KULTURALNY UCZEŃ GATUNEK ZAGROŻONY WYGINIĘCIEM???



Podobne dokumenty
UŚMIECH, MIŁE SŁOWO I ŚWIAT STAJE SIĘ PIĘKNIEJSZY MIEJ ŻYCZLIWOŚĆ W SWEJ NATURZE, BO ŻYCZLIWI ŻYJĄ DŁUŻEJ

Savoir vivre na co dzień. Dzieci bardziej potrzebują modelu niż krytyki. Joseph Joubert

Kilka zasad dobrego wychowania, czyli savoir vivre na co dzień.

Savoir vivre czyli o zasadach dobrego wychowania

Normy zachowania uczniów w Zespole Szkolno-Przedszkolnym. w Grądach

Maj / Czerwiec Akademia Dobrych Manier. Kultura w poezji 3. Być jak dżentelmen 4. Test na dżentelmena 5. Grzeczna krzyżówka 6.

Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji Samorządowy Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Łomży

Konspekt zajęć. Data zajęć: r. Temat zajęć: ABC bezpieczeństwa w sieci. Czas: 2 x 45 min.

NORMY ZACHOWANIA UCZNIÓW (ustalone dla Szkoły Podstawowej Nr 4 w Jarocinie)

Klasa IV jagodowa 8 osób

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Sprawozdanie z realizacji zadania 4

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania.

MISTRZ DOBREGO ZACHOWANIA

OCENIANIE ZACHOWANIA UCZNIÓW KL. III

Wykres 1.Czy młodzież w gminie Wydminy ma odpowiednie warunki do realizacji swoich zainteresowań?

SCENARIUSZ ŚLUBOWANIA KL. I. 2. Wprowadzenie pocztu flagowego i odśpiewanie hymnu państwowego.

BUDZIK Cześć! SPIS TREŚCI

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Jak się czuję w mojej szkole?

Uwaga, gimnazjaliści. Zapraszamy Was do udziału w III edycji gimnazjalnego konkursu Obycie umila życie.

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

ORGANIZACJA PRACY ŚWIETLICY - ZAŁOŻENIA OGÓLNE

1) Istotnym elementem opisowej oceny ucznia klas I - III jest ocena jego zachowania.

GRZECZNOŚĆ NA CO DZIEŃ

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W MŁOCHOWIE

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

Zasady młodego piłkarza. UKS SOKOLIKI

Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu

Dzień życzliwości. Rymowanki o życzliwości. Gmina Grzmiąca

ADORACJA DLA DZIECI Pozwólcie dzieciom przychodzić do mnie

Zapraszam Cię do przemyślenia: Co daje DZIEŃ DOBRY i DO WIDZENIA?

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W SIEDLISKACH

2 Barbara Grabek, Paulina Strychalska, Marzanna Polcyn. II. Przygotowanie przez uczniów klas II i III kodeksu kulturalnego ucznia- X 2016 Kodeks kultu

Kodujmy je w naszych dzieciach od najmłodszych lat i sami ich używajmy dając właściwy przykład.

Program wychowawczy Przedszkola nr 3 w Szamotułach

Dobre maniery są kluczem do łatwiejszego życia, prawdziwe szczęście jest rzeczą wysiłku, odwagi i pracy KONKURS SUPER UCZEŃ

Raport. ewaluacji wewnętrznej. przeprowadzonej w Bursie Szkolnej nr 1 w Radomiu. rok szkolny 2013/2014

Kielce, Drogi Mikołaju!

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

SZKOŁA OCZAMI UCZNIA - REFLEKSJE NA PODSTAWIE BADAŃ. dr Dominika Walczak

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH W ROCZYNACH

Spis treści. Od Petki Serca

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

Załącznik nr 1 do Szkolnego Programu Profilaktyczno Wychowawczego DIAGNOZA POTRZEB, CZYNNIKI RYZYKA

WIZERUNEK UCZNIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY

SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA

Życzliwość na co dzień

ZWYCZAJNIK 1. Szkoła Podstawowa. im. gen. J.H. Dąbrowskiego. w Słupi Wielkiej

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie pierwszej (obejmujący obszary aktywności społecznej, polonistycznej, muzyczno-ruchowej i plastycznej)

KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS I III. W klasach I III ocena zachowania jest oceną opisową wg następującej skali. ZACHOWNIE WOROWE 6p

KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS I III SP NR 14 W TARNOWIE rok szk. 2017/2018

Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V

REGULAMIN ZACHOWANIA UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BYCHLEWIE

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Dorota Sosulska pedagog szkolny

WZORZEC OSOBOWY UCZNIA PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 72 SZKOŁY MARZEŃ W PIASECZNIE

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA W KLASACH I III

WITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ

I. WYWIĄZYWANIE SIĘ Z OBOWIĄZKÓW UCZNIA.

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA MAŁY KSIĄŻE W KOSZALINIE

Ministrancki Savoir Vivre

8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia

Zespół Szkół Technicznych w Nysie

Plan pracy ZSS w Chełchach na rok szkolny 2008/2009 klasy 0 - III

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU 6 LUTEGO. Opracowała: Joanna MAŃKOWSKA

ANKIETA WSTĘPNA DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech

Ważne nieważne. Spotkanie 4. fundacja. Realizator projektu:

PROGRAM WYCHOWAWCZY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 14 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W OŚWIĘCIMIU

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

Regulamin świetlicy szkolnej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Miedźnie

Q-SORT Funkcjonowania Społecznego (QFS)

Kryteria ustalania oceny zachowania

REGULAMIN ZACHOWANIA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W GLINKACH

Temat dnia: Poznajemy szkołę i jej pracowników"

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

DAWNO BARDZO DAWNO WYSZLIŚMY Z JASKIŃ ZACHOWUJMY SIĘ PO LUDZKU! (wyciąg ze statutu)

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Temat dnia: Poznajemy szkołę i jej pracowników" SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH. Ośrodek tematyczny. Metody nauczania

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

Dobre maniery są kluczem do łatwiejszego życia, prawdziwe szczęście jest rzeczą wysiłku, odwagi i pracy KONKURS SUPER UCZEŃ

Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić?

Program wychowawczy Przedszkola Nr 131 w Poznaniu

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

Lena Szuluk 3a Internet Oszuści w Internecie Plączą się po świecie W sieci jest pełno zagadek

WARTOSCI PRZEDSZKOLAKA OD MALUCHA DO STARSZAKA

Anita Leszczyńska KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ KLASA V TEMAT: GRZECZNOŚĆ NIE JEST NAUKĄ ŁATWĄ ANI MAŁĄ.

KODEKS DOBREGO PRZEDSZKOLAKA

Transkrypt:

KULTURALNY UCZEŃ GATUNEK ZAGROŻONY WYGINIĘCIEM??? A MOŻE JUŻ WYGINIĘTY???

Gdzie ci... dżentelmeni??? Prawdziwi tacy? Orły, sokoły, herosy! Gdzie ci... dżentelmeni??? Gdzie oni są??? Gdzie oni są??? Dżentelmen - wszędzie mile jest widziany, Dżentelmen - nie przełazi przez parkany, Dżentelmen - przed robotą się nie wzdraga. Dżentelmen - tam, gdzie może, to pomaga, Dżentelmen - ustępuje miejsca babci, Dżentelmen - gra z siostrzyczką w kociłapci. Dżentelmen - pierwszy kłania się znajomym, Dżentelmen - nie jest psotny i łakomy. Dżentelmen - mówi proszę" i dziękuję". Dżentelmen - wciąż się dobrze zachowuje. Dżentelmen - siada czysty do obiadu, Dżentelmen - nie wykrada jabłek z sadu, Dżentelmen - nie buszuje po ogródkach... Ale znaleźć go?? Prędzej spotkasz KRASNOLUDKA!!

MOŻE NIE JEST ZA PÓŹNO NA POPRAWĘ?? ZAPAMIĘTAJ GRZECZNOŚĆ NIC NIE KOSZTUJE!! Posłuchaj dobrych rad: Pamiętaj, że zawsze w cenie, Gdy o przyjaźń czyjąś dbasz, Jest uprzejme pozdrowienie: Cześć, dzień dobry, jak się masz! Kiedy wychodzisz z domu swego Mów do widzenia, miły kolego. Nie spadnie również korona ci z głowy, Jeśli wchodząc, powiesz dzień dobry! O kulturę bardzo proszę: Brzydkie to wrażenie sprawia, Dłubać w uchu, zębach, nosie, Gdy się właśnie z kimś rozmawia. Oto trafna jest nauka (Zapamiętać nie zaszkodzi): Zawsze trzeba w drzwi zapukać, Gdy się do pokoju wchodzi.

Jeśli są rodzice w domu, Nie rwij się do telefonu, Gdy zadzwoni razem z bratem Czekaj na mamę lub tatę. Powiem ci, bo może nie wiesz, Jeżeli to ktoś do ciebie, To rozmawiaj krótko raczej. I cichutko nie inaczej. Gdy przez telefon rozmawiasz, Wpierw uprzejmie się przywitaj, Potem zaś grzecznie zapytaj, Czy nikomu nie przeszkadzasz? Kiedy dzwoni jakiś pan I zostawić chce wiadomość, Szybko chwyć za pióro sam I zanotuj słowo w słowo. Przyszli krewni w odwiedziny? Nie pokazuj kwaśnej miny, Lecz przywitaj miłych gości, Dając dowód uprzejmości. Dużo prezentów, widzę dostałeś: Paczki, kartony, wstążeczki wszędzie. Czy podziękować nie zapomniałeś? Zrób to, bo wszystkim będzie niemiło.

Punktualność jest na czasie, Więc o ósmej bądź już w klasie. Brak szacunku okazuje, Kto godziny nie pilnuje. Na manierach dobrych zna się, Ten, kto w klasie jest o czasie. Kiedy już jesteś przed swoją szkołą, Pozdrawiaj wszystkich z miną wesołą! Kiedy prowadzisz w grupie rozmowę, To nie wyskakuj z niewczesnym słowem, Czekaj, aż twoja kolej wypadnie I nie przerywaj, bo to nieładnie. To jest uczeń bardzo słaby, Krucho idą jego sprawy..." O, nieładnie, drogie panie! Cóż to za obgadywanie? Nie wolno uczniów innych obrażać. Czy nie mam racji? - Powiedzcie sami. Po co niezdrowe konflikty stwarzać i potem w klasie świecić oczami? Nigdy nie donoś na swych kolegów, Jeśli sympatię chcesz ich zachować, W przeciwnym razie, mój mały szpiegu, Nikt cię nie będzie w szkole szanować.

Czy chcesz w szkole mieć szacunek? Na to jeden jest warunek: Nie zachowuj się jak błazen Z koczkodanem wzięty razem. Ten, kto umie się zachować, Na sympatię zasługuje. Dobrze więc pamiętaj słowa: Przepraszam, proszę, dziękuję. Miej zawsze przy sobie 4 magiczne kluczyki. Otwierają drzwi do łatwiejszego życia wśród ludzi. 1. PROSZĘ

2. DZIĘKUJĘ 3. PRZEPRASZAM 4. UŚMIECH Uprzejmość jest cennym kluczem, który otwiera wszystkie drzwi.

JESTEM KULTURALNY I JEST MI Z TYM DOBRZE!! Nie używam wulgarnych słów Nie przeszkadzam podczas lekcji Nie biję się, nie dokuczam innym Nie niszczę mienia szkolnego i cudzej własności Często używam słów "proszę", "dziękuję", "przepraszam" Pomagam innym, zwłaszcza starszym osobom Jestem punktualny Umiem słuchać innych Dbam o higienę osobistą Nie wyśmiewam się z innych I DLATEGO: Zdobywam pewność siebie Łatwo nawiązuję znajomości Unikam kłopotliwych sytuacji Odnoszę sukcesy Jestem lubiany Jak więc już wiesz, dobre maniery są dla Ciebie tym, czym lakier dla karoserii samochodu - one dodadzą Ci blasku! BĄDŹ UPRZEJMY A ŚWIAT BĘDZIE PIĘKNIEJSZY!! To się opłaci!