Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność język rosyjski program tłumaczeniowy, I stopień Sylabus modułu: Gramatyka opisowa języka rosyjskiego (02-FL-JRT-N1-GOJR04) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): -- 1. Informacje ogólne koordynator modułu Dr G. Akartel rok akademicki 13/14 semestr letni forma studiów niestacjonarne sposób ustalania oceny Wykłady: końcowej modułu Obecność na wykładach Ćwiczenia: Zaliczenie na podstawie zadań domowych oraz kolokwiów Na ocenę końcową składa się ocena z ćwiczeń oraz z egzaminu ustnego ---- 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta Wykład prowadzący treści zajęć 02-FL-JRT-N1- GOJR04_fs_1 Dr G. Akartel 1. Причастие. Деепричастие. Признаки причастия и деепричастия; образование 2. Словосочетание и его отношения к слову и предложению. Синтаксические отношения между компонентами словосочетания 3. Типы словосочетаний 4. Предложение: признаки, члены предложения. Виды синтаксической связи в предложении 5. Типы предложений: утвердительные, отрицательные; повествовательные, вопросительные, побудительные, восклицательные 6. Распространённые и нераспространённые предложения. Простые и сложные предложения 7. Главные члены двусоставного предложения. Подлежащее. Способы выражения 8. Сказуемое. Типы сказуемого и способы его выражения 9. Второстепенные члены предложения, их синтаксические функции 10. Односоставные предложения. Неполные и эллиптические предложения 11. Однородные члены предложения. Обособленные члены предложения 12. Порядок слов в простом предложении. Актуальное членение предложения 13. Понятие о сложном предложении. Сложносочинённые предложения
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 2 14. Сложноподчинённые предложения 15. Бессоюзное сложное предложение. Сложное синтаксическое целое.* metody prowadzenia zajęć dydaktycznych (kontaktowych) pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta organizacja zajęć obowiązkowa uzupełniająca adres strony www zajęć * Wszystkie jednostki są prowadzone za pomocą metody podającej Jak w opisie modułu Praca własna studenta obejmuje studiowanie notatek sporządzonych na wykładzie, samodzielną lekturę wybranych pozycji oraz przygotowanie do egzaminu Wielkość jednostki zajęć: 90 minut Jednostki zgodnie z harmonogramem zjazdów studiów niestacjonarnych 1. Белошапкова В.А., Современный русский язык. Москва, «Высшая школа», 1989. 2. Валгина Н.С., Современный русский язык. Синтаксис. 4-е изд., испр., Москва, «Высшая школа», 03. / Электронный ресурс: http://yanko.lib.ru/books/language/ru/yanko.valgina_03_416p_rasp_sl.htm 3. Стародумова Е.А., Синтаксис современного русского языка: учебное пособие. Владивосток, Изд. дальневосточного унив, 05. / http://window.edu.ru/resource/025/41025/files/dvgu146.pdf 4. Совремнный русский язык. Синтаксис: контрольные работы для студентовзаочников филологического факультета / Калинингр. ун-т; сост. Н. В. Забровская. - Калининград, 1996. / Электронный ресурс: http://window.edu.ru/resource/670/22670/files/zabrov96.pdf ćwiczenia prowadzący treści zajęć 02-FL-JRT-N1- GOJR04_fs_2 Причастие. Деепричастие. Признаки причастия и деепричастия; образование 2. Словосочетание и его отношения к слову и предложению. Синтаксические отношения между компонентами словосочетания 3. Типы словосочетаний 4. Предложение: признаки, члены предложения. Виды синтаксической связи в предложении
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 3 5. Типы предложений: утвердительные, отрицательные; повествовательные, вопросительные, побудительные, восклицательные 6. Распространённые и нераспространённые предложения. Простые и сложные предложения 7. Главные члены двусоставного предложения. Подлежащее. Способы выражения 8. Сказуемое. Типы сказуемого и способы его выражения 9. Второстепенные члены предложения, их синтаксические функции 10. Односоставные предложения. Неполные и эллиптические предложения 11. Однородные члены предложения. Обособленные члены предложения 12. Порядок слов в простом предложении. Актуальное членение предложения 13. Понятие о сложном предложении. Сложносочинённые предложения 14. Сложноподчинённые предложения 15. Бессоюзное сложное предложение. Сложное синтаксическое целое.* metody prowadzenia zajęć dydaktycznych (kontaktowych) pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta organizacja zajęć obowiązkowa uzupełniająca * Zajęcia prowadzone są z użyciem następujących metod: - metoda podająca - metoda praktyczna - metoda zadaniowa Jak w opisie modułu 40 Praca własna studenta obejmuje regularne zapoznawanie się z tematyką poruszaną na wykładach i ćwiczeniach, rozwiązywanie zadań domowych, przygotowanie do zajęć w oparciu o samodzielną lekturę literatury obowiązkowej oraz przygotowanie do kolokwiów zaliczeniowych. Wielkość jednostki zajęć: 90 minut Jednostki zgodnie z harmonogramem zjazdów studiów niestacjonarnych 1. Белошапкова В.А., Современный русский язык. Москва, «Высшая школа», 1989. 2. Валгина Н.С., Современный русский язык. Синтаксис. 4-е изд., испр., Москва, «Высшая школа», 03. / Электронный ресурс: http://yanko.lib.ru/books/language/ru/yanko.valgina_03_416p_rasp_sl.htm 3. Стародумова Е.А., Синтаксис современного русского языка: учебное пособие. Владивосток, Изд. дальневосточного унив, 05. / http://window.edu.ru/resource/025/41025/files/dvgu146.pdf 4. Совремнный русский язык. Синтаксис: контрольные работы для студентовзаочников филологического факультета / Калинингр. ун-т; сост. Н. В. Забровская. - Калининград, 1996. / Электронный ресурс: http://window.edu.ru/resource/670/22670/files/zabrov96.pdf
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 4 adres strony www zajęć 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu Zadania domowe (-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca(- e) weryfikację wymagania merytoryczne kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji 02-FL-JRT-N1-GOJR04_fs_2 02-FL-JRT-N1-GOJR04_w_2 1. Przyswojenie podstawowej wiedzy przekazanej na wykładach 2. Umiejętność charakterystyki imiesłowów różnych typów oraz ich tworzenia. 3. Zdanie i związek wyrazowy umiejętności związane z rozróżnieniem i charakterystyką. 4. Umiejętność przeprowadzenia klasyfikacji i podziałów zdań. 5. Umiejętność analizy zdania prostego i złożonego. Rozwiązywanie zadań domowych ma być przygotowaniem do prac pisemnych, które będą odbywały się w ramach zajęć. Weryfikację stanowią prace kontrolne Prace kontrolne (-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca(- e) weryfikację wymagania merytoryczne kryteria oceny 02-FL-JRT-N1-GOJR04_fs_2 02-FL-JRT-N1-GOJR04_w_3 1. Przyswojenie podstawowej wiedzy przekazanej na wykładach 2. Umiejętność charakterystyki imiesłowów różnych typów oraz ich tworzenia. 3. Zdanie i związek wyrazowy umiejętności związane z rozróżnieniem i charakterystyką. 4. Umiejętność przeprowadzenia klasyfikacji i podziałów zdań. 5. Umiejętność analizy zdania prostego i złożonego. Akcent w ramach prac pisemnych będzie położony przede wszystkim na umiejętności praktyczne z zakresu morfologii i składni języka rosyjskiego, szczególnie analizy różnych typów zdań. Prace pisemne zawierają elementy testu wyboru oraz zadania do samodzielnego wykonania.
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 5 przebieg procesu weryfikacji Maksymalna ilość punktów: 50 45-50 bardzo dobry 40-44 dobry 35-39 dostateczny Poniżej 30 punktów - niedostateczny Kolokwium przeprowadzane jest w formie pisemnej. Czas trwania: 80 minut. Odbywa się dwukrotnie w trakcie semestru.