Logopedia. Terapia logopedyczna. wybór publikacji za lata 2012-2016 dostępnych w Bibliotece Pedagogicznej im. gen. bryg. prof. Elżbiety Zawackiej w Toruniu Książki 1. ABC afazji / Katarzyna Wnukowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 2. Afazja a interakcja : TEKST - metatekst - kontekst / Jolanta Panasiuk. - Wyd. 2. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, cop. 2013. 3. Akademia wzorowej wymowy : cz / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka- Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013. 4. Akademia wzorowej wymowy : dz / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka- Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013. 5. Akademia wzorowej wymowy : dż / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka- Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013. 6. Akademia wzorowej wymowy : L/R / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka- Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013. 7. Akademia wzorowej wymowy : s / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka- Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013. 8. Akademia wzorowej wymowy : sz / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka- Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013. 9. Akademia wzorowej wymowy : ż / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka- Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013. 10. Audiogenne uwarunkowania zaburzeń komunikacji językowej / Zdzisław Marek Kurkowski. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2013. 11. Bajeczki z książeczki : zestaw ćwiczeń i zabaw logopedycznych dla dzieci w wieku 3-6 lat / Dorota Sapela-Wiezorek. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 12. Biomedyczne podstawy logopedii / red. nauk.: Stanisław Milewski, Jerzy Kuczkowski, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. 13. Całościowe badanie logopedyczne z materiałem obrazkowym / Danuta Emiluta- Rozya. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2013. 14. Chcę mówić : pomoce do rehabilitacji afazji / Barbara Der-Staszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 15. Cienie logopedyczne : ćwiczenia utrwalające wymowę głosek syczących / Maria Faściszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. 16. Co dzień łatwiej : ćwiczenia edukacyjne / Elżbieta Wianecka, Joanna Masłowska. - Kraków : Wydawnictwo Arson, 2012.
17. Czytam : rehabilitacja chorych z afazją / Katarzyna Gabriel. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, cop. 2012. 18. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 1, Szereg szumiący / Bożena Senkowska. - Wyd. 2. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2013. 19. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 2, Szereg syczący / Bożena Senkowska. - Wyd. 2. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, cop. 2012. 20. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 4, Różnicowanie trzech szeregów / Bożena Senkowska. - Wyd. 2. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2012. 21. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 6, Głoski k, g / Bożena Senkowska. - Wyd. 2. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2012. 22. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 7, Głoska l / Bożena Senkowska. - Wyd. 2. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2012. 23. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 8, Głoska r / Bożena Senkowska. - Wyd. 2. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2012. 24. Ćwiczenia dla jąkających się i nie tylko / Monika Lubina. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016. 25. Ćwiczenia dla osób z afazją : formy gramatyczne. Część 1 / Justyna Żulewska, Małgorzata Nowis-Zalewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. 26. Ćwiczenia dla osób z afazją : formy gramatyczne. Część 2 / Justyna Żulewska, Małgorzata Nowis-Zalewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. 27. Ćwiczenia i zabawy z głoskami sz-s, ż-z, cz-c, dż-dz : dla przedszkolaka i ucznia / Jolanta Ho-Janecka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. 28. Ćwiczenia językowe : propozycje zadań dla dzieci i dorosłych z zaburzeniami w komunikacji językowej / Marta Wiśniewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 29. Ćwiczenia sprawności komunikacyjnej. Cz. 1, Jak rozpoczynać i kończyć rozmowę? / Magdalena Bury, Sylwia Filipczak, Katarzyna Gozdek, Katarzyna Milczanowska, Edyta Stachowicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2016. 30. Ćwiczenia sprawności komunikacyjnej. Cz. 2, Jak rozmawiać z ludźmi? / Magdalena Bury, Sylwia Filipczak, Katarzyna Gozdek, Katarzyna Milczanowska, Edyta Stachowicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2016. 31. Diagnoza i terapia logopedyczna osób z niepełnosprawnością intelektualną : teoretyczne determinanty problemu / red. nauk. Jacek J. Błeszyński, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. 32. Dokumentowanie terapii logopedycznej / Maciej Gibiński, Agnieszka Bzdyk- Gibińska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. 33. Dysfunkcje integracji sensorycznej a sprawność językowa dzieci w młodszym wieku szkolnym / Daria Jodzis. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013.
34. Gdzie jesteś, języczku? : 30 zabawnych wierszyków usprawniających narządy mowy dziecka / Grażyna Wasilewicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 35. Głoska R śpiewająco : piosenki i teksty wspomagające i urozmaicające terapię logopedyczną głoski R / Olga Pawlik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 36. Głoska, sylaba, słowo : scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Aneta Kiepiela-Koperek. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. 37. Głoski szumiące śpiewająco : piosenki i teksty wspomagające i urozmaicające terapię logopedyczną głosek szumiących / Olga Pawlik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 38. Jak postępować z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Agnieszka Popławska, Ewa Błaszczyńska. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2013. 39. Jak zachęcić 2-latka do mówienia? : logopedyczny poradnik dla rodziców / Marzena Bekus-Richane. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2015. 40. Jakie to było słowo...? : ćwiczenia logopedyczne dla dorosłych z afazją. Część 1, Czasowniki / Aleksandra Zmudzińska. - Warszawa : Wydawnictwo Seventh Sea, 2012. 41. Jąkanie : analiza procesu komunikacji słownej / Jolanta Góral-Półrola. - Kraków : Impuls, 2016. 42. Jąkanie : skuteczne techniki płynnego mówienia : TPM i TDSM w Zmodyfikowanym Programie Psychofizjologicznej Terapii Jąkających się. Cz. 1 / Mieczysław Chęciek, Elżbieta Bijak, Dorota Kamińska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. 43. Jąkanie to nie wyrok! : poradnik dla rodziców dzieci jąkających się / Anna Szerszeńska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. 44. Językiem malowane : ćwiczenia logopedyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym / Katarzyna Kubach-Pryczkowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. 45. KiddyCAT : test do badania postaw związanych z komunikowaniem się jąkających się dzieci w wieku przedszkolnym / Martine Vanryckeghem, Gene J. Brutten. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. 46. Komunikacja w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie : trzy drogi, jeden cel / red. nauk. Ditta Baczała i Jacek J. Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2014. 47. Krok po kroku : jak rozwijać mowę dziecka : materiały do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. 48. Kwadratowy zawrót głowy : łamigłówki logopedyczne / Maciej Kloc. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. 49. Kwestionariusz diagnostyczny zaburzeń mowy ze szczególnym uwzględnieniem afazji i dysartrii dla młodzieży i dorosłych : materiały do badania / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.
50. Logopedia : standardy postępowania logopedycznego : podręcznik akademicki / red. nauk. Stanisław Grabias, Jolanta Panasiuk, Tomasz Woźniak. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2015. 51. Logopedia : teoria zaburzeń mowy / red. nauk. Stanisław Grabias, Marek Kurkowski. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, cop. 2012. 52. Logopedia artystyczna / redakcja naukowa: Barbara Kamińska, Stanisław Milewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, cop. 2016. 53. Logopedyczne kółko i krzyżyk : gry i zabawy do utrwalania poprawnej wymowy głoski "r" dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Marlena Szeląg. - Łódź : Annał, 2014. 54. Logopedyczne opozycje głoskowe / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. 55. Logopedyczne przygody z foką Florentyną : utrwalanie głosek f, w, k, g / Magdalena Bochniak-Brzezińska, Monika Domańska-Ożga. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. 56. Logopedyczne układanki : głoska sz / [oprac. Małgorzata Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. 57. Magiczne kwadraty logopedyczne : głoski syczące i ciszące / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. 58. Medycyna w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie : trzy drogi - jeden cel / red. nauk. Jacek Jarosław Błeszyński. - Gdańsk : "Harmonia Universalis", 2013. 59. Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki / redakcja naukowa: Stanisław Milewski, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. 60. Metody i narzędzia diagnostyczne w logopedii / pod red. Marleny Kurowskiej i Ewy Wolańskiej. - Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa, 2015. 61. Metody wywoływania głosek / Jagoda Cieszyńska. - Kraków: Omega Stage Systems Jędrzej Cieszyński, cop. 2012. 62. Mowa nie trawa : wybór ćwiczeń logopedycznych z głoską r dla młodzieży i dorosłych / Monika Malicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. 63. Mózgowe porażenie dziecięce w teorii i praktyce logopedycznej / Mirosław Michalik. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. 64. Mutyzm : zagadnienia teorii i praktyki / Anna Skoczek. - Kraków : Akademia Ignatianum : Wydawnictwo WAM, 2015. 65. Mutyzm wybiórczy : trzy spojrzenia / Monika Cabała, Agnieszka Leśniak-Stępień, Renata Szot, Katarzyna Szyszka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016. 66. Muzyka w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie - trzy drogi, jeden cel / red. nauk. Ditta Baczała i Jacek J. Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2014.
67. Myślę, mówię, opowiadam : materiały do ćwiczeń dla osób z afazją oraz do ogólnej terapii i profilaktyki logopedycznej / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 68. Nasze języczki opowiadają dzieciom o dzieciach : historyjki logopedyczne dla najmłodszych / Beata Wiśniewska Michalik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 69. Nazwij i wpisz : ćwiczenia służące wzbogacaniu słownictwa dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy i specyficznymi zaburzeniami językowymi / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 70. Nie seplenię : program terapii sygmatyzmu / Danuta Weichert-Figurska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. 71. Niepełnosprawność intelektualna : mowa, język, komunikacja : czy iloraz inteligencji wyjaśnia wszystko? / Jacek J. Błeszyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013. 72. NLP w logopedii / Harald Panknin, Urban Elsässer ; przekł. Magdalena Wojdak- Piątkowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013. 73. Nowy świat opowiadany : scenariusze obrazkowe do zajęć rozwijających mowę z małymi dziećmi od 2. roku życia : metoda pracy oparta na dialogu i narracji dla logopedów, pedagogów i psychologów / Dorota Szubstarska przy współpr. Barbary Bednarskiej. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. 74. Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków : ćwiczenia wspomagające terapię logopedyczną głosek F, W, K, G / Barbara Czarnik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. 75. Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków : ćwiczenia wspomagające terapię logopedyczną głosek L, R / Barbara Czarnik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 76. Odszukaj i nazwij : zabawy utrwalające wymowę głosek r, l, li, k, ki, g, gi : rozwijanie percepcji wzrokowej i koordynacji ruchowo-wzrokowej / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 77. Odszukaj i nazwij : zabawy utrwalające wymowę głosek szeregu ciszącego, syczącego i szumiącego : rozwijanie percepcji wzrokowej i koordynacji ruchowo-wzrokowej / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 78. Opieka logopedyczna w przedszkolu : profilaktyka, diagnoza, terapia / Katarzyna Węsierska. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2013. 79. Opowieści dziadziusia : materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania prawidłowej wymowy głosek ś, ź, ć, dź / Anna Czerniakowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. 80. Pod lupą : karty do utrwalania wymowy głosek syczących / Kamila Talaśka, Maria Faściszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 81. Podręczny leksykon logopedyczny / Ulrike Franke. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014.
82. Pokaż mi mój mały świat : historyjki obrazkowe dla dzieci z autyzmem, opóźnionym rozwojem mowy i niedosłyszeniem / Magdalena Maniecka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 83. Posłuchaj, pokaż, odpowiedz : zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka. cz. 1 / Anna Tońska- Szyfelbein. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, cop. 2013. 84. Posłuchaj, pokaż, odpowiedz : zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka. Cz. 2 / Anna Tońska- Szyfelbein. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. 85. Praktyczna interwencja w jąkaniu wczesnodziecięcym : podejście interakcyjne rodzic - dziecko - Palin PCI / Elaine Kelman, Alison Nicholas. - Gdańsk : Harmonia Universalis, cop. 2012. 86. Przyczyny zaburzeń artykulacji zlokalizowane w układzie obwodowym / Ewa Jeżewska-Krasnodębska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. 87. Rehabilitacja mowy w chorobie Parkinsona / Kazimierz Gawęda, Jerzy Łazewski. - Warszawa : Wydawnictwo RM, 2012. 88. Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzona wymową glosek s, z, c, dz. Cz. 1, z, s / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 89. Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzoną wymową głosek s, z, c, dz. Cz. 2, dz, c / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 90. Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzoną wymową głosek sz, ż, cz, dż. Cz. 1, sz, ż / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 91. Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzoną wymową głosek sz, ż, cz, dż. Cz. 2, cz, dż / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 92. Rymowanki do utrwalania głosek k-g, f-w, l-r / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. 93. Rymowanki na trzy szeregi logopedyczne : ciszący, syczący, szumiący / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. 94. Saksofon Cecylii : materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania prawidłowej wymowy głosek s, z, c, dz / Anna Czerniakowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 95. Scenariusze zabaw logopedycznych : w grupach dzieci od 4 do 7 lat / Anna Lubner- Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 96. SLI i inne zaburzenia językowe / Grażyna Krasowicz-Kupis. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne, 2012.
97. Słowa w akcji! : seria obrazków do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : warzywa, owoce i inne smakołyki / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 98. Smaczne zabawy buzi i języka : ćwiczenia aparatu artykulacyjnego dla dzieci / Elżbieta Borsuk-Sorota, Aleksandra Kruszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. 99. Spółgłoskowe gagatki : materiał do utrwalania trudnych grup spółgłoskowych / Aneta Jaskuła. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 100. Surdologopedia : teoria i praktyka / redakcja naukowa: Ewa Muzyka-Furtak. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. 101. Syczanki : opowiadania i zabawy utrwalające poprawną wymowę głosek s, z, c, dz / Anna Tońska-Szyfelbein. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 102. Syczki s, z, c, dz : zabawy z głoskami / Beata Dawczak, Izabela. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 103. Szepty i okrzyki w zdaniu i wierszyku : ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków / Joanna Czapla. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 104. Szumi i brzęczy : opowiastki logopedyczne ułatwiające wywoływanie głosek "sz" i "ż" z zestawem zabaw i ćwiczeń / Anna Jóźwik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. 105. Szumi mi : brulion logopedyczny do ćwiczeń SZ praktyczny / Anna Jama- Wach. - Kraków : Księgarnia, Wydawnictwo Skrzat, Stanisław Porębski, 2014. 106. Szumi mi : brulion logopedyczny do ćwiczeń Ż/RZ praktyczny / Anna Jama- Wach. - Kraków : Księgarnia, Wydawnictwo Skrzat, Stanisław Porębski, 2014. 107. Szumiące przygody : opowiadania logopedyczne : podpowiedzi i zadania do sz wybrzmiewania / Patrycja Bilińska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. 108. Terapeutyczne wierszyki dźwiękonaśladowcze / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 109. Terapia logopedyczna / Edyta Joanna Lichota. - Warszawa : Difin, 2015. 110. Terapia logopedyczna / red. nauk. Ditta Baczała, Jacek J. Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2014. 111. Terapia logopedyczna dziecka w wieku szkolnym / red. Alicja Melon. - Uzupełnienie - październik 2012, grudzień 2012. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2012. 112. Terapia logopedyczna dziecka w wieku szkolnym / red. prowadząca Alicja Melon. - Uzupełnienia - czerwiec 2014, wrzesień 2014. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2014.
113. Terapia logopedyczna dziecka w wieku szkolnym / red. prowadząca Alicja Melon. - Uzupełnienia - luty 2013, kwiecień 2013, czerwiec 2013, wrzesień 2013, listopad 2013, luty 2014, kwiecień 2014. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2013-2014. 114. Terapia logopedyczna różnicowania artykulacji głosek sz-s, s-ś, sz-ś : scenariusze zajęć / Romana Sprawka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. 115. Trzeszczowiersze / Anna Paszkiewicz. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2012. 116. Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji : metoda skryptów i ich wycofywania / Lynn E. McClannahan, Patricia J. Krantz. - Gdańsk : Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka, 2016. 117. Uczę się poprawnie wymawiać głoskę cz z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. 118. Uczę się poprawnie wymawiać głoskę dż z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. 119. Uczę się poprawnie wymawiać głoskę ż z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. 120. Uczę się poprawnie wymawiać głoski s, z, c, dz i sz, ż, cz, dż z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 121. Unilogo 3 : zeszyt ćwiczeń wspomagających terapię rotacyzmu : krokodyle kroki trzy w wymawianiu głoski r / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 122. Unilogo 3. Krok drugi, Głoska r w sąsiedztwie samogłosek / Anna Lubner- Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 123. Unilogo 3. Krok pierwszy, Głoska r po spółgłoskach / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 124. Unilogo 3. Krok trzeci, Głoska r przed spółgłoskami i w wyrazach trudnych / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 125. Uniwersalne wartości kultury w edukacji i terapii / red. nauk. Iwona Nowakowska-Kempna. - Kraków : Akademia Ignatianum : Wydawnictwo WAM, 2012. 126. Usprawnianie rozumienia u osób z afazją : zbiór ćwiczeń / Bożena Strachalska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2016. 127. Vademecum logopedyczne : podręcznik akademicki / Krystyna Błachnio ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. - Wyd. 5. uzup. i rozsz. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2015. 128. W co się ubrać? : ćwiczenia usprawniające wymowę głosek syczących i szumiących / Patrycja Drews, Karolina Goździewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.
129. Wczesna interwencja logopedyczna / redakcja naukowa: Katarzyna Kaczorowska-Bray, Stanisław Milewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. 130. Wczesna interwencja w logopedii / redakcja naukowa: Jacek J. Błeszynski, Ditta Baczała. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. 131. Wędrówka Języczka-Podróżniczka w świat mowy : scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci dwu- i trzyletnich / Maria Bryła, Aneta Muszyńska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 132. Widzę cię, słyszę cię : ćwiczenia słuchu fonematycznego dla małych dzieci / Anna Grochowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. 133. Widzę cię, słyszę cię 2 : ćwiczenia słuchu fenematycznego dla małych dzieci / Anna Grochowska ; [red. Ewa Staszkiewicz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. 134. Wieloaspektowość diagnozy i terapii logopedycznej / pod red. Katarzyny Kokot. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2012. 135. Wiersz-Ątka / Anna Paszkiewicz. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2012. 136. Wierszyki ćwiczące języki czyli Rymowanki logopedyczne dla dzieci / Marta Galewska-Kustra, Elżbieta i Witold Szwajkowscy. - Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", 2014. 137. Wierszyki na leniwe języki : rymowanki nie tylko logopedyczne / Maciej Kloc. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 138. Wierszyki zróżnicowane na opozycje głosek : dentalizowanych dźwięcznych - bezdźwięcznych w-f-ch, k-g-t-d, r-l / Monika Lubina. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016. 139. Wrrrymowanki / Anna Paszkiewicz. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2013. 140. Wspieranie rozwoju mowy dzieci urodzonych przedwcześnie i niepełnosprawnych : poradnik dla studentów, logopedów, lekarzy i rodziców / pod red. Barbary Pietrzak-Szymańskiej. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2013. 141. Wspomaganie rozwoju mowy i przygotowanie do nauki czytania i pisania / red. prow. Krystyna Zielińska, Beata Krysiak. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, cop. 2014. 142. Wspomaganie rozwoju przedszkolaka : materiały do indywidualnej i grupowej pracy z dziećmi / zespół red. Beata Krysiak, Krystyna Zielińska. - Poznań : Forum Media Polska, 2012-2014. 143. Wymowa na medal : ćwiczenia logopedyczne utrwalające wymowę głoski L / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 144. Wysuń język jak najdalej i nie przejmuj się tym wcale : logopedyczne ćwiczenia buzi i języka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.
145. Z muchą na luzie ćwiczymy buzie czyli Zabawy logopedyczne dla dzieci / Marta Galewska-Kustra. - Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", cop. 2015. 146. Zabawy logopedyczne dla przedszkolaków : materiały dla logopedów i nauczycieli. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, cop. 2012. 147. Zaburzenia artykulacji : teoria i praktyka / Anna Sołtys-Chmielowicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. 148. Zaburzenia czynności prymarnych i artykulacji : podstawy postępowania logopedycznego / Danuta Pluta-Wojciechowska. - Wyd. 2 popr. i poszerz. - Bytom : Wydawnictwo Ergo-Sum, 2015. 149. Zaburzenia rozwoju mowy u dzieci z porodów przedwczesnych : diagnoza i efekty oddziaływań terapeutycznych / Ewa Gacka. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. 150. Zacznij od samogłoski : samogłoska w logopedii artystycznej / Bogumiła Toczyska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. 151. Zeszytowy trening mowy czyli Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci / Marta Galewska-Kustra. - Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", cop. 2015. 152. Zmysły w komunikacji : wszystkie zmysły prowadzą do mózgu / red. nauk. Beata Kazek, Justyna Wojciechowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. 153. Znajdź wyraz w wyrazie z głoską r : ćwiczenia logopedyczne / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. 154. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : części ciała / oprac. Magdalena Hinz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 155. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : owoce / oprac. Magdalena Hinz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 156. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : posiłki - obiady / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. 157. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : posiłki : śniadania i kolacje / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. 158. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : ubrania / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. 159. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : warzywa / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. 160. Zostań mistrzem wymowy z Lwem Leonem : start po sukces : zawiera 6 gier / Katarzyna Kolos, Marta Piątek-Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.
Artykuły z czasopism 1. "Dźwięki Marzeń" : wczesna stymulacja słuchu i mowy / Halina Grudniewska, Małgorzata Kołpa.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 26-27 2. "Najbardziej powszechny mit o mutyzmie wybiórczym mówi o tym, że to zwykła nieśmiałość, a dziecko z niej wyrośnie" / Barbara Ołdakowska-Żyłka ; rozm. przepr. Agnieszka Domagała.// Sygnał. - 2015, nr 6, s. 11-13 3. "R" czy "L" : terapia dziecka z rotacyzmem w wieku przedszkolnym / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2015, nr 6, s. 58-61 4. "Silne palce - silna ręka" : zabawy i ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami rozwoju motoryki małej / Dorota Markowska, Maria Kuleczka-Raszewska.// Przegląd Edukacyjny. - 2012, nr 4, s. 7-9. 5. Autonomia diagnozy logopedycznej / Zbigniew Tarkowski.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 62-64 6. Autyzm dziecięcy a sprawność werbalna (na tle typów zaburzeń komunikacji językowej) / Andrzej S. Dyszak.// UczMy. - 2015, nr 4, s. 28-31 7. Badanie czynności fizjologicznych w obrębie aparatu artykulacyjnego / Ewa Jeżewska-Krasnodębska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 37-38 8. Bajka logopedyczna i nie tylko / Ewa Małachowska.// UczMy. - 2014, nr 2, s. 16-18 9. Bajka terapeutyczna w logopedii / Dorota Bełtkiewicz.// Biblioterapeuta. - 2014, nr 1, s. 30-34 10. Biały śpiew w terapii głosowej / Justyna Mazurkiewicz.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 57-62 11. Biofeedback w logopedii / Małgorzata Domalska, Halina Grudniewska, Małgorzata Kołpa.// Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 39-41 12. Bolero bez słów / Michał Harciarek.// Charaktery. - 2012, nr 1, s. 62-65 13. Co ty opowiadasz? : czyli o metodzie storyline w pracy logopedy / Agata Kalina. // Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 51-54 14. Czy jąkanie to choroba? / Anna Kulczycka-Wiśniewska.// Remedium. - 2014, nr 9, s. 10-11 15. Czy moje dziecko cierpi na alalię? : materiały informacyjne dla rodziców / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 30, s. 24 16. Ćwiczenia : wywołanie i utrwalanie głoski [p] / Ewelina Walczak.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 39 17. Ćwiczenia do pracy z dziećmi z wadą rozszczepową twarzoczaszki / Joanna Czapla. // Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2013, nr 24, s. 34-35 18. Ćwiczenia głosowe w logarytmice / Natalia Buczek.// Forum Logopedy. - 2014, nr 4, s. 33
19. Ćwiczenia mechanizmu podniebienno-gardłowego / Agnieszka Banaszkiewicz. // Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 26 20. Diagnoza dziecka z ORM / Elwira Konczanin-Dołkowska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 34 21. Diagnoza psychologiczna w logopedii / Alicja Pałac-Nożewska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 58-61 22. Diagnozowanie w stosowaniu komunikacji wspomagającej i alternatywnej / Alina Smyczek.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 48-52 23. Dlaczego logopedzi boją się jąkania? / Anna Walencik-Topiłko.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 22-24 24. Dokąd zmierza współczesna logopedia? / Danuta Pluta-Wojciechowska ; rozm. przepr. Justyna Pacura-Syrocka.// Forum Logopedy. - 2014, nr 5, s. 8-11 25. Dom pełen dźwięków : zabawy logopedyczne / Magdalena Bocheńska.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 5, s. 37 26. Drama jako metoda uczenia tolerancji / Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 49-53 27. Dysfagia w chorobach neurogennych / Anita Kowalewska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 36-38 28. Dyslalia w teorii i praktyce / Ewa Jeżewska-Krasnodębska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 4-6 29. Dzieci afatyczne : diagnozowanie / Anna Paluch, Elżbieta Drewniak-Wołosz.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 9-10 30. Dziecko z alalią w przedszkolu / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 30, s. 47-50 31. Dziecko z dyzartrią w przedszkolu / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 31, s. 42-44 32. Dziecko z dyzartrią w przedszkolu : zestaw ćwiczeń do wykorzystania podczas zajęć / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 31, s. 26-27 33. Dziecko z niedokształceniem mowy o typie afazji / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 29, s. 47-50 34. Dziecko z ryzykiem jąkania / Beata Suligowska.// Bliżej Przedszkola. - 2013, nr 9, s. 22-23 35. Efektywność Metody Tomatisa? : przypadki kliniczne / Izabela Kaczmarek.// Głos Pedagogiczny. - 2015, nr 74, s. 20-21 36. Emocje odczuwane podczas mówienia przez osoby jąkające się / Agata Błachnio. // Kwartalnik Pedagogiczny. - 2013, nr 3, s. 31-50 37. Emocje, które przeszkadzają mówić : cele i strategie pracy w terapii jąkania / Ewa Morawiecka.// Nauczanie Początkowe. - 2011/2012, nr 2, s. 21-28
38. E-Mpaj - trening neuromotoryczny w terapii logopedycznej / Zofia Pniewska- Kosiorek.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 47-48 39. Fenomen jąkania : jak sobie radzić z jąkaniem? / Róża Sobocińska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 11-15 40. Gdy Twoje dziecko mówi niepłynnie : wskazówki dla rodziców / Joanna Czapla. // Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 32, s. 27 41. Gesty GORA : metoda wspomagająca terapię logopedyczną dzieci z zaburzoną kinestezją artykulacyjną / Gabriela Lorens, Aleksandra Jakóbiak.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 4-7 42. Gimnastyka buzi i języka / Małgorzata Kwiatkowska, Iwona Kawalec, Magdalena Ohnsorge.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 1, s. 41-43 43. Głos(u) foniatry / Stanisław Srok.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 7-9 44. Historyjki z ćwiczeniami usprawniającymi aparat artykulacyjny / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 35-36 45. Informacja o terapii logopedycznej.// Forum Logopedy. - 2014, nr 4, s. 38 46. Integracja odruchów w terapii logopedycznej / Marta Surga, Joanna Korczak- Grochowska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 17-22 47. Istota i szczególność zaburzeń mowy oraz terapii logopedycznej dzieci z niepełnosprawnością wzrokową / Marzenna Zaorska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 46-50 48. Jak opracować terapię dziecka z uszkodzonym narządem słuchu? / Pawluczuk Anna. // Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 14-19 49. Jak pracować z dzieckiem z ORM : wskazówki dla logopedów / Joanna Czapla. // Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 36 50. Jak pracować z dzieckiem z ORM : wskazówki dla rodziców / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 37 51. Jak ułożyć program terapeutyczny dla dziecka z trudnościami w komunikowaniu się i rozwoju mowy / Maria Ziółkowska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 4, s. 22-24 52. Jak wspierać uzyskiwanie mowy płynnej przez dziecko / Ewa Małachowska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 59-60 53. Jak wygląda terapia jąkania w krajach anglojęzycznych / Milena Mrozowska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 61-64 54. Jak zmobilizować dzieci do systematycznych ćwiczeń w domu? / Julita Peplińska. // Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s.40 55. Jąkanie a giełkot : czym jest mowa bezładna? / Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 4-6
56. Jąkanie u dzieci w wieku przedszkolnym / Aleksandra Boroń.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 53-57 57. Język socjalny a język literacki - odmienne procedury edukacji i strategie użycia. Diagnoza różnicowa osób niemówiących / Maria Podeszewska-Mateńko.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica. - 2012, T. 2, s. 216-220 58. Karta pracy do ćwiczenia 3 scenariusza 1 dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : utrwalanie głoski "cz" w wyrazach : pianinko sylabowe na dwie ręce.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 27 59. Karta pracy do ćwiczenia 3 scenariusza 1 dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : utrwalanie głoski "cz" w wyrazach : wyszukaj obrazki z głoską "cz".// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 28 60. Karta pracy do ćwiczenia 3 scenariusza 1 dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : utrwalanie głoski "cz" w wyrazach : zakładka logopedyczna.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 29 61. Karta pracy do ćwiczenia 4 scenariusza 3 dla dziecka z wrodzonym niedorozwojem recepcji i ekspresji słownej : usprawnianie narządów artykulacyjnych.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 32 62. Karta pracy do ćwiczenia 4 scenariusza 3 dla dziecka z wrodzonym niedorozwojem recepcji i ekspresji słownej : usprawnianie narządów artykulacyjnych.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 32 63. Kiedy do gabinetu logopedycznego wchodzi dorosły / Malwina Wilczyńska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 14-17 64. Kiedy do psychologa? : jąkanie u dzieci jako problem psychologiczny / Katarzyna Urbaniak.// Forum Logopedy. - 2014, nr 4, s. 40 65. Kiedy mowa nie rozkwita wywiad z dr Danutą Emilutą-Rozyą / Danuta Emiluta- Rozya ; rozm. przepr. Karina Szafrańska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 9-13 66. Kiedy psycholog? : współpraca psychologa i logopedy / Alicja Pałac-Nożewska, Agnieszka Siwińska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 54-56 67. Kierunek : prawidłowy rozwój mowy / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2013, nr 19, s. 45-49 68. Klub J : panaceum czy słodkie lenistwo? / Max Szot, Jarosław Mrozowski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 41-[46] 69. Kontrola słuchowa a jąkanie : rola Metody Tomatisa w terapii niepłynności mówienia / Joanna Ratyńska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 23-24 70. Korekcja i utrwalanie wymowy głoski [ś] : scenariusz zajęć dla dzieci 5-letnich z parasygmatyzmem / Monika Wałaszek.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 27 71. Krok po kroku : wskazówki przy diagnozowaniu mutyzmu / Barbara Ołdakowska- Żyłka.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 28-29 72. K-taping w logopedii / Katarzyna Jarzębska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 30
73. Kwestionariusz badania mowy.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 39 74. Logopeda w roli diagnosty / Zbigniew Tarkowski.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 4-8 75. Logopedia dawniej i dziś / Anna Kowalska ; rozm. przepr. Ewa Jeżewska- Krasnodębska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 7-9 76. Logopedia w ruchu? Tak! / Anna Karaś.// Bliżej Przedszkola. - 2014, nr 9, s. 33-[35] 77. Logopedyczne zabawy dla małego przedszkolaka do wykorzystania w przedszkolu i w domu / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 29, s. 51-53 78. Logopedyczne zabawy dla przedszkolaków / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2014, nr 1, s. 60-62 79. Mamo, tato - chcę mówić / Alina Siemianowska-Bloch.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 23-24 80. Metoda neurofunkcjonalnej reorganizacji Padovan / Ilona Brzozowska-Misiewicz. // Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 49-54 81. Metoda Tomatisa, czyli stymulacja audio-psycho-lingwistyczna / Teresa Szymańska- Paruszkiewicz.// Nauczanie Początkowe. - 2011/2012, nr 2, s. 37-50 82. Metoda werbo-tonalna w terapii logopedycznej dzieci z upośledzeniem umysłowym / Karina Kacprzyk-Mechuła.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 41-44 83. Metoda wystukiwania sylab : skuteczny program terapeutyczny w walce z jąkaniem / Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 49-50 84. Metody terapii psychologicznej w zaburzeniach mowy / Alicja Pałac-Nożewska. // Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 61-64 85. Męka mówienia / Agnieszka Okrasińska.// Psychologia w Szkole. - 2013, nr 4, s. 90-94 86. Między ciszą a słowem / Barbara Ołdakowska-Żyłka.// Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 58-61 87. Między piętą a ustami : trening neurorozwojowy w terapii logopedycznej / Zofia Pniewska-Kosiorek.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 4-8 88. Modyfikacja karty do prowadzenia logopedycznych badań diagnostycznoprzesiewowych / Ewa Jeżewska-Krasnodębska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 34-37 89. Motywacja w terapii logopedycznej / Justyna Pacura-Syrocka.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 12-16 90. Możliwość zastosowania metody Tomatisa w terapii osób z dyslalią / Zdzisław Marek Kurkowski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 44-48
91. Mów do dziecka tak, jak chcesz, aby ono mówiło do ciebie : wywiad z prof. dr. hab. Tomaszem Woźniakiem, przewodniczącym Polskiego Towarzystwa Logopedycznego, o wadach wymowy / Tomasz Woźniak ; rozm. przepr. Marta Górcewicz.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2012, nr 10, s. 10-14 92. Nadwrażliwość emocjonalna u dzieci jąkajacych się / Alicja Pałac-Nożewska, Kowalczyk Łukasz.// Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 4-8 93. Nerwice mowy : jak wspierać terapię w przedszkolu : materiał informacyjny dla nauczycieli / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 32, s. 26 94. Nerwice mowy u dzieci przedszkolnych / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 32, s. 58-61 95. Niedokształcenie mowy o typie afazji : praktyczne oblicza terapii / Elżbieta Drewniak- Wołosz.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 18-22 96. Nieprawidłowa diagnoza i co dalej? / Ewa Małachowska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 13-18 97. Nowe specjalizacje w logopedii / Zbigniew Tarkowski.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 59-61 98. Nowe techniki płynnego mówienia / Julie Cohen.// Charaktery. - 2014, nr 12, s. 48-[51] 99. O zaburzeniach komunikacji językowej / Małgorzata Łoskot.// Polonistyka. - 2015, nr 1, s. 12-15 100. Od afazji całkowitej do nowego życia / Marlena Puchowska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 8-11 101. Oddajcie mi mój głos... / Zbigniew Rytlewski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 5-6 102. Pamiętaj o treningu mówienia i ćwiczeniu się w bardzo dobrym samopoczuciu! : codzienny plan ćwiczeń w mówieniu / Róża Sobocińska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 35 103. Plotkujemy na polanie, czyli gimnastyka buzi i języka / Sławomira Załęska. // Przedszkolne ABC. - 2015, nr 8, s. 33 104. Pomoce techniczne stosowane w terapii jąkania : zalety i niebezpieczeństwa / Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 47-48 105. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w przypadku afazji całkowitej / Marlena Puchowska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 4-7 106. Powtórz jeszcze raz... : niemówienie, mówienie zaburzone, nierozumienie mowy / Małgorzata Łoskot.// Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 64, s. 16-19 107. Praca czy zabawa? : rozmowa z Różą Sobocińską o motywowaniu dzieci w terapii jąkania się / Róża Sobocińska ; rozm. przepr. Lucyna Latajka, Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 7-10
108. Praca logopedy z dzieckiem z autyzmem / Agnieszka Dubiel.// Forum Logopedy. - 2014, nr 4, s. 37 109. Praca z dzieckiem z SLI / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 28, s. 48-51 110. Praca z dzieckiem z uszkodzonym narządem słuchu / Anna Pawluczuk. // Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 12-15 111. Praktyczne porady dla logopedów pracujących z osobami dorosłymi / Malwina Wilczyńska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 38 112. Problemy z komunikacją / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2013, nr 23, s. 50-54 113. Profilaktyka logopedyczna trzylatków w przedszkolu : szansa czy utrapienie? / Anna Kuskowska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 55-57 114. Program terapii grupowej : terapia jąkania prowadzona metodą kompleksową / Elwira Konczanin-Dołkowska, Joanna Grabowska-Okraska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 32-34 115. Przedszkolak z rozszczepem wargi i podniebienia / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2013, nr 24, s. 50-53 116. Przegląd i podział metod wywoływania głosek przedniojęzykowo-zębowych / Ewa Jeżewska-Krasnodębska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 28-29 117. Rady dla osób jąkających się / Róża Sobocińska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 37 118. Refleksje na temat AAC (Alternative Augmentative Communication) z punktu widzenia wykładowcy i praktyka logopedy / Olga Jauer-Niworowska, Joanna Kwasiborska.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica. - 2012, T.2, s. 205-210 119. Rola hipoterapii w procesie usprawniania komunikacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną / Dorota Magdalena Kulawiec.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 53-57 120. Rozróżnianie głosek [z] i [ż] w nagłosie wyrazów : ćwiczenia artykulacji : scenariusz zajęć dla dzieci szkolnych z parasygmatyzmem / Joanna Zembrzuska. // Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 28 121. Rozwój mowy dziecka i jego wspomaganie / Aneta Stukan.// Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 6, s. 58-60 122. Scenariusz 1 : ćwiczenia emisyjne i dykcyjne : scenariusz zajęć dla przedszkolaków (grupa 5-latków) / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 26-27 123. Scenariusz 2 : ćwiczenia emisyjne i dykcyjne : scenariusz zajęć dla dzieci klas I-III szkoły podstawowej / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 28-31 124. Scenariusz 3 : ćwiczenia w doskonaleniu dykcji : scenariusz dla dzieci klas II-III szkoły podstawowej / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 32-33
125. Scenariusz zajęć dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : scenariusz 1 : utrwalanie głoski "cz" w wyrazach / Julita Peplińska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 26 126. Scenariusz zajęć dla dzieci klas I-III szkoły podstawowej : scenariusz 4 : usprawnianie oddechu i ruchomości języka / Małgorzata Nosowska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 30 127. Scenariusz zajęć dla dzieci klas I-III szkoły podstawowej : scenariusz 5 : usprawnianie ruchomości języka / Małgorzata Nosowska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 31-32 128. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 4-6 lat : scenariusz 3 : bajkoterapia w logopedii / Alicja Pałac-Nożewska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 36-37 129. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 6-8 lat / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 31-33 130. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Justyna Pacura-Syrocka.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 35-36 131. Scenariusz zajęć dla dziecka 2-letniego z NORM : scenariusz 1 : doskonalenie umiejętności porozumiewania się / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 26 132. Scenariusz zajęć dla dziecka 2-letniego z NORM : scenariusz 1 : doskonalenie umiejętności porozumiewania się / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 26 133. Scenariusz zajęć dla dziecka 3-letniego z SORM z mózgowym porażeniem dziecięcym : scenariusz 1 : usprawnianie pracy narządów artykulacyjnych / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 27 134. Scenariusz zajęć dla dziecka z ORM : scenariusz 3 : doskonalenie sprawności artykulacyjnej / Daniel Buchowiecki.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 28-29 135. Scenariusz zajęć dla dziecka z wrodzonym niedorozwojem recepcji i ekspresji słownej : scenariusz 3 : usprawnianie narządów artykulacyjnych / Aneta Kańtoch. // Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 31 136. Scenariusz zajęć dla młodzieży jąkającej się : scenariusz 1 : wystukiwanie sylab / Łukasz Kowalczyk.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 26-31 137. Scenariusz zajęć dla osób dorosłych jąkających się : przełamywanie logofobii, trening mówienia / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 34-35 138. Scenariusz zajęć dla pacjenta z afazją z zaburzeniami nazywania / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 26-29 139. Scenariusz zajęć dla pacjenta z afazją z zaburzeniami rozumienia / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 30-31 140. Scenariusz zajęć dla pacjenta z zaburzeniami mowy o charakterze schizofazji i oligofazji / Beata Stępień.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 31-32
141. Scenariusz zajęć doskonalących świadomość artykulacyjną języka, przeznaczonych dla dzieci w wieku 3-4 lat : scenariusz 4 : w krainie zabawek / Regina Panaś.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 38-39 142. Scenariusz zajęć logopedycznych z rodzicami dla 5-latków / Joanna Czapla. // Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 29, s. 34-35 143. Scenariusz zajęć profilaktyki logopedycznej dla dzieci 5 i 6 - letnich / Anna Kostera.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 35-36 144. Scenariusz zajęć prowadzonych z dzieckiem niewidomym w wieku przedszkolnym : scenariusz 4 : utrwalanie wymowy głoski "sz" w wyrazach / Monika Stupak.// Forum Logopedy i. - 2015, nr 5, s. 33 145. Scenariusz zajęć z zakresu metod psychologicznych w logopedii dla dzieci powyżej 8. roku życia : scenariusz 2 : terapia poznawczo-behawioralna w logopedii / Alicja Pałac-Nożewska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 34-35 146. Seplenienie się nie zmieni, gdy terapii nie docenisz / Joanna Czapla. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2015, nr 1, s. 56-61 147. Specyficzne zaburzenia językowe (SLI) / Mira Prajner.// Remedium. - 2012, nr 10, s. 1-3 148. Studium przypadku : intensywna terapia logopedyczna wyznacznikiem jakości funkcjonowania pacjenta z afazją / Regina Panaś.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 41-43 149. Studium przypadku : niedokształcenie mowy o typie afazji / Anna Paluch. // Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 19-23 150. Studium przypadku : o różnych potrzebach głosowych osób w podeszłym wieku / Anna Brych.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 12-16 151. Studium przypadku : terapia mowy dziecka mówiącego ze spektrum autyzmu / Jagoda Krzyszczak.// Forum Logopedy. - 2014, nr 4, s. 17-19 152. Studium przypadku : trudności diagnostyczne u 60-letniej pacjentki z afazją mieszaną / Marlena Puchowska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 16-18 153. Studium przypadku jąkania Dawida, Leny i Weroniki / Halina Waszczuk. // Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 16-21 154. Studium przypadku pacjenta z dysartrią wiotką oraz dysfagią / Beata Stępień. // Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 20-24 155. Studium przypadku pracy z Danielem i Michałem - dziećmi z ORM / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 18-22 156. Sześciolatek przy tablicy - okiem wychowawcy / Monika Socha-Mudlaff. // Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 62-64 157. Sześciolatek u logopedy / Marzena Polek.// Nauczanie Początkowe. - 2016/2017, nr 1, s. 82-88
158. Śpiewanie a jąkanie / Emilia Romanik.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 57-58 159. Tajemnice płynnej mowy / Szczepan Grzybowski.// Charaktery. - 2012, nr 6, s. 64-68 160. Terapeuta mowy i jego warsztat / Klaudia Patoła-Haber.// Głos Pedagogiczny. - 2012, nr 43, s. 44-45 161. Terapia dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji / Anna Paluch. // Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 39-40 162. Terapia logopedyczna dziecka z dysfunkcjami wzroku / Monika Stupak. // Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 44-46 163. Terapia logopedyczna w różnych formach demencji / Joanna Ziller.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 41-45 164. Terapia neurologopedyczna dzieci z zespołem Downa / Ewa Małachowska. // Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 46-49 165. Terapia pacjenta z chorobą neuronu ruchowego / Lidia Bińkowska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 10-11 166. Terapia Sanjo jako sposób wspierania pracy logopedycznej oraz funkcjonalnej terapii głosu / Gabriela Dragun.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 41-44 167. Trudna mowa / Anna Meslin.// Psychologia w Szkole. - 2015, nr 1, s. 93-97 168. Uczeń jąkający się. Cz. 1 / Maria Nowak-Czerwińska.// Sygnał. - 2013, nr 10, s. 47-49 169. Uczeń jąkający się. Cz. 2 / Maria Nowak-Czerwińska.// Sygnał. - 2013, nr 11, s. 47-[49] 170. Utrwalanie głoski [k] w nagłosie wyrazów : scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych do terapii kappacyzmu.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 31-34 171. Wczesna interwencja neurologopedyczna / Kamila Dworzańska, Kamila Majder-Schulz.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 59-61 172. Wdech i wydech, pada deszczyk : scenariusz zabaw logopedycznych / Ewa Spohn.// Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 7/8, s. 60 173. Wieloaspektowość terapii logopedycznej / Ewa Małachowska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 4-7 174. Wierszyki logopedyczne / Katarzyna Patalan.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 37-38 175. Wokalistyczna metoda terapii w dyzartrii / Magdalena Fabczak.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 45-46 176. Wpływ przewlekłych stanów zapalnych górnych dróg oddechowych na zaburzenia mowy / Krystyna Agnieszka Marasz.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 41-43
177. Wpływ wad postawy na wady wymowy / Ilona Brzozowska-Misiewicz, Joanna Stańczak-Urbańska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 40-44 178. Wskazówki dla nauczycieli i rodziców : ćwiczenia z dziećmi z wadą rozszczepową twarzoczaszki / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2013, nr 24, s. 30 179. Wskazówki dla osób pracujących z pacjentami laryngektomowanymi / Zbigniew Rytlewski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 40 180. Wskazówki logopedyczne / Magdalena Bocheńska.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 3, s. 48-49 181. Wskazówki prowadzenia wywiadu i obserwacji w postępowaniu diagnostycznym dziecka z zaburzeniami rozwoju mowy.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 37-38 182. Wsparcie przedszkola w rozwoju mowy najmłodszych / Wiesława Mądrowska.// Monitor Dyrektora Przedszkola. - 2015, nr 60, s. 5-9 183. Wspieranie rodziców we wczesnym wspomaganiu rozwoju umiejętności komunikacyjnych ich dziecka / Katarzyna Kaniecka.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica. - 2012, T. 2, s. 211-215 184. Wspomaganie rozwoju mowy dziecka / Anna Smyk.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 4, s. 40-[41] 185. Wykorzystanie narzędzi: "Sprawdź, jak się porozumiewam" oraz "Programu wspomagania kompetencji komunikacyjnej dzieci z ciężkimi zaburzeniami porozumiewania się" dr M. Grycman do konstruowania programów terapeutycznych dla dzieci niemówiących.../ Estera Hejna, Elżbieta Niklewska-Piotrowska.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica. - 2012, T. 2, s. 221-226 186. Wykorzystanie nowych regulatorów funkcji MFS w pracy logopedy. Cz. 2 / Iwona Banasiak, Monika Ośko.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 51-52 187. Wykorzystanie nowych regulatorów funkcji MFS w pracy logopedy. Cz. 3 / Iwona Banasiak, Monika Ośko.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 54-55 188. Wykorzystanie symultaniczno-sekwencyjnej metody nauki czytania w terapii dzieci z opóźnionym rozwojem mowy / Anna Kuskowska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 47-49 189. Zabawy logopedyczne / Magdalena Bocheńska.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 9, s. 51 190. Zaburzenia czynności fizjologicznych w obrębie narządu mowy a wady artykulacyjne / Agnieszka Siwińska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 41-43 191. Zaburzenia funkcji poznawczych i mowy u chorych przewlekle dializowanych / Magdalena Trzcińska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 55-57 192. Zaburzenia mowy dziecka z afazją nabytą : zespół Landaua-Kleffnera / Elżbieta Bogacz.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 12-17
193. Zaburzenia poznawcze i ich rehabilitacja u dzieci z nerwiakowłókniakowatością typu 1 / Magadalena Trzcińska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 56-61 194. Zachowania trudne u dzieci z zaburzeniami mowy i języka : wykorzystanie w pracy terapeutycznej technik behawioralnych / Izabela Antos.// Nauczanie Początkowe. - 2014/2015, nr 2, s. 57-64 195. Zalecenia diagnostyczno-terapeutyczne dla logopedów pracujących z osobami po laryngektomii / Anna Żebryk-Stopa, Danuta Kuśnierkiewicz// Forum Logopedy. - 2015, nr 10, s. 32-38 196. Zasady nawiązywania kontaktu [logopedy] z rodzicami / Regina Panaś. // Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 40 197. Zielone światło na przejściu do przedszkola / Izabela Barankiewicz. // Przedszkolne ABC. - 2015, nr 7, s. 29-31 Oprac. Marzena Jarocka Aneta Moczulska-Banek Ul. gen. J. H. Dąbrowskiego 4 87-100 Toruń www. bptorun.edu.pl