Dysleksja. Zestawienie bibliograficzne ze zbiorów Filii do 2005 r. Wydawnictwa zwarte : 1. Dysleksja / Wojciech Brejniak. Warszawa : Wydawnictwa Lekarskie PZWL, 2003. 221 s. 2. Dysleksja // W : Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku. T. 1 / red. Józef Marek Śnieciński. Warszawa : Żak, 2003. S. 849-856 3. Dysleksja // W : Kiedy mózg pracuje inaczej : ADHD, alkoholizm, autyzm, déjà vu / Allen D. Bragdon, David Gamon. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2003. S. 45-53 4. Dziecko dyslektyczne teoria i praktyka terapeutyczna // W : Dziecko niepełnosprawne, jego rodzina i edukacja / Kazimierz Jacek Zabłocki. Warszawa : Żak, 1999. S. 190-213 5. Jak usuwać wady mowy. Poradnik dla nauczycieli i rodziców / Antoni Balejko. Wyd. 3. Białystok : Wydawnictwo Logopedyczne, 1994. 96 s. 6. Jeżeli dziecko źle czyta i pisze / Barbara Sawa. Wyd. 3 popr. i zm. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1987. 174 s. 7. Ministerstwo Edukacji Narodowej o dysleksji czyli o specyficznych trudnościach w nauce / oprac. Wojciech Brejnak, Teresa Opolska, Romuald Ponczek. Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 1999. 60 s. 8 O dysleksji czyli o specyficznych trudnościach w czytaniu i pisaniu odpowiedzi na pytania rodziców i nauczycieli / Marta Bogdanowicz. Lublin : Linea, 1995. 151 s.
9. Praca wyrównawcza z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu / Teresa Gąsowska, Zofia Pietrzak Stępkowska. - Wyd. 3 zm. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. 369 s. 10. Przezwyciężanie trudności w czytaniu i pisaniu : terapia pedagogiczna / Halina Pętlewska. Wyd. 3 poszerz. Kraków : Impuls, 2003. 93 s. 11. Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych / Ewa Kujawa, Maria Kurzyna. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. 278 s. 12. Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu dysleksja rozwojowa / Marta Bogdanowicz // W : Logopedia : pytania i odpowiedzi : podręcznik akademicki / red. Tadeusz Gałkowski, Grażyna Jastrzębowska. Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolsk03. S. 849-856 13.Dysleksja // Wści w czytaniu i pisaniu : modele ćwiczeń / Barbara Zakrzewska. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1996. 248 s. 14. Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne w szkole : poradnik dla nauczycieli / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2001. 178 s. 15. Zjawisko tzw. dysleksji oraz dysgrafii w świetle analizy zaburzeń tempa i rytmu psychoruchowego rozwoju ucznia // W : Zaburzenia rozwoju uczniów a niepowodzenia szkolne / Halina Spionek. Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1979. S. 187-222 Artykuły z czasopism :
16. ABC dysleksji / Anna Jurek // Języki Obce w Szkole. 2004, nr 5, s. 18 17. Analiza informacji wzrokowej o literach u dzieci z trudnościami w nauce czytania / Małgorzata Święcińska, Anna Grabowska / psychologia Wychowawcza. 1987, nr 2, s. 145-159 18. Chemia dla dyslektyków / Małgorzata Nodzyńska // Edukacja i Dialog. 2004, nr 6, s. 52-57 19.Czy dysleksja jest chorobą? / Elżbieta Wójtowicz // Życie Szkoły. 1997, nr 10, s. 599-602 20. Czy dysleksja jest chorobą? / Janina Wójtowiczowa // Życie Szkoły. 1996, nr 8, s. 482-484 21.Czy niepowodzenia w czytaniu dotyczą tylko osób z dysleksją rozwojową / Zofia Pomirska // Język Polski w Szkole IV-VI. 2004/2005, nr 1, s. 7-19 22. Ćwiczyć z dzieckiem można (prawie) wszędzie // Głos Nauczycielski. 2004, nr 8, s. 13 23. Diagnoza i leczenie dysleksji rozwojowej neuropsychologiczna koncepcja D. J. Bakkera / Marta Bogdanowicz, Grażyna Krasowicz // Psychologia Wychowawcza. 1995, nr 2, s. 116-130 24. Diagnoza i ocena w profilaktyce dysleksji / Barbara Bieleń // Wychowanie w Przedszkolu. 2004, nr 9, s. 20 25. Diagnoza i terapia dysleksji / Ewa Kozak // Edukacja i Dialog. 2004, nr 6, s. 39-45 26. Dysleksja. Zestawienie bibliograficzne / Józefa Drozdowska // Poradnik Bibliotekarza. 2004, nr 11, s. 33-36 27. Dysleksja a badanie poziomu umysłowego / Bożena Wszeborska Lipińska // Psychologia Wychowawcza. 1996, nr 2, s. 126-133
28. Dysleksja a rozwój i zaburzenia mowy : przegląd badań / Grażyna Krasowicz // Psychologia Wychowawcza. 1993, nr 1, s. 25-35 29. Dysleksja a ruch / Kinga Bulińska // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. 2005, nr 8-9, s. (14)-(15) 30. Dysleksja a sprawność czytania uczniów klas szóstych / Zofia Pomirska // Język Polski w Szkole IV-VI. 2004/2005, nr 2, s. 7-8 31. Dysleksja a zdolności i style uczenia się / Bożena Wszeborska Lipińska // Psychologia Wychowawcza. 1997, nr 4, s. 314-330 32. Dysleksja czyli specyficzne trudności w pisaniu i czytaniu / Justyna Dobrołowicz // Język Polski w Szkole IV-VI. 2001/2002, nr 1, s. 7-13 33. Dysleksja. Dysgrafia. Dysortografia : wybór literatury za lata 1989 1998 / Ewa Dolata Makuch // Biblioteka w Szkole. 1999, nr 4, s. 22-23 34. Dysleksja jest wszędzie : co zatem robi twoja biblioteka? / Franciszek Czajkowski // Poradnik Bibliotekarza. 2002, nr 9, s. 15-17 35. Dysleksja podstępny wróg / Alicja Słowik // Nowe w Szkole. 2003, nr 1, s. 13-16 36. Dysleksja problem współczesnej młodzieży ( diagnozowanie przyczyn zjawiska i próba określenia sposobów radzenia sobie z trudnościami u dyslektyków / Bogumiła Sudykowska Lazaj, Danuta Duczmal-Szymik // Język Polski w Gimnazjum. - 2004/2005, nr 1, s. 30-38 37. Dysleksja przegląd koncepcji etiologicznych / Barbara Kołtuska // Psychologia Wychowawcza. 1989, nr 3, s. 242-250
38. Dysleksja w praktyce szkolnej / Dorota Mroczek, Ewa Podsiadło // Nauczanie Początkowe Kształcenie Zintegrowane. 2003/2004, nr 3, s. 50-54 39. Dysleksja w ujęciu psycholingwistycznym : przegląd badań / Marzena Dąbrowska // Psychologia Wychowawcza. 1995, nr 4, s. 329-336 40. Dysleksji na ratunek / Urszula Oszwa // Remedium. 2001, nr 12, s. 8-9 41. Dyslektycy w bibliotece. Próby przełamywania barier w bibliotekach skandynawskich / Barbara Białkowska // Poradnik Bibliotekarza. 1992, nr 7-8, s. 25-28 42. Dzieci ryzyka dysleksji problemy diagnozy i terapii / Joanna Sęcińska // Życie Szkoły. 2005, nr 2, s. 108 43. Dziecko dyslektyczne w klasie szkolnej / Irena Frączak // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 2003, nr 7, s. 46-47 44. Dziecko ryzyka dysleksji / Maria Witkoś // Edukacja i Dialog. 2002, nr 1, s. 18-2 45. Dziecko z dysfunkcją / Mieczysław Wojciechowski // Remedium. 2002, nr 9, s. 8-9 46. Dziecko z trudnościami w czytaniu i pisaniu leniwe, niezdolne, a może dyslektyk? / Elżbieta Waszkiewicz // Życie Szkoły. 1997, nr 1, s. 54-58 47. Dziecko z trudnościami w czytaniu i pisaniu leniwe, niezdolne czy... dyslektyczne? / Danuta Nazur // Życie Szkoły. 1999, nr 4, s. 257-259 48. Dziecko z trudnościami w nauce. Czy można mu pomóc? / Wioletta Barczak // Życie Szkoły. 2001, nr 4, s. 206-210
49. Europejski tydzień świadomości dysleksji w Toruńskiej Szkole Terapeutycznej / Jadwiga Jastrząb, Małgorzata Zaleska // Wychowanie na co Dzień. 2002, nr 12, s. I-V 50.Funkcjonowanie dziecka dyslektycznego w klasie szkolnej / Anna Łyżwa // Nauczanie Początkowe Kształcenie Zintegrowane. 2003/2004, nr 3, s. 55-57 51. Gdy w klasie jest dyslektyk... / Renata Makarewicz // Polonistyka. 1998., nr 2, s. 75-79 52. Gry planszowe dla dzieci dyslektycznych / Beata Wojgienica // Życie Szkoły. 1997, nr 3, s. 157-159 53.Jabłoń pani Ortografii : scenariusze zajęć korekcyjno kompensacyjnych dla dzieci dyslektycznych / Łucja Strużyk // Życie Szkoły. 2003, nr 2, s. 116-119 54. Jak można pracować z dzieckiem dyslektycznym w oddziale terapeutycznym / Jadwiga Jastrząb // Szkoła Specjalna. 1989, nr 3, s. 211-221 55. Jak oceniać uczniów ze zdiagnozowana dysleksją lub innymi zaburzeniami? / Urszula Wiercioch // Nowa Szkoła. 2003, nr 2, s. 26-29 56. Jak pracować z dzieckiem dyslektycznym / Edyta Gibas // Życie Szkoły. 2002, nr 7, s. 430-433 57. Jak pracować z dzieckiem dyslektycznym / Elżbieta Łapińska, Mirosława Opalińska // Nauczanie Początkowe Kształcenie Zintegrowane. 2003/2004, nr 3, s. 58-67 58. Język, czytanie i dysleksja / Grażyna Krasowicz // Psychologia Wychowawcza. 1999, nr 3, s. 265-266 59. Języki obce w nauczaniu uczniów z dysleksją rozwojową. Cz. I / Anna Jurek // Języki Obce w Szkole. 2004, nr 1, s. 57-72
60. Języki obce w nauczaniu uczniów z dysleksją rozwojową. Cz. II / Anna Jurek // Języki Obce w Szkole. 2004, nr 2, s. 46-54 61. Języki obce w nauczaniu uczniów z dysleksją rozwojową. Cz. III / Anna Jurek // Języki Obce w Szkole. 2004, nr 3, s. 37-45 62. Języki obce w nauczaniu uczniów z dysleksją rozwojową. Cz. IV / Anna Jurek // Języki Obce w Szkole. 2004, nr 4, s. 60-64 63. Kilka uwag o postępowaniu z dyslektykami / Ewa Pacut // Życie Szkoły. 2002, nr 1, s. 41-42 64. Kilka wskazówek do pracy z dyslektykami / Irena Frączak // Edukacja i Dialog. 2004, nr 1, s. 68-70 65. Kombinatoryka wyrazowa / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły. 1990, nr 9, s. 438 445; nr 10, s. 521-526 66. Komputerowe wspomaganie osób z dysleksją na świecie i w Polsce / Anna Dąbrowska // Szkoła Specjalna. 2002, nr 4, s. 229-235 67. Metoda symboli dźwiękowych / Barbara Kaja // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 1997, nr 2, s. 36-38 68. Metody pracy z dysleksją / Urszula Oszwa // Remedium. 2001, nr 11, s. 10-12 69. Metody treningowe dla dyslektyków / Barbara Demczuk // Edukacja i Dialog. 2004, nr 1, s. 65-68
70. Minitreningi percepcyjno motoryczne / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły. 2002, nr 8, s. 480-487 71. Młodzież ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu / Bożena Wszeborska Lipińska // Psychologia Wychowawcza. 1995, nr 3, s. 224-234 72. Model kompleksowej pomocy z dysleksją rozwojową ocena stanu aktualnego i propozycje zmian w świetle reformy systemu edukacji / Marta Bogdanowicz // Psychologia Wychowawcza. 1999, nr 3, s. 217-226 73. Nadzieja w diagnozie / Anna Grabowska // Głos Nauczycielski. 2005, nr 38, s. 10 74. Nauczyciele wobec dysleksji / Renata Makarewicz // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 1999, nr 2, s. 21-24 75. Neuropsychologiczne koncepcje dysleksji / Elżbieta Wójcik // Życie Szkoły. 2003, nr 10, s. 625-629 76. Nim uczeń dyslektyczny napisze zadanie egzaminacyjne... / Anna Ślósarz // Polonistyka. 1994, nr 5, s. 271-274 77. Ocena ryzyka dysleksji u dzieci w wieku przedszkolnym przez rodziców i jej uwarunkowania / Anna Brzezińska // Edukacja Studia Badania Innowacje. 2004, nr 4, s. 39 78. Ocenianie uczniów ze zdiagnozowanymi zaburzeniami / Urszula Wiercioch // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 2003, nr 3, s. 29-33 79. Odpowiednia nauka czytania może zapobiec porażkom ucznia w szkole : nauka czytania krok po kroku. Jak przeciwdziałać dysleksji / Jadwiga Cieszyńska // Nowa Szkoła. 2002, nr 4, s. 57-59
80. O dysleksji / Małgorzata Dąbrowska // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 2001, nr 1, s. 35-40 81. O dzieciach ryzyka dysleksji w świetle obserwacji sześciolatków / Renata Zając // Życie Szkoły. 1995, nr 10, s. 596-600 82. O dzieciach dyslektycznych / Irena Sorokosz // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 1993, nr 3, s. 130-131 83. O metodzie wielofunkcyjnego działania w procesie reedukacji dziecka dyslektycznego / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły. 2001, nr 1, s. 13-19 84. O różnych formach oceny czytania ze szczególnym uwzględnieniem dziecka dyslektycznego / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły. 1988, nr 11, s. 642-649 85. Poczucie kontroli u osób z dysleksją / Piotr Bentkowski // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 2004, nr 5, s. 29-32 86. Po dwóch stronach szyby / Ewa Miłoszewska // Głos Nauczycielski. 2005, nr 38, s. 9 87. Pomoc rodzicom dzieci zagrożonych dysleksją / Jadwiga Marczyk // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 1994, nr 3, s. 36-37 88.Praca korekcyjno kompensacyjna z dziećmi dyslektycznymi / Barbara Kańtoch // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 2000, nr 1, s. 35-36 89. Praca reedukacyjna z dziećmi dyslektycznymi / Jadwiga Wesołowska // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 1980, nr 9, s. 416-418 90. Praca z dziećmi dyslektycznymi / Irena Tarkowska // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 1997, nr 6, s. 14-2
91. Praca z uczniem dyslektycznym na lekcjach języka obcego autorefleksja / Małgorzata Grzelczak // Języki Obce w Szkole. 2001, nr 7, s. 132 92. Problem dysleksji w nauczaniu języków obcych / Jolanta Oczkoś // Języki Obce w Szkole. 2003, nr 2, s. 59-61 93. Problemy dzieci dyslektycznych i dysgraficznych / Elżbieta Miętka // Nauczanie Początkowe Kształcenie Zintegrowane. 1999/2000, nr 3, s. 65-79 94. Problemy dzieci dyslektycznych z nauką języka obcego ( na przykładzie języka angielskiego) / Ewa Krzyczmonik // Języki Obce w Szkole. 2001, nr 7, s. 46-55 95. Problemy młodzieży z objawami dysortografii / Helena Łażewska // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 1999, nr 2, s. 24-25 96. Przegląd programów terapeutycznych dla dzieci z dysleksją rozwojową. Cz. 1 / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień. 2003, nr 3, s. I-V 97. Przyczyny i konsekwencje zbyt późnego rozpoznania dysleksji / Alina Szymaniak // Życie Szkoły. 2003, nr 6, s. 374-375 98. Przykłady zajęć w procesie reedukacji dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły. 1993, nr 8, s. 457-466 99. Rola wczesnej diagnozy dysleksji z doświadczeń pedagoga / Maria Krajewska // Wiadomości Opinie Myśli. 2002, nr 5, s. 30-31 100. Rozpoznawanie dysleksji u dzieci sześcioletnich / Teresa Koczan, Katarzyna Kafar // Wychowanie w Przedszkolu. 1998, nr 7, s. 559-561 101. Rozumienie treści tekstu w różnych formach czytania / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły. 1992, nr 6, s. 338-345
102. Rozwijanie analizy i syntezy wzrokowo słuchowej w procesie czytania i pisania dziecka dyslektycznego / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły. 1987, nr 2, s. 91-96 103. Rozwijanie percepcji wzrokowej / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły. 2001, nr 8, s. 455-460 104. Ryzyko dysleksji / Magdalena Bocheńska // Życie Szkoły. 2005, nr 9, s. 555-561 105. Ryzyko dysleksji : problem i diagnozowanie / Marta Bogdanowicz // Nowa Szkoła. 2003, nr 1, s. 65 106. Ryzyko dysleksji wczesna diagnoza na poziomie edukacji elementarnej / Jadwiga Jastrząb, Małgorzata Zaleska // Wychowanie na co Dzień. 2003, nr 10-11, s. I-IV 107. Ryzyko dysleksji u dzieci w wieku przedszkolnym według oceny matki, ojca i nauczycielki przedszkola / Anna Brzezińska // Edukacja. 2004, nr 3, s. 23-35 108. Ryzyko dysleksji u dzieci w wieku przedszkolnym według oceny nauczycielki / Anna Brzezińska // Edukacja. 2004, nr 2, s. 64-76 109. Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu u dzieci nowa definicja i miejsce w klasyfikacjach międzynarodowych / Marta Bogdanowicz // Psychologia Wychowawcza. 1996, nr 1, s. 13-22 110. Społeczne przystosowanie dzieci z ryzykiem dysleksji w klasach I-III / Aleksandra Maciarz, Ewa Dutka // Szkoła Specjalna. 2000, nr 5, s. 227-234 111. Świadomość dysleksji psychoedukacja społeczeństwa / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień. 2004, nr 4-5, s. 16-20
112. Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się elementarnych umiejętności czytania i pisania / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień. 2003, nr 1-2, s. I-IV 113. Trudności uczniów w pisaniu i czytaniu / Mariola Jankowska // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 2001, nr 10, s. 19-23 114. Trudności w czytaniu i pisaniu a pojęcie symetrii u dzieci / Barbara Pilipczuk // Opieka Wychowanie Terapia. 1993, nr 3, s. 17-23 115. Trudno uczyć (się) czytania... / Janina Wójtowiczowa // Wychowanie w Przedszkolu. 1996, nr 1, s. 26-30 116. Typologie dysleksji przegląd badań / Aneta Borkowska // Psychologia Wychowawcza. 1996, nr 2, s. 116-125 117. Uczniowie dyslektyczni a proces nauczania uczenia się geografii i treści geograficznych w bloku przyrodniczym / Danuta Butryn // Geografia w Szkole. 1999, nr 5, s. 272-275 118. Uczniowie dyslektyczni i ich problemy z opanowaniem języków obcych / Mirosława Dudek // Języki Obce w Szkole. 2004, nr 3, s. 156-158 119. W cieniu szkolnych możliwości / Urszula Oszwa // Remedium. 2001, nr 9, s. 10-12 120. Wykorzystanie sztuki w terapii dzieci dyslektycznych / Dorota Lewandowska // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. 2002, nr 5, s. 38-40 121. Zaburzenia mowy, czytania i pisania / Agnieszka Molska // Edukacja i Daiolg. 1998, nr 9, s. 15-22 122. Zaburzenia ruchów oczu u dzieci dyslektycznych / Barbara Kołtuska // Psychologia Wychowawcza. 1995, nr 2, s. 131-142
123. Z badań nad funkcjonowaniem uwagi dzieci dyslektycznych / Zofia Jazwińska // Szkoła Specjalna. 1990, nr 5, s. 236-240 124. Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze w procesie edukacji wczesnoszkolnej / Ryszard Więckowski // Życie Szkoły. 1993, nr 9, s. 515-522 125. Zjawisko dysleksji w myśli pedagogiczno-psychologicznej / Anna Struzik // Nowa Szkoła. 1988, nr 5, s. 298-301 126. Związek dysleksji z matematyką / Katarzyna Duszyńska-Łysak // Glos Nauczycielski. 2001, nr 46, s. 127. Żeby dobrze czytać / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły. 1990, nr 8, s. 361-368 Oprac. Anna Żuraw-Łopata