This copy is for personal use only - distribution prohibited.

Podobne dokumenty
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 209 SECTIO D Cooping with low back pain between willagers

THE MOST FREQUENT PHYSICAL MODALITIES IN PATIENTS WITH PAIN IN LUMBOSACRAL SPINE AND AN ASSESSMENT OF THEIR ANALGESIC EFFECTIVENESS

Częstość występowania dolegliwości bólowych kręgosłupa u dzieci oraz ocena czynników związanych z ryzykiem ich występowania

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10

u dzieci oraz ocena czynników związanych z ryzykiem ich występowania

OCENA STANU ZDROWIA STUDENTÓW W KONTEKŚCIE BÓLU KRĘGOSŁUPA

ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY WYSOKOŚCIĄ I MASĄ CIAŁA RODZICÓW I DZIECI W DWÓCH RÓŻNYCH ŚRODOWISKACH

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 318 SECTIO D 2005

Trzymaj się prosto! program profilaktyki wad postawy

Ocena ogólna: Raport całkowity z okresu od do

Niespecyficzny ból kręgosłupa u dzieci i młodzieży uwarunkowania biomechaniczne, neurofizjologiczne oraz psychospołeczne

Trening terapeutyczny - opis przedmiotu

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

wykłady 5, ćwiczenia - 15 wykłady 5, ćwiczenia - 15 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁÓW BÓLOWYCH KRĘGOSŁUPA U PERSONELU PIELĘGNIARSKIEGO

Zachowania sedenteryjne uczniów z bólem i bez bólu kręgosłupa w wieku lat

Zaburzenia emocjonalne, behawioralne, poznawcze oraz jakość życia u dzieci i młodzieży z wrodzonym zakażeniem HIV STRESZCZENIE

KOMPLEKSOWA REHABILITACJA OFERTA DLA FIRM

lat deklarowało silny stopień nasilenia bólu. W RZS 51% respondentów chorujących powyżej 10 lat oceniało ból na poziomie silnym.

Michał Dwornik 1, Aleksandra Marek 2, Aleksander Kłosiewicz 2, Katarzyna Wasiak 1, Maria Kłoda 1,3, Anna Koseska 4, Bartosz Kaczyński 5

RECENZJA. rozprawy doktorskiej na stopień doktora nauk o zdrowiu. mgra Jakuba Szewczyka

Wydział Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami technik masażysta 322[12]

Problem rehabilitacji pacjentów z przewlekłym bólem dolnego odcinka kręgosłupa

Marzena Woźniak Temat rozprawy: Ocena, monitorowanie i leczenie zakrzepicy żylnej w okresie ciąży i połogu Streszczenie

Alicja Drohomirecka, Katarzyna Kotarska

Specjalizacja: trening zdrowotny

ARCUS. OFERTA DLA FIRM by. Ul. Wysłouchów 51/u2, Kraków Telefon Kom

UCHWAŁA NR IV/21/14 RADY GMINY WIDAWA z dnia 30 grudnia 2014 r.

Streszczenie mgr Agnieszka Kotwica

Analiza wyników badań

Ocena skuteczności preparatów miejscowo znieczulających skórę w redukcji bólu w trakcie pobierania krwi u dzieci badanie z randomizacją

As zdolny do zajęć bez ograniczeń, uprawiający dodatkowo sport; B zdolny do zajęć WF z ograniczeniami; Bk zdolny do zajęć WF z ograniczeniami,

Specjalizacja: trening zdrowotny

7. Streszczenie Wstęp 328

SYLABUS. Wybrane metody fizjoterapii z zakresu mechanoterapii. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

Agencja Oceny Technologii Medycznych

Terapia manualna. udział w ćwiczeniach. konsultacje 1*2 h - 47 h 47 h Bilans nakładu pracy studenta: RAZEM: przygotowanie do 10 h. ćwiczeń.

Zadania szkoły w świetle wielodekadowych zmian kondycji fizycznej

Sfinansowano ze środków Gminy Miasta Gdańska INFORMACJA DLA RODZICÓW. Zgoda rodziców na udział w programie Ankieta przesiewowa dla rodziców

Tabela Nr 1. Rozliczenie środków finansowych z Wojewódzkiego Programu Profilaktyki Gruźlicy Płuc i Nowotworów Układu Oddechowego

ZASTOSOWANIE MD-SHOULDER W LECZENIU ZESPOŁU CIEŚNI PODBARKOWEJ

Kształtowanie funkcjonalnych możliwości ruchowych w systemie treningowym CrossFit

Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 804/VII/15 Prezydenta Miasta Łodzi z dnia 13 kwietnia 2015 r.

JAK CHRONIĆ SWÓJ KRĘGOSŁUP

Krzysztof Błecha Specjalistyczny gabinet lekarski rehabilitacji i chorób wewnętrznych w Żywcu.

Analysis of infectious complications inf children with acute lymphoblastic leukemia treated in Voivodship Children's Hospital in Olsztyn

Choroby somatyczne, izolacja społeczna, utrata partnera czy nadużywanie leków to główne przyczyny częstego występowania depresji u osób starszych

ZESPOŁY BÓLOWE ODCINKA LĘDŹWIOWO-KRZYŻOWEGO KRĘGOSŁUPA

OCENA POSIADANIA PRZEZ SZKOŁY CERTYFIKOWANYCH MEBLI I SPRZĘTU SPORTOWEGO

Fizjoterapia w dysfunkcjach narządu ruchu. Olsztyn, 17 kwietnia 2015 KOMUNIKAT I

Jakość życia dzieci z przewlekłą chorobą nerek w Polsce Katarzyna Kiliś-Pstrusińska

POWSZECHNOŚĆ DOLEGLIWOŚCI MIĘŚNIOWO-SZKIELETOWYCH I INNYCH WŚRÓD UCZNIÓW SZKÓŁ WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO

PRZYPORZĄDKOWANIE ĆWICZEŃ Z PRZEDMIOTÓW DO ODPOWIEDNICH GRUP WYDZIAŁ: NAUK O ZDROWIU AWF W POZNANIU KIERUNEK: FIZJOTERAPIA

UCHWAŁA Nr 325/2017 RADY MIASTA ZGORZELEC z dnia 28 listopada 2017 roku

Anna Kłak. Korzystanie z informacji dostępnych w Internecie z zakresu zdrowia i choroby przez osoby chore na alergię dróg oddechowych i astmę

Prace oryginalne Original papers

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia. Efekty kształcenia dla modułu kształcenia. kształcenia Wiedza M2_W06 K_W06

STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM

Wrocławskich Gimnazjów i Szkół Podstawowych

PLECY OKRĄGŁE choroba kręgosłupa

PROGRAM ZDROWOTNY Profilaktyka zaburzeń depresyjnych wśród młodzieży w wieku lat

Ankieta Połykanie i gryzienie a stan funkcjonalny w rdzeniowym zaniku mięśni. Data urodzenia.. Telefon.. Mail. Liczba kopii genu SMN2..

OCENA SATYSFAKCJI ŻYCIOWEJ I SAMOPOCZUCIA PSYCHICZNEGO PACJENTÓW PRZED OPERACJĄ TĘTNIAKA AORTY

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy ciała u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/

Rozwój rehabilitacji medycznej i fizjoterapii

Regionalny program rehabilitacji osób z zapalnymi chorobami układu kostno-stawowego i mięśniowego na lata

Skuteczność peloidoterapii, kinezyterapii i pola magnetycznego niskiej częstotliwości w leczeniu objawów dyskopatii lędźwiowej

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W NOWEJ WSI EŁCKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:

Zespoły bólowe kręgosłupa

Współpraca pracodawcy i koordynowanej opieki medycznej metodą na długofalowe utrzymanie aktywności zawodowej

Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna

2. Młodzież szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Miasta Rzeszowa wobec problematyki przemocy w szkole

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 3 SECTIO D 2004

Załącznik 1. Streszczenie podsumowujące całość wykonanych prac.

Obrazowanie kręgosłupa w badaniu TK i MR w różnych grupach wiekowych

Alf Nachemson (1995)

środkowego bez towarzyszących cech ostrego stanu zapalnego prowadzi środkowego, ale również w pływać niekorzystnie rozwój mowy oraz zdolności

This copy is for personal use only - distribution prohibited.

UCHWAŁA NR XLII/413/17 RADY MIEJSKIEJ W KLUCZBORKU. z dnia 23 listopada 2017 r.

CZĘSTOŚĆ WYSTĘPOWANIA POSZCZEGÓLNYCH TYPÓW SKOLIOZ U DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW NA PRZESTRZENI OSTATNICH PIĘĆDZIESIĘCIU LAT

RAPORT SPECJALNY. Co Polacy wiedzą o problemach ze stawami? SAPL.HYL

Dr hab.n.med. Lidia Puchalska-Niedbał. II Katedra i Klinika Okulistyki Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie

Bóle kręgosłupa. Raport badawczy

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 286 SECTIO D 2003

DIAGNOZA KLAS PIERWSZYCH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Rok szkolny 2012/2013

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Efekty masażu leczniczego w terapii bólów kręgosłupa

Częstość występowania bólu kręgosłupa a sposób spędzania czasu wolnego dzieci i młodzieży

Poduszki ortopedyczne

Rodzice partnerami przedszkola

UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE

Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii. na terenie Gminy Węgorzewo. na 2008 rok

Cz. II. Metodologia prowadzonych badań. Rozdz. 1. Cele badawcze. Rozdz. 2. Metody i narzędzia badawcze. Celem badawczym niniejszego projektu jest:

Karta przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

In fo rma cje og ó lne. Nazwa modułu: Balneologia i leczenie uzdrowiskowe Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność

AKTUALNE TRENDY UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ŚWIETLE BADAŃ HBSC. Joanna Mazur Instytut Matki i Dziecka

Transkrypt:

Kwart.Ortop. 2012, 3, str.351,issn 2083-8697 CZĘSTOŚĆ WYSTĘPOWANIA BÓLÓW KRĘGOSŁUPA U UCZNIÓW POWIATU BIALSKIEGO W WIEKU 13-16 LAT THE PREVALENCE OF BACK PAIN AMONG SCHOOLCHILDREN AGED 13 16 YEARS IN BIAŁA PODLASKA DISTRICT Agnieszka Kędra 1 Dariusz Czaprowski 2,3 1 Zakład Korektywy, Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, 2 Wydział Fizjoterapii, Olsztyńska Szkoła Wyższa im. Józefa Rusieckiego, Olsztyn 3 Centrum Postawy Ciała Fundacji Centrum Zdrowia i Sportu, Olsztyn * praca finansowana ze środków MNiSW BW. III/16 Streszczenie: Wstęp. Bóle kręgosłupa stanowią narastający problem medyczny, ekonomiczny i społeczny w krajach wysoko rozwiniętych. W ostatnich latach ukazuje się wiele doniesień wskazujących, że wspomniana dolegliwość nie jest domeną tylko wieku starszego, lecz stanowi problem leczniczy, socjalny i zawodowy coraz większej rzeszy osób w młodym wieku a nawet dzieci. Celem pracy było określenie częstości występowania bólów kręgosłupa (BK) oraz ich charakterystyka u uczniów gimnazjalnych. Materiał i metoda. Badaniem objęto grupę 489 uczniów (247 dziewcząt i 242 chłopców) w wieku 13-16 lat uczęszczających do szkół gimnazjalnych powiatu bialskiego. W celu określenia skali problemu posłużono się autorskim kwestionariuszem ankiety. Wyniki i wnioski. W badanej grupie dzieci i młodzieży obu płci, stwierdzono bardzo częste (69,5%) występowanie bólów kręgosłupa o różnym nasileniu. Dolegliwości te zlokalizowane były głównie w lędźwiowym odcinku kręgosłupa. Wyniki badań dowodzą, iż bóle kręgosłupa są istotnym problemem zdrowotnym uczniów szkół wiejskich powiatu bialskiego. Summary: Introduction. Spinal pains constitute a growing medical, economic and social problem in well-developed countries. Numerous works have appeared in recent years indicating that this medical condition does not affect only the elderly, but poses a medical, social and occupational problem among a growing number of young people, and even children. The aim of the work was to define the prevalence of spinal pains and their characteristics in secondary school students.

Kwart.Ortop. 2012, 3, str.352,issn 2083-8697 Material and methods. The study included a group of 489 students (247 girls and 242 boys) aged 13-16 years attending secondary schools in Biała Podlaska district. The authors own questionnaire was used to assess the scale of the problem. Results and conclusions. In the examined group of children and youth of both genders spinal pains of various intensity occurred very frequently (69.5%). These conditions were located mainly in the lumbar segment of the spine. The findings indicate that back pains constitute a significant problem among secondary school students from Biała Podlaska district. Słowa kluczowe: ból kręgosłupa, dzieci, młodzież. Key words: spinal pain, children, youth. Wstęp Dolegliwości bólowe kręgosłupa (BK) stanowią jedną z najczęstszych przyczyn zgłaszania się osób dorosłych oraz dzieci i młodzieży do lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej [1,2]. Statystyki i badania naukowe dowodzą, że co drugi człowiek ma lub będzie miał objawy bólowe pochodzenia odkręgosłupowego [3]. Dolegliwości te, to jedna z najczęstszych przyczyn utraty zdolności współczesnego człowieka do wykonywania pracy zawodowej i aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym [4,5]. Ekonomiczne skutki bólów kręgosłupa - koszty diagnostyki, leczenia i rehabilitacji oraz absencja chorobowa i mniejsza wydajność zawodowa - skłaniają do wnikliwej analizy ich uwarunkowań oraz poszukiwania i realizacji skutecznych programów profilaktyki pierwotnej i wtórnej. Przez wiele lat sądzono, że problem bólów kręgosłupa nie dotyczy dzieci i młodzieży. Zainteresowanie tym zagadnieniem nastąpiło po ogłoszeniu w 1984 roku pracy fińskiego lekarza Salamina, w której autor po raz pierwszy poruszył ten problem u osób młodych [6]. Ostatnie lata są okresem, w którym pojawia się coraz więcej doniesień wskazujących, że zespoły bólowe kręgosłupa są domeną nie tylko wieku starszego, lecz stanowią problem leczniczy, socjalny i zawodowy coraz większej rzeszy osób w młodym wieku [7,8,9,10,11,12,13,14]. Bóle kręgosłupa występujące w młodym wieku są z reguły początkiem przewlekłych, często postępujących dolegliwości prowadzących nierzadko do niesprawności, niezdolności do pracy zawodowej i ograniczenia aktywności w życiu codziennym. Szczególnie niepokojący jest fakt, że dochodzi do nich w okresie fizjologicznie największej aktywności życiowej [15]. Jest to więc ważny problem wieloaspektowy, wymagający podjęcia szeroko zakrojonych działań o charakterze profilaktycznym, ze szczególnym uwzględnieniem roli wychowania zdrowotnego i fizycznego. Czynniki ryzyka powodujące bóle kręgosłupa u dzieci i młodzieży są kwestią dyskusyjną. Najczęściej wymienia się jednak: siedzący tryb życia, zmniejszoną aktywność ruchową, niewystarczający poziom siły i wytrzymałości siłowej mięśni grzbietu, zmniejszoną ruchomość kręgosłupa, nadwagę i otyłość, nieprawidłową postawę ciała, niewłaściwą mechanikę ciała w czasie pracy i wykonywania ćwiczeń

Kwart.Ortop. 2012, 3, str.353,issn 2083-8697 fizycznych, wielokrotne powtarzanie niektórych ruchów oraz urazy, a także stres i depresje [13,16,17,18]. Wymienione czynniki przyczyniają się do przeciążenia elementów wchodzących w skład jednostki ruchowej kręgosłupa: mięśni, ścięgien, chrząstek i torebek stawowych, a także więzadeł i kości. Konsekwencją jest zaburzenie ich funkcjonowania, z towarzyszącym podstawowym objawem czyli bólem [19]. Cel Celem pracy było określenie częstości występowania bólów kręgosłupa (BK) oraz ich charakterystyka u uczniów szkół wiejskich w wieku 13-16 lat. Materiał i metody Badaniem objęto grupę 489 uczniów (247 dziewcząt i 242 chłopców) w wieku 13-16 lat ( x =14,5±0,01) uczęszczających do 6. szkół gimnazjalnych powiatu bialskiego. Do badań zakwalifikowano uczniów, którzy nie mieli przeciwwskazań zdrowotnych do udziału w lekcji wychowania fizycznego. Jako narzędzie badawcze zastosowano autorski kwestionariusz ankiety, który został wypełniony przez uczniów w czasie zajęć lekcyjnych w obecności jednego z autorów pracy. Ankieta była anonimowa i dobrowolna, a na jej przeprowadzenie uzyskano pisemne zgody rodziców/opiekunów. Do analizy zebranych wyników badań wykorzystano nieparametryczny test oparty na funkcji Chi-kwadrat. Obliczeń dokonano za pomocą pakietów statystycznych i obliczeniowych (SPSS 9,0, WINDOWS). Z ich wykorzystaniem obliczono współczynnik korelacji między zmiennymi. Jako poziom istotności różnic przyjęto wartość p<0,05. Wyniki Dolegliwości bólowe kręgosłupa o różnej częstotliwości: występujące epizodycznie, kilka razy w roku, często lub ciągle zgłosiło 340 (69,5%) badanych w tym 181 (73,3%) dziewcząt i 159 (65,7%) chłopców (tab. 1).

Kwart.Ortop. 2012, 3, str.354,issn 2083-8697 Tabela 1. Częstość występowania bólów kręgosłupa o różnej częstotliwości (n=489) Występowanie dolegliwości bólowych Dziewczęta (n=247) (n=242) (n=489) Raz na kilka lat 121 49,1 106 43,0 227 46,4 Kilka razy w roku (3-6/rok) Często boli mnie kręgosłup (1/m-c) Są ciągłe z okresowymi zaostrzeniami 44 17,8 32 13,2 76 15,5 10 4,0 15 6,2 25 5,1 6 2,4 6 2,5 12 2,5 Brak dolegliwości 66 26,7 83 34,3 149 30,5 Analizując zgłaszalność dolegliwości bólowych można stwierdzić, że największą grupę stanowią respondenci, u których ból ma charakter epizodyczny i pojawia się rzadko tzn. raz na kilka lat. Takie wyniki zaobserwowano zarówno w grupie dziewcząt jak i chłopców. Najmniej liczną grupę stanowili uczniowie, których BK miał charakter ciągły z okresowymi zaostrzeniami. Analiza zgromadzonych wyników wykazała, że dziewczęta częściej odczuwają ból kręgosłupa niż chłopcy, jednak różnica między nimi nie jest istotna statystycznie (p>0,05) (tab. 2). Tabela 2. Odczuwanie dolegliwości bólowych kręgosłupa z podziałem na płeć (n=489) Odczuwanie bólu Dziewczęta (n=247) (n=242) n % n % Odczuwający ból 181 73,3 159 65,7 Bez bólu kręgosłupa 66 26,7 83 34,3 χ 2 =3,32, df=1, p>0,05 Wyniki badań wskazują, że częstość występowania bólów kręgosłupa wzrasta wraz z wiekiem. Wykazano, iż wiek istotnie różnicuje odczuwanie BK w badanej grupie uczniów (p<0,001). Siła związku między analizowanymi zmiennymi jest umiarkowana (ryc. 1).

Kwart.Ortop. 2012, 3, str.355,issn 2083-8697 Rycina 1. Częstość występowania bólów kręgosłupa o różnej częstości z podziałem na wiek (n=489) 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 55% 45% 60% 40% 24,2% 75,8% 13 lat 14 lat 15 lat 16 lat Ucznowie z bólem kręgosłupa Uczniowie bez bólu kręgosłupa 100% Ból kręgosłupa, który odczuwali respondenci, zlokalizowany był najczęściej w odcinku lędźwiowym. Takie wskazanie zgłosiło ponad 67% dziewcząt i chłopców. Najrzadziej ból zlokalizowany był w piersiowym odcinku kręgosłupa (tab. 3). Tabela 3. Lokalizacja bólu w poszczególnych odcinkach kręgosłupa (n=340) Lokalizacja bólu Dziewczęta (n=181) (n=159) (n=340) Odcinek szyjny 54 29,8 46 28,9 100 29,4 Odcinek piersiowy 17 9,4 20 12,6 37 10,9 Odcinek lędźwiowy 126 69,6 103 64,8 229 67,3 Nie sumuje się do 100%, gdyż ankietowani mogli wskazać więcej niż jedną odpowiedź W dalszej kolejności analizowano sposób radzenia sobie z BK w badanej grupie respondentów. Z przeprowadzonej analizy wynika, że największą grupę stanowią osoby, które nie korzystają z pomocy lekarskiej i nie stosują farmaceutyków. Stan taki zgłosiło blisko 64% (217) dziewcząt i chłopców. Znaczna grupa respondentów, zarówno dziewcząt jak i chłopców, próbuje łagodzić istniejące BK przyjmując leki dostępne bez recepty. Najmniej liczną grupę stanowią uczniowie, którzy korzystają z profesjonalnej pomocy lekarskiej (tab.4). Tabela 4. Sposób radzenia sobie z dolegliwościami bólowymi kręgosłupa (n=340) χ 2 =72,52, df=3, p<0,001, C kor =0,43 Sposób radzenia z bólem kręgosłupa Dziewczęta (n=181) (n=159) (n=340) Nie przyjmuję leków, nie korzystam z zabiegów fizykalnych i pomocy lekarskiej 115 63,5 102 64,1 217 63,8 Stałe lub okresowe przyjmowanie leków dostępnych bez recepty 36 19,9 30 18,9 66 19,4 Leczenie fizykalne 18 10,0 16 10,1 34 10 Stale lub okresowe przyjmowanie zaleconych leków 12 6,6 11 6,9 23 6,8 0%

Kwart.Ortop. 2012, 3, str.356,issn 2083-8697 Spośród osób, które wskazały, że odczuwają dolegliwości bólowe kręgosłupa (n=340) jedynie niespełna 14% potwierdziło, że korzysta z pomocy lekarskiej z powodu tych dolegliwości (tab. 5). Tabela 5. Korzystanie z pomocy lekarskiej z powodu bólu kręgosłupa (n=340) Korzystanie z pomocy lekarskiej Dziewczęta (n=181) (n=159) (n=340) Korzystam 16 8,8 31 19,5 47 13,8 Nie korzystam 165 91,2 128 80,5 293 86,2 W dalszej kolejności analizowano, które z elementów stylu życia (ciężka praca, stres, aktywność fizyczna lub jej brak) zdaniem ankietowanych, mogą mieć związek z nasileniem BK.Analiza przyczyn nasilenia dolegliwości bólowych kręgosłupa w badanej grupie uczniów wskazuje, że długotrwała pozycja siedząca, podnoszenie ciężkich przedmiotów, a także ciężka praca fizyczna to główne przyczyny bólu. Nieliczni ankietowani podali, że ból pojawia się na skutek stresu psychicznego (tab. 6). Tabela 6. Przyczyny nasilenia bólu (n=340) Nasilenie bólu Dziewczęta (n=181) (n=159) (n=340) Długotrwałe siedzenie 78 43,1 78 49,1 156 45,9 Dźwignięcie, ciężka praca 71 39,2 58 36,5 129 37,9 fizyczna Ćwiczenia fizyczne, sport 22 12,2 15 9,4 37 10,9 Stres psychiczny 8 4,4 8 5,0 16 4,7 Inne 2 1,1 0 0 2 0,6 W dalszej kolejności analizowano odczuwanie dolegliwości bólowych kręgosłupa przez uczniów w trakcie i po lekcji wychowania fizycznego. Blisko co czwarta uczennica i uczeń, odczuwa BK podczas lekcji wychowania fizycznego (tab. 7). Tabela 7. Odczuwanie bólu kręgosłupa w czasie lekcji wychowania fizycznego lub bezpośrednio po jej zakończeniu (n=340) Odczuwanie bólu Dziewczęta (n=181) (n=159) (n=340) Odczuwam ból 43 23,8 36 22,6 79 23,2 Nie odczuwam bólu 138 76,2 123 77,4 261 76,8 Dyskusja Bóle kręgosłupa to narastający problem zdrowotny, ekonomiczny i społeczny współczesnych społeczeństw. Według różnych źródeł, od 60 do 90% populacji

Kwart.Ortop. 2012, 3, str.357,issn 2083-8697 doświadcza bólu kręgosłupa w ciągu całego życia. Biorąc pod uwagę koszty spowodowane czasową lub stałą niezdolnością do pracy, postępowaniem leczniczym oraz orzekaniem niepełnosprawności jest to jedno z najdroższych rozpoznań medycznych [10]. Ponoszone środki finansowe wynikające z absencji w pracy spowodowanej tymi dolegliwościami są obecnie znacznie większe niż środki przeznaczane na ich diagnozowanie i leczenie [20]. W ostatnich latach ukazuje się wiele doniesień informujących, że bóle kręgosłupa stanowią ważny problem coraz większej grupy osób w młodym wieku w tym także dzieci i młodzieży w wieku szkolnym [7,8,9]. W piśmiennictwie podkreśla się niespecyficzny charakter tych dolegliwości oraz ich wieloczynnikowe uwarunkowania [5]. Charakterystyczny jest także fakt, że dane dotyczące epidemiologii dolegliwości bólowych kręgosłupa są różne [12,13,14].W badanej grupie dzieci i młodzieży obszarów wiejskich powiatu bialskiego dolegliwości bólowe kręgosłupa o różnej częstości: występujące epizodycznie, kilka razy w roku, często lub ciągle zgłosiło 340 (69,5%) badanych w tym 181 (73,3%) dziewcząt i 159 (65,7%) chłopców. Nigdy nie doświadczyło tych dolegliwości ponad 30% respondentów. Częstość występowania bólu kręgosłupa była większa w grupie dziewcząt. Nowakowski i wsp. wskazują, że przyczyną tego zjawiska może być słabszy gorset mięśniowy u dziewcząt w porównaniu do chłopców, a co za tym idzie słabsza ochrona kręgosłupa. [21]. Z przeprowadzonych badań wynika także niepokojący fakt zwiększania się częstości występowania bólu kręgosłupa wraz z wiekiem badanych uczniów.wyniki naszych badań są zgodne z wynikami innych autorów i dowodzą, że bóle kręgosłupa u dzieci i młodzieży są zjawiskiem powszechnym i nasilają się wraz z wiekiem.olsen podaje, że częstość występowania bólów kręgosłupa w populacji młodocianych sięga ok. 30% [14]. Tajmela i wsp. przeprowadzili badania wśród 1171 dzieci i stwierdzili występowanie bólów kręgosłupa już u siedmiolatków (1%) i dziesięciolatków (6%). Współczynnik częstości występowania BK zwiększał się wraz z wiekiem i pomiędzy 14. a 16. rokiem życia wynosił już 18% bez względu na płeć [22]. Gunzburg i jego współpracownicy przeprowadzili badania 392 dzieci w wieku 9 lat. U 36% z nich (142 osoby) stwierdzono przebyty przynajmniej jeden epizod bólowy kręgosłupa, a 33 osoby musiały udać się z tego powodu do lekarza specjalisty lub fizjoterapeuty [23]. Z kolei Leboeuf i wsp. objęli badaniem grupę 34079 bliźniąt i wskazali, że bóle kręgosłupa mają swój początek około 10 roku życia (nieco wcześniej u dziewcząt niż u chłopców). Następnie bóle nasilają się w wieku 18 lat (dziewczęta) i 20 lat (chłopcy). Ponad 50% badanych bliźniąt, chociaż raz w życiu odczuwało epizod bólowy kręgosłupa lędźwiowego [12]. W badaniach autorów obserwacjami objęto młodzież w wieku 13-16 lat. Ten sam przedział wiekowy został poddany analizie przez Harreby i wsp. Spośród 671 chłopców i 718 dziewcząt, zaburzenia funkcji kręgosłupa i bóle stwierdzono u 58,9% i był to wynik nieco niższy od uzyskanych przez autorów pracy (58,9% vs 69,5%) [13]. Znaczne zróżnicowanie danych dotyczących częstości występowania dolegliwości bólowych u dzieci i młodzieży prezentowane przez poszczególnych badaczy może wynikać z różnic metodologicznych, przede wszystkim wieku badanych, ich płci oraz w niektórych przypadkach z oparcia badań na rejestrach medycznych. Wyniki naszych badań wykazały, że jedynie niewielki odsetek młodzieży z dolegliwościami bólowymi korzysta z pomocy lekarskiej, w związku z tym wyniki uzyskane drogą analizy dokumentacji medycznej mogą się znacznie różnić od rzeczywistej skali występowania BK wśród dzieci i młodzieży.w dalszej kolejności analizowano lokalizację bólu. Dolegliwości bólowe kręgosłupa były umiejscowione

Kwart.Ortop. 2012, 3, str.358,issn 2083-8697 najczęściej w odcinku lędźwiowym, co zgłosiło ponad 67% badanych na różnych etapach kształcenia. W dalszej kolejności wskazano na ból w odcinku szyjnym (około 30%) i piersiowym (około 11%). Na lokalizację bólu, podobną do przedstawionego w badanej grupie dzieci i młodzieży wskazują badania Wagenhauser, który stwierdził, że ból kręgosłupa zlokalizowany jest najczęściej w odcinku lędźwiowym (53,5%), następnie w okolicy szyjnej (23,4%). Najrzadziej zgłaszano dolegliwości zlokalizowane w odcinku piersiowym (12%) [24]. Badania innych autorów dowodzą, że do zmian degeneracyjnych, określanych jako choroba przeciążeniowa kręgosłupa, dochodzi w miejscach jego największej ruchomości i obciążenia, czyli w odcinku szyjnym i lędźwiowym [21]. Należy zaznaczyć, że ból, który początkowo zlokalizowany jest w odcinku lędźwiowo-krzyżowym z czasem może przenosić się na sąsiednie odcinki, bowiem dysfunkcja w jednym odcinku kręgosłupa, z czasem dotyka całego układu ruchu [25].Badania własne wykazały, że niewielkie i sporadycznie pojawiające się bóle kręgosłupa w początkowej fazie dolegliwości są lekceważone i nie skłaniają objętych badaniem uczniów do zasięgania porady lekarskiej w zakresie diagnostyki i terapii bólu. Zjawisko to należy ocenić jako niepokojące i powinno ono wzbudzić większą uwagę nie tylko specjalistów medycyny oraz rodziców i pedagogów szkolnych, ale także nauczycieli wychowania fizycznego. Niepokojący jest również fakt, iż ponad 19% chłopców i 20% dziewcząt przyjmuje leki bez konsultacji lekarskiej. Ogólnie dostępne leki przyjmowane bez recepty lekarskiej, mogą stanowić znaczne ryzyko zdrowotne i wskazują na kolejny problem w edukacji zdrowotnej dzieci i młodzieży.rola nauczyciela wychowania fizycznego jest tym bardziej istotna, że uczniowie objęci profesjonalną opieką lekarską z powodu dolegliwości bólowych kręgosłupa (w badanej przeze nas grupie uczniów takich było 13,8%) uczestniczą w programowych zajęciach wychowania fizycznego. Grupa ta, wymaga szczególnej uwagi ze strony nauczyciela wychowania fizycznego. Nauczyciel powinien więc znać i uwzględniać wskazania i przeciwwskazania do ćwiczeń w trakcie lekcji wychowania fizycznego Jest to szczególnie istotne w kontekście wyników wskazujących, że znaczna część respondentów (blisko 23% chłopców i 24% dziewcząt) zgłosiła występowanie bólu kręgosłupa w trakcie zajęć wychowania fizycznego lub bezpośrednio po ich zakończeniu. Zgodnie z założeniami lekcja wychowania fizycznego, powinna kształtować prawidłowe wzorce ruchowe a także kojarzyć się w świadomości uczniów jako korzystna dla organizmu dawka aktywności ruchowej. Istnieje jednak niebezpieczeństwo, że źle zorganizowana lekcja wychowania fizycznego może zawierać ćwiczenia przeciążające kręgosłup. Potwierdzają to obserwacje przeprowadzone na lekcjach wychowania fizycznego. Wykazano, że w ich czasie powszechnie stosowane są ćwiczenia, które zamiast kompensować i korygować przyczyny bólu kręgosłupa, mogą przyczyniać się do zwiększenia ich częstości [26]. Każdy ból pojawiający się podczas wykonywania ćwiczeń powinien wskazaniem do próby określenia jego przyczyn i w koniecznych przypadkach przerwania ćwiczeń i skierowania dziecka na konsultację lekarską. Nauczyciel powinien starannie analizować ćwiczenia oraz wszelkie zadania ruchowe, jakie dozuje uczniom w trakcie lekcji wychowania fizycznego. Powinien także wnikliwie obserwować reakcje uczestników na podejmowane obciążenia i w razie potrzeby odpowiednio interweniować.powszechność dolegliwości bólowych kręgosłupa wśród młodych osób każe ze szczególnym zainteresowaniem obserwować to zjawisko. Zwłaszcza w kontekście ich przyczyn, a co za tym idzie możliwości podejmowania odpowiednich

Kwart.Ortop. 2012, 3, str.359,issn 2083-8697 działań profilaktycznych. Kluczowe znaczenie w podejmowaniu właściwych działań prewencyjnych wydaje się mieć także poznanie zachowań zdrowotnych oraz sposobów radzenia sobie przez dzieci i młodzież z objawami i przyczynami bólu. Ich znajomość powinna stanowić punkt wyjścia dla planowania edukacji prozdrowotnej i ewaluacji jej efektów oraz tworzenia warunków do kształtowania zdrowego stylu życia. Wnioski 1. W badanej grupie dzieci i młodzieży stwierdzono powszechne (69,5%) występowanie bólów kręgosłupa o różnej częstotliwości. Problem nasila się wraz z wiekiem i zlokalizowany jest głównie w odcinku lędźwiowym. 2. Powszechność bólów kręgosłupa wśród uczniów powoduje, że staje się on nie tylko problemem medycznym ale i funkcjonalnym a także społecznym. 3. Dolegliwości bólowe kręgosłupa występujące u dzieci i młodzieży powinny być przedmiotem szczególnego zainteresowania lekarzy specjalistów medycyny rodzinnej, fizjoterapeutów, a także nauczycieli wychowania fizycznego. 4. Istnieje potrzeba wprowadzenia programów edukacyjnych uwzględniających zagadnienia związane z profilaktyką bólów kręgosłupa. Piśmiennictwo 1. Smolińska B., Smoliński A., Pięta W., Stankiewicz-Choroszucha B. Nowoczesna rehabilitacja w schorzeniach kręgosłupa odcinka krzyżowolędźwiowego ludzi czynnych zawodowo-wybrane metody jako odpowiedz na narastającą absencję w pracy spowodowaną bólami krzyża. Medycyna Pracy; 2004, 5: 439-443 2. Jones G. T, Macfarlane G.J. Epidemiology of low back pain in children and addolescents. Arch. Dis. Child. 2005; 90: 312-316 3. Deyo R.A. Fads in the treatment of low back pain. N. Engl. J. Med 1991, 325: 1039-1040 4. McKinnon M.E., Vickers M.R. Ruddock V.M. Townsend J., Meade T.W. Community studies of the health service implications of low back pain. Spine 1997; 22: 2161-2166 5. Dobosiewicz K. Niespecyficzny ból kręgosłupa u dzieci i młodzieżyuwarunkowania biomechaniczne, neurofizjologiczne oraz psychospołeczne. Neurologia Dziecięca 2006; 15;30: 65-68 6. Salamin J. J. The adolescent bag. A field survery of 370 Finish school-children. Acta Paediatr. Scand. 1984: suppl.315: 1-122 7. Walker B.F. The prevalence of low back pain: a systematic review of the literature from 1966 to 1998. J.Spinal Disord. 2000 Jun;13:205-17 8. Watson K.D., Papageorgiou A.C., Jones G.T., Taylor S., Symmons D.P., Silman A.J., Macfarlane G.J.. Low back pain in schoolchildren: occurrence and characteristics. Pain 2002 May; 97: 87-92. 9. Wedderkopp N., Leboeuf-Yde C., Andersen L.B., Froberg K., Hansen H.S.. Back pain reporting pattern in a Danish population-based sample of children and adolescents. Spine. 2001;26:1879 1883 10. Świerkot J. Bóle krzyża etiologia. Przewodnik Lekarza; 2006,2 s. 691-697.

Kwart.Ortop. 2012, 3, str.360,issn 2083-8697 11. Taimela S., Kujala U.M., Salminen J.J., Viljanen T. The prevalence of low back pain among children and adolescents. Spine. 1997;22:1132 1136 12. Leboeuf-Yde C., Kyvik K.O. At what age does low back pain become a common problem. Spine. 1998;23:228 234 13. Harreby M., Nygaard B., Jessen T., Larsen E., Storr-Paulsen A., Lindahl A., Fisker I., Lægaard E. Risk factors for low back pain in a cohort of 1389 Danish school children: an epidemiologic study. Eur Spine J. 1999;8:444 450 14. Olsen T., Anderson R., Dearwater S. The epidemiology of low back pain in an adolescent population, American Journal of Public Health, 1999, 82 s. 606-608. 15. Pellisé F., Balagué F., Rajmil L., Cedraschi C., Aguirre M., Fontecha C.G., Pasarín M., Ferrer M. Prevalence of Low Back Pain and Its Effect on Health- Related Quality of Life in Adolescents. Arch. Pediatr. Adolesc. Med. 2009;163:65-71 16. Feldman D.E., Shrier I., Rossignol M., Abenhaim L.. Risk factors for the development of low back pain in adolescence. Am J Epidemiol. 2001, 154:30-6 17. Sjölie A.N., Ljunggren A.E. The significance of high lumbar mobility and low lumbar strengh for current and future low back pain in adolescents. Spine 2001; 26: 2629-2636 18. Gent Cv, Dols JJCM, Rover CMd, Sing RAH, Vet HC. The weight of schoolbags and the occurrence of neck, shoulder, and back pain in young adolescents. Spine. 2003;28:916 921 19. Biliński J.P., Talkowski J., Szymkowiak E. Czy sportowa aktywność fizyczna chroni przed bólem kręgosłupa? Medycyna Sportowa 1996; 63 s.13-16 20. McGuirk B., King W., Govind J. The safety, efficacy and cost-effectiveness of evidence-based guidelines for the management of acute low back pain in primary care. Spine; 2001, 26 s. 2615-2622. 21. Nowakowski A., Łabaziewicz L., Skrzypek H. Mięśniowo szkieletowy mechanizm bólu krzyża. Chirurgia Narządów Ruchu i Ortopedia Polska, 1999, 64 s. 53-61. 22. Taimela S., Kujala U.M., Salminen J.J., Viljanen T. The prevalence of low back pain among children and adolescents. Spine. 1997;22:1132 1136 23. Gunzburg R., Balagué F., Nordin M. Szpalski M., Duyck D., Bull D., Melot C. (1999): Low back pain in a population of school children. European Spine Journal; 8 s. 439-443. 24. Wagenhauser J. Classification acute back pain: a clinical approach to differential diagnosis. (w:) Current concepts and treatment. Pennine Press, Sandoz.1989 25. Papageorgiou A.C., Croft P.R., Ferry S.P. Estimating the prevalence of low back pain in the general population. Spine; 1995, 20 s. 1889. 26. Kędra A. Wybrane czynniki ryzyka przeciążeń kręgosłupa lędźwiowego dzieci i młodzieży. Rozprawa doktorska, WWFiS Biała Podlaska 2011 Autor do korespondencji: Agnieszka Kędra Katedra Wychowania Fizycznego, Zakład Korektywy ul. Akademicka 2, 21-500 Biała Podlaska e-mail: agnieszka.kedra@poczta.fm