Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: rosjoznawstwo, I stopień Sylabus modułu: Gramatyka Opisowa Języka Rosyjskiego (02-FL-RJ-S1-GOJR05) 1) 1. Informacje ogólne koordynator modułu Dr M. Czerwińska rok akademicki 2014/2015 semestr zimowy forma studiów stacjonarne sposób ustalania oceny końcowej Wykłady: Obecność na wykładach modułu Ćwiczenia: Zaliczenie na podstawie zadań domowych oraz kolokwiów Na ocenę końcową składa się ocena z ćwiczeń oraz z egzaminu ustnego 2. Opis dydaktycznych i pracy wykłady prowadzący treści 02-FL-RJ-S1-GOJR05_fs_1 Dr M. Czerwińska 1. Основные единицы синтаксиса: синтаксическая форма слова, словосочетание и предложение; предикативные и полупредикативные единицы в составе предложения. 2. Словосочетание, типы по структуре (простые и сложные) и по лексикограмматическим свойствам главного слова. 3. Синтаксические отношения между компонентами словосочетаний. 4. Виды синтаксической связи в словосочетании (сочинение и подчинение: согласование, управление, примыкание). 5. Предложение и его признаки. Предикативность и её составляющие (синтаксическое время, модальность и лицо). 6. Простое предложение. Способы выражения подлежащего и сказуемого (традиционный подход). 7. Односоставные предложения: определённо-личные, неопределённо-личные, обобщённо-личные, безличные, инфинитивные и номинатижные предложения. 8. Осложнение простого предложения. Предложения с однородными членами. Предложения с обособленными членами. Вводные слова и словосочетания. Вставные конструкции. Обращения. 9. Порядок слов и актуальное членение предложения. 11. Сложное предложение. Сочинение и подчинение в сложном предложении. Средства выражения отношений между частями сложного предложения. 12. Сложносочинённое предложение. Синтаксические отношения между частями сложносочинённых предложений: соединительные, разделительные и
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 2 противительные. 13. Сложноподчинённое предложение.сложносочинённые предложения с присловной и неприсловной зависимостью частей. Грамматические средства связи частей в сложноподчинённом предложении. 14. Способы передачи чужой речи. Знаки препинания в предложении. metody prowadzenia dydaktycznych (kontaktowych) pracy własnej opis pracy własnej organizacja podstawowa uzupełniająca adres strony www Wszystkie zajęcia są prowadzone za pomocą metody podającej 30 20 Praca własna obejmuje studiowanie notatek sporządzonych na wykładzie, samodzielną lekturę wybranych pozycji oraz przygotowanie do egzaminu 2 godziny tygodniowo 1) Cz. Lachur: Współczesny język rosyjski. System gramatyczny (z ćwiczeniami). Opole 1998 lub późn. uzupełniająca: 2) Русская грамматика. Т. II. Ред. Н.Ю. Шведова. Москва 1980. 3) J. Lukszyn: Gramatyka opisowa współczesnego języka rosyjskiego. Składnia. Warszawa 1987. ćwiczenia prowadzący treści Dr M. Czerwińska 1. Единицы синтаксиса: синтаксическая форма слова, словосочетание и предложение; 2. Синтаксические отношения между компонентами словосочетаний. 3. Виды синтаксической связи в словосочетании (сочинение и подчинение: согласование, управление, примыкание). 4. Строение простых предложений. Способы выражения подлежащего и сказуемого.структурные схемы простых предложений. 5. Односоставные предложения: определённо-личные, неопределённоличные, обобщённо-личные, безличные, инфинитивные и номинатижные
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 3 metody prowadzenia dydaktycznych (kontaktowych) pracy własnej opis pracy własnej organizacja obowiązkowa uzupełniająca adres strony www предложения. 6. Осложнение простого предложения. Предложения с однородными членами. Предложения с обособленными членами. Вводные слова и словосочетания. Вставные конструкции. Обращения. 7. Сложносочинённое предложение. Синтаксические отношения между частями сложносочинённых предложений: соединительные, разделительные и противительные. 8. Сложноподчинённое предложение. Сложносочинённые предложения с присловной и неприсловной зависимостью частей. Грамматические средства связи частей в сложноподчинённом предложении Zajęcia prowadzone są z użyciem następujących metod: - metoda podająca - metoda praktyczna - metoda zadaniowa 20 40 Praca własna obejmuje regularne zapoznawanie się z tematyką poruszaną na wykładach i ćwiczeniach, rozwiązywanie zadań domowych, przygotowanie do w oparciu o samodzielną lekturę literatury obowiązkowej oraz przygotowanie do kolokwiów zaliczeniowych. 2 godziny tygodniowo. 1) Cz. Lachur: Współczesny język rosyjski. System gramatyczny (z ćwiczeniami). Opole 1998 lub późn. uzupełniająca: 2) Русская грамматика. Т. II. Ред. Н.Ю. Шведова. Москва 1980. 3) J. Lukszyn: Gramatyka opisowa współczesnego języka rosyjskiego. Składnia. Warszawa 1987.
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 4 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu Zadania domowe (-y) osoba(-y) przeprowadzająca(- e) weryfikację wymagania merytoryczne kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji dr M. Czerwińska 02-FL-RJ-S1-GOJR05_w_2 1. Przyswojenie podstawowej wiedzy przekazanej na wykładach 2. Umiejętność wyodrębnienia cech związku wyrazowego i zdania. 3. Umiejętność charakterystyki typów zdań prostych i złożonych. 4. Umiejętność analizy zdań prostych i złożonych. Rozwiązywanie zadań domowych ma być przygotowaniem do prac pisemnych, które będą odbywały się w ramach. Weryfikację stanowią prace kontrolne - Prace kontrolne (-y) osoba(-y) przeprowadzająca(- e) weryfikację wymagania merytoryczne kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji dr M. Czerwińska 02-FL-RJ-S1-GOJR05_w_3 1. Przyswojenie podstawowej wiedzy przekazanej na wykładach 2. Umiejętność wyodrębnienia cech związku wyrazowego i zdania. 3. Umiejętność charakterystyki typów zdań prostych i złożonych. 4. Umiejętność analizy zdań prostych i złożonych. Akcent w ramach prac pisemnych będzie położony przede wszystkim na umiejętności praktyczne z zakresu składni, typologii zdań prostych i złożonych oraz umiejętności rozbioru zdań. Prace pisemne zawierają elementy testu wyboru oraz zadania do samodzielnego wykonania. Maksymalna ilość punktów: 50 45-50 bardzo dobry 40-44 dobry 35-39 dostateczny Poniżej 30 punktów - niedostateczny Kolokwium przeprowadzane jest w formie pisemnej. Czas trwania: 80 minut. Odbywa się dwukrotnie w trakcie semestru.
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 5 -