Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

Podobne dokumenty
Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie ogłasza

Priorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na Podkarpaciu

Zielona Góra, wrzesień 2014 r.

Informacja o planowanych konkursach projektach systemowych i innowacyjnych w roku Program Operacyjny Kapitał Ludzki

DZIAŁANIE ANIE 9.2 PO KL

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na Podkarpaciu

Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach

Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PODDZIAŁANIE ANIE PO KL

Możliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS

MoŜliwości finansowania inicjatyw oświatowych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Marszałek Województwa Śląskiego. ogłasza konkurs zamknięty. nr 1/POKL/9.2/2008

Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PO KL dla Szkół i Placówek Oświatowych. Człowiek - najlepsza inwestycja

Regionalny Program Operacyjny Alokacja

WSPARCIE DLA OŚWIATY W RAMACH FUNDUSZY EUROPEJSKICH W WOJEWÓDZTWIE LUBUSKIM

Struktura PO KL. X Pomoc techniczna

Europejski Fundusz Społeczny a możliwości dofinansowania przygranicznej współpracy szkół KONFERENCJA

Wzory materiałów informacyjno promocyjnych

Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu

Plany Działania na rok 2013

Fundusze dla oświaty Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Wzrost spójności terytorialnej

Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Sieradz. Projekt Regionalny Ośrodek EFS jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kryteria szczegółowe. Priorytet Inwestycyjny

Możliwość dofinansowania Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych ze środków EFS

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI

Finasowanie Oświaty w perspektywie Środki UE.

PRIORYTETY CENTRALNE

Nabory wniosków w 2012 roku

DZIAŁANIA WDRAŻANE PRZEZ URZĄD MARSZAŁKOWSKI WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

Pytanie nr 2: Odpowiedź: Pytanie nr 3: Odpowiedź: Pytanie nr 4: Odpowiedź: Pytanie nr 5:

22 marca 2013r. Specyfika projektów współpracy ponadnarodowej w ramach konkursu 1/POKL/9.1.2/PN/2013

Kliknij, żeby dodać tytuł

Plan działania na lata PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI

Możliwości wsparcia rozwoju zasobów ludzkich w regionie w okresie programowania Częstochowa, r.

Dotacje dla edukacji

Działanie 9.2. PO KL Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Konkurs zamknięty nr PWP/1/9.2/POKL/2013

Człowiek - najlepsza inwestycja

Możliwość wsparcia szkolnictwa zawodowego w ramach Działania 11.2 Europejskiego Funduszu Społecznego

tworzenie przedszkoli, w tym równieŝ uruchamianie

1. Specyfika Programu Kapitał Ludzki 2. Finansowanie działalności w dziedzinie integracji w 2012 r. 3. Finansowanie działalności w dziedzinie

PO KL Komponent Regionalny podsumowanie i rezultaty

na projekty w ramach PO KL

PRIORYTET IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach

Europejski Fundusz Społeczny wsparciem dla przedsiębiorczości w województwie podlaskim

MATERIAŁ NA WARSZTAT NR 1: EDUKACJA I SPORT

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Plan Działania na lata Komponentu Regionalnego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

KARTA DZIAŁANIA 9.1. dokonywana będzie w oparciu o punkty wniosku o operacji (nr)

EFS dla szkolnictwa zawodowego

Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce

Możliwości finansowania kształcenia zawodowego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata

Działania w ramach RPO WSL wspierane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego istotne z punktu widzenia małych i średnich gmin

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE

Środki europejskie na edukację - perspektywa finansowa

Dotacje rozwojowe oraz środki na finansowanie 2009 Wspólnej Polityki Rolnej

Możliwości podnoszenia kwalifikacji w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Komponent Regionalny

Rozwój kształcenia i doradztwa zawodowego w nowej perspektywie finansowej

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata Dział Programów Międzynarodowych

Dowiedz się, jakiego rodzaju inwestycje mogą być finansowane ze środków WRPO 2014+

Zadania realizowane przez regiony w ramach POKL

REJESTR ZMIAN. Str. 1 Wersja (1.0) Str. 1 Wersja (1.1) Str. 1 Szczecin, dnia Str. 1 Szczecin, dnia Str. 8

Wsparcie edukacji zawodowej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata

Priorytet VII Promocja integracji społecznej

Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Informacja o konkursach planowanych dla priorytetów komponentu regionalnego na rok 2014

Informacje dotyczące planowanego otwarcia konkursów w 2011 r. nowe kryteria dostępu oraz kryteria strategiczne wyboru projektów

Wsparcie dla osób w wieku 50+ w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Warszawa, 28 czerwca 2012 r.

Plan działania na rok 2010

EFS dla szkolnictwa zawodowego

Stan bazy dydaktycznej kształcenia praktycznego po realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz dalsze wyposażenie szkół i placówek

Możliwości i efekty projektów unijnych wspierających pracę przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. 20 stycznia 2011 r.

Plan działania na lata PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI

Województwa Zachodniopomorskiego

PLANY DZIAŁAŃ NA ROK 2012 PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI

Departament Funduszy Strukturalnych. Edukacja w okresie programowania

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI

Priorytet VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich

Działania finansowane z Europejskiego Funduszu Społecznego skierowane do osób niepełnosprawnych Warszawa, r.

Kryteria wyboru projektów

Fundusze strukturalne w rozwoju edukacji. Leszek Butowski Warszawa, 18 stycznia, 2008 r.

PREZENTACJA PLANÓW DZIAŁANIA NA 2009 ROK

Cel Działania: Podniesienie i dostosowanie kwalifikacji i umiejętności osób pracujących do potrzeb regionalnej gospodarki.

FISZKA INFORMACYJNA. NAZWA I NUMER KONKURSU Poddziałanie Edukacja przedszkolna BUDŻET KONKURSU ,00 PLN. Poziom dofinansowania: 85%

ZINTEGROWANE INWESTYCJE TERYTORIALNE AGLOMERACJI JELENIOGÓRSKIEJ - WNIOSKUJ O DOFINANSOWANIE I DZIAŁAJ!

Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki CELE SZCZEGÓŁOWE

SŁUPSK, dnia 4 października 2015r.

Wydział Rozwoju Kształcenia i Kompetencji Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE

Efekty wdrażania EFS w ramach Programu Operacyjnego. w województwie wielkopolskim

Plan działania na rok 2011

ZIT PRIORYTETY INWESTYCYJNE EFS

4C. III MODUŁ. PROJEKT EWALUACJI PROGRAMU ROZWOJU SZKOŁY

Plan działania na rok 2010

Lokalne korzyści z realizacji projektów Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Transkrypt:

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok 2011 Priorytet IX Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych 1

Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej Otwarcie konkursu - I kwartał 2011 roku Planowana alokacja: 29 465 121,06 PLN Typy projektów przewidziane do realizacji w ramach konkursu: 1. Tworzenie przedszkoli (w tym również uruchamianie innych form wychowania przedszkolnego na obszarach i w środowiskach o niskim stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej); 2. Wsparcie istniejących przedszkoli (w tym również funkcjonujących innych form wychowania przedszkolnego) przyczyniające się do zwiększenia liczby dzieci uczestniczących w wychowaniu przedszkolnym lub jej utrzymania w przypadku placówek zagrożonych likwidacją. 2

Poddziałanie 9.1.1 Kryteria dostępu: 1. Okres realizacji projektu nie przekracza 24 miesięcy, a planowany termin rozpoczęcia realizacji projektu przypada najpóźniej na pierwszy kwartał 2012 roku, 2. Minimalna wartość projektu wynosi 100 000,00 PLN (w przypadku realizacji innych form wychowania przedszkolnego minimalna wartość projektu 50 000,00 PLN), 3. Projekt jest skierowany do grup docelowych z obszaru województwa wielkopolskiego, 4. Należy wnieść wkład własny z budżetu samorządu terytorialnego szczebla lokalnego w wysokości minimum 1,50% wartości projektu, 3

Poddziałanie 9.1.1 5. Projektodawca składa nie więcej niż dwa wnioski o dofinansowanie projektu w ramach danej rundy konkursowej, 6. Projektodawca w okresie realizacji projektu prowadzi biuro projektu na terenie województwa wielkopolskiego, 7. Projekt jest realizowany przez ośrodek edukacji przedszkolnej, który nie otrzymał dofinansowania z EFS w ramach Priorytetu IX. 4

Poddziałanie 9.1.1 Kryteria strategiczne: 1. Jeden z elementów projektu przewiduje przeprowadzenie zajęć przyczyniających się do integracji dzieci niepełnosprawnych z dziećmi pełnosprawnymi 15 pkt 2. Projekt jest realizowany na terenie jednego z powiatów województwa wielkopolskiego o wskaźniku upowszechnienia wychowania przedszkolnego poniżej 40,00% - 15 pkt 3. Projekt przewiduje aktywny udział rodziców w tworzeniu i organizacji przedszkola, w szczególności poprzez planowanie procesu edukacji, uczestnictwo i współorganizowanie zajęć oraz świadczenie pracy i usług 10 pkt 5

Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Otwarcie konkursu - II kwartał 2011 roku Planowana alokacja: 50 947 443,00 PLN Typy projektów przewidziane do realizacji w ramach konkursu: 1. Programy rozwojowe szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie zawodowe ukierunkowane na zmniejszanie dysproporcji w osiągnięciach uczniów w trakcie procesu kształcenia oraz podnoszenie jakości procesu kształcenia w szczególności obejmujące: - dodatkowe zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze oraz specjalistyczne służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia 6

Działanie 9.2 - doradztwo i opiekę pedagogiczno psychologiczna dla uczniów wykazujących problemy w nauce lub z innych przyczyn zagrożonych przedwczesnym wypadnięciem z systemu szkolnictwa, - dodatkowe zajęcia (pozalekcyjne i pozaszkolne) dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem ICT, języków obcych, przedsiębiorczości, nauk przyrodniczo matematycznych - efektywne programy doradztwa edukacyjno zawodowego - modernizację oferty kształcenia zawodowego i dostosowanie jej do potrzeb lokalnego i regionalnego rynku pracy 7

Działanie 9.2 - współpracę szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe z pracodawcami i instytucjami rynku pracy służąca podnoszeniu kwalifikacji zawodowych uczniów jako przyszłych absolwentów i wzmacnianie ich zdolności do zatrudnienia (w tym zwłaszcza w zakresie praktycznych form nauczania staże i praktyki) - wyposażenie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe w nowoczesne materiały dydaktyczne (w tym podręczniki szkolne) zapewniające wysoką jakość kształcenia - wdrożenie nowych, innowacyjnych form nauczania i oceniania cechujących się wyższą skutecznością niż formy tradycyjne - wdrażanie programów i narzędzi efektywnego zarządzania placówką oświatową przyczyniających się do poprawy jakości nauczania 8

Działanie 9.2 Kryteria dostępu: 1. Okres realizacji projektu nie przekracza 24 miesięcy, a planowany termin rozpoczęcia realizacji projektu przypada najpóźniej na pierwszy kwartał 2012 roku. 2. Minimalna wartość projektu wynosi 100 000,00 PLN. 3. Projekt jest skierowany do grup docelowych z obszaru województwa wielkopolskiego 4. Wymagany wkład własny z budżetu samorządu terytorialnego w wysokości minimum 12,75% wartości projektu. 5. Maksymalnie dwa wnioski o dofinansowanie projektu w ramach danej rundy konkursowej. 6. Projektodawca w okresie realizacji projektu prowadzi biuro projektu na terenie województwa wielkopolskiego 9

Działanie 9.2 Kryteria strategiczne: 1. Jednym z elementów w projekcie będzie działanie nastawione na współpracę z przedsiębiorstwami w zakresie zorganizowania staży/praktyk zawodowych dla co najmniej 70% osób objętych wsparciem 20 pkt. 2. Jeden z elementów programu rozwojowego szkoły adresowany jest wyłącznie do osób niepełnosprawnych 10 pkt. 3. Projekt zakłada realizację zajęć pozalekcyjnych/pozaszkolnych ukierunkowanych na kształcenie w kierunkach związanych z zieloną gospodarką w tym z wdrażaniem technologii odnawialnych źródeł energii OZE (zgodnie z celami określonymi w strategii Europa 2020) 10 pkt. 10

Działanie 9.3 Upowszechnianie formalnego kształcenia ustawicznego w formach szkolnych Otwarcie konkursu - II kwartał 2011 roku Planowana alokacja: 31 999 577,96 PLN Typy projektów przewidziane do realizacji w ramach konkursu: 1. Kształcenie w formach szkolnych osób dorosłych z własnej inicjatywy zainteresowanych uzupełnieniem lub podwyższeniem swojego wykształcenia i kwalifikacji ogólnych i zawodowych, 2. Programy formalnego potwierdzania kwalifikacji ogólnych i zawodowych zdobytych w sposób pozaformalny i nieformalny, 11

Działanie 9.3 3. Usługi doradcze dla osób dorosłych z własnej inicjatywy zainteresowanych kształceniem formalnym w formach szkolnych w zakresie wyboru kierunku i formy kształcenia formalnego w kontekście potrzeb regionalnego lub lokalnego rynku pracy, 4. Wsparcie dla szkół dla dorosłych, placówek kształcenia ustawicznego, praktycznego i doskonalenia zawodowego w zakresie kształcenia formalnego w formach szkolnych ukierunkowane na: a) monitorowanie potrzeb oraz rozszerzanie lub dostosowywanie oferty edukacyjnej do potrzeb regionalnego i lokalnego rynku pracy, b) podwyższanie jakości oferty edukacyjnej w tym również w przypadku form pozaszkolnych ubieganie się o akredytację kuratora oświaty, c) rozwój innowacyjnych form kształcenia ustawicznego, w tym również w formie e-learningu. 12

Działanie 9.3 Kryteria dostępu: 1. Okres realizacji projektu nie przekracza 24 miesięcy, a planowany termin rozpoczęcia realizacji projektu przypada najpóźniej na pierwszy kwartał 2012 roku, 2. Projekt jest skierowany do grup docelowych z obszaru województwa wielkopolskiego, 3. Projektodawca składa nie więcej niż dwa wnioski o dofinansowanie projektu w ramach danej rundy konkursowej, 4. Projektodawca w okresie realizacji projektu prowadzi biuro projektu na terenie województwa wielkopolskiego. 13

Działanie 9.3 Kryteria strategiczne: 1. Grupę docelową projektu stanowią wyłącznie osoby należące do grupy wiekowej 50 Plus - 25 pkt. 2. Grupę docelową projektu stanowią wyłącznie niewykwalifikowani pracownicy (pod pojęciem niewykwalifikowanego pracownika rozumie się osobę z co najwyżej ukończonym gimnazjum) 10 pkt. 3. Projekt zakłada realizację zajęć ukierunkowanych na kształcenie ustawiczne w formach szkolnych osób dorosłych na kierunkach związanych z zieloną gospodarką w tym z wdrażaniem technologii odnawialnych źródeł energii OZE (zgodnie z celami określonymi w strategii Europa 2020) 5 pkt. 14

Działanie 9.4 Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty Otwarcie konkursu - III kwartał 2011 roku Planowana alokacja: 11 897 057,26 PLN Typy projektów przewidziane do realizacji w ramach konkursu: 1. Studia podyplomowe, kursy kwalifikacyjne i doskonalące oraz inne formy podwyższania kwalifikacji dla nauczycieli w zakresie zgodnym z lokalną i regionalną polityką edukacyjną (w tym przygotowanie do nauczania drugiego przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć), 15

Działanie 9.4 2. Studia podyplomowe, kursy i szkolenia oraz inne formy podwyższania kwalifikacji pracowników placówek kształcenia ustawicznego, praktycznego i doskonalenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, 3. Studia wyższe oraz kursy kwalifikacyjne dla nauczycieli zainteresowanych podwyższeniem lub uzupełnieniem posiadanego wykształcenia, 4. Studia podyplomowe i kursy doskonalące dla nauczycieli i pracowników administracji oświatowej w zakresie organizacji, zarządzania, finansowania oraz monitoringu działalności oświatowej, 5. Programy przekwalifikowania nauczycieli szkolnych w związku ze zmieniającą się sytuacją demograficzną (niż szkolny) w kierunku kształcenia ustawicznego (osób dorosłych). 16

Kryteria dostępu: Działanie 9.4 1. Okres realizacji projektu nie przekracza 24 miesięcy, a planowany termin rozpoczęcia realizacji projektu przypada najpóźniej na pierwszy kwartał 2012 roku, 2. Projekt jest skierowany do grup docelowych z obszaru województwa wielkopolskiego, 3. Wniesienie wkładu własnego z budżetu samorządu terytorialnego w wysokości dokładnie 15,00% wartości projektu, 4. Maksymalnie dwa wnioski o dofinansowanie projektu w ramach danej rundy konkursowej, 5. Projektodawca w okresie realizacji projektu prowadzi biuro projektu na terenie województwa wielkopolskiego. 17

Działanie 9.4 Kryteria strategiczne: 1. Grupę docelową w projekcie stanowią wyłącznie nauczyciele ze szkół, placówek oświatowo-wychowawczych i przedszkoli z terenów wiejskich, miejsko-wiejskich i miast do 25 tys. mieszkańców. 10 pkt. 2. Projekt zakłada doskonalenie nauczycieli przedmiotów zawodowych oraz nauczycieli praktycznej nauki zawodu realizowane w partnerstwie z przedsiębiorcami 20 pkt. 3. Projekt zakłada udział nauczycieli w doskonaleniu zawodowym w krótkich formach (trwających co najmniej 40 godzin szkoleniowych z wyłączeniem studiów podyplomowych oraz studiów wyższych), w tym nauczycieli na obszarach wiejskich oraz nauczycieli kształcenia zawodowego 10 pkt. 18

Projekty innowacyjne Otwarcie konkursu - IV kwartał 2011 roku Planowana alokacja: 5 000 000,00 PLN Tematy dla projektów innowacyjnych: 1. Proces dydaktyczny ukierunkowany na efekty uczenia się, w tym kształtujący kompetencje twórczego myślenia, innowacyjności i pracy zespołowej wśród uczniów, a także wspierający budowanie zaufania społecznego i kapitału społecznego, 2. Stworzenie systemu motywowania nauczycieli w zakresie tworzenia nowych, innowacyjnych programów, metod, technik i narzędzi nauczania. 19

Projekty innowacyjne Kryteria dostępu: 1. Projektodawca w okresie realizacji projektu prowadzi biuro projektu na terenie województwa wielkopolskiego, 2. Projekt jest skierowany do grup docelowych z obszaru województwa wielkopolskiego, 3. Minimalna wartość projektu wynosi 500 000,00 PLN, 4. Okres realizacji projektu nie przekracza 24 miesięcy, a planowany termin rozpoczęcia realizacji projektu przypada najpóźniej na pierwszy kwartał 2012 roku. 20

Projekty innowacyjne Kryteria strategiczne: 1. Grupę docelową odbiorców w projekcie stanowią wyłącznie osoby ze szkół i placówek oświatowych z terenów wiejskich, miejsko-wiejskich i miast do 25 tys. mieszkańców (uczniowie uczęszczający do szkół i placówek oświatowych i/lub nauczyciele pracujący w szkołach i placówkach oświatowych) 10 pkt. 21

22