Z żalem informuję, że nie doczekał tej perspektywy student Politologii Rafał Lepak, który odszedł na zawsze. Uczcijmy jego pamięć minutą ciszy.



Podobne dokumenty
Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

Listy z okazji inauguracji roku akademickiego

KSIĘGA JAKOŚCI 2 PREZENTACJA UCZELNI. Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa w Elblągu. 2.1 Historia uczelni

Preambuła. 1 Podstawa prawna

POZNAJ Z NAMI STUDIOWANIE promocja organizacji praktyk i staży dla studentów

Załącznik nr 1 do Regulaminu Pomocy Materialnej dla Studentów wprowadzonego zarządzeniem nr 68/17

STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBREGO PRACODAWCĘ?

W kontekście międzynarodowym Strategia wytycza zakres działań obejmujących:

wartość miernika 2012/ Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków - 0, liczba specjalności - 5

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WYŻSZEJ SZKOŁY EKONOMII I INNOWACJI W LUBLINIE

DEKLARACJA WSPÓŁPRACY Kandydata na funkcję Rektora Politechniki Warszawskiej z Samorządem Studentów Politechniki Warszawskiej w kadencji

Załącznik nr 1 do Regulaminu Pomocy Materialnej dla Studentów PŚk wprowadzonego zarządzeniem nr 48/18

Raport WSB

Regulamin Klubu Innowatora. Postanowienia ogólne

Oferta współpracy. Samorząd Studentów UE we Wrocławiu

STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA

Wystąpienie JM Rektora wygłoszone podczas inauguracji roku ak. 2012/2013 w Uniwersytecie Przyrodniczo-Humanistycznym w dniu 2 października 2012 roku

Dlaczego warto? wykształcenie inżynierskie. poszukiwane na rynku pracy specjalności. ciekawa i dobrze płatna praca po studiach

Program wyborczy kandydata na Dziekana Wydziału Budownictwa i Architektury Politechniki Opolskiej w kadencji

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA

Strategia Rozwoju Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Aktualizacja 2017 r.

Strategia Rozwoju Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie na lata

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia

Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata

RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek ...

4. Student może odbyć praktykę w ramach badań prowadzonych przez Pracownię Badań Społecznych powołaną na Wydziale Nauk Społecznych

1 Dokonuję szczegółowego podziału kompetencji pomiędzy Prorektorów zgodnie z załącznikiem do niniejszego zarządzenia.

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO

wartość miernika 2013/2014 Miernik 2013/2014

Ekscelencjo Magnificencje Dostojni Goście Wysoki Senacie Droga Społeczności Akademicka Szanowni Goście

ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA WYDZIAŁU NAUK SPOŁECZNYCH SZKOŁY GŁÓWNEJ GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu KSIĘGA JAKOŚCI

Karta nauczyciela akademickiego Karta kierunku/specjalności

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

BEZPIECZNE PRAKTYKI I ŚRODOWISKO 2011 INFORMACJA WIODĄCA

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA ORAZ

liczba studentów biorąca udział w praktykach

Dział VIII STUDIA DOKTORANCKIE I DOKTORANCI

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY A N

WNIOSKI I REKOMENDACJE

REGULAMIN BIURA KARIER WYŻSZEJ SZKOŁY INŻYNIERII I ZDROWIA W WARSZAWIE

Załącznik 1 Regulamin wyboru instytucji przyjmujących na pilotażowe praktyki zawodowe studentów PWSZ w Elblągu

WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ ZAPRASZAMY NA STUDIA DOKTORANCKIE

UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój - ma przyczynić się do zwiększenia możliwości zatrudnienia osób młodych do 29 roku życia bez pracy, w tym w

Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach

Zarządzenie nr 83 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 1 września 2016 r. w sprawie określenia zakresu obowiązków władz Uczelni.

UDA POKL /10-00

Dlaczego warto? wykształcenie inżynierskie. poszukiwane na rynku pracy specjalności. ciekawa i dobrze płatna praca po studiach

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

POLSKIE TOWARZYSTWO EKONOMICZNE

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA BEZROBOCIU, PROMOCJI ZATRUDNIENIA ORAZ AKTYWIZACJI LOKALNEGO RYNKU PRACY.

Plan działalności Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na rok 2016 dla działów administracji rządowej Nauka i Szkolnictwo Wyższe

Deklaracja polityki w programie

Nowe możliwości rozwoju biur karier w praktyce- Program Operacyjny Kapitał Ludzki projekt:

Strategia Rozwoju. Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. na lata

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU

Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lublinie ul. Słowicza 3

Data zatwierdzenia przez RW: Data zatwierdzenia przez RW: Data zatwierdzenia przez RW:

MISTRZ I UCZEŃ - model kształcenia praktycznego

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020

Podstawy i formy współpracy międzynarodowej jednostek samorządu terytorialnego w Polsce. prof. dr hab. Bernadetta Nitschke Uniwersytet Zielonogórski

Ekscelencjo, Magnificencjo, Czcigodni i Dostojni Goście, Wysoki Senacie, Drodzy Studenci, Nauczyciele i Pracownicy Collegium Mazovia.

ZARZĄDZENIE NR 50 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 3 września 2012 r.

Strategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata

Projekt Nowoczesny Uniwersytet kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego

REGULAMIN postępowania o nadanie tytułu profesora na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

Zasady oceny wniosków o stypendium rektora dla studentów na Uniwersytecie Papieskim Jana Pawła II w Krakowie

Ustawa z dnia 3 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce

Program Doskonalenia Nauczycieli Akademickich Uniwersytetu Warszawskiego

STATUT Teatru Zdrojowego Centrum Kultury i Promocji

wartość miernika 2013/2014 Miernik 2014/2015 liczba uruchomionych liczba 3 2. Liczba studentów l. studentów 2. Liczba studentów

Szkolny Program Edukacji Kulturalnej

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r.

Szkolnictwo zawodowe a rynek pracy wyzwania, potrzeby, możliwości

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY

mgr Małgorzata Krawczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej V Ogólnopolski Tydzień Kariery, r.

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA Fragmenty. Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk

Sprawozdanie roczne nr 4/IX/2016 z realizacji działań strategicznych Strategii Rozwoju PWSZ w Koninie na lata

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Programu Uczenie się przez całe życie COMENIUS Edukacja szkolna Program Uczenie się przez całe Zycie

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2015/2016

kierunek przyszłość CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W WYSOKIEM MAZOWIECKIEM

ZARZĄDZENIE Nr 51/2016. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 1 września 2016 r.

Transkrypt:

Dostojni Goście Wysoki Senacie Drodzy Studenci Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile rozpoczyna dwunasty rok akademicki. Ta dzisiejsza uroczysta inauguracja, tak jak wszystkie poprzednie, jest dobrą okazją do odnotowania kolejnych osiągnięć w procesie rozwoju naszej uczelni. Miniony rok akademicki, możemy uznać za udany. Udało się nam wzbogacić naszą ofertę edukacyjną o dwa nowe kierunki studiów transport i pracę socjalną. Dzisiaj rozpoczynamy więc naukę na jedenastu kierunkach studiów. Mimo niekorzystnych zjawisk demograficznych, przejawiających się w corocznym spadku liczby maturzystów w naszym mieście i regionie oraz mimo rosnącej oferty innych uczelni udało się nam zainteresować naszą ofertą edukacyjną ponad tysiąc stu pięćdziesięciu kandydatów, którzy stali się studentami pierwszego roku. Nie odnotowaliśmy spadku zainteresowania naszą uczelnią, co w dzisiejszych realiach nie jest zjawiskiem częstym w szkolnictwie wyższym. Co o tym zdecydowało. Po pierwsze pracownicy uczelni. Nauczyciele akademiccy dbają o wysoki poziom kształcenia. Studentów naszej uczelni traktujemy podmiotowo, życzliwie. Staramy się przekazać im wiedzę i umiejętności, ale jednocześnie zależy nam na rozwoju ich osobowości. Dbamy o warunki studiowania od infrastruktury dydaktycznej poczynając, na pomocy materialnej i warunkach socjalnych kończąc. Dbamy o rozwój sportu akademickiego i wspieramy wszelkie formy aktywności kulturalnej i rozrywki studentów. Takie traktowanie studentów tworzy dobrą opinię o naszej uczelni w lokalnym środowisku. Jest ono podstawą kształcenia wysoko wykwalifikowanych specjalistów, którzy cieszą się uznaniem pracodawców i którzy spotykają się z uznaniem uniwersytetów w których kontynuują oni studia na poziomie magisterskim. Z żalem informuję, że nie doczekał tej perspektywy student Politologii Rafał Lepak, który odszedł na zawsze. Uczcijmy jego pamięć minutą ciszy. Ważnym czynnikiem, przekładającym się na dobre wyniki rekrutacji jest nasza aktywność w mieście i regionie północnej Wielkopolski. Nie ma praktycznie żadnego przedsięwzięcia władz i wielu instytucji bez udziału w nim przedstawicieli naszej uczelni. Szeroka jest współpraca w zakresie praktyk studenckich, ściśle współpracujemy ze szkołami. Nasza uczelnia jest otwarta dla uczniów zarówno szkół podstawowych, jak i średnich. To dla nich m.in. organizujemy dni otwarte, festiwale nauki, specjalne wykłady i pokazy, udostępniamy nasze laboratoria i bazę sportową. Zapraszamy mieszkańców miasta i uczniów szkół ponadgimnazjalnych do konkursów poetyckich, prozatorskich, do tworzenia 1

wystaw artystycznych, do fotograficznego dokumentowania naszego miasta i okolic, a przede wszystkim eksponowania ludzi zasłużonych dla naszej lokalnej społeczności. Nasze Juwenalia otwarte są dla młodzieży szkół średnich. Aktywnie promujemy się w tym środowisku zarówno na spotkaniach bezpośrednich, jak i za pośrednictwem Internetu. Naszych absolwentów wspieramy w znalezieniu własnej drogi życiowej i stabilizacji zawodowej. Udzielamy w tym celu finansowego wsparcia w ramach programów unijnych. Tę formę naszej działalności będziemy rozwijać. W upowszechnianiu naszych osiągnięć pomagają nam lokalne media, które z zainteresowaniem i co najważniejsze z życzliwością odnoszą się do nas. Bardzo dziękuję za tę życzliwość, tym bardziej, że środowisko dziennikarskie jest niezwykle wymagające i zasłużyć na Państwa uznanie nie jest łatwo. Będziemy się o nie jednak dalej starali. Jestem przekonany, że nasze efekty nie byłyby tak znaczące bez współpracy z parlamentarzystami i władzami samorządowymi. Od lat uczelnia nasza spotyka się z Państwa pomocą i wsparciem. Zakres tej pomocy jest szeroki. To są konkretne działania na szczeblu centralnym, przekładające się zarówno na korzystne dla nas zapisy ustawowe, jak też na finansowe wspieranie programów rozwojowych, czy też na wzbogacenie oferty edukacyjnej naszej uczelni. Cieszymy się z bardzo częstej obecności Panów Posłów i Senatorów w naszej pilskiej szkole wyższej i dziękujemy za dotychczasową pomoc. Czujemy też zainteresowanie i pomoc ze strony władz Województwa Wielkopolskiego. Dzisiejsza obecność Pana Wojewody i Pana Marszałka stanowi tego dowód. Ale tych dowodów jest znacznie więcej i to pozwala nam umacniać rolę uczelni, jako ośrodka dobrze wpisującego się w Strategię Rozwoju Województwa Wielkopolskiego oraz w strategie rozwojowe powiatu i miasta Piły. Dobrze pojęta służba publiczna, przekładająca się na istotne oddziaływanie na otoczenie w obszarze edukacji, innowacyjności, działalności badawczo-rozwojowej, na twórczą współpracę z samorządem terytorialnym, lokalnym biznesem i jego otoczeniem oraz współdziałanie w obszarze szeroko rozumianej kultury jest jednym z najważniejszych elementów naszej misji, ściśle wiążących naszą uczelnię z miastem, powiatem i całym Województwem Wielkopolskim. Ta więź przekłada się korzystnie na rozwój naszej uczelnianej infrastruktury oraz pozwala wspomagać naszych studentów i absolwentów w nauce i aktywności zawodowej. Służy temu Wielkopolski Regionalny Program Operacyjny, którego beneficjentem jest również pilska PWSZ. Dzięki środkom z tego programu budujemy obecnie nowy budynek na potrzeby kształcenia inżynierów. Całkowity koszt inwestycji wynosi ponad 7 mln zł. Realizujemy też kilka tzw. miękkich programów unijnych. Program Start do kariery przygotowuje studentów i absolwentów PWSZ do wejścia na rynek pracy. Wartość całkowita projektu to 1 mln 670 tys. zł. Program Równy start zapewnia wyrównanie poziomu przygotowania z przedmiotów ścisłych dla studentów pierwszego roku kierunków technicznych. Wartość tego projektu to ponad 1 mln 400 tys. zł. Z tej formy pomocy skorzystało już ponad 400 studentów. Ważnym projektem w tej grupie jest Akademia przedsiębiorczości. W ramach tego projektu, na kwotę 1,5 mln zł zostało przeszkolonych z zakresu podstaw przedsiębiorczości 2

oraz praktycznych aspektów prowadzenia działalności gospodarczej 60 osób. 20 z nich otrzymało finansowe wsparcie w wysokości 40 tys. zł na rozpoczęcie własnej działalności. Uczelnia nasza jest także partnerem innych podmiotów zarządzających projektami unijnymi. Uczestniczymy wraz z firmą L-Systems z Piły, PWSZ-tem w Lesznie i Wyższą Szkołą Logistyki w Poznaniu w programie Nauka bliżej biznesu, biznes bliżej nauki. Do udziału w tym projekcie zaprosiliśmy również Wyższą Szkołę Biznesu w Pile. Wraz z Politechniką Poznańską i Uniwersytetem Ekonomicznym w Poznaniu aktywnie angażujemy się w projekt Wielkopolskiej Izby Przemysłowo-Handlowej w Poznaniu w zakresie promocji i wsparcia innowacyjności organizacyjnej przedsiębiorstw. Uczelnia aktywnie uczestniczy w różnorodnych działaniach na rzecz miasta Piły. Nasi nauczyciele akademiccy uczestniczą w tworzeniu programów rozwojowych, wchodzą w skład komitetów jak np. Komitet Obchodów 500-lecia naszego miasta i w skład wielu innych gremiów. Prezydent Miasta Piły z kolei patronuje ważniejszym przedsięwzięciom realizowanym w uczelni. Te stałe i liczne kontakty tworzą warunki dla rozwijania miastotwórczej roli uczelni i jej ważnej funkcji cywilizacyjnej w regionie. Jesteśmy głęboko wdzięczni za tę dobrą symbiozę, która stanowi także ważny bodziec rozwojowy dla naszego środowiska. Dziękujemy także Panu Prezydentowi i Radzie Miasta Piły za uwzględnianie, corocznie w budżecie miasta, celowych środków finansowych, wspierających rozwój infrastruktury uczelnianej oraz projektów realizowanych przez Stowarzyszenie Przyjaciół Festiwalu Nauki w Pile. Liczymy na dalszą życzliwość, tym bardziej, że mamy w planie kolejną inwestycję służącą także miastu i regionowi Centrum Promocji, Informacji i Aktywizacji Zawodowej Absolwentów różnych uczelni, którzy swe losy i swoją aktywność zawodową wiążą z naszym miastem. Szukamy także u władz wojewódzkich i centralnych możliwości dofinansowania naszych działań na rzecz utworzenia w drugiej części tego obiektu nowoczesnego Centrum Fizjoterapeutycznego, wzbogacającego z jednej strony naszą bazę dydaktyczną, ale z drugiej służącego mieszkańcom miasta i regionu. W naszym dotychczasowym i aktualnym działaniu kierowaliśmy się nadrzędną zasadą służby dla miasta i jego mieszkańców, a kształcenie młodzieży jest w tej służbie naszą powinnością najważniejszą. Aby zapewnić jak najwyższy poziom studiów w naszej uczelni staramy się zatrudniać nauczycieli akademickich z uznanych uniwersytetów Poznania i Bydgoszczy. Podpisaliśmy z tymi uczelniami umowy o współpracy, gwarantujące nam m.in. pomoc kadrową. Aktualnie zatrudniamy ogółem 154 nauczycieli akademickich w tym 12 profesorów tytularnych, 16 doktorów habilitowanych i 72 doktorów. Wśród naszej kadry już ponad połowę stanowią dzisiaj wykładowcy, dla których PWSZ w Pile jest podstawowym miejscem pracy. To świadczy o postępującej stabilizacji kadrowej uczelni. Wśród nas jest wielu uznanych specjalistów, ale dzisiaj wspomnę tylko o jednym profesorze Feliksie Jaroszyku, dyrektorze Instytutu Ochrony Zdrowia, tegorocznym Doctorze Honoris Causa Open International University w Colombo na Sri Lance. Laureacie nagród Prezydenta i Premiera RP, trzykrotnego laureata Nagrody Ministra Zdrowia i wielu innych nagród krajowych. Jego ponad 300 publikacji, wydanych także poza granicami oraz jego osiągnięcia praktyczne w dziedzinie fizjoterapii, jak choćby urządzenie do magnetoterapii i magnetostymulacji, przyspieszające gojenie ran, leczenie depresji i migren 3

oraz eliminujące ból znane są w całej Europie i w świecie. O jego wysokim autorytecie na arenie międzynarodowej świadczą także liczne nagrody, jak choćby dwukrotnie nadany Złoty Medal Brussels Eureka czy złote medale nadane przez uniwersytety francuskie, włoskie czy niemieckie. To dla nas wielkie szczęście, że nasi studenci kierunku fizjoterapia mają takiego profesora i mogą dzięki niemu uczyć się m.in. jak zmienne pole magnetyczne wpływa na regenerację uszkodzonych tkanek, a urządzenie którego twórcą jest prof. Jaroszyk znajduje się także w naszej uczelni. Dziękujemy i gratulujemy Panie Profesorze. Kształcenie wysoko wyspecjalizowanych kadr wymaga rozwoju uczelnianej infrastruktury. Proces jej budowy i stałego unowocześniania trwa od 2003 roku kiedy to uzyskaliśmy ten campus. Także miniony rok uznać możemy za ważny dla tego procesu. Niecałe dwa tygodnie temu oddaliśmy do użytku tę nowoczesną aulę Auditorium Maximum i zespół boisk sportowych. Ogólny koszt tych inwestycji to 7,5 mln zł w tym ponad 800 tys. to wsparcie ze strony miasta. W tych ogólnych ramach, w drugiej części tego budynku, wybudowane zostały również pomieszczenia przeznaczone głównie dla Zakładu Fizjoterapii. Pozostają one w stanie surowym zamkniętym i mamy nadzieję w przyszłym roku znaleźć środki na dokończenie tej inwestycji. W Domu Studenta stworzona została siłownia dla studentów, pokoje wyposażone zostały w lodówki i telewizory, przeprowadzono remont kapitalny kuchni, urządzono patio, odświeżono elewację zewnętrzną budynku. W Budynkach B i D uczelni stworzono strefy wypoczynku z dostępem do Internetu. Zakupiono infokiosk. W celu stworzenia optymalnych warunków studiów na kierunkach Mechanika i Budowa Maszyn oraz Budownictwo, rozpoczęliśmy w bieżącym roku budowę kolejnego budynku. Inwestycja ta zakończona zostanie w 2012 r. W obiekcie o powierzchni użytkowej ok. 3 250 m 2 znajdą się dwadzieścia trzy pomieszczenia dydaktyczne, w tym dziewiętnaście specjalistycznych pracowni. Całość przedsięwzięcia o wartości 7,8 mln zł finansowana jest ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w kwocie 5,7 mln zł oraz z dotacji z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w wysokości 1,4 mln zł. W najbliższym czasie rozpoczniemy kolejną inwestycję. W 2012 roku rozpoczęta zostanie rozbudowa budynku A na potrzeby wspomnianego już Centrum Promocji, Informacji i Aktywizacji Zawodowej Absolwentów. W wyniku realizacji inwestycji o szacunkowej wartości 1,4 mln zł, zapewnione zostaną doskonałe warunki lokalowe dla prowadzenia działalności na rzecz promocji Uczelni, aktywizacji zawodowej studentów i absolwentów PWSZ w Pile oraz wszystkich osób poszukujących zatrudnienia. Stałemu podwyższaniu poziomu kształcenia służą kontakty zagraniczne naszej uczelni. Umowy o współpracy podpisaliśmy z uczelniami z Rosji, Ukrainy, Słowacji, Turcji, Rumunii, Hiszpanii, Finlandii i Belgii. Wspólnie z tymi uczelniami prowadzimy badania naukowe, organizujemy konferencje naukowe i wydajemy wspólne publikacje. Właśnie dziś rano rozpoczęło się seminarium Komunikacja-Kultura-Kreatywność z udziałem naszych gości z Rosji i Hiszpanii, których jeszcze raz serdecznie witam. 4

Rozmachu nabrała współpraca w ramach programu finansowanego z budżetu Komisji Europejskiej Programu ERASMUS. Rozpoczęła się ona od zawarcia w 2010 roku umów z uczelniami w Turcji i Rumunii, a następnie uczelniami w Hiszpanii oraz uniwersytetem w Słowacji. W czerwcu 2011 roku rozszerzono współpracę z Rumunią o kolejne kierunki studiów, a w Turcji zwiększone zostały limity wymiany studentów. Dzisiaj podpisaliśmy kolejną umowę z uczelnią belgijską. Umowy te umożliwiają rzeczywistą, międzynarodową mobilność naszej społeczności akademickiej. Program ERASMUS umożliwia częściowe studia w uczelniach zagranicznych, uczestnictwo w praktykach i stażach dla studentów oraz kilkutygodniowe szkolenia dla pracowników. Rośnie zainteresowanie naszych studentów tą formą studiowania i rośnie też liczba kierunków studiów mogących z tej formy skorzystać. W roku akademickim 2010/2011r. Uczelnia wykorzystała 9 680 euro ze środków Erasmusa, zaś na rok 2011/2012 przyznano trzykrotnie wyższą kwotę tj. 32 170 euro, z czego aż 21 570 euro to środki na wyjazdy zagraniczne studentów. Aktualnie 5 studentów naszej uczelni studiuje w Hiszpanii i Turcji, a dalsze stypendia czekają na kolejnych chętnych. Studenci kierunków ekonomia, elektrotechnika, filologia i politologia już dziś mogą się ubiegać o wyjazd do jednej z pięciu uczelni partnerskich w Hiszpanii, Rumunii, Słowacji bądź Turcji. PWSZ w Pile zabiega o to, by ofertę stypendiów Erasmusa poszerzyć o kolejne uczelnie z Belgii, Chorwacji, Portugali, Rumunii oraz Turcji i tym samym umożliwić mobilność studentom wszystkich kierunków studiów. Pilska PWSZ podejmuje także działania wykraczające poza podstawowe obowiązki nakładane na wyższe uczelnie w zakresie dydaktyki. Od 2007 roku, a więc już od 5 lat, jest inicjatorem i organizatorem Festiwali Nauki w Pile, które dzięki różnorodnej tematyce w istotny sposób wzbogacają nie tylko możliwości kontaktu z nauką podaną w przystępny sposób. Dbamy także, by każdego roku kontakt ten urozmaicić atrakcjami, które mają wprowadzać nową jakość w zakresie prezentacji osiągnięć naukowych. Dwa lata temu Uczelnia zaangażowała się również we współpracę ze Stowarzyszeniem Przyjaciół Festiwalu Nauki, które realizuje projekty w dziedzinie kultury, współfinansowane przez Gminę Piła. Jej pokłosiem są warsztaty i wystawy fotograficzne oraz publikacje książkowe. Ubiegłoroczna antologia prac, wyłonionych w konkursie literackim pt. W poszukiwaniu tożsamości kulturowej miasta - stanowiła pionierską i, jak się wydaje, udaną próbę zachęcenia Pilan do refleksji nad własnymi korzeniami kulturowymi i historią miasta. Publikacja tegoroczna pt. Obecność i ślad, czyli rzecz o Pilanach wartych spotkania ma dowieść, że z Piłą są związane niezwykłe osobowości. Pragnęliśmy udowodnić, że na uwagę i szacunek mieszkańców zasługuje szereg wartościowych postaci, które można by zaliczyć do kategorii autorytetów w rozmaitych dziedzinach życia społecznego. Wiele z nadesłanych na konkurs opowieści nosi bardzo osobisty charakter, wszystkie jednak są wyrazem entuzjazmu wobec inicjatywy opisania Piły jako zbiorowości nietuzinkowych osobowości pełnych życiowych pasji. Już dziś serdecznie zapraszam na uroczystą premierę książki, która odbędzie się w dniu 29 października w tej auli. 5

Wśród innych działań kulturalnych, podejmowanych przez Uczelnię, wymienić należy także liczne wystawy prac malarskich i fotograficznych, prezentowane w Galerii Na poddaszu w Bibliotece. Szczególnych doznań artystycznych od wielu lat dostarcza mieszkańcom chór akademicki, do którego w ostatnim czasie dołączyło aż 14 nowych członków. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile od początku swojego istnienia prowadzi intensywną działalność wydawniczą, której efektem jest wydanie do dnia dzisiejszego 112 tytułów (16 kolejnych w druku), które wspomagają proces kształcenia. Są to głównie podręczniki i skrypty a także monografie oraz 11 tomów zeszytów dydaktyczno-naukowych Licentiatvs. W roku 2011 na wydawnictwa przeznaczono niemal 104 tys zł. W bieżącym roku podjęliśmy się wydania dwóch publikacji z parterami zagranicznymi z Uniwersytetem Managmentu i Biznesu w Berdiańsku (Ukraina) oraz Uniwersytetem w La Corunii ( Hiszpania). Szanowni Goście, Drodzy studenci Studiowanie, oprócz zdobywania wiedzy i udziału w zajęciach dydaktycznych, łączy się nierozerwalnie z aktywnością, charakterystyczną dla życia studenckiego. Dlatego też Uczelnia promuje rozmaite formy aktywności, dając studentom możliwość dodatkowego rozwoju zainteresowań. Wyrazem tego jest działalność 15 Studenckich Kół Naukowych (SKN), która finansowana jest ze środków Uczelni. W minionym roku akademickim studenci sportowcy naszego Klubu Uczelnianego AZS mieli wiele powodów do radości i satysfakcji. Ich indywidualne i zespołowe osiągnięcia w Akademickich Mistrzostwach Polski potwierdziły, że nasza Uczelnia nie przypadkowo od 4 lat znajduje się w czołówce najlepiej usportowionych Państwowych Wyższych Szkół Zawodowych. Zajęcie VI miejsca w rywalizacji z 40 innymi uczelniami tego typu, świadczy o sprawnie zorganizowanej działalności sportowej. Sukcesy Szymona Krawczyka, studenta fizjoterapii, członka kadry narodowej w biegach średnich, uczestnika tegorocznych Akademickich Mistrzostw Świata w Chinach, są dobitnym przykładem skutecznego łączenia nauki i realizacji pasji sportowych. Wszystkie nasze drużyny w grach zespołowych w minionym roku akademickim awansowały do turniejów półfinałowych, a zespół siatkówki męskiej po zaciętych eliminacjach zagrał w finale Akademickich Mistrzostw Polski. Stworzona i ciągle rozwijająca się baza sportowa sprzyja rozwojowi wielu innych dyscyplin sportowych, zaspokaja ambicje i dążenia młodzieży akademickiej do rozwoju w kulturze fizycznej. Nasze obiekty sportowe z powodzeniem służą młodzieży szkół ponadgimnazjalnych regionu pilskiego. Organizowana od 3 lat Licealiada Nadnoteckiego Szkolnego Związku Sportowego w grach zespołowych dziewcząt i chłopców, jest okazją do integracji z młodzieżą akademicką. Dobrze rozwija się współpraca z lokalnymi klubami i organizacjami sportowymi, przynosząc obopólne korzyści w zakresie rozwoju zainteresowań sportowych, organizacji imprez i wolontariatu. Rozwój uczelni, poprawa warunków studiowania, rozszerzanie oferty dydaktycznej, współpraca międzynarodowa, badania naukowe, rozwój kadry, współpraca z lokalnym środowiskiem, sport akademicki, kultura, wydawnictwa książkowe to ważne aspekty naszej działalności. Ale nie wszystkie. Do tego katalogu zaliczamy także pomoc materialną dla studentów. W minionym roku akademickim z tej formy pomocy skorzystało dziewięciuset 6

studentów. 438 otrzymało stypendia socjalne, 344 stypendia za wyniki w nauce, 66 stypendiów przyznano studentom z niepełnosprawnością, 20 stypendiów za wyniki sportowe. Udzielono także 40 zapomóg. Ogółem na ten cel wydatkowaliśmy 2.219.926 zł. To znaczna kwota. Cieszymy się, że dzięki niej wielu studentów mogło studiować w naszej uczelni i zdobywać wykształcenie wyższe, często pierwsze w rodzinie. O tę pomoc dbaliśmy wspólnie z samorządem studenckim, którego aktywność oceniać należy bardzo wysoko. Samorząd Studencki w naszej PWSZ jest bardzo dobrym współgospodarzem, dobrze reprezentuje całe środowisko. Jednocześnie jest on organizatorem licznych społecznie użytecznych akcji w ramach wolontariatu, akcji krwiodawstwa, aktywizacji studenckich kół naukowych, imprez sportowych i rozrywkowych. Samorząd organizuje pilskie Juwenalia, wybory Miss, otrzęsiny, dni otwarte Uczelni, konkursy i inne. Dobrze reprezentuje także interesy społeczności akademickiej na spotkaniach z władzami miasta Piły i powiatu pilskiego, na ogólnopolskich forach studenckich oraz w Parlamencie Studentów RP. Dzisiaj w mury uczelni wstępuje rzesza ponad 1.150 studentów pierwszego roku. To więcej niż w roku ubiegłym. Ta liczba świadczy o tym, że nasze wysiłki na rzecz stałego doskonalenia pilskiej uczelni spotykają się z aprobatą społeczeństwa Piły i regionu, że oferta nasza jest interesująca i stwarza młodzieży szanse na uzyskanie wykształcenia wyższego tu na miejscu. Żegnamy i gratulujemy dyplomów 806 absolwentom. Witamy natomiast w naszej PWSZ-etowskiej rodzinie studentów pierwszego roku. Wierzę, że tak jak Wasze starsze koleżanki i koledzy znajdziecie tutaj dla siebie przyjazne miejsce, że wykorzystacie te możliwości i warunki, które dla Was tworzymy. Niech czas spędzony w PWSZ w Pile sprzyja zdobywaniu wiedzy i umiejętności, kształtowaniu osobowości, rozwijaniu talentów, gotowości pomocy osobom będącym w potrzebie, wreszcie nawiązywaniu przyjaźni i przyjemnemu spędzaniu czasu. Traktujcie Uczelnię jak swój drugi dom, dbajcie o niego i tak jak Wasi starsi koledzy bądźcie jego współgospodarzami. Życzę Wam, aby czas spędzony w niej przyniósł wam wiele pożytku i radości. Składając te życzenia, ogłaszam rok akademicki 2011/2012 w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile za otwarty: Quod bonum, felix, faustum fortunatum que sit! 7