Publiczne Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Wolborzu ul. A. F. Modrzewskiego 105 97 320 Wolbórz Plan pracy biblioteki i Internetowego Centrum Informacji Multimedialnej Publicznego Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Wolborzu w r. szk. Opracowała: Wolbórz, wrzesień 2017 r.
Plan pracy biblioteki i Internetowego Centrum Informacji Multimedialnej na rok szkolny wynika z założeń Szkolnego Programu Wychowawczego, Szkolnego Programu Profilaktyki, Misji i Wizji Szkoły w obszarze postawy obywatelskiej oraz z wniosków z podsumowania pracy biblioteki w roku szkolnym 2016/2017. Kontynuowane będą formy pracy wdrożone do realizacji w latach ubiegłych: 1. Głośne czytanie lektur szkolnych z wykorzystaniem multimediów. 2. Rozwiązywanie testów gimnazjalnych. 3. Pomoc w odrabianiu lekcji. 4. Współpraca z aktywem bibliotecznym klas II III. 5. Elektroniczny nabór uczniów klas III do szkół ponadgimnazjalnych. 6. Zorganizowanie kiermaszu lektur i pomocy szkolnych. 7. Praca w zespole do spraw promocji szkoły. Cel główny: 1. Wspieranie rozwoju i zainteresowań uczniów. Cele szczegółowe: 1. Realizacja zadań statutowych gimnazjum w odniesieniu do podstawy programowej. 2. Organizowanie działań rozwijających świadomość oraz wrażliwość kulturową i społeczną uczniów gimnazjum. 3. Umożliwianie tworzenia i przetwarzania informacji w celu pogłębiania wiedzy, zrozumienia świata, kształcenia wyobraźni poprzez dostęp do zasobów biblioteki i centrum multimedialnego. 4. Współpraca z uczniami, nauczycielami, administracją szkolną i rodzicami. 5. Propagowanie czytelnictwa w szkole poprzez lekcje głośnego czytania, kiermasz książek, spotkania autorskie z pisarzami, konkursy, gazetki, pogadanki dla rodziców, nagradzanie najlepszych czytelników oraz wzbogacenie księgozbioru biblioteki o nowości wydawnicze z działu beletrystyki i literatury dla młodzieży.
Rodzaj zajęć A. PRACA PEDAGOGICZNA 1. Realizacja lekcji bibliotecznych w oparciu o przygotowaną ofertę zajęć edukacyjnych (z uwzględnieniem problematyki czytelniczej i medialnej) prowadzonych przez bibliotekarza we współpracy z nauczycielami. Przewidywane efekty dla ucznia/nauczyciela - Uczniowie mają bardziej sprecyzowane zainteresowania czytelnicze i literackie, umieją dokonywać wyborów czytelniczych. - Mają potrzebę korzystania z różnorodnych form medialnych. - Samodzielnie dokonują oceny informacji zawartych w mediach. - Znają sposoby lepszego komunikowania się i wyrażania swych emocji. - Mają możliwość rozwoju swoich zainteresowań i uzdolnień. - Nabyli umiejętność korzystania z warsztatu informacyjnego biblioteki szkolnej. - Są lepiej przygotowani do świadomego uczestnictwa w kulturze. Nazwisko odpowiedzialnego bibliotekarza Kinga Szelka Błaszczyńska, nauczyciele Termin lub częstotliwość zajęć 1. Wg opracowanej oferty zajęć edukacyjnych na r. szk. : Klasy II Sporządzamy opis bibliograficzny. Klasy II Jak uczyć się trzy razy szybciej, skuteczniej i efektywniej? Klasy III Świat na szpaltach najkrótsza historia prasy. Klasy III Rola mediów w życiu człowieka. Uwagi
2. Obsługa czytelników. a) Założenie kart czytelniczych uczniom klas I oraz uaktualnienie pozostałym czytelnikom. b) Udostępnianie księgozbioru. c) Prowadzenie rozmów i udzielanie instruktażu w kwestiach dotyczących zdobywania wiedzy i rozwijania zainteresowań. d) Zachęcanie do korzystania ze zbiorów poprzez zajęcia edukacyjne, wystawki nowości wydawniczych zakupionych do biblioteki. - Uczniowie cenią książkę, jako źródło do zaspokajania własnych potrzeb czytelniczych i poznawczych. - Uzyskanie podstawowych informacji o treści danej książki. IX / 2017 r. 11.09.2017 r. 15.06.2018 r. Oferta zajęć edukacyjnych na r. szk.. Wykonanie gazetek: Najnowsze nabytki biblioteki X / 2017 r., III / 2018 r. Myślę więc czytam IV / 2018 r. e) Udzielanie wskazówek wyjaśniających sposobów wyszukiwania informacji w encyklopediach i słownikach (treść haseł, mapy, ilustracje, tabele, wykresy). - Sprawne wyszukiwanie w encyklopediach i słownikach potrzebnych informacji. 11.09.2017 r. 15.06.2018 r. f) Udzielanie porad dotyczących odnalezienia potrzebnej książki za pomocą właściwego katalogu. - Sprawne posługiwanie się katalogiem alfabetycznym i rzeczowym. 11.09.2017 r. 15.06.2018 r.
3. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych (Międzynarodowy miesiąc bibliotek szkolnych). a) Analiza statystyki wypożyczeń. - Raz w miesiącu dokonanie z łącznikami klasowymi podsumowania czytelnictwa w poszczególnych klasach. aktyw biblioteczny - Międzynarodowy miesiąc bibliotek szkolnych XI / 2017 r. Kiermasz lektur i nowości wydawniczych, Wykonanie gazetek: Najnowsze nabytki biblioteki X / 2017 r., III / 2018 r. Myślę więc czytam IV / 2018 r.. Spotkania z pisarzami - I-IV/2018 r. X, XI, XII / 2017 r. I, II, III, IV, Y, VI / 2018 r. b) Spotkania dwa razy w roku z wychowawcami klas w celu poznania preferencji czytelniczych uczniów. - Rozpoznawanie potrzeb czytelniczych wychowanków w celu umożliwienia ich realizacji. IX / 2017 r. II / 2018 r. c) Pomoc w kompletowaniu literatury na konkursy z różnych dziedzin wiedzy organizowane w szkole i poza szkołą. 11.09.2017 r. 15.06.2018 r.
d) Mobilizowanie uczniów do korzystania ze zbiorów biblioteki (szczególnie tych, którzy stronią od książki). - Wykonanie gazetek, np: Najnowsze nabytki biblioteki. XI / 2017 r., III / 2018 r. e) Rozwijanie u dzieci nawyku szanowania książek. - Naprawa zniszczonych książek przez uczniów w domu. f) Wzbogacenie działu 37 Nauczanie wychowanie w pozycje książkowe i multimedia z zakresu wychowania, profilaktyki, specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieży. - Zakup książek i multimediów. g) Doposażenie księgozbioru o nowości wydawnicze z działu beletrystyki i literatury dla młodzieży. - Zakup nowości wydawniczych. h) Kontynuacja prenumeraty czasopism na rok 2018. i) Kontynuowanie obchodów Światowego Dnia Książki. - Udostępnienie uczniom i nauczycielom fachowej prenumeraty czasopism. - Przygotowanie gazetki ściennej pod hasłem: Myślę więc czytam. - Wypożyczenie w tym dniu III / 2018 r. IV / 2018 r. Program Profilaktyczny,
po jednej książce przez każdego ucznia. j) Kiermasz lektur i nowości wydawniczych. - Rozpropagowanie wśród uczniów i nauczycieli nowości wydawniczych., Wiesława Gralińska XI / 2017 r. Program Profilaktyczny, k) Kiermasz kart i ozdób świątecznych. - Prezentacja prac wykonanych przez uczniów., Magdalena Depa, Alina Adamczyk, Teresa Żegota XII / 2017 r. Misja i Wizja szkoły Program Profilaktyczny, l) Spotkania autorskie z pisarzami. - Poznanie warsztatu pisarskiego. Program Profilaktyczny ł) Oglądanie ekranizacji lektur szkolnych, filmów z zakresu wychowania i profilaktyki uzależnień, filmów o tematyce młodzieżowej. m) Realizacja zajęć dydaktyczno wychowawczych, projektów edukacyjnych z wykorzystaniem bazy sprzętu multimedialnego. - Znajomość lektur szkolnych. - Umiejętność analizowania trudnych sytuacji wychowawczych. - Umiejętność obsługi sprzętu multimedialnego. - Prezentacja efektów projektów edukacyjnych. Kinga Szelka Błaszczyńska, nauczyciele, pedagog szkolny Zadanie realizowane w ramach ICIM Zadanie realizowane w ramach ICIM 4. Współpraca w zespole do spraw promocji szkoły w środowisku lokalnym. - Systematyczne uaktualnianie strony internetowej szkoły o bieżące wydarzenia., Agata Jaworska, Magdalena Depa, Wiesława Gralińska Wg opracowanego Planu promocji szkoły w środowisku lokalnym na r. szk. Zadanie realizowane w ramach ICIM
- Wykonywanie zaproszeń, podziękowań, dyplomów, listów gratulacyjnych. - Prowadzeni galerii faktograficznej dotyczącej osiągnięć i sukcesów uczniów. - Uzupełnienie galerii faktograficznej: Absolwentów, Prymusów, Sejmików Uczniowskich, Spotkań Gmin Partnerskich Jabłonka Wolbórz. - Prowadzenie kroniki szkolnej. - Uaktualnienie gabloty szklanej na I piętrze korytarza informacjami dotyczącymi pracy placówki w dziedzinie kształcenia, wychowania i zarządzania. - Rozpowszechnianie działań podejmowanych przez szkołę w prasie lokalnej: Ziemia Piotrkowska, Tydzień Trybunalski, w mediach lokalnych: radio Piotrków, radio Fama. - Rozpropagowanie wśród uczniów i nauczycieli nowości wydawniczych.
5. Elektroniczny nabór uczniów klas III do szkół ponadgimnazjalnych. 6. Wypożyczenie uczniom klas II III podręczników, materiałów edukacyjnych i ćwiczeniowych w ramach dotacji celowej MEN - Nabycie przez uczniów umiejętności prawidłowego logowania w sieci. - Zwrot kompletów podręczników, materiałów edukacyjnych bez większych uszkodzeń. Kinga Szelka Błaszczyńska, Magdalena Depa Kinga Szelka Błaszczyńska IX/VI/ r. Akcja MEN Darmowy podręcznik 7. Praca z aktywem bibliotecznym. 8. Prowadzenie kartotek czytelniczych uczniów, nauczycieli i pracowników administracyjno obsługowych. - Porządkowanie księgozbioru według UKD. - Układanie kart czytelniczych. - Jeden raz w miesiącu podsumowanie stanu czytelnictwa każdej klasy. - Regularny zwrot książek i O zaginięć. Kinga Szelka Błaszczyńska Kinga Szelka Błaszczyńska r. VI / 2018 r. X. XI, XII / 2017 r. I, II, III, IV, V, VI / 2018 r. 9. Stały kontakt bezpośredni z wychowawcami klas oraz pośredni przez łączników klasowych. - Comiesięczny wykaz najlepszych czytelników w klasach. Kinga Szelka Błaszczyńska,
10. Współpraca z wychowawcami klas i świetlicy oraz pedagogiem szkolnym w realizacji zadań dydaktyczno wychowawczych szkoły oraz w rozwoju kultury czytelniczej uczniów i w przygotowaniu ich do samokształcenia. Pogadanki dla rodziców. - Kiermasz lektur i pomocy szkolnych. - Kiermasz kart i ozdób świątecznych. - Spotkania autorskie z pisarzami. Wiesława Gralińska, Magdalena Depa, Alina Adamczyk, Teresa Żegota XI / 2017 r. XII/2017 r. 2017 / 2018 Misja i Wizja szkoły Program Profilaktyczny, 11. Włączenie się do krajowej akcji,,cała Polska czyta dzieciom. Czytanie lektur w trakcie zajęć bibliotecznych. 12. Współpraca z bibliotekami w regionie. - Biblioteka SP w Wolborzu, - Biblioteka ZSRCKU w Wolborzu, - Miejska Biblioteka w Wolborzu, - Wzrost czytelnictwa uczniowie wypożyczają i sami czytają więcej książek. - Powstanie więzi między nauczycielem i uczniami. - Poprawa koncentracji uwagi i większa gotowość do nauki. - Skłonność uczniów do refleksji i krytycznego myślenia. - Wypożyczanie potrzebnych materiałów na konkursy szkolne i pozaszkolne, uczestniczenie w lekcjach bibliotecznych, wystawach, spotkaniach autorskich. Głośne czytanie lektur w ramach zajęć bibliotecznych IX VI Program Profilaktyczny,
- Miejska Biblioteka Publiczna w Piotrkowie Tryb., - Biblioteka Pedagogiczna w Piotrkowie Tryb. 13. Samokształcenie i doskonalenie zawodowe: a) Udział w kursach i innych formach doskonalenia zewnątrzszkolnego i wewnątrzszkolnego. B. PRACE BIBLIOTECZNO TECHNICZNE 1. Planowanie i sprawozdawczość ( inne prace). a) Organizacja pracy biblioteki i udostępniania zbiorów: - ustalenie godzin pracy, - zasady wypożyczeń. b) Opisywanie rachunków bibliotecznych; protokołów przekazania darowizn do biblioteki. c) Sporządzanie półrocznych i rocznych sprawozdań z pracy biblioteki oraz analizy - Podnoszenie kwalifikacji zawodowych przez bibliotekarza oraz pomoc we wzbogacaniu warsztatu pracy innych nauczycieli. - Ustalenie godzin pracy i zasad wypożyczeń biblioteki. - Oddane w terminie sprawozdania z działalności biblioteki, wykaz najlepszych czytelników. IX / 2017 r. Po zakupie książek. I, VI / 2018 r.
czytelniczej za I i II półrocze. d) Prowadzenie dziennika bibliotekarza, rejestru odwiedzin w czytelni, ewidencji wypożyczeń. 2. Gromadzenie zbiorów. a) Uzupełnianie księgozbioru o nowe pozycje z działu beletrystyki i literatury pięknej. b) Pozyskiwanie darów od sponsorów, zaprzyjaźnionych bibliotek i czytelników. c) Naprawa zniszczonych książek, okładanie książek w folię - Prawidłowe prowadzenie dokumentacji biblioteki. - Doskonalenie i modernizacja warsztatu informacyjno wyszukiwawczego biblioteki oraz warsztatu swojej pracy. 3. Opracowanie zbiorów. a) Ewidencja zakupionych lub podarowanych książek. b) Katalogowanie nabytków wg obowiązujących norm, klasyfikacja wg UKD, działowa. 4. Udostępnianie zbiorów statystyka. - Opracowanie zbiorów bibliotecznych. - Wdrożenie uczniów do aktywności, 11.09.2017 r. 15.06.2018 r.
a) Codzienne udostępnianie księgozbioru w określonych godzinach. b) Udostępnianie księgozbioru podręcznego i czasopism w czytelni. odpowiedzialności za własny rozwój i umiejętności korzystania z dostępnych źródeł informacji - Zapewnienie uczniom prawidłowego rozwoju w procesie kształcenia. c) Wyposażenie uczniów klas II III w podręczniki, materiały edukacyjne i ćwiczeniowe zakupione w ramach dotacji celowej MEN. d) Analiza kartotek czytelników. - Zapewnienie uczniom prawidłowego rozwoju w procesie kształcenia. IX / 2017 r. VI / 2018 r. ( zwrot podręczników) X, XI, XII / 2017 r. I, II, III, IV, Y, VI / 2018 r. Akcja MEN Darmowy podręcznik e) Półroczny i roczny wykaz najlepszych czytelników w poszczególnych klasach (nagrody dla najlepszych uczniów na zakończenie roku szkolnego ) - Analiza aktywności czytelniczej przedstawiona w postaci wykresów. I, VI / 2018 r.