Drugie życie książki

Podobne dokumenty
Kto czyta książki - żyje podwójnie Umberto Eco

Życie wśród książek. Kontynuacja programu promującego czytelnictwo

DZIAŁANIA CZYTELNICZE

Program rozwoju czytelnictwa w Zespole Szkół Miejskich nr 4 w Kędzierzynie Koźlu

WSTĘP ZAŁOŻENIA PROJEKTU CELE SZCZEGÓŁOWE:

Program realizowany w SP 231 z uczniami klas I VII

INNOWACJA PEDAGOGICZNA SPOTKAJMY SIĘ W BIBLIOTECE

PLAN OCENY PROMOCJI CZYTELNICTWA W CAŁEJ SZKOLE. Proszę zaznaczyć tylko w jednej kolumnie w każdym rzędzie. Jeszcze nie zainicjowany

Rola i znaczenie biblioteki szkolnej w systemie oświaty. Sulejówek, 21 marca 2017 r.

Czytam, więc jestem. Program rozwoju czytelnictwa w Zespole Szkół Technicznych Mechanik. Opracowały: Danuta Kotowska, Iwona Janicka, Marlena Kosiór

Realizacja rządowego programu,,książki naszych marzeń w Szkole Podstawowej im. Józefa Piłsudskiego w Lubani

Raport z ewaluacji pracy biblioteki szkolnej w r. szkol. 2015/2016.

Biblioteki szkolne w nowym prawie oświatowym

PROGRAM LEKCJI BIBLIOTECZNYCH KL. I VI - rok szk. 2014/2015 realizowany przez nauczyciela bibliotekarza na zajęciach grupowych

Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

,, ZALAJKUJ CZYTANIE SZKOLNY PROJEKT PROMUJĄCY CZYTELNICTWO WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY

Plan pracy biblioteki szkolnej Zespołu Szkół w Ślemieniu w roku szkolnym 2016/2017

SZKOLNY PROGRAM UPOWSZECHNIANIA CZYTELNICTWA I ROZWIJANIA KOMPETENCJI CZYTELNICZYCH WŚRÓD MŁODZIEŻY

Plan pracy biblioteki szkolnej Gimnazjum Społecznego w Wyszynie, rok szkolny 2016/2017

Program realizowany w SP 231 z uczniami klas I VI

Podstawę prawną programu rządowego stanowi art. 90u ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

ZAPROSZENIE

Plan pracy biblioteki szkolnej Zespołu Szkół w Ślemieniu 2015/2016

ZAPROSZENIE

Co wynika z nowej podstawy programowej do pracy dla bibliotekarza szkolnego w liceum, technikum i branżowej szkoły II stopnia. 19 września 2018 r.

Projekt Szkoła na miarę czasów Rok szkolny 2016/17

BANK DOBRYCH PRAKTYK

WAŻNE ZADANIA DLA BIBLIOTEK SZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Plan pracy biblioteki szkolnej. Gimnazjum nr 3 im. Ignacego Krasickiego w Skierniewicach

PROGRAM WYCHOWAWCZY BIBLIOTEKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWEJ SŁUPI

KONKURS LITERACKI NA BAJKĘ TERAPEUTYCZNĄ DOTYCZĄCĄ BEZPIECZEŃSTWA

Plan działań przedszkola w ramach programu Szkoła Promującą Zdrowie w okresie 2016/2017

PROJEKT EDUKACYJNY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DLA KLAS

Plan pracy Koła Przyjaciół Biblioteki

Bookcrossing jako nowa forma popularyzowania czytelnictwa. Opracowała Justyna Marzjan

Plan pracy biblioteki szkolnej SP /2015

PROGRAM CZYTELNICZY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ. im. KAZIMIERZA GÓRSKIEGO W LEJKOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIETRZNIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018. Opracowanie rocznego planu biblioteki

Program pracy. Koła Miłośników Książek UFO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Katarzyny Rzeźniczak

Podstawę prawną programu rządowego stanowi art. 90u ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

REGULAMIN BIBLIOTEKI Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Krośnie Odrzańskim

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

Wsparcie nauczycieli szkół i przedszkoli w zakresie planowania i ewaluacji pracy dydaktycznej, opiekuńczej i wychowawczej przykłady poradników.

Organizacja biblioteki uwzględnia w szczególności zadania w zakresie:

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

AKCJE, KAMPANIE, KONKURSY WSPIERAJĄCE CZYTELNICTWO O ZASIĘGU OGÓLNOPOLSKIM

z dnia 26 maja 2015 r.

Informator Biblioteki Pedagogicznej w Strzelinie

Regulamin pracy biblioteki szkolnej

CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6

Bibliotekarze - koordynatorzy projektu: Joanna Drabowicz Joanna Pietrzyńska Justyna Szymańska

PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

Regulamin. Międzyszkolnego Konkursu Języków Obcych MISTRZ GRAMATYKI EDYCJA V

PLAN DZIAŁAŃ PROGRAMU MINISTERIALNEGO KSIĄŻKI NASZYCH MARZEŃ w Szkole Podstawowej Sióstr Salezjanek w Ostrowie Wielkopolskim r. szk.

Regulamin pracy biblioteki szkolnej I Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego w Częstochowie

PLAN DZIAŁAŃ ROZWIJAJĄCYCH CZYTELNICTWO WŚRÓD UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JASIENIU. na rok szkolny 2016/2017

Edukacja czytelnicza. Popularyzacja czytelnictwa

Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła. Wisława Szymborska

BAŚNIOWE PODRÓŻE PO ŚWIECIE

PROJEKT EDUKACYJNO WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MODA NA CZYTANIE. PRZY WSPÓŁPRACY PCEiK w OLEŚNICY

REGULAMIN BIBLIOTEKI GIMNAZJUM W ZABOROWIE

Plan Pracy Wychowawczej Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie rok szkolny 2016/2017

Wykaz tematów zajęć bibliotecznych w CDN PBP Filia w Turku w roku szkolnym 2016/2017. Zajęcia dla przedszkolaków i uczniów klas 1-3

Plan pracy biblioteki szkolnej rok szkolny 2016/2017

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 84 W GDAŃSKU

BIBLIOPREWENCJA W DZIAŁANIACH Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi. COMENIUS REGIO Regional Pedagogical Library in Lodz

CO WYNIKA Z NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ DO PRACY BIBLIOTEKARZA SZKOLNEGO W SZKOLE BRANŻOWEJ I STOPNIA?

Plan pracy biblioteki

Regulamin Biblioteki Szkolnej w Szkole Podstawowej w Starych Proboszczewicach

I. PRZEDMIOT, CELE I METODOLOGIA BADANIA EWALUACYJNEGO

Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi

Rozdział II Funkcje Biblioteki

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SAMORZĄDOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1

I PŁOCKI FESTIWAL CZYTELNICTWA pod hasłem POEZJA DZIECIOM DZIECI POEZJI 3-5 czerwca 2014r.

Uwaga! Imię i nazwisko ucznia, klasa

Publiczne Gimnazjum im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Wielopolu Skrzyńskim PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2016/2017

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE

Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Izabelowie 2015/2016

CO WYNIKA Z NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ DO PRACY BIBLIOTEKARZA SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ?

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Załącznik 11. Regulamin biblioteki i czytelni multimedialnej w Szkole Podstawowej nr 112 w Warszawie

MAJOWE SPOTKANIA W MIEJSKIEJ I GMINNEJ BIBLIOTECE PUBLICZNEJ W KRAPKOWICACH I PODLEGŁYCH PLACÓWKACH ph.: BIBLIOTEKA PRZESTRZENIĄ DLA KREATYWNYCH

Na podstawie przeprowadzonych badań zaplanowane zostały i zrealizowane działania, które lokują się w dwóch formach działalności, tj.

Program wychowawczy Zespołu Edukacyjnego nr 3 w Zielonej Górze Szkoła Podstawowa nr 21 Gimnazjum nr 8 Rok szkolny 2016/2017

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Regulamin biblioteki i czytelni multimedialnej. w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 112 im. Marii Kownackiej w Warszawie

2 ust.13 umowy. Część I. Sprawozdanie merytoryczne. 1. Zakładane cele realizacji zadania zostały osiągnięte.

PATRONAT HONOROWY. Pomorski Kurator Oświaty

PODSTAWY PRAWNE FUNKCJONOWANIA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BOGURZYNIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. GEN. AUGUSTYNA SŁUBICKIEGO W IZBICY KUJAWSKIEJ

KSIĄŻKA - MÓJ PRZYJACIEL

GAZETKA DZIENNIKARZY Z ŻAR NAJLEPSZA W WOJEWÓDZTWIE!

P R O G R A M W Y C H O W A W C Z Y

Uchwała Rady Pedagogicznej Nr 16/2016/2017 Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Henryka Pobożnego w Legnicy

Transkrypt:

Zespół Szkół Technicznych Mechanik w Jeleniej Górze Drugie życie książki Program szkolny bazujący na idei bookcrossing, mający na celu zwiększyć czytelnictwo w szkole Jelenia Góra 2014

Wstęp Program Drugie życie książki skierowany jest do uczniów ZST Mechanik przy współpracy z Radą Rodziców, Szkolnym Centrum Informacyjnym i nauczycielami szkoły. Ma na celu zwiększyć czytelnictwo w szkole oraz współpracę uczniów z SCI. Program opiera się na idei bookcrossing. Wszystkie książki należące do projektu przekazywane są nieodpłatnie przez rodziców uczniów szkoły. Mogą to być egzemplarze nowe i używane. Miejscem realizacji programu jest biblioteka szkolna. Osobami odpowiedzialnymi za realizację programu są: Małgorzata Wasilewska przewodnicząca Rady Rodziców mgr Danuta Kotowska nauczyciel bibliotekarz mgr Mateusz Kaczmarek nauczyciel języka polskiego i etyki

Bookcrossing Bookcrossing to idea nieodpłatnego przekazywania książek poprzez pozostawianie ich w miejscach publicznych, jak również w miejscach celowo utworzonych tzw. półkach bookcrossingowych (stoliki, regały, gabloty), po to, by znalazca mógł je przeczytać i przekazać dalej. Bookcrossing to niekonwencjonalna forma popularyzowania książki i czytelnictwa. Bookcrosserzy, czyli ludzie uprawiający bookcrossing, tłumaczą swoją ideę tym, że książki nie lubią być więzione w domu na półkach, wolą krążyć z rąk do rąk i być czytane. Celem bookcrossingu jest zachęcenie do czytania i jednocześnie umożliwienie korzystania z książek, zwłaszcza tym, których nie stać na ich zakup. W tej chwili na świecie krąży około 650 tysięcy "uwolnionych książek". Do całego ruchu należy 150 tysięcy czytelników na całym świecie, w tym 2,5 tysiąca w Polsce 1. Adresaci programu rodzice uczniów ZST Mechanik uczniowie technikum i zasadniczej szkoły zawodowej uczniowie liceum ogólnokształcącego dla dorosłych nauczyciele szkoły pracownicy szkoły 1 źródło: wikipedia.pl

Czas realizacji Niniejszy program ma charakter długofalowy. Nie jest obliczony na jeden rok szkolny. Czas realizacji obejmuje cały cykl kształcenia (technikum, zasadnicza szkoła zawodowa, liceum). Cele programu Program Drugie życie ksiązki skierowany jest do uczniów ZST Mechanik. Główny cel programu to promowanie czytelnictwa oraz dzielenie się książkami. 1. Zwiększenie poziomu czytelnictwa w szkole. 2. Motywowanie uczniów do poznawania utworów literackich. 3. Kształcenie umiejętności czytania ze zrozumieniem. 4. Przygotowanie do uczestnictwa w komunikacji międzyludzkiej (w roli aktywnego czytelnika, słuchacza). 5. Wdrożenie do właściwego sposobu spędzania wolnego czasu. 6. Wzbudzanie refleksji językowej (język jako tworzywo literatury). 7. Rozbudzanie kreatywności ucznia, pomaganie w odkrywaniu osobistych preferencji czytelniczych. 8. Kształtowanie postaw humanistycznych, motywowanie do poszukiwania w literaturze prawdy, dobra, piękna. 9. Propagowanie zasad zdrowego współzawodnictwa. 10. Kształtowanie postawy polegającej na dzieleniu się książkami i poznana wiedzą 11. Współpraca uczniów z biblioteką szkolną 12. Zaangażowanie rodziców w rozwój i wychowanie uczniów.

Przewidywane efekty zdobywanie kultury czytelniczej, pojmowanie książki jako niezbędnego źródła informacji i wartości uznanej, wzrost zainteresowania książkami i czasopismami, zmniejszenie liczby nieaktywnych czytelników, stworzenie swoistej listy bestsellerów, książek, które warto, a nawet trzeba znać, poprawa jakości techniki czytania, wzrost poziomu umiejętności czytania ze zrozumieniem, kształtowanie postawy twórczej, umiejętność wyrażania własnej opinii o przeczytanej książce, rekomendacji książki kolegom, odpowiednie zachowanie się w bibliotece. Autorzy programu: Małgorzata Wasilewska przewodnicząca Rady Rodziców Danuta Kotowska nauczyciel bibliotekarz Mateusz Kaczmarek nauczyciel języka polskiego i etyki