OPANOWANIE PODSTAW SPRZEDAŻY

Podobne dokumenty
Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

Jak zmotywować się do regularnej nauki francuskiego i 2 razy szybciej znaleźć lepszą pracę we Francji?

PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU OBSŁUGI KLIENTA

WIDEOAKADEMIA HR. Nina Sosińska

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Moja Pasja: Anna Pecka

SCENARIUSZ GRY NR 5. DLA OSÓB W WIEKU 16+

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Spis treści WPROWADZENIE JAK POWSTAŁA TA KSIĄŻKA SŁOWO O KSIĄŻCE WSTĘP I RYNEK... 25

Zasługujesz na szacunek! Bądź pewny siebie i asertywny.

Zasady oceniania wewnątrzszkolnego z języka francuskiego/hiszpańskiego w klasie I-III

Skuteczne Techniki Sprzedaży

Zarządzanie zmianą. Czyli jak skutecznie minimalizować opór pracowników wobec zmian

Program Coachingu dla młodych osób

Poznaj swojego klienta Stwórz AVATAR

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Kontekstowe wskaźniki efektywności nauczania - warsztaty

Mój biznes Etap II. Analiza strategiczna

MarPunkt Mariusz Petrykowski

SUCCESS INSIGHTS Indeks Umiejętności Sprzedaży

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

OFERTA DLA BIZNESU. I. Ustawa o cudzoziemcach - aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców

OSOBISTY PLANER KARIERY

Od Wciskania do Sprzedawania. Mistrzem Etycznej Sprzedaży

"Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR"

Opinie nauczycieli klas 1-3 o edukacji językowej i edukacji matematycznej

Lp. Kompetencja Poziom operacyjny Opis kompetencji

Anna Parteka-Ejsmont SOLUTION

ĆWICZENIE: MAPA DZIENNYCH PRIORYTETÓW

INTELIGENCJA EMOCJONALNA W SPRZEDAŻY

COACHING OFERTA CENTRUM SZKOLENIOWEGO. SASMA EUROPE Warsaw, Poland SASMA Make your world a safer place

Pozyskiwanie klientów

CZAS jest SKARBEM. Kraków, Barbara Krawcewicz SGH Warszawa AR Kraków Wszystkie prawa zastrzeżone

Twoje dziecko i standaryzowane formy sprawdzania umiejętności

Kiedy nauczyciel klasy I staje się osobą znaczącą dla uczniów? Ewa Filipiak

MIĘDZYNARODOWY PROGRAM dla EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

Przedmiotowy System Oceniania z Historii

FINALIZOWANIE SPRZEDAŻY

Proces budowania strategii. Prof. zw. dr hab. Krzysztof Opolski Wydzial Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego

Twoje dziecko i standaryzowane formy sprawdzania umiejętności

Ile "zarobiłem" przez 3 miesiące prowadzenia bloga? (case study + 4 porady)

Szkolenie otwarte Coaching Essentials coaching w pracy menedżera. Opis szkolenia. Doświadczenie, które zmienia. Profil uczestnika:

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Pomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód

AGNIESZKA SZKLARCZYK EKSPERT OPTYMALIZACJI ORAZ ZASTOSOWANIA KAIZEN W MARKETINGU

Spis treści. O autorach Podziękowania Wstęp...11

Kto to zrobi? Co jest do tego potrzebne?

Strona 1 z 7

Opracowanie profilu zawodowego, przygotowanie i przystosowanie

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego

Rozmowa kwalifikacyjna

nego wysiłku w rozwiązywaniu dalszych niewiadomych. To, co dzisiaj jest jeszcze okryte tajemnicą, jutro może nią już nie być. Poszukiwanie nowych

Doradztwo zawodowe w Gimnazjum

Sprzedawcy o sobie Klienci o sprzedawcach R A P O R T Z B A D A N I A D L A P O L I S H N AT I O N A L S A L E S A W A R D S

Podsumowanie projektu

1 Informacja zwrotna. IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się

Biznesplan. Budowa biznesplanu

OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE OCENIANIE SUMUJĄCE

Wymagania edukacyjne - język angielski - klasa VI SP nr 7

w sprzedaży Klucz do sukcesu Brian Tracy Hotel Marriott 26 maja

MANIPULACJA W COACHINGU

ZMIANA WARTY W TECHNIKACH SPRZEDAŻY

SUCCESS INSIGHTS Indeks Strategii Sprzedaży

Rekomendacje. dotyczące zakresu kompleksowego kursu szkoleniowego dla potencjalnych wolontariuszy powyżej 50 roku życia

Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka

No elo! Ja jestem Hania Es. i tak zaczyna się każdy mój film. Prowadzę najlepszy polski kanał psychologiczny na YouTube oraz lifestylowe social media

AKTYWNA SPRZEDAŻ. Jak fachowo i skutecznie sprzedawać produkty i usługi?

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Wiedza. Znać i rozumieć ulubione metody uczenia się, swoje słabe i mocne strony, znać swoje. Umiejętności

JAK ZROBIĆ KARIERĘ W MLM I UNIKNĄĆ PUŁAPEK

Darmowy fragment

KONSPEKT KATECHEZY TEMAT WYMIAR SPORTU W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA CZEŚĆ OGÓLNY

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII

Indywidualny Zawodowy Plan

SP4 jest OK. - czyli praca z ocenianiem kształtującym w Szkole Podstawowej nr 4 im. Gustawa Morcinka w Radlinie

Nie sprzedawaj. Opowiadaj historie, które budują zaufanie.

W jaki sposób skonstruować list motywacyjny?

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA / WYMAGANIA EDUKACYJNE TSI - TWORZENIE STRON INTERNETOWYCH

Szkolenia dla doradców klienta/ sprzedawców. Szkolenia podstawowe Adam Kubicki -

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

List motywacyjny, który Cię wyróżni

JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM

Jak zdobyćpierwszy milion w Internecie i dobrze sięprzy tym bawić? V Pomorskie Forum Przedsiębiorczości Gdynia, 14 maja 2010

Żeby móc mieć wpływ na świat zewnętrzny trzeba NAJPIERW móc mieć wpływ na świat wewnętrzny. Żeby wpływać na innych, trzeba wpływać na siebie.

To lektura godna polecenia. Piszemy recenzję

3. Kierownicy grup a przywódcy zespołów Koncepcję budowania zespołu można zastosować w każdej firmie 17

Perfekcyjne przywództwo w BHP. klucz do doskonałej kultury bezpieczeństwa

Kwestionariusz dla :

Leszek Sękowski Właściciel serwisu KopalniaDomen.pl

Rola skutecznego pozyskiwania i analizy informacji w procesie podejmowania decyzji inwestycyjnych i wyborze produktów finansowych

Szybki rozwój biznesu online. Czyli jak wystrzelić w biznesie GVO

Rozwijanie twórczego myślenia uczniów

O AUTORZE. Inne książki Kevina Duncana: Teach Yourself Running Your Own Business Teach Yourself Growing Your Business Start Zaznacz: załatwione

Cel: prawidłowe wyjaśnienie wyrazu migracja, wyjaśnienie dlaczego ludzie migrują, zaangażowanie w dyskusję uczestników

OPINIE: Czy DOK Ursynów coś ukrywa przed mieszkańcami?

Transkrypt:

OPANOWANIE PODSTAW SPRZEDAŻY

Gerhard Gschwandtner OPANOWANIE PODSTAW SPRZEDAŻY Wszystko, co musisz wiedzieć, aby zamknąć każdą sprzedaż HiLL

Na początku chcę podziękować czytelnikom magazynu Selling Power za pozytywny odzew na moje comiesięczne publikacje. Dzięki waszemu wsparciu rośnie moja wiara we własne siły. Dziękuję wszystkim obecnym i byłym pracownikom redakcji Selling Power za ich wysiłek, twórczą energię i zaangażowanie w utrzymanie jakości pisma oraz za poświęcenie i entuzjazm w służbie naszym klientom.

Informacje o książce Wniesienie pozytywnego wkładu w rozwój zawodu sprzedawcy stało się moją życiową misją. Mimo że napisałem wiele książek o sprzedawcach i menedżerach sprzedaży, ta książka jest najbliższa mojemu sercu. W miarę możliwości pisałem o każdej z 51 podstaw sprzedaży w weekendy, kiedy mogłem bez przeszkód analizować i zastanawiać się nad nimi. Pisanie jest dla mnie jak przeprowadzanie rozmowy handlowej. Moim celem jest sprzedanie nowej idei. Chciałbym pomóc każdemu czytelnikowi zostać zwycięzcą. Zanim zacznę notować, analizuję temat przez kilka godzin, szukając informacji w internecie, aż czuję, że jestem gotowy. Później pracuję nad pierwszym zdaniem, które może być prostym pytaniem lub stwierdzeniem, wywołującym emocjonalną reakcję. Innymi słowy, początek musi od razu wciągnąć klienta. Kiedy już zdobędę uwagę czytelnika, próbuję ją utrzymać za pomocą przekonującej prezentacji, szanując jego czas. Czasami wypunktowuję interesujące dane, zaskakujące fakty lub moje osobiste spostrzeżenia. Aby zasłużyć na zaufanie odbiorcy, powołuję się na badania, ważne zdarzenia historyczne lub cytaty istotnych wypowiedzi uznanych autorytetów. Staram się zminimalizować ryzyko utraty czytelnika z powodu braku zainteresowania tematem lub znudzenia, używając prostego języka, krótkich zdań i skupiając się na poruszanym zagadnieniu. Uwielbiam kończyć każdy z esejów cytatem wartym zapamiętania, wezwaniem do działania lub namową do zmiany. Aby ta książka była bardziej przydatna, dodałem zasady sukcesu, przypomnienia oraz wskazówki, jak działać. Jeżeli spodoba wam się ta książka 9

przekażcie ją innym. Jeżeli chcecie podzielić się swoimi przemyśleniami, to wyślijcie do mnie wiadomość pocztą elektroniczną na adres e-mail: gerhardpsp@aol.com. Zawsze chętnie przyjmuję opinie czytelników. 10

CZĘŚĆ 1 Podstawy sukcesu w sprzedaży

10 Trójkąt sukcesu w sprzedaży Wielu menedżerów sprzedaży wierzy, że gruntowna wiedza o produkcie jest podstawą sukcesu. Teoria mówi, że aby dobrze sprzedawać, należy zgromadzić szczegółowe informacje o swoim produkcie, rynku oraz klientach. Jest to przydatna sugestia, gdyby jednak do odniesienia sukcesu wystarczała sama wiedza, najlepszymi sprzedawcami byliby inżynierowie. A nie są. Szkoleniowcy sprzedaży wiedzą, że do zwycięstwa potrzeba czegoś więcej niż wiedzy. Sprzedawcy muszą rozwinąć swoje umiejętności zawodowe, takie jak: pozyskiwanie klientów, nauka słuchania, prezentacja, zdolności negocjacyjne, umiejętność zakończenia sprzedaży i utrzymywania kontaktów. To prawda. Umiejętności zawodowe pomagają zawierać więcej transakcji. Jednak doświadczenie podpowiada nam, że jest wielu sprzedawców, którzy dysponują dużą wiedzą i umiejętnościami, a jednak nie ustanawiają rekordów sprzedaży. Jeżeli wiedza i umiejętności w dalszym ciągu nie wystarczają do osiągnięcia sukcesu, to czego brakuje? Trzecim punktem w trójkącie sukcesu jest motywacja pragnienie wygranej, zdolność do stawania na nogi po upadku oraz utrzymanie pozytywnego nastawienia w obliczu przeciwności. 39

Opanowanie podstaw sprzedaży ZASADA SUKCESU Wiedza daje pewność siebie, umiejętności tworzą szanse, a motywacja zwycięzców. 40 Celem menedżera sprzedaży odnoszącego sukcesy jest pomaganie kolegom z zespołu we wzmacnianiu tego trójkąta. Jeżeli nim jesteś pomyśl o swoich sprzedawcach. Jak ich oceniasz w skali od jednego do dziesięciu, gdzie dziesięć jest najwyższym poziomem wiedzy, umiejętności i motywacji? Czy twoi sprzedawcy to trójki, piątki czy dziesiątki? W idealnej sytuacji wszyscy sprzedawcy są dziesiątkami. Najlepiej, aby wszyscy byli świetnie wyszkoleni, wykształceni i zmotywowani. Jednak w rzeczywistości wielu z nich nie posiada podstawowych informacji o produkcie. Stosują przestarzałe techniki, zastanawiając się, dlaczego nie osiągają lepszych rezultatów. Rozpowiadają, że są skazani na sukces, a jedynie przed sobą przyznają się do porażki. Są tak bardzo przytłoczeni, że nie potrafią wytrzymać ośmiogodzinnego dnia pracy. Po dokonaniu trzeźwej oceny rzeczywistości spójrzmy w przyszłość. Jeżeli twoi sprzedawcy są dzisiaj piątkami, i w zeszłym roku też nimi byli, to jak możesz oczekiwać poprawy wyników w przyszłym roku? Jeśli twoi sprzedawcy są przeciętni wasze wyniki sprzedaży najprawdopodobniej pozostaną przeciętne. Spójrzmy teraz na waszych potencjalnych klientów. Czy wydają się przeciętni, czy ponadprzeciętni pod względem wykształcenia, umiejętności i motywacji? Jeżeli twoi sprzedawcy współpracują z ludźmi podejmującymi decyzje na wysokim szczeblu, mającymi wpływ na budżety firm, to tacy klienci są dziesiątkami, nie piątkami. Co stanie się wówczas, gdy sprzedawca, o którym wiadomo, że jest piątką, spotka klienta, o którym wiadomo, że jest dziesiątką? Właśnie! Nie dojdzie do sprzedaży. Dziesiątki chcą kupować od dziesiątek. Samo umówienie się na spotkanie z dziesiątką wydaje się piątce barierą nie do pokonania.

Podstawy sukcesu w sprzedaży A teraz przyjrzyj się konkurencji. Co się stanie z waszym udziałem w rynku, jeżeli konkurencja szkoli, uczy i motywuje swoich sprzedawców, aby stawali się dziesiątkami? Zgadnij, kto zdobędzie klientów, a kto ich straci? Odpowiedź jest oczywista. Siła rynkowa dysponująca większą wiedzą, umiejętnościami i wyższym poziomem motywacji musi wygrać. 41