cel szczegółowy Szkoła w drugim semestrze roku szkolnego 2016/2017 poszerzy ofertę zajęć edukacyjnych o zajęcia realizowane w ramach współpracy z instytucjami i ludźmi ze świata nauki i sztuki, zajęcia poza szkołą, aby rozwinąć, ukształtować pasje uczniów i pokazać im, jak wiedzę teoretyczną można przełożyć na praktyczne działanie. I Zajęcia ze specjalistami w szkole w ramach kół i lekcji II Zajęcia w ramach współpracy z instytucjami III Lekcje w terenie obszar RELACJE 1. Zajęcia z instruktorem szachowym i znanym szachistą. 2. Zajęcia, na których uczniowie poznają technikę haftu, papierowej wikliny, sztukę wiązania sznurków makramę. 3. Organizacja konkursów Instruktor szachowy, zaprzyjaźniony szachista Potencjał nauczyciela techniki Matematycy we współpracy ze 1. Lekcje folkloru na żywo: Spotkanie z Zespołem Pieśni i Tańca im. Wandy Kaniorowej. 2. Zajęcia z twórcą ludowym: Technika pisania jajek. 3. Lekcje np. ze strażnikiem miejskim jak zadbać o bezpieczeństwo w szkole, w domu, na ulicy albo żołnierzem. Ola K. wieloletnia członkini zespołu Stowarzyszenie Twórców Ludowych Współpraca ze Strażą Miejską, Wojskiem 1. Lekcje w terenie z wykorzystaniem skali i planu. 2. Lekcje dla wszystkich klas drugich: Najbliższa okolica, ogródki działkowe, łąka, zalew, obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie 3. Zajęcia Może będę lotnikiem lub stewardessą? Matematycy Wychowawcy klas drugich Współpraca z kierownictwem lotniska,
matematycznych, Dnia matematyki 4. Zajęcia z olimpijką w pływaniu Pauliną Barzycką. Stowarzyszeniem Doskonalenia i Rozwoju 4improwe Absolwentka szkoły Paulina Barzycka Poznanie przedstawicielami infrastruktury obsługi naziemnej i pracy ludzi na lotnisku wycieczka do Portu Lotniczego Lublin w Świdniku 5. Zajęcia otwarte z trenerem rugby Sebastianem Berestkiem. Współpraca z trenerem rugby obszar TIK 1.Zdjęcia, albumy, relacja z zajęć na stronie szkoły, filmy promujące działania realizowane w szkole. Zdjęcia, albumy, relacja z zajęć, spotkań na stronie szkoły. Oficjalna strona Zespołu PiT im. W. Kaniorowej Zdjęcia, albumy, relacja z zajęć, z wycieczki na stronie szkoły. 2. Integracja szachów i robotyki. Instruktor szachowy, nauczyciel informatyki, roboty
1. Zorganizowanie zajęć gry w szachy na świeżym powietrzu (przygotowanie stolików). Konserwatorzy, instruktor szachowy obszar FAR 2. Zorganizowanie wystawy prac plastycznych i technicznych w holu na parterze, tak, żeby były one dostępne do zwiedzania dla uczniów i ich rodziców. e świetlicy, plastyki, techniki 3. Przystosowanie patio na konkurs Pokaż talent, przygotowanie sceny, nagłośnienia. Konserwatorzy, nauczyciele odpowiedzialni za konkurs inne
cel szczegółowy Szkoła w drugim semestrze roku szkolnego 2016/2017 poszerzy ofertę zajęć edukacyjnych o zajęcia realizowane w ramach współpracy z instytucjami i ludźmi ze świata nauki i sztuki, zajęcia poza szkołą, aby rozwinąć, ukształtować pasje uczniów i pokazać im, jak wiedzę teoretyczną można przełożyć na praktyczne działanie. IV TIK na zajęciach koła i lekcjach V Kodowanie i podstawy robotyki VI obszar RELACJE 1. Zajęcia, na których uczniowie poznają ciekawe programy do animacji 2D np. Pivot oraz inne programy do obróbki zdjęć. Programy darmowe do obróbki zdjęć, do tworzenia animacji, nauczyciele Zapoznanie nauczycieli i rodziców z działalnością w dziedzinie programowania i robotyki. informatyki obszar TIK 1.Praca z zakupionym sprzętem, m.in. tablicą interaktywną informatyki, zakupiony sprzęt m.in. tablice interaktywne Nauka programowania w języku Scratch z elementami robotyki informatyki, pracownia komputerowa, roboty
obszar FAR 1. Praca na platformie Moodle, udostępnianie w chmurze instrukcji, dzięki temu uczniowie mogą rozwijać swoje zainteresowania nowymi technologiami w domu. informatyki, platforma Moodle dla uczniów naszej szkoły, instrukcje dla uczniów, tutoriale Publikowanie prac uczniów na blogu, skryptów dzięki temu uczniowie mogą rozwijać swoje pasje po zajęciach lekcyjnych w domu informatyki, platforma Scratch, studio Scratch inne