1. Porosty są wrażliwe na zanieczyszczenia: a) zwłaszcza tlenkami siarki b) dwutlenkiem węgla c) czadem d) odpowiedzi a) i b) są prawidłowe



Podobne dokumenty
Pytania z podstawy programowej:

Powiatowy Konkurs Ekologiczno - Przyrodniczy pod hasłem,,człowiek jako element przyrody dla uczniów szkół gimnazjalnych

1. Sosny mające niski pień i rozgałęziona koronę rosną: a) w głębi boru b) na skraju lasu c) nad morzem d) samotnie

Szkolny Quiz Wiedzy Ekologicznej

POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNO-PRZYRODNICZY /etap II, poziom ponadgimnazjalny

Powodzenia! Koordynator ogólnopolski

PYTANIA NA MIEDZYKLASOWY KONKURS PRZYRODNICZY

III POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNY Organizator: Starostwo Powiatowe w Wołominie ETAP POWIATOWY

Powiatowy Konkurs Ekologiczno - Przyrodniczy pod hasłem,,człowiek jako element przyrody dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych

WYZWANIA EKOLOGICZNE XXI WIEKU

Konkurs ekologiczny dla klas V Etap klasowy Grupa I Imię i nazwisko...

1. Zadanie Wymień dwa naturalne źródła zanieczyszczeń atmosfery. 2. Zadanie Podaj dwa przykłady negatywnych skutków kwaśnych opadów.

VI TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ. środowisko a zdrowie ucznia TEST WIEDZY

Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku

VIII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ. Graj w zielone TEST WIEDZY

G M I N N Y K O N K U R S M A T E M A T Y C Z N O P R Z Y R O D N I C Z Y OMNIBUS O S I E K J A S I E L S K I R. POWODZENIA!

DATA... IMIĘ I NAZWISKO... klasa... I. TEST WYBRANE EKOSYSTEMY: LAS, POLE, JEZIORO.

CYKL: ZANIECZYSZCZENIE POWIETRZA

Organizmy, których znajomość jest wskazana przez uczestników konkursu

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY

Szczegółowe kryteria oceniania z biologii - klasa III gimnazjum

SPRAWDZIAN DIAGNOZUJĄCY KLAS PIĄTYCH

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

Uczeń: wiedzy biologicznej nauki wymienia cechy organizmów żywych. podaje funkcje poszczególnych organelli. wyjaśnia, czym zajmuje się systematyka

Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów

III POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNY Organizator: Starostwo Powiatowe w Wołominie ETAP POWIATOWY

Logo PNBT. Symbolem PNBT jest głuszec - ptak, który jeszcze niedawno licznie występował w Borach Tucholskich.

grupa a Człowiek i środowisko

POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNO-PRZYRODNICZY /etap II, poziom szkoły podstawowe

IGRZYSKA GMIN. Etap I Test wiedzy ekologicznej

Fauna Dłubniańskiego Parku Krajobrazowego. Wyniki inwentaryzacji, zagrożenia i działania ochronne. mgr Katarzyna Zembaczyńska

ZADANIE 1. Lista nazw do wyboru:

ETAP PARKOWY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XIII EDYCJA 2013/14. IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:... INSTRUKCJA

KONKURS MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego. 23 listopada 2007 r. zawody I stopnia (szkolne)

1. Logo 2. Kody 3. Pojemniki na odpady 4. Co nam daje segregacja śmieci 5. Co robić z odpadami 6. Składowanie 7. Utylizacja 8. Kompostowanie 9.

POWODZENIA! TEST A) MDCXCVIII B) MCDXCVIII C) MCDCXVIII D) MCCCCXCVIII. A) kartograf B) geodeta C) meteorolog D) archeolog

Pytania ogólne I etapu XII Edycji Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski

ETAP GMINNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA 2016/2017 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:...

Zespół Szkół Nr3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS EKOLOGICZNY KLAS I- III XVII EDYCJA Etap szkolny 23 marca 2017 Imię i nazwisko ucznia Nazwa szkoły..

PRZYKŁADOWE PYTANIA DO KONKURSU EKOLOGICZNEGO DLA KLAS IV - VIII. KONURS ODBĘDZIE SIĘ r.

Z ekologią i ochroną środowiska na Ty. Lekcja 2. Ochrona środowiska a ekologia. Lekcja 3. Podstawowe źródła i skutki zanieczyszczeń atmosfery.

Zestaw pytań Podział zwierząt na bezkręgowce i kręgowce dokonano na podstawie

SPECJALNE WYDANIE GAZETKI INTERNETOWEJ Z OKAZJI DNIA ZIEMI PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZNIÓW REALIZUJĄCYCH INNOWACJĘ PEDAGOGICZNĄ.

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

KONKURS PRZYRODNICZY. Życie na łące. - Dzień Ziemi 2006 r INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 6

Wychowanie ekologiczne w kl.vi

DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY

EDUKACJA EKOLOGICZNA

Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień

Ostateczna postać długotrwałych zmian w określonych warunkach klimatyczno-geologicznych to:

Drogi Gimnazjalisto!!!

Raport z wykonania zadań wynikających z Programu ochrony środowiska powiatu ełckiego obejmujących okres dwóch lat

Ekologia. Ochrona środowiska

ROLA BIORÓŻNORODNOŚCI W SIECI POKARMOWEJ autor: Magdalena Szewczyk

1 p. za jeden poprawny merytorycznie przykład z wyjaśnieniem Rozwiązanie: przykładowe odpowiedzi Kaktusy liście przekształcone w kłujące ciernie

Spalanie śmieci w domowych piecach truje i rujnuje. Prezentacja multimedialna

II MIEJSKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY SKARBY LASU 29 kwietnia 2010 r.

Drugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ

Lasy w Polsce. Agata Konefeld. Klasa 6a

Zanieczyszczenie Powietrza ŹRÓDŁA SKUTKI SUBSTANCJE ZANIECZYSCZAJĄCE

Edukacja przyrodnicza "Świat zwierząt"

Edukacja przyrodnicza klas I-III

XII EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI etap II r.

Wymagania programowe z przyrody. Klasa 4. Dział 1 MY I PRZYRODA. Dział 2 MOJA OKOLICA

Gimnazjum nr 1 im. Ojca Świętego Jana Pawła II. w Rabie Wyżnej Raba Wyżna 65. gimrabawyzna@rabawyzna.pl

Gra zespołowa z zakresu edukacji globalnej. grupa docelowa: młodzież od 15 lat od 6 do 12 osób. czas trwania: minut

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość

POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z BIOLOGII KLASY III ROZPISKA POWTÓRZEŃ ROK 2007/2008 Klasa I Treści programowe Dział powtórzeniowy Przewidziana data

MIEdZIk MAły EkOloG. Pamiętaj! temat NuMEru: brązowy pojemnik

Biologia klasa 6. Wymagania edukacyjne do działów na poszczególne oceny

DLACZEGO NIE POWINNO SIĘ SPRZEDAWAĆ I SPALAĆ SŁOMY. Zagospodarowanie resztek pożniwnych i poprawienie struktury gleby

Konkurs Przedmiotowy z biologii dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego finał Model odpowiedzi, kryteria przyznawania punktów.

Wynikowy plan nauczania biologii skorelowany z drugą częścią cyklu edukacyjnego Biologia z tangramem

Gmina: Grabów nad Prosną (Zajączki, Bukownica, m. Grabów nad Prosną, Palaty, Akacyjki, Giżyce)

Szkoła Podstawowa im. ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Bystry 9A , Giżycko. Wydanie specjalne 03/17 PROJEKTU. google O.

Plan wynikowy z biologii do klasy III gimnazjum nr programu DKW /99

Szkoła.. w.. TEST - etap ponadregionalny: kl.vi Czas pracy: 60 minut 21 zadań, maksymalna liczba punktów: 30

Czym zajmuje się ekologia?

3. Rysunek obok przedstawia postać larwalną: a. żaby, b. ropuchy, c. traszki, d. rzekotki drzewnej.

Pokoloruj na żółto owoce. Pokoloruj na zielono warzywa. Klasa 1 - EDUKACJA PRZYRODNICZA T/1/PRZ/1

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas

POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNO-PRZYRODNICZY /etap II, poziom gimnazjalny

Dział programu I. Biologia nauka o życiu

Zagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test)

Relacje człowiek środowisko przyrodnicze

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A

Zagrożenie eutrofizacją i zakwaszeniem ekosystemów leśnych w wyniku koncentracji zanieczyszczeń gazowych oraz depozytu mokrego

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Program autorski edukacji ekologicznej. (dla drugiego etapu kształcenia klasy IV-VI)

Od 1 lipca obowiązują nowe przepisy dotyczące segregacji śmieci. Mieszkańcy będą musieli dzielić odpady na co najmniej cztery kategorie.

KLASA VI WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY (BIOLOGIA) Poziom wymagań

PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ PRZYRODA

Quiz przyrodniczy z okazji obchodów Dnia Ziemi

KLUB MŁODEGO EKOLOGA

Niska emisja SPOTKANIE INFORMACYJNE GMINA RABA WYŻNA

Regulamin XIV Konkursu Ekologicznego dla uczniów gimnazjów.

Lasy w Tatrach. Lasy

EDUKACJA PRZYRODNICZA

Transkrypt:

imię i nazwisko ucznia nazwa szkoły TEST dla uczniów szkół gimnazjalnych Drogi Uczniu! Masz przed sobą test złożony 50 pytań testowych, w tym 30 pytań z podstawy programowej przewidzianej dla uczniów gimnazjum oraz 20 pytań testowych z materiałów promocyjnych wydanych w 2013r. przez Powiat Wieruszowski w ramach I edycji Programu edukacji ekologicznej dla Powiatu Wieruszowskiego Z EKOLOGIĄ NA TY, w każdym zadaniu poprawna jest tylko jedna odpowiedź. Zakreśl prawidłowe odpowiedzi kółeczkiem. Jeśli się pomylisz, napisz obok błędnej odpowiedzi "błąd", zaznacz nową odpowiedź i podpisz się. Nie używaj korektora, za udzielenie prawidłowej odpowiedzi na pytanie uczestnik otrzymuje 1 punkt. Zła odpowiedź lub nieudzielenie odpowiedzi na dane pytanie sprawia, że uczestnik otrzymuje 0 punktów. Maksymalnie możesz otrzymać 50 punktów, czas trwania testu 60 minut, POWODZENIA! Pytania z podstawy programowej: 1. Porosty są wrażliwe na zanieczyszczenia: a) zwłaszcza tlenkami siarki b) dwutlenkiem węgla c) czadem 2. Dziura ozonowa powoduje: a) wzrost rozwoju roślin b) rozwój chorób popromiennych c) szereg uszkodzeń w obrębie tkanek organizmów żywych 3. Dziura ozonowa to zjawisko fizyczne będące wynikiem spadku koncentracji ozonu O 3 w stratosferze na skutek reakcji chemicznych ozonu z: a) fluorem b) siarką c) dwutlenkiem węgla 4. Sprzęt, który jest objęty systemem zagospodarowania ZSEE powinien być oznaczony symbolem: a) przekreślonego pojemnika na śmieci, b) ozone friendly, c) ekoland,.

5. Jemioła pospolita jest: a) pasożytem b) półpasożytem c) samożywna 6. Do produkcji kompostu używamy: a) liście, łupinki jaj, obierki z ziemniaków b) łupinki jaj, papier, śmieci c) liście, gałęzie, worki foliowe d) odpowiedzi b) i c) są prawidłowe 7. Drzewo iglaste zrzucające igły na zimę to: a) modrzew b) sosna c) limba 8. Stałą temperaturę ciała charakteryzują się: a) gady, ptaki b) ptaki, ssaki c) gady, płazy 9. Korzeń nie spełnia funkcji: a) magazynujących b) oddechowych c) rozmnażania płciowego 10. Do roślin nagonasiennych nie należy: a) cis b) modrzew c) palma 11. Szybkość wyparowywania wody przez liście zależy od: a) wilgotności powietrza b) temperatury otoczenia c) odpowiedzi a) i b) są prawidłowe 12. Z powodu dużej zawartości ołowiu w spalinach przy trasach samochodowych nie należy: a) uprawiać warzyw i wypasać krów b) sadzić drzew ozdobnych c) sadzić krzewów ozdobnych

13. Jak nazywa się ogólnoświatowa akcja polegająca na oczyszczaniu wyznaczonego terenu ze śmieci: a) Dzień Ziemi b) Sprzątanie Świata c) Dzień Ochrony Przyrody 14. Pomniki przyrody mają szczególną wartość: a) naukową i kulturową b) gospodarczą c) przemysłową 15. Główną przyczyną kwaśnych deszczy są: a) tlenki siarki i związki chloru b) fluor i metale ciężkie c) tlenki siarki i azotu 16. Proces niszczenia związków chemicznych szkodliwych dla środowiska przez mikroorganizmy to: a) eutrofizacja b) infiltracja c) biodegradacja 17. Który szereg zawiera wyłącznie nieodnawialne zasoby przyrody: a) wiatr, rośliny, gleba b) drewno, energia słoneczna, zwierzęta c) węgiel kamienny, gaz ziemny, ropa naftowa 18. Co to jest fauna: a) świat roślin b) świat bakterii c) świat zwierząt 19. Gatunkami zwierząt objętymi całkowitą ochroną w Polsce są: a) żaba trawna, łoś, wrona b) padalec, jeż, ropucha szara c) bóbr, dżdżownica, wróbel 20. Który zestaw wymienionych organizmów nie należy do producentów: a) borowik szlachetny, pieczarka polna b) paprotka zwyczajna, sosna zwyczajna c) buk zwyczajny, zawilec

21. Ropuchę od żaby odróżniamy po: a) budowie i barwie ciała b) śliskiej skórze c) brodawkowatej, silnie chropowatej skórze 22. Wybierz właściwą kolejność ogniw w łańcuchu pokarmowym: a) stonka ziemniak bażant lis b) ziemniak stonka lis bażant c) ziemniak stonka bażant lis 23. Wybierz zwierzęta, które w okresie zimy zapadają w odrętwienie lub sen zimowy: a) niedźwiedź brunatny, okoń b) padalec, jaskółka brzegówka c) wąż Eskulapa, jaszczurka żyworodna 24. Owady mają odnóża kroczne w liczbie: a) czterech par b) trzech par c) pięciu par 25. Rozwojem prostym nazywamy rozwój, w którym: a) występuje postać larwalna b) występuje poczwarka c) młody osobnik jest podobny do dorosłego 26. Do obojnaków zalicza się: a) ślimaka winniczka i glistę ludzką b) ślimaka winniczka i tasiemca uzbrojonego c) owsika i tasiemca uzbrojonego 27. Zaznacz właściwą odpowiedź: Padalec: a) jest beznogim płazem b) jest beznogą jaszczurką c) jest małym wężem 28. Zaznacz punkt, w którym wymienione są cechy umożliwiające życie gadom na lądzie: a) powieka, rozwój prosty, jajo otoczone galaretowatą osłoną b) błony płodowe, skórzasta osłona jaja c) błony płodowe, skrzela

29. Do zagniazdowników zaliczamy: a) kury, gęsi, łabędzie b) wróble, łabędzie, jaskółki c) kury, gęsi, wróble 30. Rośliny są zawsze pierwszym ogniwem łańcucha pokarmowego gdyż: a) rozkładają szczątki roślin i zwierząt b) wytwarzają pokarm c) pobierają pokarm z otoczenia Pytania z materiałów promocyjnych Powiatu Wieruszowskiego: 31. Pszczoły widzą kolory: a) biały, czarny, żółty, niebieski i zielony b) wszystkie kolory c) czerwony, żółty, niebieski i zielony d) biały, czerwony, żółty, niebieski i zielony 32. Na terenie powiatu wieruszowskiego funkcjonują: a) 3 koła Pszczelarzy b) 1 koło Pszczelarzy c) 5 kół Pszczelarzy 33. Apiterapia, to zapobieganie i leczenie chorób przy pomocy pszczelich wytworów, takich jak: a) miód, pyłek, pierzga, propolis, czyli kit pszczeli, mleczko pszczele, jad pszczeli i wosk b) miód, pyłek, propolis, czyli kit pszczeli i wosk c) pyłek, pierzga, propolis, czyli kit pszczeli, mleczko pszczele, jad pszczeli i wosk 34. Zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, odpady z płyt wiórowych: a) nie wolno spalać w naszych paleniskach przydomowych b) wolno spalać w naszych paleniskach przydomowych c) wolno spalać w specjalistycznych instalacjach w których temperatura spalania wynosi powyżej 850 o C d) odpowiedź a) i c) jest prawidłowa 35. Recykling polega na: a) odzyskiwaniu surowców wtórnych, ich przetwarzaniu i ponownym uzyskaniu potrzebnego produktu b) odzyskiwaniu surowców wtórnych i ich przetwarzaniu c) ich przetwarzaniu i ponownym uzyskaniu potrzebnego produktu

36. Wytwarzane w gospodarstwach domowych śmieci powinny być segregowane na cztery podstawowe grupy odpadów: a) papier (pojemnik niebieski), plastik (pojemnik żółty), szkło (pojemnik biały szkło bezbarwne, pojemni zielony szkło kolorowe) i metal (pojemnik szary) b) papier (pojemnik żółty), plastik (pojemnik niebieski), szkło (pojemnik biały szkło bezbarwne, pojemni zielony szkło kolorowe) i metal (pojemnik szary) c) papier (pojemnik niebieski), plastik (pojemnik żółty), szkło (pojemnik biały szkło bezbarwne, pojemni szary szkło kolorowe) i metal (pojemnik zielony) d) papier (pojemnik niebieski), plastik (pojemnik żółty), szkło (pojemnik zielony szkło bezbarwne, pojemni bezbarwny szkło kolorowe) i metal (pojemnik szary) 37. Na terenie powiatu wieruszowskiego znajdują się rezerwaty przyrody, tj. : a) Rezerwat Ryś i Rezerwat Długosz Królewski w Weglewicach b) Rezerwat Ryś, Rezerwat Długosz Królewski w Weglewicach i Obszar Chronionego Krajobrazu Doliny Rzeki Prosny c) Rezerwat Długosz Królewski w Weglewicach i Obszar Chronionego Krajobrazu Doliny Rzeki Prosny 38. Dziko żyjące ptaki: a) utrzymują równowagę biologiczną w lasach, parkach i ogrodach b) nie dopuszczają do nadmiernego rozwoju szkodliwych owadów c) pełnia rolę sanitarną, oczyszczając środowisko z padliny 39. Obszar Chronionego Krajobrazu Dolina Rzeki Prosny w powiecie wieruszowskim obejmuje gminy: a) Łubnice, Bolesławiec, Wieruszów, Galewice i Sokolniki b) Łubnice, Bolesławiec, Wieruszów, Galewice, Sokolniki i Lututów c) Łubnice, Bolesławiec, Czastary, Wieruszów, Galewice i Sokolniki d) Łubnice, Bolesławiec, Czastary, Wieruszów, Galewice, Sokolniki i Lututów 40. Zwiedzając rezerwaty przyrody należy: a) poruszać się tylko z wyznaczonym kierunkiem zwiedzania b) zachować ciszę c) nie zrywać roślin chronionych i nie pozostawiać po sobie śmieci d) wszystkie odpowiedzi są poprawne 41. Najdłuższym szlakiem rowerowym w powiecie wieruszowskim jest: a) Rowerem przez powiat b) Nad Prosnę c) Wielkopolski szlak żółty d) Śladami Św. Wojciecha 42. Rezerwat Ryś w powiecie wieruszowskim obejmuje ochroną prawną: a) zwierzęta z rodziny kotowatych b) bagna torfowe c) stary las bukowy

43. Nazwa rezerwatu w powiecie wieruszowskim Długosz Królewski pochodzi: a) od trasy królów polskich b) od nazwy polskiej największej i najokazalszej paproci c) od nazwy ptaka gnieżdżącego w lasach powiatu wieruszowskiego 44. Główne problemy zdrowotne mieszkańców Powiatu Wieruszowskiego będące przyczyną zgonów to: a) nowotwory b) choroby układu krążenia c) urazy i zatrucia d) choroby układu pokarmowego 45. Przyczyną erozji gleby nie jest: a) usuwanie zarośli śródpolnych b) stosowanie nawozów sztucznych c) wycinanie lasów pod pola uprawne d) mechaniczna uprawa gleby 46. Silne trucizny powstające ze spalania śmieci to: a) strychniny b) auksyny c) dioksyny d) cyjanek potasu 47. Rolą lasów jest: a) ochrona gleby b) ograniczanie odpływu wód c) produkcja tlenu 48. Do grzybów jadalnych występujących w lasach wieruszowskich należą: a) borowiki, kurki, czubajki kanie b) podgrzybki, maślaki, gałęziaki strojne c) borowiki, maślaki, goryczaki żółciowe 49. Spośród wymienionych śmieci najdłużej rozkłada się: a) pampers b) metal c) szkło d) papieros 50. Patronem ekologów jest: a) św. Hubert b) św. Franciszek c) Linneusz

Suma punktów... Czytelne podpisy osób oceniających: 1. 2. 3.