Przedszkole Samorządowe w Tokarni



Podobne dokumenty
Człowiek najlepsza inwestycja

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE MĄDRY PRZEDSZKOLAK

ZAKOŃCZENIE PROJEKTU PRZEDSZKOLE Z UŚMIECHEM

RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU

Ośrodek Edukacji w Bieruniu ul. Chemików Bieruń tel. (32)

Procedura organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Miejskim Przedszkolu Nr 65 w Katowicach

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 2 W BIELSKU-BIAŁEJ

Przedszkolaki na start

ZAPYTANIE OFERTOWE NA PROWADZENIE DODATKOWYCH ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

OGŁOSZENIE O WYNIKU POSTĘPOWANIA PRZETARGOWEGO

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych: tak, numer

GIMNASTYKA KOREKCYJNA

ZAJĘCIA UNIJNE W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pt. Punkt Przedszkolny w Gminie Krempna. na rok szkolny 2014/2015

ZAPYTANIE OFERTOWE NA ORGANIZACJĘ I PRZEPROWADZENIE: dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat w Przedszkolu Publicznym w Rucianem Nidzie.

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE

Broszura informacyjna

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Sadkowice, Sadkowice 129A, Sadkowice, woj. łódzkie, tel ,

REGULAMIN PROJEKTU. Blisko do przedszkola, bliŝej do Europy

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

REGULAMIN PROJEKTU. Przyjazne przedszkole

REGULAMIN PROJEKTU. Mały krok do przedszkola, wielki do Europy

Gmina Radziejów ul. Kościuszki 20/ Radziejów

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

1 POSTANOWIENIA OGÓLNE. 2. Projekt jest realizowany w okresie od 01 sierpnia 2012 do 30 czerwca 2014 roku.

Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi

Celem procedury jest określenie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w Publicznym Przedszkolu w Zdunach.

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZACZNIJ OD PRZEDSZKOLA MONTESSORI DOBRY START SZANSĄ DLA DZIECI I RODZICÓW

Załącznik nr 2 do SIWZ. UMOWA Nr. (Projekt)

KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA

Podsumowanie projektu. Puck, r.

Organizacja pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 2 w Sandomierzu

2. Projekt jest realizowany w okresie od 01 lipca 2010 do 31 stycznia 2012 roku.

PODSUMOWANIE PROJEKTU KOLEJNA GWIAZDECZKA W KRAŚNIKU

9.5 Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich

Projekt Przedszkole szansą na lepszy start współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Sprawny przedszkolak Sprawny przedszkolak

RÓWNE SZANSE W MIEJSCU PRACY

Ogłoszenie o naborze na nauczycieli prowadzących zajęcia dodatkowe w przedszkolach Lokomotywa w Bochni i/lub w Nowym Sączu z dnia r.

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie

Dyrektor Publicznego Przedszkola nr 3 z filią w Pszowie

Proponowane zmiany w organizacji pomocy psychologiczno- pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. Witam!

PRZEDSZKOLE NR 24 W TYCHACH

OŚWIADCZENIE RODZICA/PRAWNEGO OPIEKUNA O WYRAŻENIU ZGODY NA PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH

REGULAMIN PROWADZENIA ZAJĘĆ W PROJEKCIE Mądry Start upowszechnianie wychowania przedszkolnego w gminie Ciężkowice Nr: RPMP

Regulamin Projektu Indywidualizacja z Gminą Piaseczno

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Gmina Sokółka pozyskuje fundusze unijne. edukacji przedszkolnej. Białystok, dn. 9 luty 2010r.

PROCEDURA ORGANIZACJI I ZAKRES ZADAŃ ZESPOŁU DS. POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR

Człowiek najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PODSUMOWANIE REALIZACJI PROJEKTU

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO UDZIAŁU W PROJEKCIE

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Informacja o projekcie Czytam, liczę rozwijam swoje

KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA

Trampolina do sukcesu

Stowarzyszenie Ku Przyszłości z Europejskim Funduszem Społecznym

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych: tak,

Kształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji przedszkolnej. Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Po co Gminie Wrocław ten projekt? -podsumowanie efektów wdrażania projektu Indywidualizacja

WSZYSTKO CO NAJWAŻNIEJSZE DLA ŻYCIA, ZDARZA SIĘ W PIERWSZYCH SZEŚCIU LATACH G. Vico

ZASADY ORGANIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH W NASZYM PRZEDSZKOLU

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

ZAŁĄCZNIK nr 5 do STATUTU ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE ROZDZIAŁ I PODSTAWY PRAWNE 1 ROZPORZĄDZENIE

Wpisany przez Administrator poniedziałek, 16 sierpnia :27 - Poprawiony czwartek, 07 października :43

Regulamin rekrutacji kadry i uczestników oraz uczestnictwa w projekcie pn. Klub Przedszkolaka w Krynicach

Projekt Szansa dla Przedszkolaka POKL /10 współfinansowany ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego

ZARZĄDZENIE NR I/130/2012 WÓJTA GMINY DOBRE z dnia 1 października 2012r.

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Kreatywny przedszkolak biegle liczy i poznaje świat Nr RPPD /16

I. Ogólne informacje o projekcie.

Regulamin rekrutacji do Projektu pt.: Postanowienia ogólne

Lidzbark Warmiński, r. Fokus Marta Turzyńska-Lange ul. Modrzewiowa 52a Wójtowo tel NIP: , REGON:

Ogłoszenie Nr 1110/POKL/3/10 o naborze na stanowisko nauczyciel języka angielskiego

REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI

Zmiany w edukacji przedszkolnej, zmiany w edukacji wczesnoszkolnej. III Zachodniopomorski Kongres Oświatowy, Kołobrzeg, 29 listopada 2018 r.

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Regulamin uczestnictwa w projekcie Wszystko zaczyna się od przedszkola!

PARTNER Towarzystwo Inicjatyw Europejskich Łódź ul. Próchnika 1 nr lok. 303, III piętro tel/fax:

Regulamin rekrutacji uczniów Uczestników i Uczestniczek Projektu pt. Marzenia do spełnienia edukacja drogą do sukcesu Sochaczewa

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU INDWYWUDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH GMINY OCHOTNICA DOLNA

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego

Załącznik do Zarządzenia Nr VI/762/2012 Prezydenta Miasta Rzeszowa z dnia 19 października 2012 r.

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne.

PROCEDURA organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej w Przedszkolu Publicznym Nr 2 z Oddziałem Integracyjnym w Zawadzkiem

PROTOKÓŁ KONTROLI. Arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu.

LISTA ZAWARTYCH UMÓW O DOFINANSOWANIE PROJEKTU W RAMACH KONKURSU NR I/POKU9.1.1/200S, PRIORYTET IX, PODDZIAŁANIE 9.1.1

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów w klasach I-III w szkołach podstawowych w gminie Mełgiew

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI CENTRUM INICJATYW EDUKACYJNYCH za rok 2011

Regulamin rekrutacji

Zapytanie ofertowe na:

Szczegółowe warunki konkursu ofert na realizację programu polityki zdrowotnej pn. Program profilaktyki wad postawy w Łodzi Wyprostuj się! w 2018 r.

Człowiek najlepsza inwestycja. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. Biedroneczka Janka kapitał w przyszłość.

Wiadomości. "Czas zapisać dziecko do przedszkola" Informacje ogólne:

Zestawienie zmian wynikających ze zmian w organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 5 W LUBINIE

Transkrypt:

Przedszkole Samorządowe w Tokarni G M I N A T O K A R N I A super przedszkole Głównym celem projektu było podniesienie atrakcyjności i efektywności edukacji przedszkolnej w Tokarni. CZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA Mały europejczyk Projekt Super przedszkole został zrealizowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 9.5 Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich. Czas trwania projektu : październik 2010 - czerwiec 2011 Więcej informacji o Programie Operacyjnym Kapitał Ludzi moŝna uzyskać na stronach internetowych: www.efs.gov.pl lub www.pokl.wup-krakow.pl W ramach projektu wszystkie dzieci korzystały z bezpłatnych zajęć rytmiczno -tanecznych raz w tygodniu. Dzieci w wieku od 4 do 6 lat korzystały dodatkowo z zajęć z języka angielskiego, równieŝ raz w tygodniu. Ponadto zrealizowano zajęcia logopedyczne dla dzieci mających wady wymowy oraz gimnastykę korekcyjną dla przedszkolaków ze zdiagnozowanymi wadami postawy. Projekt Super przedszkole został zrealizowany z sukcesem, a od nowego roku szkolnego 2011/2012 nasze przedszkolaki będą mogły juŝ 3 raz z rzędu uczestniczyć w zajęciach dodatkowych realizowanych w ramach projektu Unijnego pt Moje przedszkole kluczem do pierwszej klasy!

STR. 2 Zajęcia rytmiczno - taneczne W zajęciach wzięło udział 97 dzieci uczęszczających do Przedszkola w Tokarni. 45 dzieci w wieku 2,5 4 lat uczęszczało w zajęciach 15 minutowych raz w tygodniu, a pozostałe 52 dzieci w zajęciach 30 minutowych raz w tygodniu. Wymiar czasowy zajęć nie mógł przekraczać dopuszczalnego czasu zajęć dla dzieci w grupie wiekowej zgodnie z przepisami. ZDJĘCIA ll akarena i rock n ro m, ok cz za ka a, ch cha-cha W ramach zajęć rytmicznotanecznych zrealizowano łącznie 56 godzin zegarowych

GMINA TOKARNIA STR. 3 Zajęcia z języka angielskiego W ramach zajęć zrealizowano 84 godziny zegarowe w pięciu grupach. W zajęciach wzięło udział 69 dzieci uczęszczających do Przedszkola w Tokarni. Dzieci w wieku 4 lat uczęszczały na zajęcia 15 minutowe raz w tygodniu, a dzieci 5 i 6-letnie w zajęciach 30 minutowych raz w tygodniu. Przedszkolaki uczyły się witać i Ŝegnać po angielsku, kolorów i cyfr. Poznały nazwy zwierząt, owoców i części ciała oraz wiele innych słówek.

Gimnastyka korekcyjna Projekt zakładał objęcie wsparciem 21 dzieci w wieku 5 i 6 lat. Wyniki badań przesiewowych przeprowadzone przez lekarza wykazały jednak, Ŝe wady postawy ma 67% 5 i 6-latków. Postanowiono zwiększyć liczebność grup z 7 na 15, aby w ten sposób wsparciem w ramach gimnastyki objąć 35 dzieci. Wśród zdiagnozowanych problemów pojawiały się przede wszystkim : płaskostopie, koślawe kolana, okrągłe plecy i wiele innych nieprawidłowości. Dzieci podzielone zostały na 3 grupy, zajęcia odbywały się od listopada do czerwca dwa razy w tygodniu po 30 min. Łącznie zrealizowano 84 godziny zajęć gimnastyki korekcyjnej. Ponadto rodzice mogli skorzystać z dwóch 1 godzinnych szkoleń Jak pracować z dzieckiem w domu.

S T R. 5 Terapia logopedyczna Dzięki realizacji projektu u 5 dzieci zlikwidowano wady wymowy i nie wymagają dalszej terapii, u pozostałych 8 dzieci nastąpiła widoczna poprawa. W ramach zajęć terapią logopedyczną objęto 10 chłopców i 3 dziewczynki. Zajęcia były prowadzone indywidualnie, po 30 minut raz w tygodniu w okresie od listopada do czerwca. KaŜde z dzieci skorzystało z 14 godzin terapii logopedycznej ( 28 spotkań). Łącznie zrealizowano 182 godziny zajęć, co daje 364 zajęcia 30 minutowe. Wszyscy rodzice dzieci, które korzystały z terapii, zauwaŝyli poprawę zdiagnozowanych wad wymowy. Ponowne badanie logopedy ujawniło, Ŝe w przypadku 5 dzieci ( w tym 2 dziewczynek) terapia została zakończona, w przypadku 3 chłopców nastąpiła wyraźna poprawa, ale zaleca się obserwację, pozostałe 5 dzieci wymaga kontynuacji terapii.

super przedszkole Biuletyn opracowała Koordynatorka Projektu: mgr Anna Kosek Projekt zrealizował Zespół Projektowy w składzie: mgr Anna Kosek - Koordynatorka Projektu mgr Maria Pieron - Dyrektorka Przedszkola/ Asystentka Koordynatorki mgr Beata Kobiałka - Specjalistka ds. rozliczeń projektu W roku szkolnym 2011/2012 w Przedszkolu Samorządowym w Tokarni będzie realizowany projekt Moje przedszkole kluczem do pierwszej klasy będący kontynuacją projektu Super przedszkole. Projekt jest równieŝ współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.