niepublicznych 22. Osoby nie będące w rejestrach instytucji publicznych /niepublicznych 23. Osoby z wykształceniem podstawowym lub niepełnym gimnazjalnym 24. Osoby z wykształceniem gimnazjalnym lub niepełnym ponadgimnazjalnym 25. Osoby z wykształceniem średnim i/lub pomaturalnym 26. Osoby z licencjatem, magisterium (inżynier) 15

Komunikat rekrutacyjny Rekomenduje się wykorzystywanie różnorodnych, odpowiednio dostosowanych do młodego człowieka, metod i narzędzi oraz kanałów przepływu informacji. 16

Diagnoza indywidualna Rekomenduje się położyć większy nacisk na rzetelną diagnozę problemów i potrzeb osoby (życiowych, zdrowotnych, społecznych, edukacyjnych, zawodowych) oraz pogłębione badania kompetencji (psychologicznych, społecznych) i możliwości fizycznych. 17

18

Kompleksowość i zindywidualizowanie form pomocy Rekomenduje się planowanie i realizację zróżnicowanych ścieżek wsparcia wsparcie szyte na miarę, adekwatne do wyników pogłębionej diagnozy, z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb osoby i aktualnej sytuacji na rynku pracy. 19

Aktywizacja społeczna Rekomenduje się wsparcie psychologiczne i motywacyjne oraz edukację obywatelską jako skuteczne instrumenty dodatkowego wspierania młodych osób znajdujących się w najtrudniejszej sytuacji na rynku pracy. 20

Kształcenie zawodowe Rekomenduje się promowanie szkoleń zawodowych opartych o dualny system kształcenia i organizowania szkoleń zawodowych w porozumieniu z pracodawcami i pod ich potrzeby. 21

Wspieranie osób młodych z wykorzystaniem innowacyjnych metod i narzędzi pracy doradcy zawodowego Rekomenduje się wykorzystywanie innowacyjnych metod i narzędzi pracy doradcy zawodowego oraz premiowanie tych projektów, które wykorzystują innowacyjne rozwiązania/narzędzia (elementy modelu) wypracowane w ramach PO KL. 22

Doradztwo zawodowe w szkołach dla uczniów pow. 13 roku życia (1) Rekomenduje się systemowe zmiany, które umożliwią zwiększenie roli poradnictwa zawodowego w edukacji szkolnej młodzieży. 23

Doradztwo zawodowe w szkołach dla uczniów pow. 13 roku życia (2) wprowadzenie już na poziomie szkoły podstawowej etatu doradcy zawodowego wypracowanie form współpracy z rodzicami powołanie w szkołach zespołów doradcy zawodowego i psychologa spotkania z praktykami, jako metoda nauki młodzieży w szkołach promowanie idei i korzyści wynikających z całożyciowego poradnictwa zawodowego organizowanie w ramach sieci poradnictwa zawodowego wizyt studyjnych szkolenia i superwizje 24

Pomorski Model Poradnictwa Zawodowego (1) Rekomenduje się opracowanie i wdrożenie, zgodnie z zapisami Strategii Rozwoju Województwa Pomorskiego 2020, pomorskiego modelu poradnictwa zawodowego na kolejnych etapach nauki i w okresie aktywności zawodowej. 25

Pomorski Model Poradnictwa Zawodowego (2) Model powinien uwzględniać: specyfikę wpierania młodych osób specjalistyczne usługi poradnictwa zawodowego polegające na pogłębionym diagnozowaniu kompetencji psychologicznych i społecznych, diagnozowaniu możliwości psychofizycznych oraz doradztwie w zakresie ergonomii (w środowisku szkolnym i pracy) podejmowanie ścisłej współpracy doradców zawodowych z pracodawcami zapewnienie komplementarności i kompleksowości usług oferowanych przez instytucje działające w ramach systemu poradnictwa zawodowego. 26

Pomorski Model Poradnictwa Zawodowego (3) utworzenie regionalnego partnerstwa, skupiającego instytucje świadczące usługi poradnictwa zawodowego (w szczególności WUP, PUP, OHP, organy prowadzące szkoły, szkoły, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, akademickie biura karier, agencje zatrudnienia, ngo); określenie potrzeb doradców w zakresie wsparcia metodycznego i wyposażenia w nowoczesne narzędzia pracy systemowe podnoszenie kompetencji wraz z superwizją wykorzystywanie innowacyjnych metod i narzędzi pracy doradcy zawodowego i pracownika socjalnego do aktywizowania osób i ich otoczenia. wdrażanie minimalnych standardów pracy doradców zawodowych/doradców edukacyjnych w Instytucjach Rynku Pracy i placówkach oświatowych uwzględnieniu tematyki poradnictwa zawodowego w podstawie programowej na każdym etapie edukacji; 27

Dziękuję za uwagę. Wojciech Józef Konkel Wydział Programów Rynku Pracy Zastępca kierownika Kontakt Wojewódzki Urząd Pracy w Gdańsku Ul. Podwale Przedmiejskie 30 80-824 Gdańsk tel.: 58 326-18-01 email: wup@wup.gdansk.pl faks: 58 326-48-94 28