WYCHOWANIE DO WARTOŚCI W SZKOLE ŚW. JANA BOSKO
Co za sympatyczna postać KRÓTKIE CURRICULUM VITAE Imię i nazwisko: Jan Bosko Data urodzenia: 16.08.1815-31.01.1888 Adres zamieszkania: Beccchia (40 km od Turynu) Wykształcenie: podstawowe, życiowe, chłopskie z dozą matczynej troskliwości Doświadczenia dzieciństwa: strata ojca i brata Umiejętności: sport (zręczność, sprawność, żonglerka), czytanie w myślach itp. Cechy szczególne: pracowitość, niezłomność, czynienie cudów Hobby: pomoc potrzebującym życiowa misja Ważne daty: 1824 niezwykły sen 1841 święcenia kapłańskie i spotkanie z B. Garelli 1846 otwarcie Oratorium
SPEŁNIONY SEN Znajdowałem się na podwórzu. Chłopcy wokół mnie krzyczeli i przeklinali. Ruszyłem z pięściami, aby ich uciszyć. Nagle ukazało mi się promienne oblicze. Powiedział: Nie biciem ale miłością i dobrocią pozyskasz ich przyjaźń. Chłopcy zniknęli a zamiast nich otoczyło mnie stado dzikich zwierząt. Wtedy pojawiła się Pani o majestatycznym wyglądzie. Wzięła mnie za rękę i pokazała, że za sprawą mej pracy dzikie zwierzęta zamienią się w delikatne baranki. Nie wiedziałem jeszcze wtedy co, to wszystko znaczy...
Moje życie to przebywanie wśród was ORATORIUM Dom, w którym możemy się czuć jak w rodzinie. Boisko, na którym możemy po przyjacielsku bawić się i grać z innymi. Szkoła, w której możemy się nauczyć lepiej żyć. Kościół, w którym możemy się przybliżyć do Boga. Niegdyś wędrowna inicjatywa dziś jest typową działalnością salezjanów z dziećmi i młodzieżą na całym świecie. Oratorium nie jest budynkiem, ale przede wszystkim strefą sprzyjającą wszechstronnemu wychowaniu, aktywnemu wykorzystaniu wolnego czasu oraz kształtowaniu podstawowych wartości. NIKOGO JUŻ NIE DZIWIŁ WIDOK KSIĘDZA Z PODCIĄGNIĘTĄ SUTANNĄ, KTÓRY STRZELA GOLE
SALEZJANIE KSIĘDZA BOSKO Zgromadzenie założone 18 grudnia 1859. Nazwa wzięła się od Franciszka Salezego, który wierzył, że człowiek posiada naturalną skłonność do czynienia dobra. Zapewnienie prawidłowego rozwoju młodemu człowiekowi, zaspokojenie jego podstawowych potrzeb to pole pracy księży salezjanów. Stąd, rzeczywistym wymiarem służby, której zakonnicy chcą poświęcić całe swoje życie jest wychowanie. Kapłan, jako wychowawca, wyraża swoją postawą i zachowaniem pewien styl znaczącej obecności i przewodnictwa, pewną właściwość, która wpływa na całościowy kształt jego działania duszpasterskiego. W takim rozumieniu wychowanie salezjańskie jest współpracą z młodymi w rozwijaniu ich uzdolnień, postaw, wartości aż do pełnej dojrzałości.
SKUTECZNOŚĆ JB I SDB W SKALI ŚWIATA Obecnie ponad 16 tysięcy Salezjanów kontynuuje pracę św. Jana Bosko w 128 krajach, na wszystkich kontynentach. RODZAJ ILOŚĆ PODOPIECZNI Oratoria 1 325 479 400 Szkoły podstawowe, gimnazja, licea 961 857 847 Szkoły zawodowe i rolnicze 520 167 226 Internaty i bursy 448 39 471 Ośrodki wychowawcze 270 41 385 Centra dla imigrantów 44 92 343 Ośrodki dla trędowatych 6 2 874 Centra medyczne 66 177 176 Inne ośrodki asystencji socjalnej 178 143 024
MODEL SYSTEMU PREWENCYJNEGO Drogowskaz w działalności wychowawczo-duszpasterskiej Styl świętości Praktyczny program ducha księdza Bosko Miara autentyczności salezjańskiej Życiowa synteza pedagogii System prewencyjny polega na zapobieganiu, szanowaniu, asystencji młodemu człowiekowi w drodze do dorosłego życia.
Chcecie osiągnąć wiele u waszej młodzieży, nie okazujcie żadnemu z nich, że jesteście na niego zagniewani lub obrażeni. Znoście ich błędy, poprawiajcie je, ale też i zapominajcie. Okazujcie im waszą życzliwość. Niech zrozumieją, że wasze wszystkie zabiegi mają na celu jedynie ich szczęście doczesne i wieczne.
CEL ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH:
ROZUM RELIGIA MIŁOŚĆ
ROZUM W trójmianie wartości oznacza przede wszystkim zdolność rozsądnego towarzyszenia i pokierowania wychowanka w poszukiwaniu prawdy o sobie samym i świecie. Rozumność pedagogiczna podkreśla godność osoby, sumienia, natury ludzkiej, kultury, życia społecznego, czyli całego zespołu wartości, które stanowią niezbędne wyposażenie człowieka. Trzeba sprawić, by rozumowanie stało się również cechą jego osobowości prowadzącą do postawy świadomej odpowiedzialności za swoje czyny. Cel ten jest osiągalny poprzez codzienną realizację kilku z pozoru prostych słów: nauka, pobożność, roztropność, praca, radość.
RELIGIA Wewnętrzna zasada pedagogiczna, postrzegana jako warunek skuteczności wychowawczej będący drogą do serca, umysłu i duszy młodego człowieka. Zadanie wychowawcy polega wówczas na dawaniu świadectwa, że warto wierzyć, by wiecznie żyć. To postawa prawdy w życiu codziennym. Oddziaływanie bez przymusu lecz w wymiarze subtelnego zaproszenia.
MIŁOŚĆ OPIEKUŃCZA Droga do osiągnięcia zrozumienia i przyjaźni, która uzewnętrznia się w zaufaniu. Miłość opiekuńcza rodzi klimat rodzinny i pozytywne patrzenie na siebie. Uczy spontaniczności. Jest źródłem nadziei, optymizmu, wewnętrznej równowagi, spontanicznego wyrażania swoich uczuć, wolności oraz akceptacji. To szanowanie młodego człowieka. Miłość wychowawcza stawia wymagania, skłania do wysiłku, kształtuje cierpliwość. To zażyłość i oddanie dalekie od pobłażania czy sentymentalizmu.
Naszą metodą musi być miłość, która mobilizuje do dobrego postępowania dzięki nieustannej obecności i prowadzeniu. Klimat zaufania to jest właśnie to, co otwiera serca młodzieży. Mówią wtedy wszystko bez strachu. Są otwarci i szczerzy, a także przyjmują wszystko, co się do nich powie, od tego, o kim doskonale wiedzą, że ich kocha.
NASZA RZECZYWISTOŚĆ Powstanie i rozwój Szkół Towarzystwa Salezjańskiego w Szczecinie przy ul. Ku Słońcu 124 należy powiązać z osobą ks. Lucjana Gierosa, który dla potrzeb młodzieży na zapleczu cmentarza wypatrzył mocno zaniedbane boiska i hotel. W efekcie jego starań od maja 1992 r. rozpoczęła się budowa salezjańskiego kompleksu. Po sześciu latach budowy dysponowano już nowym budynkiem. Dziś teren ten poszerzony jest o kaplicę, halę sportową, boiska (do piłki nożnej, siatkówki i koszykówki), plac zabaw, kort tenisowy. Szkoła przy ul. Ku Słońcu znajduje się w pięknym otoczeniu drzew, z dala od głośnego centrum Szczecina, na skraju najpiękniejszego i największego cmentarza w Europie. Sam budynek jest widoczny, duży i przestronny. Celem szkoły jest zapewnienie uczniom wszechstronnego rozwoju moralno-duchowego. W skład dzisiejszego obiektu salezjańskiego wchodzą: - Szkoła Podstawowa z oddziałami zerowymi - Gimnazjum - Liceum Ogólnokształcące - Szkoła Zawodowa - Placówka Wsparcia Dziennego - Placówka Opiekuńczo-Wychowawcza - Bursa
KSZTAŁTOWANIE I KSZTAŁCENIE
ASYSTENCJA WYCHOWAWCZA
SŁÓWKO SALEZJAŃSKIE WYMIAR RELIGIJNY
ROZWÓJ TWÓRCZY
W TYM WYCHOWANIE POPRZEZ TEATR
POMOC POTRZEBUJĄCYM = WOLONTARIAT
RADOŚĆ I PRZYJAŹŃ
I OCZYWIŚCIE SPORT!
W każdym, nawet tym najgorszym, jest jakieś miejsce wrażliwe na dobro. Pierwszym obowiązkiem wychowawcy jest właśnie odkrycie tego miejsca, tej wrażliwej struny jego serca. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ* MARTA BOROWIEC, pedagog Zespołu Szkół i Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej Towarzystwa Salezjańskiego, doktorantka Uniwersytetu Szczecińskiego *wszystkie zdjęcia pochodzą ze strony internetowej szkoły