Kubuś Puchatek miś o małym rozumku

Podobne dokumenty
Kubuś Puchatek i przyjaciele - scenariusz konkursu bibliotecznego dla klasy II

Konkurs adresowany jest dla uczniów klasy drugiej, którzy na zajciach w szkole omawiaj lektur A. A. Milne Kubu Puchatek.

"Urodziny Kubusia Puchatka" - impreza świetlicowa

Uratowanie Prosiaczka

Pytania do Turnieju klas 2018

SCENARIUSZ KONKURSU CZYTELNICZEGO Bohaterowie Kubusia Puchatka dla kl. IV-VI

I. Czynności organizacyjne.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

r. Nr 17. Wydanie specjalne z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych.

C 3.4. O kim KubuÊ Puchatek najbardziej lubi słuchaç historyjek? Dla kogo, zdaniem Kubusia Puchatka, pszczoły robià miód?

URODZINY KUBUSIA PUCHATKA

Przyjaciele ze Stumilowego Lasu

Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu

Scenariusz czytelniczej imprezy z okazji Urodzin Kubusia Puchatka

OPOWIADANIA I PIOSENKI KUBUSIA PUCHATKA INTRO

Autor: Tytuł: Ilustrator:

7. K O T E K 8. M U R A R Z 9. W A G O N 10. F I G I E L E K 11. S A M O S I A

Scenariusz zajęć nr 6

Miś w zabawie i piosence (wybór)

Mariusz Pielucha nauczyciel nauczania początkowego Szkoła Podstawowa w Kaźmierzu

ż gra Mamusie dobieranka Wiek: 2-4 lata Gruba tektura!

Szatan z siódmej klasy Escape room

Zestaw dla uczniów klas II

Scenariusz zajęd w Ośrodku opracowany przez nauczyciela mianowanego

Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Historia książki. Scenariusz nr 6

Metody pracy: czynna, słowna, oglądowa, działań praktycznych. Formy pracy: indywidualna jednolita, grupowa.

Scenariusz opracowały: Elżbieta Kozak i Sabina Wojtal TEMAT ZAJĘĆ: JAKIE SĄ KORZYŚCI PŁYNĄCE Z CZYTANIA KSIĄŻEK? UMIEMY KORZYSTAĆ Z ENCYKLOPEDII.

Zadania dla ciekawych. Rebusy Quizy Krzyżówki Zadania matematyczne Kolorowanki

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Temat dnia: Poznajemy szkołę i jej pracowników" SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH. Ośrodek tematyczny. Metody nauczania

Podróż na tysiąc mil zaczyna się od pierwszego kroku. ' :, , : , '.: I, _,. . ~, oo. ~ I r;.0 .. ~ - 1) ł : 't

Klasa II, edukacja społeczna, krąg tematyczny Wakacje tuż, tuż... Temat: Przyjaciele za Stumilowego Lasu

Temat dnia: Poznajemy szkołę i jej pracowników"

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 124, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Wykonaj tulipana techniką origami według poniższej instrukcji.

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Autor: Małgorzata Urbańska. Temat lekcji: Pieszy i znaki

PROGRAM POPRAWA JAKOŚCI CZYTANIA I ROZUMIENIA CZYTANEGO TEKSTU DLA UCZNIÓW KLAS I-III. Opracowała BoŜena Ciechomska

Gazetka dla najmłodszych dzieci Wydanie III wiosna 2012/2013. Pokoloruj obrazek:

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Scenariusz zajęć świetlicowych

Scenariusz zajęć nr 1

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

Scenariusz nr 5. I. Tytuł scenariusza: Moja domowa biblioteka. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Historia książki

Konkurs dla klas czwartych W świecie baśni

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas

Kto jest wrogiem zająca? Zające padają ofiarą ptaków drapieżnych (orły, sokoły), lisów, dzikich psów ale przede wszystkich człowieka.

Przyrządy do kreślenia, plansza połażenie prostych i odcinków, kąty, domino, krzyżówka, kartki z gotowymi figurami.

DZIAŁANIA CZYTELNICZE

Temat dnia: Co noszę w tornistrze?"

Laureat: Nagrody Nobla 80 Nagrody NIKE 98

SZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH 2004/2005

* * * WITAJCIE! Dziś jest niedziela, posłuchajcie. opowieści. do jutra! Anioł Maurycy * * *

Uwaga! Imię i nazwisko ucznia, klasa

Wiem, co trzeba. Październik. Materiały dla klasy II. Imię i nazwisko:... Klasa:...

ZADANIA DOMOWE PAŹDZIERNIKA

Scenariusz zajęć z edukacji polonistycznej dla kl. II. Temat: Wkrótce wakacje. Czy bezpiecznie spędzamy czas nad wodą? Cele:

Szkoła Podstawowa w Medyni Głogowskiej; rok szk. 2018/2019 AKTYWNA TABLICA

Agnieszka Kogut, Olga Kogut, Monika Michalewska, Janusz Łata Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas

Witajcie dzieci! Powodzenia! Czekam na Was na końcu trasy!

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

Qlturka poleca na Dzień Dziecka kategoria Do słuchania. Afryka Kazika Łukasz Wierzbicki czyta: Jacek Kawalec wyd. BIS, 2012 cena: 26,00 wiek: 6+

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

PAŹDZIERNIK. Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy.

BIBLIOTEKA JEST MIEJSCEM ZACZAROWANYM: BLISKO TU DO BAJKI I PRAWDY, DO UŚMIECHU, DO WZRUSZEŃ...

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

Podróże w zaczytanie - czyli o edukacji czytelniczej w bibliotece

KAIN I ABEL. 1 Księga Mojżeszowa 4,1-16

Oto przykład konspektu lekcji jaką przeprowadziłam w klasie pierwszej gimnazjum.

11 Listopada Święto Niepodległości. Pisemko uczniów klas 1-3 Szkoły Podstawowej Sportowej w Zespole Szkół nr 1 w Oświęcimiu 2(8)

Informacja dla ucznia

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASIE II-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CICHYM. Przedstawienie rodziny jako jednej z najwyższych wartości.

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

Poznajemy wiersze Juliana Tuwima o dzieciach

Temat bloku: Nasze przyjaźnie, zainteresowania i marzenia Temat dnia: Wyobraź sobie...

ZADANIA DOMOWE GRUDNIA. Klasa 0a ZESZYT ĆWICZEŃ CZ. 2- zad. 1 str. 52, zad. 2 str. 53, zad. 1 str. 54

uczymy się współpracujemy bawimy się rozmawiamy odkrywamy ruszamy się

ZADANIA DOMOWE 20-21PAŹDZIERNIKA

Harmonogram obchodów Dnia Języka Polskiego

Scenariusz zajęć nr 4

Przedszkolaki wiedzą i o tym, że pełna samodzielność to także umiejętność ubierania się bez pomocy innych osób. Pani przedstawiła nam wierszyk pt.

Scenariusz zajęć nr 100 Temat: Ważymy znalezione skarby.

SCENARIUSZ MIEJSKO GMINNEJ EDYCJI OGÓLNOPLSKIEGO KONKURSU STOP WYPADKOM BEZPIECZNY OMNIBUS NA DRODZE

Scenariusz zajęć nr 3

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ

Czerwony Kapturek inaczej

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Warszawskie legendy. Scenariusz nr 8

Krzyżówka na lekcji o logarytmie liczby dodatniej i nie tylko

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

KONSPEKT Z OBCHODÓW DNIA WIOSNY W EUROPIE 2010

SCENARIUSZ ZAJĘĆ INTEGRALNYCH. Dzień aktywności klasa II

HASŁO PROJEKTU O PRAWACH DZIECKA DZIECIAKI NIE PĘKAJĄ SWOJE PRAWA ZNAJĄ

NOWINKI ZSS NR17. nr 1 wrzesień 2017 CENA: 1 ZŁ

Cenne informacje dla rodziców

KLASOWY SYSTEM OCENIANIA

Konspekt lekcji matematyki kl. II.

Scenariusz zajęć nr 6 Temat: Czytamy list od kolegi z wakacji.

ZADANIA DOMOWE KWIETNIA

ZADANIA DOMOWE PAŹDZIERNIKA

Transkrypt:

Literka.pl Kubuś Puchatek miś o małym rozumku Data dodania: 2012-05-07 13:45:18 Autor: Ewa Bińkowska 06.03.2012r. o godz. 930 w bibliotece szkolnej odbył się konkurs czytelniczy dla uczniów klas drugich naszej szkoły zatytułowany: «Kubuś Puchatek miś o małym rozumku» Konkurs zorganizowany był z okazji 130-tej rocznicy urodzin Alana Aleksandra Milne słynnego angielskiego pisarza twórcy książki «Kubuś Puchatek», «Chatka Puchatka». Alan Aleksander Milne urodził się18 stycznia 1882 w Londynie. Miał dwóch starszych braci: Davida Barretta i Kennetha Johna. Dzięki starszemu bratu poznał smak pierwszych pieszych i rowerowych wycieczek, z Kenem stawiał też pierwsze kroki w pisarstwie. Obaj lubili pisać, najbardziej do gustu przypadły im krótkie formy prozatorskie. Wiele przyjemności sprawiało im tworzenie zwięzłych, żartobliwych wierszyków. Przez dwa lata korespondowali ze sobą, przysyłając sobie wzajemnie własne wiersze. Młody Alan należał do najzdolniejszych uczniów w szkole swojego ojca, która stała wtedy na dosyć wysokim poziomie W październiku 1920 roku urodził się jego jedyny syn Christopher Robin (Krzyś). Od tego momentu Alan zaczął pisać liczne wiersze, które ofiarowywał swojej żonie jako prezenty, ona zaś wysyłała je prosto do magazynów. Wkrótce stało się głośno o jego krótkich utworach, a sam Milne został poproszony o więcej. Wierszyki dla dzieci stały się tak popularne, że postanowił je wydać. Na pierwsze urodziny w 1921 roku Milne podarował swemu synowi pluszowego misia ze sklepu Harrodsa w Londynie pierwowzór Kubusia Puchatka. 14 października 1926 roku wydany został w Londynie «Kubuś Puchatek» (ang. «Winnie-the-Pooh»), który przyniósł pisarzowi międzynarodową sławę. Dwa lata później, w roku 1928 ukazała się drukiem kontynuacja przygód małego misia «Chatka Puchatka». Alan Alexander Milne zmarł 31 stycznia 1956 roku, do tego czasu jego książki dla dzieci zostały przetłumaczone na dwanaście języków i zostały sprzedane w 7 milionach egzemplarzy. Każda z drużyn miała przygotować pracę plastyczną jednego z bohaterów książki: kl. IIA Kłapołuchy, kl. IIC Kubuś Puchatek, kl. IIB Prosiaczek, kl. IID Królik. KUBUŚ PUCHATEK - miś o małym rozumku Konkurs czytelniczy dla klas II Cel konkursu:

Rozbudzanie zainteresowań uczniów twórczością Alana Aleksandra Milne. Rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem. Doskonalenie techniki czytania, wyrażanie myśli w mowie. Sprawdzenie stopnia znajomości książki «Kubuś Puchatek» Metody: słowne (objaśnienia, instrukcje), czynnościowe (met. zadań i kierowania własną działalnością dziecka); Formy pracy: grupowa, indywidualna; Środki dydaktyczne: lektura Kubuś Puchatek A.A. Milne, koperty z zestawami pytań, tekst. Regulamin: 1. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas drugich. 2. Uczestnik powinien wykazać się znajomością książki «Kubuś Puchatek» A. A. Milne. 3. Zadania konkursowe będą mieć formę pisemną i ustną. 4. Karty konkursowe ocenia komisja. 5. Na zwycięzców czekają wspaniałe nagrody książkowe. Przygotowania do konkursu: Nawiązanie współpracy z wychowawcami klas II, ogłoszenie konkursu w klasach, zachęcenie uczniów do udziału w konkursie. Udostępnienie uczestnikom lektury. Zaproszenie członków komisji. Przygotowanie pomocy dydaktycznych, dyplomów. Zasady uczestnictwa w konkursie:

1. 1. Do konkursu należy wytypować z każdej klasy 3 osobowy zespół, który będzie odpowiadać na pytania dotyczące znajomości książki A. A. Milne «Kubuś Puchatek» 2. 2. Wcześniejszego przygotowania wymagają: wykonanie plakatu wybranej postaci: Kubusia, Prosiaczka, Królika, Kłapołuchego 3. 3. Klasy przygotowują się pod kierunkiem: Ø wychowawcy klasy. Przebieg konkursu: 1. Powitanie uczestników konkursu i członków komisji. Omówienie celu i zasad konkursu. Prezentacja zespołów. 1. Rozdanie kart konkursowych, czuwanie nad prawidłowym przebiegiem konkursu. Zadania konkursowe: 1. Krzyżówka 2. Zagadki określające cechy bohatera. 3. Zadanie tekstowe. 4. Przeczytaj i powiedz Co to za postać? 5. Puzzle macie pocięte obrazki w kopertach łóżcie obrazek. 6.Przeczytaj napis wykonany przez Krzysia i napisz go poprawnie. 7. W imionach mieszkańców Stumilowego Lasu zostały pomieszane litery. Spróbuj

odgadnąć imiona postaci z książki. 8. Konkurencja sportowa «Bieg Kangurzycy». 9. Zadanie matematyczne. 10. Pytania do losowania. 11. Zgadywanki. Co to za postać? 12. Tajemnicze rekwizyty. 13. Praca plastyczna. 14. Połącz w pary rymujące się wyrazy Zadanie 1 Krzyżówka 1 2. 3. 4. 5. 1. Miał wielu krewnych i znajomych. 2. Sowa.. 3. Mama Maleństwa 4. Bardzo Rozumek 5. Kubuś Puchatek HASŁO Zadanie 2 Zagadka Wybierz właściwą zagadkę określającą cech poszczególnych bohaterów.

Bardzo lubię miód, codziennie zjadam swoje małe Co nieco. Zaśpiewam wam moją mruczankę. Mieszkam w małej norce. W ogródku przed moim domkiem hoduję marchewkę i kapustę. Bardzo się wszystkiego boję, jestem malutkim zwierzątkiem. Jestem bardzo troskliwą matką, swoje dziecko noszę w torbie na brzuchu. Robię bardzo długie skoki. Uwielbiam brykać od rana do nocy. Jestem bardzo pogodnym zwierzakiem Zadanie 3 Matematyczne Rozwiąż zadanie z treścią za pomocą równania. Kubuś Puchatek miał kilka baryłek miodu, od przyjaciół dostał jeszcze 8 baryłek miodu. Teraz ma ich 15. Ile baryłek miodu miał na początku? Dane: miał dostał ma... RównanieOdpowiedź:... Zadanie 4 Przeczytaj i powiedz Co to za postać? 1.To poeta i muzyk. Wielbiciel mruczanek i miodu, ale nie lubi pszczelego rodu. 2. Mieszka w norce niewielkiej i pochodzi z rodziny wielkiej. Ma licznych krewnych i znajomych.

3. On mieszka w środku wielkiego buka. W środku Stumilowego Lasu każdy go szuka. Miał dziadka Bronisława Wstępa. 4. Najmądrzejszy w Lesie ptak. Gdy chcesz porady, daj znak. 5.Wielki przyjaciel Kubusia Puchatka, co wyprawę na Biegun Północny zarządził i przyjęcie na cześć misia urządził. 6. Maleństwo, co w torbie mieszkało i w czasie wyprawy na biegun w zimnym strumieniu się skąpało. 7. Przybyła do lasu nie wiadomo skąd i choć niechciana nie odeszła stąd. Tu została i wkrótce nowych przyjaciół poznała. 8.Bywał smutny i zamyślony. Kiedyś zgubił ogonek tak był roztargniony. Zadanie 5 Puzzle macie pocięte obrazki w kopertach łóżcie obrazek Zadanie 6 Napis wykonany przez Krzysia Przeczytaj napis wykonany przez Krzysia i napisz go poprawnie. PROSZE PÓKADŹ JEŹLIKTO NIEHCEPO RADY Zadanie 7 Imiona mieszkańców Stumilowego Lasu W imionach mieszkańców Stumilowego Lasu zostały pomieszane litery. Spróbuj odgadnąć imiona postaci z książki dla ułatwienia zamieszczone są wskazówki: 1. SWOA Mieszkała kiedyś we wspaniałej rezydencji pod Kasztanami. 2. TUHEPKAC Przebrał się kiedyś za chmurkę. 3. LÓRKKI Ma wielu krewnych i znajomych. 4. ŁUCPKAHOY Mieszka w Ponurym Zakątku. 5. ZIRSPOCAEK Myślał, że w Strasznie Głębokim Dole jest Słoń. 6. GZYKAURNAC - Nosi swoje dziecko w kieszeni 7. RSTYGY Gdy kiedyś zakaszlał, Kłapouchy wpadł do rzeki.

8. ZKŚYR Jest o rok starszy od Kubusia Puchatka Zadanie 8 Konkurencja sportowa Konkurencja sportowa «Bieg Kangurzycy» Uczniowie z drużyn skaczą do określonego miejsca. Konkurencja polega na pokonaniu wyznaczonego dystansu w jak najkrótszym czasie. Zadanie 9 Zagadki matematyczne Sowa przygotowała dla Kubusia Puchatka zagadki matematyczne. Pomóż Kubusiowi je prawidłowo odgadnąć, zaznaczając właściwa odpowiedź. Różnica liczb 12 i 4 to: Trzy boki i trzy kąty ma: 1.16 1. kwadrat 2. 8 2. trójkąt 3. 6 3. Łamana Ile par uszu mają trzy Suma liczb 8 i 6 to: króliki? 1.6 par 1. tyle samo co 10+4 2. 3 pary 2. więcej niż 10+4 3. 5 par 3. mniej niż 6+8 W pokoju zapalono siedem świec. Dwie świece zgasły. Ile świec zostało? 1. dziewięć 2. Pięć 3. Siedem Zadanie 10 Pytania do losowania 1. Gdzie mieszkają bohaterowie książki «Kubuś Puchatek»?

2. Na jak długo Puchatek utknął w norce Królika? 3. W jakim drzewie było mieszkanie Prosiaczka? 4. Co jest przysmakiem Prosiaczka? 5. Jakie było drugie imię Krzysia? 6. Kto wpadł do wody podczas wyprawy na biegun północny? 7. Co Kubuś podarował Kłapouchemu na urodziny? 8. O której godzinie Kubuś lubił przekąsić swoje «małe Conieco»? 9. Co otrzymał Kubuś w prezencie od Krzysia za uratowanie Prosiaczka podczas wielkiej powodzi? 10. W jaki sposób Prosiaczek wezwał pomoc podczas powodzi? 11. Jakiego figla spłatała Kangurzyca przyjaciołom Kubusia kiedy porwano Maleństwo? 12. Jaka była zawsze pierwsza myśl Kubusia po przebudzeniu? 13. Dlaczego Puchatek nie mógł wydostać się z norki Królika? 14. Co Krzyś czytał Kubusiowi kiedy ten tkwił w otworze? 15.Jak Kubuś nazywał sam siebie? 16.Co robił Kubuś codziennie wczesnym rankiem przed lustrem? 17. Jak nazywają się piosenki układane i śpiewane przez misia? 18. Dla kogo Kubuś z Prosiaczkiem przygotowali Bardzo Pomysłową Pułapkę czyli Strasznie Głęboki Dół? 19. Kto w Stumilowym Lesie potrafi pisać? 20. Do czego Królik wykorzystał nogi Kubusia uwięzionego w jego domu? Zadanie 11 Zgadywanki. Co to za postać? W pudełku ukryte są maskotki: Kłapołuchy, Prosiaczek, Kubuś, Tygrysek, Królik, Kangurzyca. Zadaniem dziecka, które ma zasłonięte oczy odgadnąć co to za postać.

Zadanie 12 Tajemnicze rekwizyty a) Butelka z umieszczoną w środku kartką z napisem «Pomocy»! Prosiacek (ja), parasol. b) Tort. Baryłeczka z podpisem «Praktyczna Baryłeczka do Przechowywania Różnych Różności, pęknięty balonik- czerwony c) Niebieski balonik, strzelba d) Ogon Kłapołuchego, pieniądze, dzwonek Zadanie 13 Praca plastyczna Zadanie 14 Połącz w pary rymujące się wyrazy sala, tobołek, miodek, kangurzyca, Uszatek, króliczek, marchewka, czas, donica, konewka, irysek, spodek, Puchatek, tygrysek, Krzyś, słoiczek, lala, miś, głowa, las, sowa, osiołek Odpowiedzi: Zadanie 1 Krzyżówka za poprawnie napisane odpowiedzi po 1 pkt.+ za hasło 1 pkt = 6 pkt 1. K R Ó L I K

3. 2. P R Z E M Ą D R Z A Ł K A N G U R Z Y C A M A Ł Y 4. 5. M I Ś Hasło: Krzyś Zadanie 2 Zagadka - za każdą poprawna odpowiedź 1 punkt Wybierz właściwą zagadkę określającą cechy poszczególnych bohaterów. Bardzo lubię miód, codziennie zjadam swoje małe Co nieco. Zaśpiewam wam moją mruczankę. - Kubuś Puchatek Mieszkam w małej norce. W ogródku przed moim domkiem hoduję marchewkę i kapustę. - Króliczek Bardzo się wszystkiego boję, jestem malutkim zwierzątkiem. Prosiaczek Jestem bardzo troskliwą matką, swoje dziecko noszę w torbie na brzuchu. Robię bardzo długie skoki. Kangurzyca Uwielbiam brykać od rana do nocy. Jestem bardzo pogodnym zwierzakiem. Tygrysek Zadanie 3 Matematyczne -za dane 1 punkt+ poprawnie rozwiązane równanie 1 punkt + odpowiedź 1punkt= 3punkty Rozwiąż zadanie z treścią za pomocą równania. Kubuś Puchatek miał kilka baryłek miodu, od przyjaciół dostał jeszcze 8 baryłek miodu. Teraz ma ich 15. Ile baryłek miodu miał na początku? Dane: miał dostał ma x 8 15

Równanie X+8=15 X=15 8 X = 7 Odpowiedź: Na początku miał 7 baryłek. Zadanie 4 Przeczytaj i powiedz Co to za postać? 1 pkt 1.To poeta i muzyk. Wielbiciel mruczanek i miodu, ale nie lubi pszczelego rodu. Kubuś Puchatek 2. Mieszka w norce niewielkiej i pochodzi z rodziny wielkiej. Ma licznych krewnych i znajomych. Króliczek 3. On mieszka w środku wielkiego buka. W środku Stumilowego Lasu każdy go szuka. Miał dziadka Bronisława Wstępa. Prosiaczek 4.Najmądrzejszy w Lesie ptak. Gdy chcesz porady, daj znak. Sowa Przemądrzała 5.Wielki przyjaciel Kubusia Puchatka, co wyprawę na Biegun Północny zarządził i przyjęcie na cześć misia urządził. Krzyś 6. Maleństwo, co w torbie mieszkało i w czasie wyprawy na biegun w zimnym strumieniu się skąpało.kangurzątko Maleństwo 7. Przybyła do lasu nie wiadomo skąd i choć niechciana nie odeszła stąd. Tu została i wkrótce nowych przyjaciół poznała. Kangurzyca 8.Bywał smutny i zamyślony. Kiedyś zgubił ogonek tak był roztargniony. Kłapouchy

Zadanie 5 Puzzle macie pocięte obrazki w kopertach ułóżcie obrazek 8 punktów Zadanie 6 Napis wykonany przez Krzysia - 1 punkt za odgadnięcie+ 1 punkt za poprawne napisanie= 2 punkty Proszę pukać jeśli ktoś chce porady. Zadanie 7 Imiona mieszkańców Stumilowego Lasu - za każda poprawnie odgadniętą postać 1 punkt = 8 punktów 1. SOWA- Mieszkała kiedyś we wspaniałej rezydencji pod Kasztanami. 2. PUCHATEK- Przebrał się kiedyś za chmurkę. 3. KRÓLIK Ma wielu krewnych i znajomych. 4. KŁAPOUCHYY Mieszka w Ponurym Zakątku. 5. PROSIACZEK- Myślał, że w Strasznie Głębokim Dole jest Słoń. 6. KANGURZYCA- Nosi swoje dziecko w kieszeni 7. TYGRYS- Gdy kiedyś zakaszlał, Kłapouchy wpadł do rzeki. 8. KRZYŚ Jest o rok starszy od Kubusia Puchatka Zadanie 8 Konkurencja sportowa I miejsce -3 pkt., II miejsce 2 pkt., III miejsce - 1pkt. Konkurencja sportowa»bieg Kangurzycy«Uczniowie z drużyn skaczą w workach do określonego miejsca. Konkurencja polega na pokonaniu wyznaczonego dystansu w jak najkrótszym czasie. Zadanie 9 Zagadki matematyczne 5 punktów Sowa przygotowała dla Kubusia Puchatka zagadki matematyczne. Pomóż Kubusiowi je prawidłowo odgadnąć, zaznaczając właściwa odpowiedź. Różnica liczb 12 i 4 to: Trzy boki i trzy kąty ma:

1.16 1. kwadrat 2. 8 2. trójkąt 3. 6 3. Łamana Ile par uszu mają trzy Suma liczb 8 i 6 to: króliki? 1.6 par 1. tyle samo co 10+4 2. 3 pary 2. więcej niż 10+4 3. 5 par 3. mniej niż 6+8 W pokoju zapalono siedem świec. Dwie świece zgasły. Ile świec zostało? 1. dziewięć 2. 2. Pięć 3. Siedem Zadanie 10 Pytania do losowania każda poprawna odpowiedź 1 pkt. maksymalnie dla drużyny 3 pkt. 1. Gdzie mieszkają bohaterowie książki Kubuś Puchatek? (w stumilowym Lesie) 2. Na jak długo Puchatek utknął w norce Królika? ( na cały tydzień) 3. W jakim drzewie było mieszkanie Prosiaczka? (w buku) 4. Co jest przysmakiem Prosiaczka? (żołędzie) 5. Jakie było drugie imię Krzysia? (Stefan) 6. Kto wpadł do wody podczas wyprawy na biegun północny? (Maleństwo) 7. Co Kubuś podarował Kłapouchemu na urodziny? (Praktyczną Baryłeczkę do Przechowywania Różnych

Różności) 8. O której godzinie Kubuś lubił przekąsić swoje małe Conieco? ( o godz. 11) 9. Co otrzymał Kubuś w prezencie od Krzysia za uratowanie Prosiaczka podczas wielkiej powodzi? (skrzyneczkę kolorowych ołówków i inne przybory do pisania) 10. W jaki sposób Prosiaczek wezwał pomoc podczas powodzi? ( wepchnął do butelki kartkę z napisem: To ja, Prosiacek. Pomocy, Pomocy!, po czym butelkę zakorkował) 11. Jakiego figla spłatała Kangurzyca przyjaciołom Kubusia kiedy porwano Maleństwo? (wykąpała Prosiaczka i nakarmiła go tranem, udając, że to jej Maleństwo) 12. Jaka była zawsze pierwsza myśl Kubusia po przebudzeniu? (co dziś będzie na śniadanie) 13. Dlaczego Puchatek nie mógł wydostać się z norki Królika? (Puchatek był za gruby, aby wydostać się przez otwór którym wszedł) 14. Co Krzyś czytał Kubusiowi kiedy ten tkwił w otworze?(książkę kucharską) 15.Jak Kubuś nazywał sam siebie? (miś o małym rozumku) 16.Co robił Kubuś codziennie wczesnym rankiem przed lustrem? (ćwiczenia gimnastyczne) ki) 17. Jak nazywają się piosenki układane i śpiewane przez misia?(piosenkimruczan 18. Dla kogo Kubuś z Prosiaczkiem przygotowali Bardzo Pomysłową Pułapkę czyli Strasznie Głęboki Dół? (dla słonia) 19. Kto w Stumilowym Lesie potrafi pisać? (Sowa Przemądrzała) 20. Do czego Królik wykorzystał nogi Kubusia uwięzionego w jego domu? ( wykorzystał je jako wieszak do suszenia ręczników) Zadanie 11 Zgadywanki. Co to za postać? 2 pkt. W pudełku ukryte są maskotki: Kłapołuchy, Prosiaczek, Kubuś, Tygrysek, Królik, Kangurzyca. Zadaniem dziecka, które ma zasłonięte oczy odgadnąć co to za postać

Zadanie 12 Tajemnicze rekwizyty 2 pkt. a) Padał przez wiele dni. Wokół domu Prosiaczka rozlała się woda, odcięła go od przyjaciół. Wobec czego napisał na kartce prośbę o ratunek, włożył do zakorkowanej butelki i puścił na wodę. Butelkę znalazł Puchatek, który przed powodzią schronił się na drzewie. Usiadł na zakręconym słoju i popłynął w stronę domu Krzysia. Dotarł tam niebawem. Postanowili, razem z Sową, ratować Prosiaczka. Popłynęli na odwróconym parasolu b) Były urodziny Osiołka. Mimo to, spacerował on bardzo smutny. Nie dostał bowiem żadnego prezentu. Puchatek postanowił mu podarować cokolwiek. Pobiegł do domu i zabrał dla Kłapołuchego garnuszek miodu. Niestety, wracając poczuł się głodny, zjadł więc cały miód. Zdecydował, że da Osiołkowi sam garnuszek. Poprosił Sowę, by napisała na nim życzenia. W tym czasie Prosiaczek niósł dla Osiołka balonik. W pewnej chwili upadł i balonik pękł. Zatem złożył Osiołkowi życzenia, wręczając mu mały strzępek balonika. Za chwilę przybiegł Kubuś przynosząc garnuszek. Osiołek wkładał i wyjmował z garnuszka resztkę balonika. c) Kubusia Puchatka poznajemy w chwili, gdy zastanawiał się nad tym, jak dostać się do miodu. Miś wspinał się wysoko na drzewo, aż w końcu zleciał w dół. Potłuczony postanowił szukać pomocy u Krzysia mieszkającego na drugim końcu lasu. Krzyś pożyczył Puchatkowi balonik. Puchatek, trzymając się balonika, wznosił się pod niemal sam wierzchołek drzewa. Był zachwycony, uważał, ż jest podobny do chmurki. Gdy jedna z pszczół usiadła na nosie, zdecydował wrócić na ziemię, zrezygnował z miodu. Krzyś strzelił ze strzelby, z balonika powoli uchodziło powietrze i Puchatek opadł na ziemię. d) Puchatek spotkał smutnego Osiołka. Powiedział mu, że zgubił ogon. Kłapołuchy próbował zobaczyć się z tyłu, ale mu się to nie udało. Stwierdził, że ktoś wziął sobie jego ogon. Kubuś obiecał go odnaleźć. Niezwłocznie wyruszył na poszukiwania. Zapytał Sowę, co ma robić. Doradziła, by wyznaczył nagrodę dla znalazcy ogona. Wtedy Puchatek zauważył, że dzwonek do domu Sowy jest zawieszony na ogonie Osiołka! Odwiązał go i odniósł Kłapołuchemu. Zadanie 13 Praca plastyczna 4 8 pkt Zadanie 14 Połącz w pary rymujące się wyrazy za każdą parę 1 pkt. razem 11 pkt.

lala- sala głowa sowa tobołek -osiołek marchewka- konewka miodek spodek kangurzyca- donica Uszatek Puchatek Krzyś miś słoiczek króliczek tygrysek irysek las czas Literka.pl Literka.pl