Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość zachowania naturalnych krajobrazów dla następnych pokoleń?
Omawialiśmy walory środowiska przyrodniczego Polski i konieczność jego ochrony; Zastanawialiśmy się dlaczego przyroda jest w niebezpieczeństwie?; Gry komputerowe posłużyły nam do wirtualnej segregacji odpadów i zaszczepiły w nas potrzebę segregacji śmieci w codziennym życiu. Odpady są wszędzie parę słów o śmieciach; Dyskutowaliśmy na temat tego, jak ratować przyrodę?; Końcowym etapem naszej pracy było usystematyzowanie wiadomości na temat parków narodowych i rezerwatów przyrody jako przykłady ochrony krajobrazu w Polsce.
W zależności od wybranego zadania wyszukiwaliśmy materiał w Internecie, opracowywaliśmy notatki. Tworzyliśmy ilustrowane dokumenty tekstowe zwierząt i roślin podlegającej ochronie w Polsce, wykonaliśmy prezentacje multimedialne wybranych parków narodowych.
FORMY OCHRONY PRZYRODY Formy ochrony przyrody Liczba obiektów Powierzchnia [w ha] Parki narodowe 23 314 551 Rezerwaty przyrody 1441 173 594 Parki krajobrazowe 120 2 603 684* Obszary chronionego krajobrazu 445 7 129 229* Pomniki przyrody 36 002 - Użytki ekologiczne 6736 45 315 Stanowiska dokumentacyjne Zespoły przyrodniczokrajobrazowe 202 2 983 221 94 642 ogółem 45 190 10 363 998 * Łącznie z rezerwatami przyrody i innymi formami ochrony przyrody Dane z 31.12. 2008
Liczebność wybranych gatunków ptaków. Źródło, Departament Ochrony Przyrody, Warszawa 2010 r.
Liczebność wybranych gatunków ssaków. a Pojawiające się przechodnio, migrujące. b Występują, brak danych liczbowych. c Tylko ślady bytowania. d Wyznaczone strefy ochronne e Przeloty. Źródło, Departament Ochrony Przyrody, Warszawa 2010 r.
www.psp2bochnia.pl/4a/parki/parki.html
Wrzucaj śmieci do śmietnika, bo papierek sam nie znika; Kto śmieci segreguje ten środowisko ratuje; Torebka foliowa jest już niemodna, materiałowa bardziej wygodna; Światło oszczędzać to ważna rzecz, niech duże rachunki idą precz; Drzewa, krzewy oddychają, szanuj je, bo tlen nam dają; Każde zwierzę na szacunek zasługuje i godnego traktowania oczekuje; Zakręcaj wodę mój przyjacielu, bo wody jest mało a chętnych na nią bardzo wielu; Świat warzyw i owoców jest bardzo kolorowy, jedz je często a będziesz zdrowy; Sport to zdrowie, dobra kondycja Ci o tym powie; Spacer i rower lepszy niż samochód, korzysta zdrowie i przyroda wokół.
Mój ekologiczny dom
Akcja Ziemia zaprojektowaliśmy plakaty ekologiczne
Z ekologią żyjemy w zgodzie i pomóżmy w tym przyrodzie
Młody ekolog to Ja Poznaję, szanuję, chronię.
1. Segregujemy odpady i oddajemy do odzysku: Szkło; Plastik; Makulaturę; 2. Nie używamy toreb foliowych, tylko torby płócienne lub koszyk na zakupy; 3. Naprawiamy zepsute przedmioty domowego użytku; 4. Dostarczamy używany sprzęt i odzież potrzebującym, np. dla PCK; 5. Zużyty sprzęt elektryczny oddajemy do punktów odbioru; 6. Zużyte baterie, świetlówki i inne odpady niebezpieczne oddajemy do odbioru w sklepach; 7. Kompostujemy resztki pożywienia i odpady ogrodowe; 8. Kupujemy napoje w opakowaniach zwrotnych;
Dokonaliśmy zestawienia wyników zbiórki makulatury, która odbywa się w naszej szkole już od wielu lat. W obecnym roku szkolnym klasa 6c zdobyła I miejsce oddając 3961,5 kg makulatury. Ogólnie w szkole zebraliśmy 37548,9 kg makulatury w okresie od września do maja.
4000 Wyniki zbiórki makulatury rok szkolny 2010/2011 3797,5 3961,5 3500 3000 3105 2863,5 2500 2119 2497,5 2180,5 2000 1500 1000 961,5 1323 792,5 625 1493,5 1784,5 1468 696 1695,5 1509,9 1034 591 1136,5 804,5 1109 500 0 0a 0 b 1a 1 b 1 c 1a 2 b 2 c 2 d 3a 3 b 3 c 4a 4 b 4 c 5a 5 b 5 c 5 d 6a 6 b 6 c
Klasa wrzesień październik listopad grudzień styczeń luty marzec kwiecień maj suma 0a 183 110,5 133 98 0 24 194 68 151 961,5 0 b 19 114 366 84 130 82 230 196 102 1323 1a 195 453,5 535 298,5 377,5 233 321 412 279,5 3105 1 b 99 63 127,5 69,5 110 67 71,5 92 93 792,5 1 c 96,5 64 188,5 38 29 39 108 30 32 625 1a 329 438 172 122,5 189,5 293 296 125 154 2119 2 b 372 163 172 75 141 142 123 90 215,5 1494 2 c 471,5 206,5 243,5 213,5 62 129 239,5 125 94 1785 2 d 240 214,5 258,5 157,5 132,5 123,5 540 315 516 2498 3a 150 38,5 210,5 248 83 202 169 138 229 1468 3 b 183 79,5 115 40 5 144 81,5 30 18 696 3 c 421 796 446 353 260 194 526,5 359 442 3798 4a 240 220 187 168,5 129 121,9 257 49 137,5 1510 4 b 171,5 266,5 330,5 157 95 225 220 183 47 1696 4 c 227 48 192 19 15 144 67 150 172 1034 5a 153,5 62,5 88 17 37 93 29 18 93 591 5 b 521 131 416,5 299,5 458 330 189,5 290 228 2864 5 c 346,5 315,5 236 172 135,5 138 434,5 251 151,5 2181 5 d 220,5 124,5 187 70,5 102 60,5 228 99,5 44 1137 6a 148,5 134 82 87 97 60 102 39 55 804,5 6 b 69 318 167 38 27 108 240 74 68 1109 6 c 424,5 371,5 376 315,5 260,5 260,5 604,5 837,5 511 3962 5281 4732,5 5229,5 3141,5 2875,5 3213 5271,5 3971 3833 37549
W roku szkolnym 2010/2011 uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 w Bochni wzięli udział w zbiórce zużytych baterii. Wyniki przedstawiają się następująco: Łącznie uczniowie zebrali 4351 sztuk baterii.
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 w Bochni