Kwalifikowana Pierwsza Pomoc. Pytania Opisowe.



Podobne dokumenty
Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia

Zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:

SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM

Badanie wstępne Stan świadomości AVPU

Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach

Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy

Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia

KURS KPP Kwalifikowana Pierwsza Pomoc

Program szkolenia z zakresu

SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM

KURS STRAŻKÓW RATOWNIKÓW OSP część II. TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy. Autor: Grażyna Gugała

Zakres tematyczny na stopień RATOWNIK HOPR

WIEDZA Skala: /P-(pamięta nazwę); R- (rozumie, umie wyjaśnić, porównać, wskazać); S- (stosuje, wykorzystuje)/

Z A D Ł A W I E N I E

Krwotoki- rodzaje i pomoc w razie krwotoków.

KONTROLA CZYNNOŚCI ŻYCIOWYCH. - kontrola przytomności, - kontrola drożności dróg oddechowych, - kontrola oddychania, - kontrola krążenia krwi.

INNOWACJA PEDAGOGICZNA "ABC MAŁEGO RATOWNIKA ROZKŁAD MATERIAŁU. Klasa 2

HIPOTERMIA definicje, rozpoznawanie, postępowanie

Udzielanie pierwszej pomocy dzieciom w placówkach oświatowych. Beata Łaziuk Zespół Medycznych Szkół Policealnych w Siedlcach

Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy

Przybycie na miejsce zdarzenia

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 26 sierpnia 2009 r.

HARMONOGRAM CZYNNOŚCI W RAMACH PROJEKTU. POMAGAM jestem bezpieczny, jestem skuteczny

URAZY I OBRAŻENIA. Urazy i obrażenia głowy:

Ratownictwo medyczne. Studenci uczestniczą w zajęciach w stroju umożliwiającym swobodę podczas ćwiczeń.

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Lucyna Wasielewska. Udzielanie pierwszej pomocy - test

OBJAWY. kaszel, ktoś nagle, bez jasnej przyczyny przestaje oddychać, sinieje, traci przytomność.

RATOWNICTWO MEDYCZNE

PROCEDURA ORGANIZACJI PIERWSZEJ POMOCY W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 10 W JAŚLE

Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dorosłych

ALGORYTM P-BLS. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dzieci KURS KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY. P-BLS Paediatric Basic Life Support

Organizacja i zasady udzielania pomocy przedlekarskiej:

SEKWENCJA ZAŁOśEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM

a. Nie porusza się, nie odpowiada na pytania oraz nie reaguje na potrząsanie

ASSESSMENT BADANIE CHOREGO PO URAZIE

Edukacja dla bezpieczeństwa EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III GIMNAZJUM. Imię:... Nazwisko:... Data:...

WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS

KURS STRAśKÓW RATOWNIKÓW OSP część II. TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy. Autor: GraŜyna Gugała

Europejska Rada Resuscytacji. Kurs Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych i Automatycznej Defibrylacji Zewnętrznej

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA

PROCEDURY RATOWNICZE

Wariant A: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Wariant B: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych

Specjalistyczny kurs pierwszej pomocy

c. Ocena bezpieczeństwa, sprawdzenie przytomności, wołanie o pomoc, udrożnienie dróg oddechowych, sprawdzenie oddechu, wezwanie pomocy

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

ZATRZYMANIE KRĄŻENIA KRWI. Szkolenia bhp w firmie Zatrzymanie krążenia krwi 1

Resuscytacja krążeniowo-oddechowa u osoby dorosłej i dziecka

IMIĘ I NAZWISKO PACJENTA...

Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia.(poz..) Załącznik Nr 1 RAMOWY PROGRAM KURSU W ZAKRESIE KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

ZASADY UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO - ODDECHOWA

PODSTAWOWE ZABIEGI RESUSCYTACYJNE U OSÓB DOROSŁYCH ZAWSZE PAMIĘTAJ O SWOIM BEZPIECZEŃSTWIE KURS KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY. Basic Life Support

CZYNNOŚCI RATOWNICZE W NAGŁYCH ZAGROŻENIACH ŻYCIA I ZDROWIA Z ELEMENTAMI RATOWNICTWA DROGOWEGO, WODNEGO, WYPADKÓW MNOGICH. Ramowy porządek szkolenia

Program Bezpieczeństwo nad Jeziorem Zegrzyńskim

Rozdział 5. Poszkodowany nieprzytomny

UTRATA ŚWIADOMOŚCI. Utrata świadomości jest stanem, w którym poszkodowany nie reaguje na bodźce z zewnątrz.

METODA MIEJSCE ZAJĘĆ GRUPA- GODZINA NUMER TEMATU ZAJĘĆ DATA I II III PROWADZĄCY. ZMK i PD ul. Kopernika 19 Sala

OCENA SYTUACJI Jest to pierwszy krok pierwszej pomocy, który ma znaczenie w dalszych czynnościach u poszkodowanego.

RATOWNIK MEDYCZNY Maciej Marszałek

Pierwsza pomoc przedmedyczna c.d. -zagrożenia dla ratownika INFORMACJE INSPEKTORATU BHP

Rozporządzenie Ministra Zdrowia w sprawie minimalnych wymagań dotyczących zabezpieczenia pod względem medycznym imprezy masowej

2. Chorego nieprzytomnego z zachowanym oddechem i krążeniem ułożysz w pozycji: A. na wznak B. czterokończynowej C. bezpiecznej

Warszawa, dnia 17 lutego 2012 r. Pozycja 181. Rozporządzenie. z dnia 6 lutego 2012 r.

Telefony alarmowe : POGOTOWIE RATUNKOWE 999 lub 112 STRAŻ POŻARNA 998 POLICJA 997 GOPR , 985 WOPR

Pierwsza pomoc w nagłych przypadkach zagraŝających Ŝyciu

Łańcuch przeżycia Wytyczne resuscytacji krążeniowooddechowej (Update 2010) Mechanizmy nagłego zatrzymania krążenia (NZK)

ZADANIA EGZAMINACYJNE SPRAWDZAJĄCE PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI RATOWNIKÓW W RAMACH KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

Ocena wstępna i badanie fizykalne poszkodowanego. Przygotowane przez: rat. med. Paweł Łukasiewicz

Wytyczne resuscytacji krążeniowooddechowej (Update 2010)

Przedmiotowy system oceniania

PIERWSZA POMOC. 3. Numer do pogotowia ratunkowego to: a) 999 b) 998 c) 997

ROZKŁAD MATERIAŁU EDUKACJA DLA BEZEPIECZEŃSTWA KLASA III GIMNAZJUM

Zestawy ratownicze PSP R-1, R-2, R-3

Wstrząs hipowolemiczny postępowanie wstępne

- brak zachowania zasad bezpieczeństwa podczas wstępnych czynności, - nie podjęcie czynności BLS.

Sytuacje szczególne w udzielaniu pierwszej pomocy

ARKUSZ KOMPETENCJI UCZNIA W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ KL. IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Moja ierwsza omoc 1p

Kurs podstawowy udzielania pierwszej pomocy

POSTANOWIENIE O PRZEKAZANIU TERENU. OBIEKTU LUB MIENIA OBJĘTEGO DZIAŁANIEM RATOWNICZYM

WYMAGANUA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY - EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KLASA

PIERWSZA POMOC Z ELEMENTAMI PIELĘGNIARSTWA

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny -

WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLASY 8

Chirurgia - klinika. złamania krętarzowe wyciąg szkieletowy na 8-10 tyg.; operacja

RAMOWY PROGRAM KURSU W ZAKRESIE KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

Zachowanie się podczas wypadku samochodowego

Resuscytacja noworodka. Dorota i Andrzej Fryc

ZAŁĄCZNIK Nr 1 RAMOWY PROGRAM KURSU W ZAKRESIE KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

Wymagania edukacyjne z przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa klasa 8

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. pierwszej pomocy;

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. pierwszej pomocy;

Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej

Oferta szkoleń z zakresu pierwszej pomocy

Podstawowe zabiegi reanimacyjne

Transkrypt:

Kwalifikowana Pierwsza Pomoc. Pytania Opisowe. 1. Jak dzielimy okres życia człowieka i jaki jest stosunek uciśnięć klatki piersiowej do oddechów ratowniczych podczas resuscytacji (BLS). Odp. Noworodek od momentu urodzenia do 1 miesiąca życia (BLS: 3 uciśnięcia / 1 oddech zastępczy); Niemowlę od 1 miesiąca życia do 1 roku życia (BLS: 15/2 przy dwóch ratownikach, w jednego ratownika 30/2, ale można też 15/2); Dziecko od 1 roku życia do okresu pokwitania (BLS jak u niemowląt); Dorosły liczony od okresu pokwitania (BLS: 30/2). Okres pokwitania to wiek 12-15 lat) 2. W jakich przypadkach rozpoczynamy resuscytację (BLS) od 5 oddechów ratowniczych? Odp. W każdym przypadku u noworodków, niemowląt, dzieci; osób wyciągniętych z wody; u wisielców (w tym przypadku należy pamiętać, że jest to poszkodowany urazowy!) 3. Czym się różni odmrożenie od odmroziny? Odp. Różnice określamy na podstawie temperatury oddziałującej na ciało poszkodowanego. Gdy temperatura wynosi poniżej zera powstała rana nazywana jest odmrożeniem, natomiast jeżeli temperatura wynosi w granicach od 0 do 4 0C, powstała rana nazywana jest odmroziną. 4. Co to jest chwyt pistoletowy? Odp. Chwyt pistoletowy jest to jedna z metod udrożniania górnych dróg oddechowych u pacjentów urazowych, polega na wysunięciu żuchwy do góry i do przodu, poprzez położenie kciuków na kościach jarzmowych poszkodowanego, palcem środkowym i wskazującym odnajdujemy kąt żuchwy i unosimy żuchwę do góry (będziemy to pokazywali). Chwyt ten służy do udrażniania górnych dróg oddechowych poszkodowanego urazowego. 5. Do czego służy ssak? Odp. Ssak służy do udrażniania (odessania np. śliny, treści pokarmowej z jamy ustnej itp.) dróg oddechowych, szczególnie zalecane jest jego użycie w przypadku poszkodowanych urazowych (ssak ręczny jest na wyposażeniu torby R1). 6. Jak obliczamy powierzchnię oparzenia skóry poszkodowanego? Odp. Powierzchnię poparzenia obliczamy stosując regułę 9, pamiętając że dłoń poszkodowanego stanowi 1% powierzchni jego ciała (nie nasza dłoń), a głowa osoby dorosłej wynosi w przybliżeniu 9%, natomiast noworodka ok. 18%. 7. Na którym boku układamy kobietę ciężarną chcąc zastosować pozycję bezpieczną? Odp. Kobietę w widocznej ciąży lub o której wiemy że jest ciężarna układamy na lewym boku, by uniknąć ucisku macicy na żyłę główną dolną, która odprowadza krążącą krew z organizmu do serca matki (chcemy uchronić matkę i płód); 8. Gdzie znajduje się miejsce uciśnięć klatki piersiowej. Odp. Miejsce uciśnięć klatki piersiowej znajduje się na jej środku (1/3 dolna mostka); u kobiet ciężarnych klatkę piersiową uciskamy nieco powyżej jej środka. 9. Metoda udrażniania dróg oddechowych poszkodowanych urazowych. Odp. u poszkodowanych urazowych drogi oddechowe udrażniamy stosując chwyt pistoletowy (tzw. zredukowany chwyt Esmarcha), polega on na wysunięciu żuchwy ku górze, w celu odblokowania części krtaniowej gardła na którą opada język u osoby nieprzytomnej, należy

pamiętać, że u takich poszkodowanych nie wolno odchylać głowy poszkodowanego do tyłu (podejrzewamy uraz kręgosłupa w odcinku szyjnym); Poszkodowany urazowy lub którego podejrzewamy, że jest urazowy to np. poszkodowany wyciągnięty w wody. 10. Metoda udrażniania dróg oddechowych poszkodowanych nieurazowych. Odp. u poszkodowanych nieurazowych drogi oddechowe udrażniamy poprzez odgięcie głowy ku tyłowi i uniesieniu żuchwy ku górze, stosujemy tzw. chwyt czoło bródka. 11. W jaki sposób dobieramy rurkę ustno gardłową? Odp. rurkę UG stosujemy u poszkodowanych głęboko nieprzytomnych, rurkę dobieramy mierząc odległość od kącika ust do płatka ucha poszkodowanego, lub od siekaczy do kąta żuchwy poszkodowanego. 12. Co to jest wiotka klatka piersiowa? Odp. wiotka klatka piersiowa występuje wtedy gdy poszkodowany ma połamane trzy kolejne żebra w co najmniej dwóch miejscach każde powodujące wyłamanie części ściany klatki piersiowej i uwolnienie od pozostałego rusztowania kostnego; występuje wtedy paradoksalna ruchomość oddechowa części ściany klatki piersiowej (wyłamany fragment podczas wykonywania oddechów zachowuje się odwrotnie do fizjologicznie funkcjonującej klatki piersiowej). 13. Co to jest odma opłucnej? Odp. jest to wtargnięcie powietrza lub innych gazów do jamy opłucnej (zlokalizowanej pomiędzy płucami a ścianą klatki piersiowej) spowodowane najczęściej uszkodzeniem miąższu płucnego lub przedziurawieniem ściany klatki piersiowej. Jest to stan nagły, bezpośrednio zagrażający życiu. Objawy towarzyszące: bladość, sinica, spłycony i przyspieszony oddech, przyspieszona praca serca, paradoksalne ruchy klatki piersiowej, w przypadku odmy otwartej występuje rana klatki piersiowej; 14. Kiedy i jak stosuje się opatrunek trójstronnie zastawkowy (opatrunek Aschermanna); Odp. ten rodzaj opatrunku stosuje się w przypadku otwartej odmy opłucnowej (rany w obrębie klatki piersiowej), na ranę kładziemy gazę następnie materiał nie przepuszczający powietrza (np. folia), przykładamy tak by zakryć całą ranę klatki piersiowej, następnie oklejamy brzegi folii tak by pozostawić wolny dolny róg (by stworzyć tzw. zastawkę). 15. o czym mówi zasada Potta (zasada unieruchamiania złamania lub podejrzenia złamania). Odp. 1. W przypadku złamania kości długiej, należy zastosować unieruchomienie obejmujące złamaną kość oraz dwa sąsiadujące stawy, (np. w przypadku złamania kości ramiennej, unieruchomienie musi obejmować kość ramienną, staw łokciowy oraz staw barkowy); 2. w przypadku złamania w obrębie stawu unieruchomienie musi obejmować staw i sąsiednie kości, tworzące ten staw. 16. Gdzie badamy tętno u noworodka? Odp. Tętno u noworodka badamy na tętnicy ramiennej. 17. O czym należy pamiętać w przypadku oparzenia ręki (szczególnie u kobiet)? Odp. w przypadku oparzenia ręki pierwszym postępowaniem ratunkowym jest zdjęcie biżuterii znajdującej się na palcach ręki, natychmiastowe schłodzenie poparzonej ręki w bieżącej wodzie (o temp. zimnej wody z kranu) przez około 15 min., następnie zakładamy opatrunek ochronny, jałowy. Konsultujemy z lekarzem w przypadku oparzenia o dużej powierzchni, oraz gdy występują pęcherze nie dające się wyleczyć. Reguła schładzania 3 razy 15 tzn. woda o temperaturze 15 0C, z odległości

15 cm, przez 15 minut. 18. Co to jest wstrząs? Objawy i działanie ratunkowe. Odp. Wstrząs jest to niewystarczająca podaż do zapotrzebowania na tlen. Niedotlenienie organizmu na skutek (najczęściej) zmniejszenia objętości krwi krążącej. Objawy towarzyszące: blada skóra, zimny perlisty pot, przyspieszony oddech (takie zianie psa ), omdlenie, zaburzenie świadomości, uczucie pragnienia, zawroty głowy, utrata przytomności. W przypadku wystąpienia wstrząsu u poszkodowanego eliminujemy przyczynę powstania, następnie stosujemy pozycję przeciwwstrząsową, kładziemy poszkodowanego płasko na plecach, następnie unosimy kończyny dolne na wysokości około 25-30 st.; pamiętamy o stosowaniu termoizolacji. Ważna jest kontrola oddechu i tętna, gdyż wstrząs może być bezpośrednią przyczyną zatrzymania krążenia. Pozycji przeciwwstrząsowej nie stosujemy u pacjentów z podejrzeniem urazów kręgosłupa, miednicy i kończyn dolnych, oraz gdy podejrzewamy niewydolność pracy serca. 19. Na czym polega schemat wywiadu z poszkodowanym SAMPLE Odp. schemat SAMPLE jest to wywiad służący do łatwego zapamiętania ważnych informacji, o które należy zapytać poszkodowanego bądź bliską osobę będącą świadkiem zdarzenia; SAMPLE: S- symptomy; A-alergie; M-medykamenty; P- przebyte choroby; L- ostatni posiłek; E- ewentualnie przyczyny powstałego zdarzenia; 20. Postępowanie przy udarze cieplnym. Odp. jest to stan chorobowy wywołany przegrzaniem organizmu, na skutek długotrwałego działania wysokiej temperatury. Objawy towarzyszące: osłabienie organizmu, przyspieszone tętno, gorączka, suchość skóry, podwyższone ciśnienie, wymioty i nudności, dreszcze, bóle i zawroty głowy, zaburzenia świadomości, możliwa utrata przytomności. Postępowanie: w miarę możliwości przemieszczenie poszkodowanego w zaciemnione miejsce, możemy użyć folii ratunkowej okrywając poszkodowanego srebrną stroną do góry; układamy osobą w pozycji półsiedzącej, gdy poszkodowany jest przytomny należy podać chłodne napoje; 21. Różnice BLS u dzieci i dorosłych. Odp. U dzieci BLS rozpoczynamy od 5 oddechów ratowniczych, następnie uciśnięcia klatki piersiowej wykonujemy jedną ręką (u dorosłych dwoma, splecionymi na środku klatki piersiowej), stosunek uciśnięć do oddechów w pojedynczego ratownika się nie zmienia (30:2), natomiast w przypadku dwóch ratowników (15:2); gdy jesteśmy sami i musimy opuścić dziecko u którego stwierdzamy brak oddechu i tętna, przed pójściem w celu poproszenia o pomoc, należy przez 1 min,. Prowadzić BLS (pamiętając o 5 wstępnych oddechach), po minucie gdy oddech nie wróci zostawiamy poszkodowanego i udajemy się po pomoc, natomiast u dorosłych zaraz po stwierdzeniu braku oddechu udajemy się po pomoc. 22. Kiedy ewakuujemy poszkodowanego z samochodu? Odp. poszkodowanego ewakuujemy z samochodu 1) w przypadku stwierdzenia braku oddechu (gdy istnieje potrzeba prowadzenia BLS); 2) oraz gdy istnieje zagrożenia dla poszkodowanego, gdyby pozostał w samochodzie np. samochód się pali, wycieka paliwo z niego, lub może spaść w przepaść (stoczyć się w dół); wyciągamy chwytem Rauteka (upomnieć się na ćwiczeniach by pokazano). 23. Postępowanie przy zatruciu tlenkiem węgla (potocznie nazywanym czadem, cichym zabójcą). Odp. w przypadku takiego podejrzenia należy niezwłocznie ewakuować poszkodowanego z miejsca ulatniania się gazu, następnie ocenić jego funkcje życiowe według schematu ABC, następnie podać tlen na maskę, oraz postępować według widocznych obrażeń i być przygotowanym na zmieniające

się parametry życiowe poszkodowanego; W przypadku pożaru należy zwrócić także uwagę na wydzielające się cyjanki, którymi zatrucie jest równie niebezpieczne dla człowieka. 24. Co to jest wytrzewienie? I jakie jest postępowanie ratunkowe? Odp. wytrzewienie jest to przemieszczenie narządów jamy brzusznej (głównie jelit) poza obręb brzucha, najczęściej w wyniku urazu mechanicznego powodującego uszkodzenie ściany jamy brzusznej z wydostaniem się jelit na zewnątrz. Najważniejszym postępowaniem jest przykrycie jelit (na zewnątrz, nie wkładamy z powrotem do środka!), czystym (w miarę możliwości jałowym), wilgotnym opatrunkiem, następnie całość przykrywamy folią i oklejamy szczelnie dookoła powstałej rany. 25. Postępowanie przy zadławieniu. Odp. w przypadku zadławienia, nasze postępowanie rozpoczynamy od zadania pytania poszkodowanemu: Czy się krztusi?, jeżeli tak nakłaniamy poszkodowanego do kaszlu, gdy to nie skutkuje, pochylamy poszkodowanego lekko do przodu, i uderzamy 5 razy pomiędzy łopatki, gdy nie uzyskaliśmy oczekiwanego efektu, przykładamy naszą piąstkę jednej ręki do brzucha poszkodowanego w połowie odcinka pomiędzy pępkiem a mostkiem i ruchem posuwistym uciskamy nadbrzusze (nie stosujemy tego manewru u kobiet ciężarnych!!), gdy nie ma żadnego efektu stosujemy naprzemiennie te dwa manewry (po 5 x każdy), do chwili gdy ciało obce odblokuje drogi oddechowe lub gdy poszkodowany straci przytomność (w tym drugim przypadku przystępujemy do oceny poszkodowanego ABC, gdy brak oddechu przystępujemy do BLS, pamiętając by po każdej serii uciśnięć klatki piersiowej przed wdmuchnięciami zajrzeć do jamy ustnej poszkodowanego w celu wyciągnięcia ciała obcego, które mogło się cofnąć do jamy ustnej podczas wykonywania uciśnięć klatki piersiowej). 26. Pozycja boczna ustalona (tzw.bezpieczna) Odp. Pozycję bezpieczną stosujemy u poszkodowanych nieprzytomnych, z zachowanym własnym oddechem, nie mających żadnych urazów; w przypadku ułożenia poszkodowanego w pozycji bezpiecznej należy pamiętać by zmieniać stronę ułożenia co 30 minut. (Kobietę ciężarną układamy tylko na lewym boku!). 27. Jaką objętość powietrza wdmuchujemy podczas wentylacji workiem samorozprężalnym u dorosłych? Odp. 500 ml jest to objętość optymalna wystarczająca do wykonania prawidłowego oddechu zastępczego (uniesienia klatki piersiowej). 28. Czym się różni zachłyśnięcie od zadławienia? Odp. Zachłyśnięcie występuje gdy do dróg oddechowych dostanie się płyn, natomiast w przypadku zadławienia jest to ciało obce. Zadławienie jest gorsze w rokowaniu dla poszkodowanego. 29. Schemat BLS u dzieci i dorosłych, 1) bezpieczeństwo, 2) sprawdzenie przytomności, 3) zapewnienie sobie kogoś do pomocy, 4) udrożnienie górnych dróg oddechowych, 5) sprawdzenie oddechu, 6) wezwanie pomocy medycznej, 7) 30 uciśnięć klatki piersiowej, 8) 2 oddechy ratownicze, 9) naprzemiennie uciśnięcia i oddechy. 30. Jaka powinna być głębokość uciśnięć klatki piersiowej i jakie tempo tych uciśnięć oraz jaką objętość oddechu ratowniczego powinna być podczas resuscytacji u dorosłych. Odp. Uciśnięcia na głębokość co najmniej 5 cm ale nie więcej niż 6 cm (u dorosłych), 1/3 odległości przednio-tylnej klatki piersiowej u dzieci i niemowląt. Tempo uciśnięć co najmniej 100 uciśnięć na 1

minutę, ale nie więcej niż 120 na minutę (u dorosłych), u dzieci i niemowląt 120 uciśnięć na minutę. Oddechy ratownicze do uniesienia się klatki piersiowej czyli ok. 500 ml powietrza. Ok. 14 oddechów na minutę robi dorosły, dziecko i niemowlę 20-30 oddechów. 31. Co to jest tamponada serca i kiedy do niej dochodzi? Do tamponady serca najczęściej dochodzi podczas wypadku samochodowego, kiedy to klatka piersiowa osoby poszkodowanej uderza o kierownice. Dochodzi wtedy do gromadzenia się krwi w worku osierdziowym i nieprawidłowej pracy serca. 32. Częstość oddychania u dzieci i dorosłych. Noworodek: 30-50 Niemowlę: 25-40 Dziecko: 20-30 Dorosły: 12-16 do 20 33. Skala AVPU=PGBN A Alert - P Przytomny V Voice - G reagujący na głos P Pain - B reagujący na ból U Unreactive - N nieprzytomny 34. Co to jest omdlenie? To krótkotrwała, nagła utrata przytomności wywołana przejściowym niedokrwieniem mózgu. 35. Łańcuch przeżycia

36. Krwawienia: Krwawienie tętnicze- jest to jedne z najgorszych krwawień, które możemy spotkać w pracy ratownika. W tym przypadku krew wypływa pod dużym ciśnieniem, w postaci pulsującego strumienie. Jest ono trudne do opanowania na wskutek wysokiego ciśnienia krwi tętniczej. Jedynie jak najszybsze zatrzymanie takiego krwotoku daje szanse na uratowanie poszkodowanego. Krew tętnicza ma kolor jasno czerwony, na wskutek dużej zawartości tlenu. Krwawienie żylne - Krew żylna w odróżnieniu od tętniczej wypływa wolniej w sposób jednostajny i jest kolory ciemnego. Nie można jednak zostawić takiego krwawienia bo w późniejszym czasie dojdzie do wykrwawienia poszkodowanego. Krwawienie włośniczkowe - jest to najmniej groźne z krwawień objawiające się bardzo powolnym sączeniem krwi i zazwyczaj ustępuje samoczynnie. Szacunkowa średnia utrata krwi w mililitrach przy złamaniu poszczególnych kości. Złamana kość Utrata krwi w mililitrach Jedno żebro 200 Jeden krąg 100 Miednica 4000 Bark i ramie 750 Przedramię 400 Udo 1500 Podudzie 750 37. Wyposażenie apteczki Ratownika Wodnego. Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 27 lutego 2012 roku w sprawie wymagań dotyczących wyposażenia wyznaczonych obszarów wodnych w sprzęt medyczny, leki i artykuły sanitarne przedstawiam zapis niniejszego rozporządzenia. Sprzęt do resuscytacji krążeniowo-oddechowej: 1. Ssak ręczny 1 szt. 2. Maseczka do sztucznego oddychania 1 szt. 3. Rurki ustno - gardłowe dla dzieci i dorosłych 1 kpl. 4. Maska twarzowa dla dzieci i dorosłych po 1 szt.

5. Worek samorozprężalny 1 szt. 6. Maska tlenowa dla dorosłego 1 szt. 7. Maska tlenowa dla dziecka 1 szt. 8. Rezerwuar tlenowy 1 szt. 9. Wąsy tlenowe 1 szt. 10. Reduktor tlenowy 1 szt. 11. Butla tlenowa 1 szt. Środki opatrunkowe: 1. Gaza jałowa 1 m2 1 szt. 2. Gaza jałowa 0,5 m2 2 szt. 3. Gaza jałowa 9x9 cm 5 szt. 4. Gaza jałowa 7x7 cm 5 szt. 5. Gaza jałowa 5x5 cm 10 szt. 6. Opaska elastyczna 12 cm 2 szt. 7. Opaska elastyczna 10 cm 2 szt. 8. Opaska elastyczna 8 cm 2 szt. 9. Opaska dziana 15 cm 5 szt. 10. Opaska dziana 10 cm 5 szt. 11. Opaska dziana 5 cm 5 szt. 12. Siatki opatrunkowe 1 kpl. 13. Opatrunki hydrożelowe schładzające 2 szt. 14. Przylepiec 1 szt. 15. Plaster z opatrunkiem 1 szt. 16. Chusta trójkątna 2 szt. 17. Opatrunek na głowę 3 szt. 18. Szyna usztywniająca różne rozmiary 3 szt. 19. Kołnierz ortopedyczny dla dorosłych 1 szt. 20. Kołnierz ortopedyczny pediatryczny 1 szt. 21. Koc termiczny 2 szt. 22. Rękawiczki jednorazowe 12 szt. 23. Maski ochronne 6 szt. 24. Nożyczki zakrzywione 1 szt.

25. Worek czerwony na odpady medyczne 2 szt. 26. Nosze ratunkowe 1 szt. Leki: 1. Środek dezynfekujący 2 szt. 2. Spray na oparzenia 1 szt. 3. Środek do dezynfekcji rąk 1 szt Sprzęt medyczny, leki i artykuły sanitarne umieszcza się w łatwej do przenoszenia torbie/plecaku lub torbach/plecakach o miękkich wewnętrznych ścianach, z tkaniny trudno zapalnej, wodoodpornej z uchwytami umożliwiającymi transport w ręku, na ramieniu i na plecach, z łatwym dostępem do niezależnych przegród na sprzęt medyczny, leki i artykuły sanitarne, z elementami odblaskowymi, oznakowanej/oznakowanego krzyżem św. Andrzeja lub znakiem podmiotu uprawnionego do wykonywania ratownictwa wodnego. 38. Skala Glasgow: Ocenie podlega: Otwieranie oczu 4 punkty spontaniczne 3 punkty na polecenie 2 punkty na bodźce bólowe 1 punkt nie otwiera oczu Kontakt słowny: 5 punktów odpowiedź logiczna, pacjent zorientowany co do miejsca, czasu i własnej osoby 4 punkty odpowiedź splątana, pacjent zdezorientowany 3 punkty odpowiedź nieadekwatna, nie na temat lub krzyk 2 punkty niezrozumiałe dźwięki, pojękiwanie 1 punkt bez reakcji Reakcja ruchowa: 6 punktów spełnianie ruchowych poleceń słownych, migowych

5 punktów ruchy celowe, pacjent lokalizuje bodziec bólowy 4 punkty reakcja obronna na ból, wycofanie, próba usunięcia bodźca bólowego 3 punkty patologiczna reakcja zgięciowa, odkorowanie (przywiedzenie ramion, zgięcie w stawach łokciowych i ręki, przeprost w stawach kończyn dolnych) 2 punkty patologiczna reakcja wyprostna, odmóżdżenie (odwiedzenie i obrót ramion do wewnątrz, wyprost w stawach łokciowych, nawrócenie przedramion i zgięcie stawów ręki, przeprost w stawach kończyn dolnych, odwrócenie stopy) 1 punkt bez reakcji Na podstawie skali Glasgow zaburzenia przytomności najczęściej dzieli się na: GCS 13 15 łagodne GCS 9 12 umiarkowane GCS 6 8 brak przytomności GCS 5 odkorowanie GCS 4 odmóżdżenie GCS 3 śmierć mózgowa[5] 39. Zakres czynności wykonywanych przez ratownika w ramach kwalifikowanej pierwszej pomocy obejmuje: 1) resuscytację krążeniowo-oddechową, bezprzyrządową i przyrządową, z podaniem tlenu oraz zastosowaniem według wskazań defibrylatora zautomatyzowanego; 2) tamowanie krwotoków zewnętrznych i opatrywanie ran; 3) unieruchamianie złamań i podejrzeń złamań kości oraz zwichnięć; 4) ochronę przed wychłodzeniem lub przegrzaniem; 5) prowadzenie wstępnego postępowania przeciwwstrząsowego poprzez właściwe ułożenie osób w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego, ochronę termiczną osób w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego; 6) stosowanie tlenoterapii biernej; 7) ewakuację z miejsca zdarzenia osób w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego; 8) wsparcie psychiczne osób w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego; 9) prowadzenie wstępnej segregacji medycznej

40. Hipoglikemia- spadek cukru we krwi. Objawy: Ośrodkowy układ nerwowy (OUN)- pacjent rozdrażniony, często agresywny ( zanim zapniesz kogoś w kaftan bezpieczeństwa zmierz mu cukier!), zdezorientowany, brak kontaktu. Akcja serca- przyspieszona Skóra: chłodna, lepka, blada 41. Hiperglikemia - zbyt wysoki poziom cukru we krwi u osób, których organizm produkuje za małe ilości insuliny. Objawy: Stan psychiczny- pacjent niespokojny Oddychanie- przyspieszone Akcja serca- słaba przyspieszona Skóra: ciepła, sucha, różowa Zapach z ust- acetonowy Wzmożone pragnienie i łaknienie, częste oddawanie moczu, zmęczenie