Publiczne Gimnazjum w Zbójnie. Zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne



Podobne dokumenty
Wymagania na poszczególną ocenę a godzi n

Zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne

Osiągnięcia uczniów, plan wynikowy ZAJĘCIA MECHANICZNO-MOTORYZACYJNE. Osiągnięcia uczniów Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe

VI. Osiągnięcia uczniów, plan wynikowy 1. ZAJĘCIA MECHANICZNO-MOTORYZACYJNE

ROZKŁAD MATERIAŁU Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE II i III gimnazjum Zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Technika w praktyce zajęcia mechaniczno- -motoryzacyjne

Zajęcia techniczne klasa 1 Technika w praktyce zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne Wymagania przedmiotowe kryteria oceniania

Wymagania i system oceniania technika klasa 1 gimnazjum II. Treści nauczania Zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne

WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania zajęcia techniczne w gimnazjum SEMESTR I. omawia. omawia

- rozróżnia znaki ewakuacyjne, opisuje kształt, barwy znaku w zależności od rodzaju, - wie, jak ogłasza się w szkole alarm ewakuacyjny

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KLASA III

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE DRUGIEJ Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH. Gimnazjum nr 19 w Krakowie

ZAJĘCIA MECHANICZNO MOTORYZACYJNE Ścieżki edukacyjne: EEK edukacja ekologiczna EZ edukacja zdrowotna EM edukacja czytelnicza i medialna

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KL. I Gimnazjum ZAJĘCIA MECHANICZNO - MOTORYZACYJNE

Zajęcia techniczne: ZAJĘCIA MECHANICZNO MOTORYZACYJNE klasa 1- roczne

PROGRAM NAUCZANIA W GIMNAZJUM. ZAJĘCIA TECHNICZNE Technika w praktyce

Przedmiotowy System Oceniania z Techniki dla klas III Gimnazjum

Szczegółowe kryteria oceniania z zajęć technicznych klasa I gimnazjum

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z TECHNIKI w klasie I Gimnazjum

Szczegółowe wymagania na oceny z zajęć technicznych w kl. III gimnazjum, 2018/19

Modyfikacja programu polega na realizacji od roku szkolnego 2013/14 wyłącznie modułu: "Zajęcia elektryczno-elektroniczne".

PLAN WYNIKOWY Z TECHNIKI DLA KLAS I II G

Plan wynikowy. Technika w gimnazjum. II rok nauczania. Program nauczania techniki w gimnazjum Waldemar Czyżewski: DKW /00

uczeń omawia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż. omawia zasady postępowania w razie wypadku

ZAJĘCIA TECHNICZNE W GIMNAZJUM. ZAJĘCIA MECHANICZNE (35 godz)

WYMAGANE OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH w klasach II

Podstawowe [P] zna przedmiotowe zasady oceniania omawia regulamin pracowni. omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż.

PISMO TECHNICZNE, WIADOMOŚCI WSTĘPNE PROCEDURY OSIĄGANIA TREŚCI NAUCZANIA. OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW - Analizowanie sytuacji mogących.

K R Y T E R I A O C E N I A N I A Z Z A J Ę Ć T E C H N I C Z N Y C H dla klasy II Publicznego Gimnazjum w Siemoni

Plan wynikowy nauczania techniki

Wymagania edukacyjne na ocenę z zajęć technicznych

Przedmiotowy System Oceniania z zajęć technicznych w gimnazjum

-wyjaśnienie znaczenia pojęć: technika, postęp techniczny

Wymagania edukacyjne. niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z zajęć technicznych

Dział programu Lp Ocena dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy na lekcjach techniki

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Wymagania edukacyjne z techniki i wychowania komunikacyjnego w gimnazjum

PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W ZARĘBACH KOŚCIELNYCH

ROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘCIA TECHNICZNE KL I GIMNAZJUM

PZO ZAJĘCIA TECHNICZNE------KLASA I GIMNAZJUM ZAJĘCIA MECHANICZNO - MOTORYZACYJNE

Wymagania edukacyjne z przedmiotu technika klasa IV

PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA TECHNICZNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V

Zajęcia elektryczno-elektroniczne

Plan wynikowy do przedmiotu zajęcia techniczne dla klas III a,b,c,d,e,f,g

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV. Numer dopuszczenia MEN: 384/1/ /2/2012. Podręcznik:

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4

Wymagania edukacyjne przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej

programowej przestrzega regulaminu pracowni technicznej I W pracowni technicznej

WYMAGANIA EDUKACYJNE. KRYTERIA OCENIANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE II GIMNAZJUM

Zajęcia techniczne Klasa V ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie zgodnie z obowiązującą podstawą programową. Stopień Wiadomości Umiejętności

poznanie części drogi rozróżnianie rodzajów dróg określanie miejsca motorowerzysty na drodze

Wychowanie komunikacyjne propozycja rozkładu materiału na 30 godzin

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Zajęcia elektryczno-elektroniczne

Kryteria oceniania z zajęć technicznych Zajęcia elektryczno- elektroniczne

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasie IV. Wymagania podstawowe. Uczeń: ROZDZIAŁ I. BEZPIECZNIE W SZKOLE I NA DRODZE

Szczegółowe wymagania do poszczególnych działów. Zajęcia techniczne klasa IV. oprac. Beata Łabiga

Wymagania edukacyjne z przedmiotu technika w klasie IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE VI

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Wymagania edukacyjne z techniki dla klasy IV (Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym zajęcia techniczne klasa 4a i 4b rok szkolny 2018/19

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne klasa IV

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu technika dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Wymagania programowe z techniki w klasie IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA 4 ROK SZKOLNY 2017/2018

Plan wynikowy TECHNIKA Jak to działa? Lech Łabecki, Marta Łabecka

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania technika kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu technika w klasie 4

KRYTERIA WYMAGAŃ zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Część komunikacyjna

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH w KLASIE II i III oddz. gimn. Rok szkolny 2017/2018. Zajęcia elektryczno-elektroniczne

Uczeń: -posługuje się elementarnymi przyborami kreślarskimi; -odwzorowuje wielkie litery pisma technicznego; -czyta proste rysunki techniczne.

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4

Plan wynikowy I wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne- zajęcia elektryczno-elektroniczne

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH w KLASIE III oddz. gimn. Rok szkolny 2018/2019. Zajęcia elektryczno-elektroniczne

Wymagania edukacyjne dla klasy IV z TECHNIKI

Wymagania edukacyjne - zajęcia techniczne klasa 4

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Wymagania edukacyjne z techniki -klasa V

Wymagania podstawowe Uczeń: ROZDZIAŁ I. BEZPIECZNIE W SZKOLE

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA TECHNICZNE kl. 4

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 4

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ I MOTOROWEROWEJ. w GIMNAZJUM NR 3. w LUBINIE

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z zajęć technicznych w klasie IV SP w Białej Niżnej na rok szkolny 2014/2015.

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Plan wynikowy nauczania techniki w gimnazjum w dwuletnim cyklu kształcenia

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE V I OKRES

Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH

Wymagania z techniki dla klasy 5

Wymagania na stopnie szkolne z zajęć technicznych w klasie IV

Wymagania edukacyjne z techniki dla klasy V (Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

Transkrypt:

Publiczne Gimnazjum w Zbójnie Zajęcia mechaniczno-motoryzacyjne Ścieżki edukacyjne: EEK edukacja ekologiczna EZ edukacja zdrowotna EM edukacja czytelnicza i medialna Lp. Temat lekcji Liczba godzin (propozycja) Wymagania podstawowe Uczeń: wymienia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć wskazuje miejsce w klasie (szkole), w którym znajduje się apteczka szkolna Osiągnięcia uczniów Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: określa czynniki, które wpływają na wypadki podczas posługiwania się narzędziami ręcznymi wymienia zawartość apteczki pierwszej pomocy demonstruje sposób udzielania pierwszej pomocy Uwaga: osiągnięcia uczniów, które nie podlegają ocenie: wymienia zagadnienia programowe dotyczące profilu mechanicznego określa wymagania, sposób oceniania na lekcji

2 Przypomnienie znaczenia znaków BHP, ppoż., ewakuacyjnych EZ 1 opisuje kształt, barwy znaku w zależności od rodzaju określa treść znaku projektuje znak BHP 3 Materiały konstrukcyjne otrzymywanie, właściwości, zastosowanie EEK 4 Narzędzia rozpoznawanie zastosowanie 5 Przyrządy pomiarowe rozpoznawanie, zastosowanie, odczytywanie wielkości 1 wymienia surowce potrzebne do produkcji materiałów konstrukcyjnych opisuje sposób otrzymywania materiałów konstrukcyjnych wymienia właściwości zastosowanych materiałów konstrukcyjnych 1 wymienia narzędzia ręczne, narzędzia traserskie przyporządkowuje narzędzie ręczne, narzędzie traserskie do materiału 1 wymienia nazwy narzędzi pomiarowych wymienia elementy budowy suwmiarki uzasadnia wybór materiału konstrukcyjnego w zależności od zastosowania określa zalety, wady materiałów konstrukcyjnych przyporządkowuje narzędzie ręczne, narzędzie traserskie do określonej czynności technologicznej opisuje, na czym polega pomiar (kontrola) wymienia czynniki wpływające na błąd pomiarowy odczytuje wskazania suwmiarki 6 Przypomnienie zasad rysowania, wymiarowania rysunku technicznego EM 1 rozróżnia rodzaje linii rysunkowych rysuje przedmiot w dimetrii ukośnej wyjaśnia istotę normalizacji w rysunku technicznym rysuje przedmiot w: - izometrii dimetrii prostokątnej dimetrii ukośnej

7 Odwzorowywanie przedmiotów w rzutach prostokątnych 8 Wymiarowanie ścięć krawędzi, watów 1 wymienia zasady rzutowania prostokątnego rozróżnia rodzaje rzutowania prostokątnego uzupełnia rzuty prostokątne przedmiotów przedstawionych w dimetrii ukośnej 1 posługuje się pismem technicznym (litery duże, małe) sporządza rysunek techniczny rysuje rzuty prostokątne przedmiotów przedstawionych w dimetrii ukośnej wymiaruje przedmiot ze ściętymi krawędziami 9 Rysowanie przedmiotu w przekroju, wymiarowanie 10 Projektowanie konstrukcji rysunek złożeniowy, wykonawczy, proces technologiczny, organizacja pracy EM 11 Kolec (podkładka) określenie założeń, projektowanie, sporządzenie rysunków, proces technologiczny metoda projektu 1 wyjaśnia, w jakich wypadkach stosuje się przekroje omawia etapy powstawania przekroju, sposób oznaczenia i rysowania przekroju 2 wyjaśnia, na czym polega projektowanie konstrukcji wyjaśnia zasady wykonywania rysunku złożeniowego wykonawczego wie, na czym polega proces technologiczny wie, na czym polega organizacja pracy (indywidualnie, zespołowo) 2 dobiera odpowiedni materiał określa właściwości materiału stosuje zasady rysowania i wymiarowania w wykonywanych rysunkach (według polskich norm) wyjaśnia różnicę między rysunkiem złożeniowym a wykonawczym wie, jakie informacje zamieszcza się w tabliczce rysunkowej określa różnice między różnymi formami organizacji pracy projektuje kolec (podkładkę) sporządza rysunek poglądowy, wykonawczy opracowuje proces technologiczny

12 Wały, osie, łożyska charakteryzowanie 13 Połączenia części maszyn klasyfikacja, charakteryzowanie 14 Wiertarka elektryczna budowa, działanie, użytkowanie 15 Wynalazcy w dziedzinie mechaniki, transportu wynalazek-patent 1 podaje przykład zastosowania wału, osi opisuje właściwości łożysk zna podział łożysk opisuje budowę łożyska 1 wyjaśnia zadania połączeń zna podział połączeń wymienia sposoby łączenia metali 1 wymienia elementy budowy wiertarki elektrycznej ręcznej wyjaśnia związek między średnicą wiertła a jego prędkością obrotową określa zasady BHP obowiązujące podczas posługiwania się wiertarką elektryczną 1 wymienia inżynierów starożytności, średniowiecza wymienia najważniejszych wynalazców w dziedzinie motoryzacji wymienia maszyny proste opisane przez Herona określa różnice między wałem a osią określa różnice między łożyskiem ślizgowym a tocznym uzupełnia rysunek techniczny przedstawiający łożyska umiejscowione na osi opisuje sposoby połączeń metali przyporządkowuje rodzaj połączenia do konstrukcji uzupełnia schemat wiertarki elektrycznej oblicza przełożenie wiertarki dobiera rodzaj wiertła do materiału ustala kolejność czynności obowiązującą podczas wiercenia wymienia czynniki, które wpłynęły na rozwój mechaniki, transportu, motoryzacji charakteryzuje osiągnięcia najważniejszych wynalazców w dziedzinie: mechanika, transport, motoryzacja wyjaśnia, na czym polega wynalazek, ochrona patentowa

16 Maszyny, silniki, środki transportu określenie, klasyfikacja 17 Budowa, działanie silnika czterosuwowego, dwusuwowego 18 Określenie budowy, warunków i danych technicznych motorowerów 19 Charakteryzowanie układów motoroweru 1 wymienia silniki podaje przykłady zastosowania silników wymienia rodzaje silników spalinowych, tłokowych wymienia środki transportu 1 opisuje budowę silnika czterosuwowego, dwusuwowego zna parametry silnika czterosuwowego, dwusuwowego 1 wymienia elementy motoroweru omawia warunki techniczne motoroweru wymienia dodatkowe elementy, w które może być wyposażony motorower 1 wymienia układy motoroweru wymienia układy motoroweru, które mają wpływ na bezpieczeństwo opisuje różnego typu maszyny zna podział środków transportu zna podział silników charakteryzuje silnik cieplny spalinowy tłokowy opisuje cykle pracy silnika czterosuwowego, dwusuwowego porównuje silnik czterosuwowy z silnikiem dwusuwowym porównuje silniki czterosuwowe różnych firm wymienia dane techniczne motoroweru porównuje dane techniczne dwóch motorowerów opisuje, na czym polega eksploatacja, obsługa techniczna motoroweru wymienia podstawowe elementy budowy układów motoroweru opisuje funkcjonowanie układów motoroweru

20 Samochód, samochód alternatywny budowa, porównywanie EEK 21 Przypomnienie podstawowych pojęć ruch drogowy 2 wymienia podstawowe elementy samochodu wymienia pojazdy samochodowe, które powodują największe zanieczyszczenie środowiska wyjaśnia pojęcie: smog wymienia zawody związane z motoryzacją wymienia samochody alternatywne 1 wymienia rodzaje dróg wymienia elementy drogi w mieście i poza miastem odczytuje treści znaków drogowych poziomych, pionowych związanych z oznaczeniem dróg (A-2, A-3, A-5, A-8, A-lla, A-12a, A-12b, A-14, C-15, C-16, D-l, D- 2, D-3, D-7, D-8, D-9, D-10, D-41, E-17, E-18, P-2a, P-2b, P-3, P-la) wymienia rozwiązania konstrukcyjne wpływające na bezpieczeństwo pojazdu porównuje dane techniczne samochodów różnych marek określa zalety, wady samochodów alternatywnych uzasadnia konieczność prowadzenia prac przez konstruktorów opracowujących samochody alternatywne opisuje recykling samochodu wymienia cechy drogi, które wpływają na bezpieczeństwo rozróżnia określenia uczestnik ruchu, kierujący rozróżnia określenia obszar zabudowany, strefa zamieszkania 22 Zasady poruszania się po drodze, na przejazdach kolejowych, tramwajowych 1 wymienia różnice między znakami drogowymi odczytuje treści znaków drogowych związanych z zasadami poruszania się na drogach (przejazdy kolejowe, tramwajowe): A-l, A-4, A-7, A-8, A-9, A-10, A-16, A- 17, A-21, A-24, A-29, B-20, B-32b, D-6, G-la,b,c, G-3, G-4 opisuje zasady: ostrożności, szczególnej ostrożności, ograniczonego zaufania opisuje prawidłowe zachowanie pieszego, kierującego motorowerem na przejazdach kolejowych i tramwajowych

23 Manewry wykonywane przez kierujących 24 Określanie pierwszeństwa przejazdu 1 wymienia miejsca, w których nie wolno zawracać, wyprzedzać, zatrzymywać się odczytuje treści znaków drogowych związanych z manewrami na drodze: A-5, A-7, A-8, A-9, A-10, A- 16, A-17, B-25, B-26, B-35, B-36, D-3, D- 6, D-9 1 wyjaśnia znaczenie terminu: pojazd uprzywilejowany wymienia osoby uprawnione do kierowania ruchem odczytuje treści znaków drogowych związanych z pierwszeństwem przejazdu: A-5, A-6a, b, c, d, A-7, A- 8, B-20, C-12, D-l określa zasady pierwszeństwa przejazdu opisuje manewry: wymijania, wyprzedzania, omijania, włączania się do ruchu, skręcania, zawracania, zmiany kierunku jazdy i pasa ruchu opisuje różnice między zatrzymaniem, postojem i ciągłym uczestnictwem w ruchu charakteryzuje rodzaje skrzyżowań drogowych wyznacza kolejność przejazdu przez różnego typu skrzyżowania 25 Bezpieczeństwo na drodze. Postępowanie w razie wypadku EZ 1 wyjaśnia pojęcie: bezpieczny odstęp między pojazdami wymienia przyczyny wypadków na drodze opisuje zasady postępowania w razie uczestniczenia w wypadku, w którym: - nie ma ofiar -są ofiary w ludziach odczytuje treści znaków związanych z bezpieczną prędkością, wypadkami na drodze: B-33, D-21, D-22 wymienia zasady przewożenia osób, bagażu na motorowerze opisuje pojęcie: droga hamowania opisuje czynniki wpływające na długość drogi hamowania przewiduje zagrożenia w ruchu drogowym dla pieszego, motorowerzysty

26 Uczestnicy ruchu drogowego powtórzenie wiadomości 27 Godziny do dyspozycji nauczyciela 1 wymienia uczestników ruchu drogowego określa zasady postępowania na miejscu wypadku odczytuje treść znaków drogowych 4 opisuje zasady bezpiecznego poruszania się pieszego, motorowerzysty uzasadnia potrzebę uczenia się przepisów ruchu drogowego 11.09.2013