GENETYKA ZWIERZĄT STUDIA NIESTACJONARNE KIERUNEK: ZOOTECHNIKA SPECJALNOŚĆ: AGROTURYSTYKA ĆWICZENIE NR: 3 DATA: 22-11-2008



Podobne dokumenty
[ IMIĘ I NAZWISKO:. KLASA NR.. ] Zadania genetyczne

PODSTAWY GENETYKI. Prowadzący wykład: prof. dr hab. Jarosław Burczyk

Temat 6: Genetyczne uwarunkowania płci. Cechy sprzężone z płcią.

Podstawy genetyki. ESPZiWP 2010

PRAWO CZYSTOŚCI GAMET (I Prawo Mendla) RELACJE MIĘDZY ALLELAMI TEGO SAMEGO GENU

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT

a) Zapisz genotyp tego mężczyzny... oraz zaznacz poniżej (A, B, C lub D), jaki procent gamet tego mężczyzny będzie miało genotyp ax b.

Ćwiczenie 3/4. Prawa Mendla: zadania, analiza rodowodów Sprzężenia i odległość genetyczna. Kariotypy i chromosomopatie. Prof. dr hab.

GENETYKA POPULACJI. Ćwiczenia 4 Biologia I MGR

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT 1. RÓWNOWAGA GENETYCZNA POPULACJI. Prowadzący: dr Wioleta Drobik Katedra Genetyki i Ogólnej Hodowli Zwierząt

BLISKIE SPOTKANIA Z BIOLOGIĄ

1 Podstawowe pojęcia z zakresu genetyki. 2 Podstawowy model dziedziczenia

Dziedziczenie cech sprzężonych, crossing-over i mapy chromosomów

Biologia molekularna z genetyką

6. Uzupełnij zdanie, wstawiajac w odpowiednie miejsce wyrażenie ujawni się lub nie ujawni się :

Składniki jądrowego genomu człowieka

Imię i nazwisko...kl...

GENETYKA. Genetyka. Dziedziczność przekazywanie cech rodziców potomstwu Zmienność występowanie różnic pomiędzy różnymi osobnikami tego samego gatunku

Zmienność. środa, 23 listopada 11

CECHY ILOŚCIOWE PARAMETRY GENETYCZNE

GENETYKA POPULACJI. Fot. W. Wołkow

Współdziałanie alleliczne

GENETYKA POPULACJI. Ćwiczenia 1 Biologia I MGR /

Sposoby determinacji płci

Metabolizm i biochemia

Przedmowa Wst p 1. Pochodzenie i udomowienie zwierz t gospodarskich 2. Genetyka ogólna

Sposoby determinacji płci

Zadanie 4 (0-2p) A.. Powyższy schemat przedstawia: a) łańcuch troficzny b) łańcuch pokarmowy c) obieg materii d) sieć pokarmową D G.

Selekcja, dobór hodowlany. ESPZiWP

Czarny EEBB, EeBB, EEBb, EeBb Żółty z czarnym nosem eebb, eebb Żółty z cielistym nosem (NBP) Czekoladowy EEbb, Eebb

Konkurs szkolny Mistrz genetyki etap II

Napisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Program ćwiczeń z przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA I GENETYKA, część I dla kierunku Lekarskiego, rok I 2015/2016. Ćwiczenie nr 1 (

Ocena wartości hodowlanej. Dr Agnieszka Suchecka

Ćwiczenie 16/17. Szacowanie częstości mutacji punktowych. Mutacje chromosomowe strukturalne. Mutacje chromosomowe liczbowe.

lek.wet. Agnieszka Dereczeniuk

Prawdopodobeństwo, test χ 2

2. Rozdział materiału genetycznego w czasie podziałów komórkowych - mitozy i mejozy

GIMNAZJUM SPRAWDZIANY SUKCES W NAUCE

GENETYCZNE PODSTAWY ZMIENNOŚCI ORGANIZMÓW ZASADY DZIEDZICZENIA CECH PODSTAWY GENETYKI POPULACYJNEJ

Patrząc na kota, widzimy najpierw jego kolor. Poprzez to, co widzimy, możemy jednak wyciągnąć znacznie więcej wniosków:

MAŁY ZBIÓR ZADAŃ Z GENETYKI

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej

Bliskie Spotkanie z Biologią. Genetyka populacji

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...

Genetyka w nowej podstawie programowej biologii w szkole podstawowej

Dziedziczenie poligenowe

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział VII. EKOLOGIA NAUKA O ŚRODOWISKU

2. CZYNNIKI ZABURZAJĄCE RÓWNOWAGĘ GENETYCZNĄ

Zestaw 1 Genetyka. Zadanie 2.(1pkt) Schemat przedstawia rodowód genetyczny pewnej rodziny. Kółko oznacza kobietę, kwadrat oznacza mężczyznę.

nosiciel choroby chora. mężczyzna kobieta. pleć nieokreślona. małżeństwo rozwiedzione. małżeństwo. potomstworodzeństwo

Depresja inbredowa i heterozja

GENETYKA ZWIERZĄT STUDIA NIESTACJONARNE KIERUNEK: ZOOTECHNIKA SPECJALNOŚĆ: AGROTURYSTYKA ĆWICZENIE: 4 DATA:

Genetyka Populacji

Genetyka populacyjna

Ekologia molekularna. wykład 14. Genetyka ilościowa

bb1 gen czekoladowy i gen cynamonowy (widoczny kolor sierści czekoladowy), Bb1 gen czarny i gen cynamonowy (widoczny kolor sierści cynamonowy).

DZIEDZICZENIE UMASZCZENIA U PINCZERÓW ŚREDNICH. Marta Gotowiecka (hodowla Casarius)

DOBÓR. Kojarzenie, depresja inbredowa, krzyżowanie, heterozja

Plan wykładów z genetyki ogólnej

Zadania z genetyki. Jacek Grzebyta. 21.XII.2005 version Powered by Λ. L A TEX 4 Unicode

Sposoby determinacji płci

Biologia medyczna, lekarski Ćwiczenie ; Ćwiczenie 19

a) lokalizacja DNA i RNA w komórkach stożka wzrostu korzenia Allium cepa prep. mikr. rys.

PORÓWNYWANIE POPULACJI POD WZGLĘDEM STRUKTURY

Podstawy genetyki człowieka

Genetyka ekologiczna i populacyjna W8

Geny letalne, semiletalne i subwitalne. Wady wrodzone. Nie każda wada się dziedziczy. powstają w wyniku mutacji genowych

Większość genów E. coli ma w promotorach zgodne sekwencje -10 i -35 rozpoznawane przez σ 70 (o m.cz. 70 kda).

REPLIKACJA DNA REPLIKACJA DNA CYKL ŻYCIOWY KOMÓRKI

Zarządzanie populacjami zwierząt. Parametry genetyczne cech

1 Genetykapopulacyjna

Zadania do cz. I. ggoralski.com. Autor: Grzegorz Góralski. środa, 9 listopada 11

Genetyka populacji. Ćwiczenia 7

Genetyka populacyjna. Populacja

Wykorzystanie praw dziedziczenia w hodowli ryb. Piotr Łapa 1

Człowiek mendlowski? Genetyka człowieka w XX i XXI w.

Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania człowieka ćwiczenia I rok pedagogika ogólna

Zadania maturalne z biologii - 7

Spis treści Część I. Genetyczne podstawy hodowli roślin 1. Molekularne podstawy dziedziczenia cech Dariusz Crzebelus, Adeta Adamus, Maria Klein

Podstawy genetyki. Genetyka klasyczna, narzędzia badawcze genetyki

Jeden zestaw 14 pasków reprezentuje chromosomy od mamy smoka (samica). Drugi zestaw, o innym kolorze, reprezentuje chromosomy taty smoka (samiec).

2. CZYNNIKI ZABURZAJĄCE RÓWNOWAGĘ GENETYCZNĄ

Zadania maturalne z biologii - 2

Copyright by Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu, Wrocław 2010

Szacowanie wartości hodowlanej. Zarządzanie populacjami

mikrosatelitarne, minisatelitarne i polimorfizm liczby kopii

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne

Dorota Fopp-Bayat Mirosław Łuczyński Małgorzata Jankun. Rola genetyki populacyjnej w zachowaniu bioróżnorodności ryb

Mapowanie genów cz owieka. podstawy

Wstęp do genetyki człowieka Choroby rzadkie nie są takie rzadkie

I. Genetyka. Dział programu Lp. Temat konieczny podstawowy rozszerzający

Opis wykonanych badań naukowych oraz uzyskanych wyników

Plan prezentacji: Podstawowe definicje Wykaz stosowanych skrótów

Podstawy probabilistyki i statystyki w kojarzeniu ryb akwariowych

Z poprzedniego wykładu

Spokrewnienie prawdopodobieństwo, że dwa losowe geny od dwóch osobników są genami IBD. IBD = identical by descent, geny identycznego pochodzenia

Pokrewieństwo, rodowód, chów wsobny

Transkrypt:

STUDIA NIESTACJONARNE KIERUNEK: ZOOTECHNIKA SPECJALNOŚĆ: AGROTURYSTYKA ĆWICZENIE NR: 3 DATA: 22-11-2008 GENETYKA ZWIERZĄT 1. Addytywne działanie genów: Wiele genów z róŝnych loci warunkuje jedną cechę, powodując róŝne jej nasilenie zaleŝne od sumującego się ich działania. Geny te nazywamy kumulatywnymi, addytywnymi, polimerycznymi lub poligenami. Ich sumujące się działanie jest podstawą cech ilościowych (np. wydajność mleczna). 2. Epistaza: Współdziałanie genów nieallelicznych, charakteryzujące się tym, Ŝe od obecności alleli z określonej pary zaleŝy ekspresja innej pary alleli. W wyniku oddziaływań epistatycznych, zmianie ulega ekspresja genów. Gen, który hamuje ujawnienie się genu z innej pary, nazywamy genem epistatycznym, natomiast gen hamowany to gen hipostatyczny. 3. Równorzędne dziedziczenie: Dziedziczenie kształtu grzebienia u kur (geny komplementarne): R allel warunkujący wykształcenie róŝyczkowego kształtu grzebienia r allel warunkujący wykształcenie pojedynczego grzebienia P allel warunkujący wykształcenie grzebienia groszkowego p allel warunkujący wykształcenie grzebienia pojedynczego rrpp osobnik z grzebieniem pojedynczym R_P_ - osobnik o grzebieniu orzeszkowym 4. Plejotropia: Zjawisko polegające na oddziaływaniu jednego genu na powstanie kilku cech. WyróŜniamy plejotropię właściwą oraz rzekomą. Plejotropia właściwa występuje wtedy, gdy gen plejotropowy oddziałuje na kilka odrębnych ośrodków (np. pewne geny umaszczenia u koni). W przypadku plejotropii rzekomej gen kontroluje jakąś cechę, która z kolei rzutuje na zróŝnicowanie innych cech (np. gen warunkujący szurpatość u drobiu) 1

5. Etapy determinacji płci ssaków: 1) Powstanie układu chromosomów płci XX lub XY płeć chromosomowa 2) Rozwój niezróŝnicowanych gonad w kierunku jądra lub jajnika płeć gonadowa 3) Formowanie się zewnętrznych i wewnętrznych cech płciowych płeć fenotypowa 6. Cechy sprzęŝone z płcią: Cechy, których geny są umieszczone w chromosomach płci (chromosom X i Y u ssaków, chromosom Z i W u ptaków) Ssaki: - samice są homogametyczne (XX) - samce są heterogametyczne (XY) Ptaki: - samice są heterogametyczne (ZW) - samce są homogametyczne (ZZ) Hemizygota osobnik diploidalny posiadający tylko jeden allel z danej pary 7. Cechy związane z płcią Geny warunkujące te cechy nie są zlokalizowane w chromosomach X i Y (lub Z i W u ptaków), lecz leŝą w autosomach. Ich ekspresja zaleŝy jednak od płci. W związku z tym osobniki męskie i Ŝeńskie o identycznym genotypie mogą się róŝnić fenotypowo. 2

ZADANIA ADDYTYWNE DZIAŁANIE GENÓW Zad.2: SkrzyŜowano dwie rasy psów róŝniące się wysokością: P 1 = 80 cm (genotyp a 1 a 1 a 2 a 2 ), P 2 = 120 cm (genotyp A 1 A 1 A 2 A 2 ). Przeanalizować dziedziczenie się tej cechy w pokoleniu F 1 i F 2. Zad. 3: Przyjmijmy, Ŝe cięŝar jaj strusia jest dziedziczony za pomocą trzech par genów wykazujących efekt kumulatywności. Wiadomo. śe zwierzęta o genotypie AABBCC mają 6-funtowe jaja, zaś aabbcc jaja 3-funtowe. KaŜdy gen dominujący zwiększa cięŝar jaja o 0,5 funta. W związku z tym jaja powstałe po skrzyŝowaniu zwierząt o genotypie AABBCC ze zwierzętami aabbcc będą miały cięŝar: a) 4,5 funta b) 3,5 funta c) 5,5 funta d) śadna z odpowiedzi nie jest poprawna Zad. 4: ZałóŜmy, Ŝe masa pewnej rasy kotów uwarunkowana jest trzema parami genów. Potrójna homozygota recesywna osiąga masę 1,5 kg, a obecnośc kaŝdego dominującego aktywnego allelu powiększa cięŝar o 0,25 kg. CięŜar osobników potrójnie heterozygotycznych będzie następujący: a) 2,0 kg b) 2,25 kg c) 2,5 kg d) 2,75 kg Zad. 7: ZałóŜmy, Ŝe krzyŝujemy dwa króliki homozygotyczne, jeden o wadze 1000 g, drugi o wadze 1900 g. Jeśli zróŝnicowanie wagi jest spowodowane 3 parami genów kumulatywnych, a kaŝdy gen powoduje wzrost wagi o 150 g w stosunku do 1000 g, co moŝemy powiedzieć na temat ewentualnej wagi królików w pokoleniach F 1 i F 2? 3

Zad. 8: Po skrzyŝowaniu dwu odmian fasoli róŝniącej się długością łodygi (odpowiednio 20 i 36 cm) otrzymano w pokoleniu F1 osobniki o łodydze28 cm, a w pokoleniu F2 rozszczepienie w stosunku 1 36 cm : 4 32 cm : 6 28 cm : 4 24 cm : 1 20 cm. Nasiona z roślin pokolenia F2 o łodygach długości 24 cm zebrano razem, przeznaczając do wysiewu na pokolenie F3. Jakie rozszczepienie powinno wystąpić wśród 160 roślin pokolenia F3 otrzymanych z tych nasion? ZADANIA CECHY SPRZĘśONE Z PŁCIĄ Zad. 4: Chory na hemofilię męŝczyzna oŝenił się ze zdrową kobietą, której ojciec był hemofilitykiem. Jakiego typu ich potomstwa moŝna się spodziewać, jeśli wiadomo, Ŝe hemofilia jest uwarunkowana recesywnym genem sprzęŝonym z płcią? Zad. 6: Syn mający zdrową matkę i zdrowego ojca moŝe być chory na hemofilię. Wyjaśnij dlaczego? Zad 8: Zdrowa kobieta, której babka (matka matki) była nosicielką genu na hemofilię i której dziadek był zdrowy, ma normalnych (zdrowych fenotypowo) rodziców. Jaka jest szansa, Ŝe jej synowie i córki będą chore na hemofilię, jeśli mąŝ jest zdrowy? Zad. 11: Normalna kobieta, której ojciec był daltonistą wychodzi za mąŝ za męŝczyznę o prawidłowym widzeniu barw: a) wśród ilu jej synów powinien pojawić się daltonizm b) gdyby jej mąŝ był daltonistą, jakie są przewidywania odnośnie jej synów? Zad. 12: Ojciec Mary Fenwick (z domu Smith) jest daltonistą. Dwaj jej bracia Larry i Harry Smith oraz wujek ze strony matki byli chorzy na hemofilię. a) Jakie są moŝlie genotypy wszystkich wspomnianych osób? b) Jaki musi być genotyp Mary Fenwick, skoro jej syn Edward cierpi na hemofilię? c) Jakie jest prawdopodobieństwo, Ŝe siostra Edwarda, Luiya Fenwick jest nosicielką tej choroby d) Czy Mary Fenwick moŝe mieć syna cierpiącego równocześnie na hemofilię i daltonizm? Czy moŝe mieć syna zdrowego? Z jakim prawdopodobieństwem? 4

Zad. 15: Jakie fenotypy przewidujemy u potomstwa męŝczyzny, u którego występuje choroba sprzęŝona z chromosomem Y: a) U jego synów b) u córek c) u potomków męskich synów d) u potomków Ŝeńskich córek e) u potomków Ŝeńskich synów f) u potomków męskich córek Zad. 16: Jedna para genów warunkujących barwę sierści u kotów jest sprzęŝona z płcią. Gen B powoduje czarne ubarwienie, gen b Ŝółte, a heterozygota Bb ma futerko bary szyldkretowej. Gdy szyldkretowa kotka ma miot składający się z szyldkretowych, czarnych i Ŝółtych kociąt, jakie kryterium mogłoby posłuŝyć do posądzenia Ŝółtego kota z drugiej strony ulicy, Ŝe jest prawdopodobnie ich ojcem? CECHY ZWIĄZANE Z PŁCIĄ Zad. 31: Występowanie u pewnych ras bydła sierści barwy mahoniowej lub czerwonej zaleŝy od jednej pary związanych z płcią genów M 1 M 2. Homozygoty M 1 M 1 są zawsze mahoniowe, a M 2 M 2 zawsze czerwone, zarówno wśród samców, jak i samic. Maść heterozygot M 1 M 2 zaleŝy od płci zwierzęcia: buhaje mają sierść mahoniową, a krowy czerwoną. Podaj wszystkie moŝliwe genotypy oraz fenotypy samców i samic. Zad. 33: Czerwona krowa pokryta czerwonym buhajem urodziła mahoniowe cielę. a) Podaj genotypy rodziców i płeć cielęcia b) Z jakim prawdopodobieństwem moŝna oczekiwać róŝnych fenotypów w pokoleniu F 1,otrzymanym z kojarzeń tych samych par rodzicielskich? 5

Zad. 37: U pewnych ras owiec bezrogość (i rogatość) jest cechą związaną z płcią. Zwierzęta BB są bezrogie, bb rogate bez względu na płeć. Natomiast heterozygoty Bb mają róŝne fenotypy zaleŝnie od płci: samce są rogate, a samice bezrogie. Rogaty tryk skojarzony z rogatymi owcami dał potomstwo zarówno rogate, jak i bezrogie. Podaj jaki procent stanowiły sztuki bezrogie i jaka była ich płeć? Zad. 39: Łysienie zaleŝy od jednej pary genów związanych z płcią. Heterozygotyczne kobiety BB 1 nie są łyse, natomiast męŝczyźni BB i BB 1 są łysi. Nie łysy i nie wykazujący daltonizmu męŝczyzna poślubia kobietę, której rodzice nie byli daltonistami, a ojciec nie był łysy. Jedyny potomek tej pary był łysym daltonistą. Podaj genotyp matki i jej rodziców. Zad. 41: Albinizm jest u ludzi uwarunkowany przez recesywny gen autosomalny, zaś daltonizm przez recesywny gen sprzęŝony z płcią. Para zdrowych rodziców ma dziecko, które jest albinosem i daltonistą. a) Jakie jest prawdopodobieństwo, Ŝe to dziecko jest synem? b) Jakie są genotypy rodziców? Zad. 45: Pręgowanie u drobiu jest wynikiem działania sprzęŝonego z płcią genu B, niepręgowanie allelem b. Czarny kolor skóry jest uwarunkowany genem S, biały s. RóŜyczkowy grzebień R, pojedynczy r. Niepręgowany, czarnoskóry o grzebieniu róŝyczkowym kogut ma z kurą o czarnej skórze, pręgowaną o pojedynczym grzebieniu potomstwo: 6 kogutów pręgowanych, czarnoskórych z grzebieniem róŝyczkowym; 2 koguty pręgowane, białoskóre z grzebieniem róŝyczkowym; 5 kur niepręgowanych, czarnoskórych z grzebieniem róŝyczkowym; 2 kury niepręgowane, białoskóre z grzebieniem róŝyczkowym. a) Jakie były przypuszczalnie genotypy rodziców? b) Czy w potomstwie mogą wystąpić jeszcze inne fenotypy niŝ wymienione? 6