MATEMATYKA 78,)!,) '"'()*+,-&'!")6. miejsce!"#!"$%&'$( z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM!"#$%&MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Podobne dokumenty
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA UCZEŃ. miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Zadanie 1. (0 1) Cena okularów bez promocji wynosi 240 zł. Ile zapłaci za te okulary klient, który ma 35 lat? Wybierz odpowiedź spośród podanych.

MATEMATYKA KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem. dysleksja EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

MATEMATYKA Instrukcja dla ucznia

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka

MATEMATYKA Instrukcja dla ucznia

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2019

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

Instrukcja dla zdaj cego Czas pracy: 180 minut

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis 28 marca 2015 Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

PESEL. wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybrałeś odpowiedź PP:

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2015 poziom podstawowy. Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Czas pracy 170 minut

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. PESEL

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2 poziom podstawowy

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2019

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Czas pracy 170 minut

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ poziom rozszerzony MATEMATYKA 14 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 180 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA UCZEŃ

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ZAKOŃCZENIE NAUKI W PIĄTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ maj Instrukcja dla ucznia

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY SIERPIEŃ Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2b

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

MAJ Czas pracy: 170 minut. do uzyskania: Miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD. punktów. pióra z czarnym tuszem. liczby. cyrkla.

Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 28 LUTEGO Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

MAJ Czas pracy: 170 minut. do uzyskania: Miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD. punktów. pióra z czarnym tuszem. liczby.

2. Na każdej stronie wpisz, w odpowiednim miejscu, kod zdającego.

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

EGZAMIN WSTĘPNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ MATEMATYKA

Transkrypt:

!"#$%&'&()*+"('*,-."/(01+'2"(),*+'03".,*.,+'4.'/./+,5$'".&2.0&60*('+7&(/*,$8 P#A(4'7"(-*0&,<'Q''CKE 2013 KOD UCZNIA '"'()*+,-&'!")6 PESEL miejsce!"#!"$%&'$( z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM!"#$%&MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA Instrukcja dla ucznia 1. 92"()4:;'0&<'&+%5()'&(4(='&()*+"( 13 stron (zadania 1 23). >)+,5$(?,<'@"(#'%5".,'?$@'*,,+'$%5+"#*'&7A.B',($0&<0*+?.)*8 2. Na tej stronie wpisz swój kod, numer PESEL i przy#?+1',(#?+1#6'&'#odem. 3. C(' #("0*+'.42.)*+4&*' )2*%&' %)D1' #.4' *',$/+"' E>9>F;' )<2+A,*1' /a5"<06' znaków oraz przy#?+1',(#?+1#6'&'#.4+/8 4. Czyt(1' $)(G,*+' )%&<%5#*+' 5+#%5<' *' &(4(,*(8' H<#.,$1' &(4(,*(' &7.4,*+' z poleceniami. 5. I.&)*J&(,*(' &(4(=' &(2*%$1' 4A$7.2*%+/'?$@' 2*D"+/' &' 0&(",</' tu%&+/k(5"(/+,5+/8'c*+'$g<)(1'#."+#5."(8 6. H'("#$%&$'&,(14$1J'%*6'"DG,+'5<2<'&(4(=8'I.&)*J&(,*('&(4(='.4'L8'4.'MN8' zaznaczaj na karcie odpowiedzi w,(%562$1j0<'%2osób:! wybierz 1+4,J' z podanych odpowiedzi i zamaluj #"(5#6' z odpowiadajj0j'1+1'?*5+"j;',28'74<')<@"(a+b'.42.)*+4:'!o '"'()*+,-&").(/*& +-0"12'34!5 dysleksja 78,)!,)6 2014 Czas pracy: 90 minut! )<@*+"&' )A(B0*)J'.42.)*+4:' *' za/(?$1' #"(5#6' &' odpowiednimi literami, np. 74<')<@"(A+B'.42.)*+4:'RE'?$@'CSO lub! do informacji oznaczonych )A(B0*)J'?*5+"J dobierz informacje oznaczone?*0&@j lub lit+"j' * zamaluj.42.)*+4,*j' #"(5#6;',28' 74<' wybierasz?*5+"6't'*'?*0&@6'l lub litery NB: lub 7. 95("(1' %*6',*+' 2.2+A,*(U' @A64D)' 2"&<' &(&,(0&(,*$'.42.)*+4&*;' (?+' 1+B?*' %*6' pomylisz, @A64,+ &(&,(0&+,*+'.5.0&'#DA#*+/ i &(&,(0&'*,,J'.42.)*+4:;'np. 8. I.&)*J&(,*(' &(4(='.4' ML8' 4.' MV8' &(2*%&' 0&<5+?,*+' *' %5("(,,*+' w wyznaczonych miejscach. PomyA#*'2"&+#"+B?(18 9. I.&)*J&$1J0' &(4(,*(;' /.G+%&' )<#."&<%5(U' /*+1%0+'.2(5"&.,+',(2*%+/' Brudnopis8'W(2*%<')'@"$4,.2*%*+',*+'@64J'%2"()4&(,+'*'.0eniane. Powodzenia! GM-M1-142

Informacja 9:&;<9<=&1. i 2. E"./.01(')'&(#A(4&*+'.25<0&,</'1+%5'&)*J&(,('&')*+#*+/'#?*+,5('*'2.?+7(',('5</;'G+'#?*+,5'.5"&</$1+'5<?+'2".0+,5'&,*G#*;'*?+'/('?(58' Zadanie 1. (0 1) Cena ok>?<@ab&cd;&e@:f:ghi&bjk:li&mno&;pq&,?d&;<ep<gi&;<&rd&:s>?<@j&klient, który ma 35?<RT&8JCID@;&:9E:BID9U&LE:V@A9&E:9<KJGWQ A. XY'&A B. LVM'&A C. LZ['&A D. MNZ'&A Zadanie 2. (0 1) 1S>?<@J&CD;&E@:F:GHI&S:L;R>HX&NYO&;PZ&<&klient ;[:9KID&;&:C:BIX;>HXGX&E@:F:GHX F:\D& HD&S>EI]&;<&M^^&;PQ&Ile lat ma ten klientt&8jcid@;&:9e:bid9u&le:v@a9&e:9<kjgwq A. 64 B. 56 C. 44 D. 36 Zadanie 3. (0 1) 9&+BU' maszyn produkuje 2+),J' 2("5*6' jednakowych butelek z tworzywa sztucznego przez 4 godziny8'\(g4( z maszyn pracuje z 5(#J'%(/J'%5(AJ')<4(1,.B0*J8' 1GD=&E@<B9;IB:V]&E:9<KJGW&;9<=. 8JCID@;&(Z&HDV?I&;9<KID&HDLR&E@<B9;IBDZ&?>C&_& HDV?I& HDLR&`<PL;JBDQ Przez 8 godzin 5(#J'%(/J'2("5*6'butelek )<#.,(1J'3 takie maszyny. P F P.A.)6 partii takich butelek 6 maszyn wykona przez 2 godziny. P F Zadanie 4. (0 1) 0:S:=G;&;9<KID&R<SZ&<CJ&:R@;JF<]&;9<KID&E@<B9;IBDQ F*0&@J')*6#%&J'.4' 3 1 jest 300 A. 900 B. 300 900 " 1 C. 300 900 # 1 D. 300 " 1 900 Zadanie 5. (0 1) ](,+'%J'?*0&@<O'V; 3 4, 3 12. 0:S:=G;&;9<KID&R<SZ&<CJ&:R@;JF<]&;9<KID&E@<B9;IBDQ Iloczyn tych liczb jest równy A. 3 16 B. 3 17 C. 3 48 D. 3 49!"#$%&$'(")#*&+#,%&,(%,(-,"./()0!)*&$0#&1 Strona 2 z 13

Zadanie 6. (0 1) W &().4(03'%2."5.)<03'#(G4<'&().4,*#'/*(A'2.#.,(U 5"(%6'%#A(4(1J0J'%*6'&'5"&+03'0&6B0*8' E*+")%&J' 0&6BU trasy zawodnik prze1+03(a',(' ".)+"&+;' 4"$7J' 0&6BU' " 2".)(4&J0J' 2"&+&' jezioro " 2"&+2A<,JA;'('5"&+0*J 2"&+@*+7A. Na rysunku przedstawiono schemat tej trasy. 0(A('5"(%( 4 0(A+1'5"(%< 1 km 5 4 0(A+1'5"(%< 25 Na podstawie informacji wybierz zdanie prawdziwe. A. ^(A('5"(%('/*(A('4A$7.BU'50 km. B. W().4,*#'2"&+@*+7A'X'#/8 C. _4?+7A.BU;'#5D"J'&().4,*#'2"&+@*+7A, @<A('.'Y'#/ )*6#%&( od.4?+7a.b0*;'#5d"j'p"&+2a<,ja8 D. _4?+7A.BU;' #5D"J' &().4,*#' 2"&+1+03(A',a rowerze, @<A(' Z' "(&<' )*6#%&( od.4?+7a.b0*, #5D"J'2"&+@*+7A8 Zadanie 7. (0 1) 0:S:=G;&;9<KID&R<SZ&<CJ&:R@;JF<]&;9<KID&E@<B9;IBDQ Liczba 120 &,(14$1+'%*6 na osi liczbowej /*64&< A. 10 i 11 B. 11 i 12 C. 12 i 20 D. 30 i 40 Zadanie 8. (0 1) 51 I.&)*,*60*+'4&*+%*65,+'$A(/#( jest równe 0,1(378). 370 0:S:=G;&;9<KID&R<SZ&<CJ&:R@;JF<]&;9<KID&E@<B9;IBDQ N('2*6U4&*+%*J5</'/*+1%0$'2.'2"&+0*,#$'5+7.'".&)*,*60*('&,(14$1+'%*6'0<-"( A. 1 B. 3 C. 7 D. 8 P"#$%&$'(")#*&+#,%&,(%,(-,"./()0!)*&$0#&1 Strona 3 z 13

Informacja 9:&;<9<=&9. i 10. C(' "<%$,#(03' 2"&+4%5()*.,.' #%&5(A5' *' %2.%D@' $#A(4(,*(' 2A<5+# oraz niektóre wymiary w centymetrach. 6 10 Zadanie 9. (0 1) PA.G.,.')&D"'&'Z'2A<5+#, jak na rysunku. x 0:S:=G;&;9<KID&R<SZ&<CJ&:R@;JF<]&;9<KID&E@<B9;IBDQ Odcinek x /('4A$7.BU A. 20 cm B. 22 cm C. 26 cm D. 30 cm Zadanie 10. (0 1) 7RA@D& BJ@<\DKID& <?[DC@<IG;KD& :EIL>HD& 9P>[:V]& <K<?:[IG;KD[:& do x odcinka dla wzoru ;P:\:KD[:&;&n EPJRDS? 8JCID@;&:9E:BID9U&LE:V@A9&E:9<Kych. A. 6n B. 6n 4 C. 4n 2 D. 4n + 2 Zadanie 11. (0 1) P"64#.BU B"+4,*('piechura na trasie 10 km )<,*.%A( km 5+1'%(/+1'5"(%*+'@<A('"D),(' 20. h km 5 ;'('2"64#.BU'B"+4,*('rowerzysty na h O ile minut BIaGDH& ;<HaP: pokonanie tej trasy piechurowi KI\& @:BD@;JVGIDT Wybierz :9E:BID9U&LE:V@A9&E:9<KJGWQ A. 30 minut B. 60 minut C. 90 minut D. 120 minut!"#$%&$'(")#*&+#,%&,(%,(-,"./()0!)*&$0#&1 Strona 4 z 13

Zadanie 12. (0 1) Piechur %&+4A' z punktu A do punktu C &+' %5(AJ' 2"64#.B0*J8' ^&6BU' 5"(%<' 2"&+%&+4A' )&4A$G' pr.%5+1;'('0&6bu' 2.'A$#$'.#"67$.'B".4#$')'2$,#0*+'B (patrz rysunek). A B C +<&SRA@JF&;&E:KI\L;JGW&BJS@DLAB&zilustrowanoZ&H<S&;FIDKI<P<&LIa&:9?D[P:V]&piechura od punktu BT&8JCID@;&:9E:BID9U&LE:V@A9&E:9<KJGWQ A. B..4?+7A.BU'.4'B 0 czas C..4?+7A.BU'.4'B.4?+7A.BU'.4'B 0 czas D..4?+7A.BU'.4'B 0 czas 0 czas!"#$%&$'(")#*&+#,%&,(%,(-,"./()0!)*&$0#&1 Strona 5 z 13

Zadanie 13. (0 1) W 2".%5.#J5,</'$#A(4&*+')%2DA"&64,<03' przedstawiono wykres funkcji. y 7RA@D&;&E:KI\L;JGW&;9<=&HDLR&`<PL;JBD? 1 0 1 x 8JCID@;&:9E:BID9U&LE:V@A9&E:9<KJGWQ A. ]?('("7$/+,5$'M')("5.BU'-$,#01*'jest równa 3. B. R$,#01('2"&<1/$1+')("5.BU'N'4?('("7$/+,5$'L8 C. H("5.BU'-$,#01*'1+%5'"D),(' 2 dla argumentu 3. D. ]?('("7$/+,5D)')*6#%&<03'.4' 1 )("5.B0*'-$,#01* %J'4.4(5,*+8 Zadanie 14. (0 1) I&$0(/<' 1+4+,' "(&' %&+B0*+,,J' #.%5#J' 4.' 7"<8' _&,(0&/<' 2"&+& p 2 2"()4.2.4.@*+=%5).' wyrzucenia liczby podzielnej przez 2, a przez p 3 2"()4.2.4.@*+=%5).' wyrzucenia liczby podzielnej przez 3. 1GD=&E@<B9;IB:V]&E:9<KJGW&;9<=Q&8JCID@;&(Z&HDV?I&;9<KID&HDLR&E@<B9;IBDZ&?>C&_& HDV?I& HDLR&`<PL;JBDQ Liczba p 2 jest mniejsza od liczby p 3. P F Liczby p 2 i p 3 %J'mniejsze od 6 1. P F Zadanie 15. (0 1) Ola codziennie, 2"&+&' 5<4&*+=;'.40&<5<)(A('.' `' "(,.' 5+/2+"(5$"6' 2.)*+5"&(8' _5. podane (w $C) wyniki jej pomiarów: am, 3, 4, 0, av, 2, 3. Wybierz :9E:BID9UZ& B& SRA@DH E:9<K:& E:E@<BKD& B<@R:VGI& V@D9KIDH& <@JRFDRJG;KDHZ& mediany i amplitudy b@a\kig<& FIa9;J& B<@R:VGIX& K<HBJ\L;X& I& B<@R:VGIX& K<HKI\L;Xc zanotowanych temperatur. b"+4,*('("<5/+5<0&,('c$c) Mediana ($C) Amplituda ($C) A. 7 0 1 B. 1 0 7 C. 7 2 1 D. 1 2 7!"#$%&$'(")#*&+#,%&,(%,(-,"./()0!)*&$0#&1 Strona 6 z 13

Zadanie 16. (0 1) C('"<%$,#$'2"&+4%5()*.,.'2".%5.#J5;'#5D"+7.')</*("<'%J'.2*%(,+'&('2./.0J')<"(G+=8'' x y 2y 2 16 x 1GD=&E@<B9;IB:V]&E:9<KJGW&;9<=Q&8JCID@;&(Z&HDV?I&;9<KIe jest prawdziwe, lub F HDV?I& HDLR&`<PL;JBDQ d+4+,'&'@.#d)'2".%5.#j5('/('4a$7.bu'8. P F _@)D4'2".%5.#J5('1+%5'"D),<'20. P F Zadanie 17. (0 1) 9&</.,' )<#.,(A' %&#*+?+5' 2".%5.2(4A.B0*(,$8' P#A(4(A *' %#?+1(A' &+' %.@J' #.?+1,.' 4"+),*(,+' #?.0#*' %&+B0*+,,+'.' #"()64&*' Y' 0/' )&4A$G' #(G4+1 #"()64&* 2".%5.2(4A.B0*+,,+7.' 2$4+A#(' o wymiarach: 36 cm, 28 cm, 20 cm. Na rysunku 2"&+4%5()*.,.'0&6BU')<#.,(,+7.'%&#*+?+5$8,?D& S?:GSAB& PXG;KID& ;>\JP& Szymon na wykonanie G<PD[: szkieletut& 8JCID@;& :9E:BID9U& LE:V@A9&podanych. A. 84 B. 76 C. 68 D. 60!"#$%&$'(")#*&+#,%&,(%,(-,"./()0!)*&$0#&1 Strona 7 z 13

Zadanie 18. (0 1) C('"<%$,#$'2"&+4%5()*.,.'7"(,*(%5.%A$2'2".%5<'*'1+7.')</*("<8 3 3 3 4 2 0:S:=G;&;9<KID&R<SZ&<CJ&:R@;JF<]&;9<KID&E@<B9;IBDQ _@165.BU'5+7.'7"(,*(%5.%A$2('jest równa A. 9 6 B. 18 2 C. 18 6 D. 36 2 Zadanie 19. (0 1) e(0*+#' "<%$1+' %*(5#6'.%5".%A$2(' 2"()*4A.)+7.;' #5D"+7.' 2.4%5()J' 1+%5' #)(4"(5'. B".4#$' w punkcie O i @.#$'4A$7.B0*'X8' C B. O E W D A!;J&R@AHSXR&ABW :&C:S<GW&9P>[:VGI&:9E:BID9KI:d&^Z&YZ&Y&F:\D&CJ]&VGI<KX&C:G;KX&R<SID[:& :LR@:LP>E<T 8JCID@;&:9E:BID9U&e&bR<Sc&?>C&+&bKIDc&I&HDH&>;<L<9KIDKID&LE:V@A9&;9<=&- C. T N 2.,*+)(G A. 5"D1#J5'ABW jest równoramienny. B..4?+7A.BU'OE 1+%5'/,*+1%&(',*G')<%.#.BU'EW 5"D1#J5('ABW. C..4?+7A.BU'OE 1+%5')*6#%&(',*G')<%.#.BU'EW 5"D1#J5('ABW.!"#$%&$'(")#*&+#,%&,(%,(-,"./()0!)*&$0#&1 Strona 8 z 13

Zadanie 20. (0 1) ](,+' %J kula o B".4#$' w punkcie O i promieniu r oraz walec o promieniu podstawy r i )<%.#.B0*'r. O r r r Na podstawie informacji wybierz zdanie prawdziwe. A. _@165.BU'#$?*'1+%5'równa.@165.B0*')(?0(8 B. _@165.BU'#$?*'1+%5'M'"(&<')*6#%&('.4.@165.B0*')(?0(8 C. _@165.BU')(?0('%5(,.)* 4 3.@165.B0*'#$?*8 D. _@165.BU')(?0('1+%5'V'"(&<'/,*+1%&('.4'.@165.B0*'#$?*8 P"#$%&$'(")#*&+#,%&,(%,(-,"./()0!)*&$0#&1 Strona 9 z 13

Zadanie 21. (0 3)!DK<&[:9;IKJ&S:@;JLR<KI<&;&C<LDK>&BJK:LI&fM&;PQ&g:\K<&HD9K<S&S>EI]&FIDLIaG;KX&S<@Ra& r<c<r:bx&;<&yo&;p:rjgw, >E:B<\KI<HXGX&9:&:CKI\SI&GDK, i wtedy za pierwsze 10 godzin EPJB<KI<&EP<GI&LIa&^&;P:RJGW&;<&[:9;IKaZ <&;<&S<\9X&K<LRaEKX&[:9;IKa& h&;p:rjgwq&8:hrds& S>EIP& S<@Ra& @<C<R:BX& I& S:@;JLR<P& ;& C<LDK>& przez 16 godzin.!;j& ;<S>E& S<@RJ& CJP& dla Wojtka :EP<G<?KJ? Zapisz obliczenia. Strona 10 z 13

Zadanie 22. (0 2) ';<L<9KIHZ&\D&R@AHSXRJ&E@:LR:SXRKD&ABC i KLM E@;D9LR<BI:KD&K<&@JL>KS>&LX&E:9:CKDQ C M. 4. A 2 B K 60 L Strona 11 z 13

Zadanie 23. (0 3) "&L;DVGI<K>&;C>9:B<KD[:&;&iN&F<PJGW&L;DVGI<KAB&:&S@<Ba9;I&f&GF&>L>KIaR:&;&S<\9D[:& K<@:\KIS< E:& HD9KJF& F<PJF& L;DVGI<KID& be<r@;& @JL>KDScQ& 1C?IG;& E:le powierzchni powst<pdh&c@jpj&i&e:@abk<h&hd&;&e:?df&e:bid@;gwki&9>\d[:&l;dvgi<k>q&zapisz obliczenia. Strona 12 z 13

Brudnopis Strona 13 z 13