PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ. w Zespole Placówek Oświatowych w Terpentynie. na rok szkolny 2016/2017

Transkrypt

1 PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ w Zespole Placówek Oświatowych w Terpentynie na rok szkolny 2016/2017 Cel ogólny: Cele szczegółowe: Przygotowanie ucznia do kształcenia i samokształcenia w dalszych etapach edukacji szkolnej. Przygotowanie ucznia do samodzielnego wyszukiwania informacji za pomocą warsztatu informacyjno-bibliograficznego. Kształtowanie postawy szacunku dla polskiego dziedzictwa kulturowego oraz aktywnego odbioru dóbr kultury. Inspirowanie uczniów do rozwijania zainteresowań czytelniczych. Podnoszenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli bibliotekarzy oraz pomoc we wzbogacaniu warsztatu pracy kadry pedagogicznej szkoły. Kultywowanie tradycji narodowej kraju, regionu, szkoły i biblioteki; wprowadzanie treści patriotycznych. Przygotowanie uczniów do korzystania z nowoczesnej technologii informatycznej. Zadania do realizacji Formy pracy Osoba odpowiedzialna Termin Uwagi Rozwój edukacji i kultury czytelniczej przez doradztwo w wyborach czytelniczych Porady indywidualne, rozmowy, lekcje biblioteczne. Wdrażanie do pracy z książką i innymi rodzajami dokumentów Lekcje biblioteczne. W ramach doraźnych zastępstw Działalność informacyjna w czytelni Porady bibliogr., rzeczowe, tekstowe. Pomoc w przygotowaniu do

2 Sukcesywne wzbogacanie księgozbioru pod kątem rozbudowy warsztatu informacyjnobibliograficznego Tworzenie opisów bibliograficznych książek konkursów, w odrabianiu lekcji. Zakupy książek, inne formy gromadzenia księgozbioru. Katalogi: alfabetyczny i rzeczowy. w miarę możliwości Stale Propagowanie książek i czytelnictwa. Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Narodowe Czytanie Sienkiewicza Quo Vadis. Święto pluszowego misia. we współpracy z innymi nauczycielami X/ 2016 XI/2016 Andrzejki i Katarzynki na wesoło, Mikołajki z Mikołajkiem. Kącik czytelniczy, wystawki książek, Święto Patrona Szkoły - gazetka. Przyjęcie w poczet czytelników uczniów klas pierwszych. XII/ 2016 XI/2016 I-II/2017 Konkursy czytelnicze: Tworzymy szkolną encyklopedię bohaterów książkowych. Zakładka do książki. Korowód bajkowych postaci. Moje życzenia dla biblioteki. Głośne czytanie dzieciom Czytam, bo lubię : Dni książek detektywistycznych i przygodowych. Dni baśni i książek fantasy. Dni książek przyrodniczych. Dni książek popularnonaukowych.

3 Dni poezji. Łamańce językowe-poprawne odczytywanie trudnych tekstów. Akcja czytelnicza: Nie osądzaj książki po okładce. Akcja czytelnicza- Duży czyta małemu. Konkurs dla klas IV-VI Biblioteki szkolne rządzą - na plakat promujący bibliotekę szkolną. Biblioliada konkurs międzyklasowy: IV-VI. Konkurs literacki dla ucz. gimnazjum Pasja czytania, pasja pisania. Wzbogacanie księgozbioru o nowe lektury, zgodnie z nową podstawą programową, księgozbioru podręcznego, popularnonaukowego. Udostępnianie pomieszczenia czytelni na różne formy prezentacji Zakup książek z projektu : Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Plebiscyt na najciekawsze nowości wydawnicze. Wystawy, oglądanie filmów edukacyjnych, profilaktycznych, prezentacje multimedialne uczniów., inni nauczyciele Współpraca z Gminną Biblioteką Publiczną Imprezy czytelnicze, konkursy, wymiana informacji na temat zainteresowań czytelniczych uczniów. Konsultacje dot. zakupu nowości wydawniczych., pracownicy biblioteki Współpraca z wychowawcami klas oraz polonistami w poznawaniu uczniów i ich preferencji czytelniczych oraz stanie czytelnictwa Rozmowy nt. przeczytanych książek, porady indywidualne, analiza statystyki czytelnictwa, uzgadnianie wykazu lektur. Pomoc w opiece nad ucz. w czasie wyjazdów Stale

4 edukacyjnych. Kształcenie umiejętności wyszukiwania informacji na dany temat (z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań uczniów) Zajęcia biblioteczne. Indywidualne zajęcia z uczniami. bibliotekarz cały rok w czasie zastępstw Udostępnianie uczniom miejsca w czytelni i kąciku czytelniczym na odrabianie lekcji (pomoc w ich odrabianiu) Czytelnia, kącik czytelniczy, porady bezpośrednie. Zajęcia plastyczne, quizy literackie. Słuchanie muzyki relaksacyjnej. Udział w różnych formach doskonalenia: konferencjach metodycznych, kursach warsztatach Konferencje, wymiana doświadczeń, warsztaty, kursy. wg oferty Wzbogacanie warsztatu pracy przez tworzenie pomocy dydaktycznych Plansze dydakt., materiały graficzne. Inspirowanie do podejmowania obchodów rocznic historycznych, dnia patrona szkoły, świąt państwowych i wydarzeń kulturalnych Gazetki i wystawy tematyczne książek. wg harmonogramu (kalendarium rocznic) Sukcesywne wzbogacanie działu literatury regionalnej, ekologicznej oraz księgozbioru podręcznego Wprowadzanie nowych metod aktywizujących w zakresie prowadzonych zajęć bibliotecznych Zakup książek, filmów. Stale Lekcje biblioteczne. W czasie doraźnych zastępstw Organizowanie wystaw dotyczących tradycji rodzinnych związanych z polską obyczajowością religijną (Boże Narodzenie) imprez okolicznościowych Wystawy i gazetki okolicznościowe, prezentacja książek, imprezy b-teczne. wg harmonogramu

5 (Andrzejki, Mikołajki, Dzień Nauczyciela, rocznice poświęcone sławnym ludziompisarzom, poetom itp.) Gromadzenie materiałów nt. Dzierzkowic i regionu. Inspirowanie zainteresowania uczniów historią, kulturą i zabytkami Dzierzkowic. Włączenie się w realizację Szkolnego Programu Profilaktyki. Realizacja Programu pt. III Elementarz w klasach drugich gimnazjum. Wycinki z prasy, książki, prasa lokalna. Wystawki. Praca w zespole opracowującym program profilaktyki dla gimnazjum. Gromadzenie materiałów o treściach profilaktycznych., n- le wychowawcy. Stale Prowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych rozwijających czytelnictwo. Przygotowanie scenariuszy interesujących zajęć świetlicowych. Kontynuacja programu Realizacja działań promującego b-kę szkolną popularyzujących Biblioteka- dobre miejsce czytelnictwo i bibliotekę. dla każdego człowieka. Prowadzenie dziennika bibliotecznego i dziennika zajęć pozalekcyjnych Wpisy do dzienników. Stale

6 Inne czynności biblioteczne: - prace organizacyjnotechniczne jak gromadzenie i ewidencja, rozmieszczenie i porządkowanie zbiorów, selekcja, opracowanie i konserwowanie, planowanie i dokumentacja pracy oraz prowadzenie statystyki dziennej, półrocznej i rocznej). Zakup książek na nagrody. Dokumenty biblioteczne. Stale Opracowała: Renata Siudym