ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE [SP nr 9] L.p Nazwa Wymagania Ilość. Lustro logopedyczne Proponowane wymiary : 00 x 60 cm w skład zestawu wchodzą : kołki do przymocowania lustra do ściany. 2. Multimedialny program logopedyczny:,,logopedyczne zabawy cz.,-6 Opis produktu Zawartość pakietu: - Program Logopedyczne Zabawy. Część I - SZ, Ż, CZ, DŻ - Program Logopedyczne Zabawy. Część II - S, Z, C, DZ - Program Logopedyczne zabawy. Część III Ś, Ź, Ć, DŹ - Program Logopedyczne Zabawy. Część IV - J, L, R - NOWOŚĆ Program Logopedyczne Zabawy. Część V - mowa bezdźwięczna - Program Logopedyczne zabawy. Część VI różnicowanie szeregów 3. Dziennik zajęć specjalistycznych Dziennik zawiera miejsce na: - podstawowe dane o uczniach; - diagnozę i indywidualny program terapii; - ocenę postępów dziecka; - dokładne zapisywanie treści
prowadzonych zajęć; - wykaz obecności uczniów na zajęciach; - dokumentowanie przebiegu kontaktów z rodzicami; - dokumentowanie przebiegu kontaktów z innymi specjalistami; - dokumentowanie hospitacji, praktyk studenckich i zajęć otwartych; - miejsce na notatki. 4. Niezbędnik logopedy Zestaw zawiera:. Szpatułki drewniane - 00 szt. 2. Szpatułki plastikowe - 0 szt. 3. Rękawiczki lateksowe - opakowanie zawiera 00 szt. 4. Małe lusterko. 5. Patyczki drewniane - 200 szt. Szpatułki drewniane i plastikowe są niezbędne do podnoszenia języka do pozycji pionowej, mają szczególne zastosowanie w pracy na głoskami: L oraz sz, ż, cz, dż. Mogą służyć także do uczulania miejsc
artykulacyjnych. Rękawiczki lateksowe (bezpudrowe) - niezbędne na ręce w celu zachowania elementarnej higieny podczas stosowania metody czuciowej w terapii: ćwiczenia bierne (masaże) aparatu artykulacyjnego, ćwiczenia wspomagane (pomoc przy ruchach docelowych aparatu mowy z udziałem ćwiczącego) uczulanie ważnych miejsc artykulacyjnych przy uświadomieniu sposobów powstania, wywoływaniu bądź korekcie zaburzonych głosek. Małe lusterko pozwala w każdej chwili i sytuacji uświadomić i zaobserwować pracę aparatu artykulacyjnego (bez konieczności siadania przez dużym lustrem logopedycznym). Wszystko w poręcznej, przezroczystej saszetce. 5. Test 00 wyrazowy test artykulacyjny składa się z następujących części:
opisu procesu konstruowania testu oraz procedury jego standaryzacji, podręcznika zawierającego instrukcję przeprowadzania testu, książki z obrazkami, karty badania mowy. 6.,,Od obrazka do słowa Zestaw "Od obrazka do słowa" składa się z poradnika, materiałów obrazkowych, zawierających gry językowe i kombinacje ćwiczeń językowych, oraz etykietek z podpisami do poszczególnych obrazków (całość zapakowana w pudełku) z załączonym poradnikiem 7. Artikula Artikula to program ćwiczeń logopedycznych z integrowanym lusterkiem. Zestaw zawiera 36 różnorodnych ćwiczeń ust policzków języka. 8. Szpatułki plastikowe ( 25 szt.) Do ćwiczeń biernych i wspomaganych usprawniających motorykę aparatu mowy. Szczególnie polecane do ćwiczeń pionizacyjnych języka 9. Stabilizator żuchwowy używane do wzmocnienia mięśni żujących i oddzielenia ruchu języka ku górze od żuchwy. 0. Wibrator logopedycznyv Przeznaczony do masażu języka, warg, policzków i podniebienia niskoamplitudow, doskonały dla małych dzieci, dla pacjentów niepełnosprawnych; zasilany baterią patentu ARK,5 V, zawiera dwie głowice -Probe i Preefer; atest na części FDA; w wygodnym i trwałym
etui;. Wibrator logopedycznyv2 Solidne plastikowe pudełko i stalowe zawiasy sprawiają, że zestaw ten idelanie sprawdza się w podróży, np. po szkołach i przedszkolach. Dodatkowo, każda z głowic posiada własną, ochronną fiolkę. W skład zestawu wchodzą: wibrator logopedyczny DnZ-Vibe, 2 głowice Probe, 2 głowice Prefer, głowicę Probe Mini 2. Flipper logopedyczny magnetyczny Zawartość: plansza magnetyczna, z drewnianymi rantami o wymiarach 45x32cm, 20 różnych magnetycznych elementów do ułożenia toru przeszkód, 3 piłki (metalowa, drewniana i ping-pong), 2 podstawki (półkule z magnesami) do dowolnego ustawienia planszy, 25 słomek 3. Kwestionariusz badania mowy Składa się z obrazków, których nazwy zawierają samogłoski i spółgłoski w trzech pozycjach, w których mogą pojawić się w wyrazie: w nagłosie, śródgłosie i wygłosie. Do niego dołączona jest karta badania mowy, której kolejność zapisu głosek jest zgodna z kolejnością
pojawiających się wyrazów. 4. Maska do mówienia i słuchania Ćwiczenia z maską polegają na tym, że dziecko oddycha po przez maskę z małym otworem. Dziecko ćwiczy umiejętność modulowania siły głosu, co zmusza do uważnego słuchania. 5. Dmuchajka wykonana z drewna bukowego o średnicy 6 cm i wysokości 5 cm, 2 piłeczki styropianowe o średnicy 25 mm oraz 0 słomek. 6 3 6. Tuba POP- zestaw do dmuchania TUBA POP to narzędzie 6 wspomagające terapię oddechową: wydłuża czas wydechu, wzmacnia siłę przepony, rozwija płuca; w zestawie elastyczna- dwie rozwijane tuby, miskowata nakładka, piłeczki oraz dwa ustniki - standard i 3/8; ustniki nadają się do dezynfekcji, jednak zaleca się ich indywidualne stosowanie; 7. Dmuchane lotto Gra logopedyczna składa się z podstawy z otworami oraz karty z obrazkami odpowiadającym obrazkom w podstawie. Podstawa z tworzywa sztucznego o wymiarach: 22 x 32 x 0 składajaca się z dwóch części, 4 dwustronne karty z obrazkami, piłeczka do tenisa stołowego, 36 żetonów + instrukcja. 8. Dmuchane lotto2 Gra logopedyczna, która pozwala
ćwiczyć kontrolowanie oddechu. Gra składa się z podstawy z otworami oraz karty z obrazkami odpowiadającym obrazkom w podstawie. Podstawa z tworzywa sztucznego o wymiarach: 22 x 32 x 0 składajaca się z dwóch części, 4 dwustronne karty z obrazkami, piłeczka do tenisa stołowego, 36 żetonów + instrukcja. 9. Spirometr ćwiczeniowy Incentive Spirometr INCENTIVE przeznaczony jest do ćwiczeń wydłużania fazy wydechowej i wdechowej. Zestaw wyposażony jest w zatyczkę do nosa i dwa rodzaje sterylizowalnych ustników. 20. Turbinka logopedyczna Gra logopedyczna - Zawiera dwie obrecze z obrazkami o różnym stopniu trudności + instrukcja. 2. Zestaw gwizdków OHK Zestaw gwizdków OHK Original Horn Kit to narzędzie do terapii logopedycznej. Stosujemy je w wielu różnych zaburzeniach: w terapii jąkania, w terapii orofacjalnej (przy zaburzeniach napięcia mięśnia okrężnego), wykorzystujemy je w ćwiczeniach kształtowania właściwego toru oddechowego i wydłużania faz oddechu. Drobiazgowa instrukcja Sary Rosenfeld Johnson i 60- minutowy film są tu doskonałym
przewodnikiem po poziomach ćwiczeń z dziećmi. 22. Dmuchnij piłkę- magnetyczny labirynt logopedyczny Zadaniem dziecka jest przedmuchiwanie wybranej piłeczki przez ścieżki labiryntu za pomocą słomki. Materiał stanowi atrakcyjną pomoc do ćwiczenia regulacji dmuchanego powietrza. Obramowana plansza magnetyczna o wymiarze 45 x 32, 20 drewnianych elementów magnetycznych, 2 magnetyczne półkule, 3 piłeczki (pingpongowa, metalowa, drewniana) oraz 00 słomek. 23. Wibrator logopedyczny Jiggler, aligator Wibrator logopedyczny Jiggler, aligator do masażu zewnątrzustnego postacią ALIGATORA: masaż gałęzi żuchwy do stawów skroniowożuchwowych, policzków i mięśnia okrężnego ust, dezynfekujemy postać, można wprowadzać tkanki miękkie w stan rezonansu, stąd wykorzystywany bywa do wywoływania głoski r, w zestawie drobiazgowa instrukcja masażu; 24. Ilustracje logopedyczne zestaw kolorowych ilustracji, obok sprzętu i pomocy, służy do wyposażania, wystroju gabinetu i wspomagania praktyki logopedycznej. W zestawie znajduje się 9 kolorowych plansz z podpisami, których celem jest komunikować, 6
apelować, informować i zachęcać do terapii. Ponadto zamieszczono w nim 2 kolorowych plansz z zestawu LOGO-STEMPEL-2. 25. Piórka logopedyczne Waga pojedynczego pióra-max.20 g. 40 26. Logopedyczne lusterko do trzymania Bezpieczne lusterko do trzymania, 3 kolorowe o wygodnych uchwytach. Oprawione jest w miękką trwałą piankę. Wymiary lusterka z oprawą: 45,5 x 24,5 x 3 27. Muo-Duello ćw. języka 2 talie kart do ćwiczeń logopedycznych stosowanych w terapii mięśniowej. Karty przedstawiają 5 ćwiczeń logopedycznych języka. 30 kolorowych kart o wymiarze 9 x 6. Karty są laminowane, całość umieszczona w estetycznym pudełku przezroczystm. 28. Muo-Duello ćw. ust 2 talie kart do ćwiczeń logopedycznych stosowanych w terapii mięśniowej. Karty przedstawiają 5 ćwiczeń logopedycznych ust. 30 kolorowych kart o wymiarze 9 x 6. Karty są laminowane, całość umieszczona w estetycznym pudełku przezroczystym. 29. Lizaki logopedyczne Zestaw zawiera 34 lizaki logopedyczne, które na jednej stronie zawierają opisany schemat wymowy głoski i zapis w postaci litery, a na
odwrocie ilustrację głoski. 30. Miś Plum zaprasza do rozmowy 64 obrazki służące do układania historyjek i ich opisywania. Pomoc wspiera rozwój umiejętności odczytywania informacji z ilustracji i redagowania wypowiedzi ustnych, zawiera 64 karty o wymiarach 6 x 2 cm i 4 elementów w postaci misia. 3. Historyjki dźwiękowe Każdej historyjce dźwiękowej odpowiada jedna historyjka obrazkowa złożona z 5 obrazków podstawowych oraz 2 obrazków przedstawiających głównych bohaterów. - 42 kolorowe ilustracje 32.. Słuchamy, rozpoznajemy i naśladujemy dźwięki (płyta CD) 3x9,5cm - instrukcja - płyta CD Zawartość: 30 dźwięków 30 kart z fotografiami x8,5 cm instrukcja w języku polskim 33. Ładnie mówię głoski ś,ć, ź, dź Ładnie mówię głoski Ś ŹĆ DŹ to 70 obrazków (zdjęć) podzielonych na trzy zastawy, Podstawowa zasada gier która polega na dobieraniu obrazków w pary umożliwia wykorzystanie ich do wielu zabaw. 34. Ładnie mówię głoski sz,ż,cz,dż Ładnie mówię głoski sz ż cz dź to pomoc logopedyczna którą należy wykorzystywać po wywołaniu trudnych dla dziecka głosek w 6 2
izikacji oraz utrwaleniu ich poprawnej artykulacji w sylabach. 35. Ładnie mówię głoskę R Pomoc logopedyczna której podstawowym celem jest utrwalanie poprawnej artykulacji głoski R. Dziecko bawiąc ćwiczy artykulację trudnej głoski w różnych pozycjach wokalicznych i sąsiedztwie fonetycznym. 36. Ładnie mówię głoski s,z,c,dz Ładnie mówię głoski s z c dz to 70 obrazków podzielonych na trzy zestawy podstawowa zasada gier jaką jest dobieranie kartoników w pary, umożliwia wykorzystanie ich do wielu zabaw. 37. Ładnie mówię głoski K G H W pudełku znajduję się 70 obrazków podzielonych na trzy zestawy. Głoski te występują w nazwach przedmiotów mając różną pozycję wokaliczną i sąsiedztwo fonetyczne. 38. Dwie wieże- kto prędzej Gra logopedyczna która służy do ćwiczeń artykulacji oraz różnicowania głosek. k-g i t d. Ćwiczy artykulację głosek sz ż cz dż, s z c dz. 39. Domino wyrazowe: dwusylabowe cz. i cz.2 Gra polegająca na dopasowywaniu podpisu do obrazka, zawiera 28 kartoników o wymiarach 4 x 8 i 8 x,3. 40. Domino obrazkowo-wyrazowe,,dom i transport Domino obrazkowo wyrazowe uczy poprawnej wymowy, ćwiczy spostrzegawczość słuchową
doskonali analizę i syntezę słuchową wyrazu. 4. Domino obrazkowo- wyrazowe szereg sz-cz ź-dź Gra w domina rozwijają następujące funkcje: uczą poprawnej wymowy, ćwiczą spostrzegawczość wzrokową, doskonalą analizę i syntezę słuchową wyrazów. Wykaz słów w dominie Ż/RZ - DŻ/DRZ: jeże grzyb żądło rzeka żuk orzech drzewo rzodkiewki żaba pożar róża żagiel plaża wieża żyrafa dżudoka dżem dżentelmen
zjeżdżalnia dżudo dżokej dżojstik dżin dżungla dżokejka 42. Pakiet talii,,logopedyczny Piotruś pakiet kart cz. -6 Karty logopedyczne Piotruś podzielone są na 6 talii i każda talia zawiera obrazki i wyrazy do czytania z ćwiczoną głoską, występująca w trzech pozycjach: w nagłosie, w śródgłosie i w wygłosie. 43.,Trudne słowa i 2 TRUDNE SŁOWA MATERIAŁ PRZEZNACZONY JEST DO UTRWALANIA W UKŁADACH OPOZYCYJNYCH GŁOSEK l-j j -l; g-d d-g; r; g-t t-g; w-ł ł-w; k-t t-k; f-ch ch-f; j-r r-j k-d d-k Podczas gry uczestnicy ćwiczą róznicowanie głosek, a dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową i słuchową, koncentrację uwagi oraz myślenie. Trudne słowa 2 MATERIAŁ PRZEZNACZONY JEST DO UTRWALANIA poprawnej wymowy głoski "R"
również w układach opozycyjnych utrwalanie głoski r (r, r-r, tr-, dr-,) opozycje głosek r-l, l-r, r-j, j-r, Podczas gry uczestnicy ćwiczą róznicowanie głosek, a dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową i słuchową, koncentrację uwagi oraz myślenie. 44. Loteryjka obrazkowa Ma na celu rozwój mowy dziecka w zakresie poprawnej wymowy głosek szeregu szumiącego sz, ż, cz, dż. Poszerzenie słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Dzieci uczą się wymowy poprzez zabawę, ćwicząc spostrzeganie, pamięć wzrokową, słuchowa, koncentrację i myślenie. Zawiera 8 twardych dwustronnych plansz z obrazkami o wymiarach 6,4 x,3, 72 dwustronne kartoniki z obrazkami o wymiarach 5,8 x 3,8 i woreczek + instrukcja. 45.,Loguś komputerowa gra Zestaw czterech atrakcyjnych gier komputerowych, łączących w sobie dźwięki i labiogramy - fotografie przedstawiające prawidłowo wypowiadane głoski. Loguś wspomaga naukę poprawnej wymowy głosek i wyrazów u dzieci uczęszczających na zajęcia z logopedą. Prosta obsługa oraz pomoc
46. Sowa gra w słowa lektorki umożliwia dziecku samodzielną naukę i zabawę z programem. Program Loguś może być z dużym powodzeniem wykorzystywany w pracy z dziećmi autystycznymi (wizualizacja głosek polskich w postaci labiogramów). PUDEŁKO ZAWIERA: plansza 30 elementów z głoską s 30 elementów z głoską c 24 elementy z głoską z 2 elementów z głoską dz kolorowa kostka instrukcja i wykaz wykorzystanych wyrazów 47. Przygoda z głoskami ( dźwięcznymi i bezdźwięcznymi) Logopedyczno-glottodydaktyczna gra planszowa Przygoda z głoskami dźwięcznymi i bezdźwięcznymi służy ćwiczeniu w zabawie słuchu fonemowego, wymowy wyrazów zawierających głoski dźwięczne (b, d, dzi, g, w, z, zi, ż) i ich odpowiedniki bezdźwięczne (p, t, ci, k, f, s, si, sz), uczy wyróżniania głosek w wyrazach (analizowania na głoski), doskonali liczenie i spostrzegawczość wzrokową. 48. Przygoda z głoskami r,l j Logopedyczno-glottodydaktyczna
gra planszowa Przygoda z głoskami r,l,j służy ćwiczeniu w zabawie słuchu fonemowego (odróżnianiu głosek), wymowy wyrazów zawierających głoski r,l,j, uczy wyróżniania głosek w wyrazach (analizowania wyrazów na głoski), doskonali liczenie. Gra ma walory wychowawcze - uczy działania zespołowego. W wyrazach zaznaczono litery podstawowe i niepodstawowe, co powinno ułatwić podział wyrazów na głoski. Wieloznaki są również podane w takiej postaci, że z podziałem na głoski nie powinno być większych problemów. 49. Przygoda z głoskami syczącymi i szumiącymi Logopedyczno-glottodydaktyczna gra planszowa "Przygoda z głoskami syczącymi i szumiącymi" służy ćwiczeniu w zabawie słuchu fonemowego, wymowy wyrazów zawierających głoski syczące (s, z, c, dz) i szumiące (sz, ż, cz, dż), uczy wyróżniania głosek w wyrazach (analizowania wyrazów na głoski), doskonali liczenie. Gra ma walory wychowawcze - uczy działania zespołowego. W wyrazach zaznaczono litery podstawowe i niepodstawowe, co powinno ułatwić podział wyrazów na głoski.
50..,,Ślimak-czterolistna koniczyna Czterolistna koniczynka i Ślimak to gry logopedyczne mające na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej, tak ważnej w nauce mówienia, czytania i pisania. W czasie gry dzieci uczą się wymowy poprzez zabawę, ćwicząc dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową i słuchową, koncentrację uwagi oraz myślenie (klasyfikowanie przedmiotów). 5. Bocian kle- kle Puzzle logopedyczne które rozwijają umiejętność zapamiętywania i wzmacniają koncentrację. Służą do utrwalania właściwej wymowy głosek: j ł ch n m, ich poprawnego czytania i pisania. 52. Wacek, Dzidek, Anastazy Puzzle logopedyczne które rozwijają umiejętność zapamiętywania i wzmacniają koncentrację. Służą do utrwalania właściwej wymowy głosek s z c ć dź ich poprawnego czytania i pisania. 53. Bajeczki Logopedyczne Zostało opracowane z myślą o dzieciach w wieku wczesnoszkolnym, z zaburzeniami kinestezji artykulacyjnej. Teksty bajeczek wraz z historyjkami
obrazkowymi sprzyjają płynności dzięki wzbogacaniu słownictwa.