OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET DOTYCZĄCA PROBLEMÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH STUDENTÓW WYŻSZEJ SZKOŁY GOSOPODARKI KRAJOWEJ W KUTNIE

Podobne dokumenty
5. co zmienił(a) by Pan(i) w swoim wyborze studiów?

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET Dla absolwentów Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie Kierunek administracja

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET Dla absolwentów Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie Kierunek zarządzanie

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET Dla absolwentów Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie Kierunek pielęgniarstwo

5. co zmienił(a) by Pan(i) w swoim wyborze studiów?

5. Co zminiła(a) by Pan(i) wyborze studiów?

1. czy kontynuuje Pan(i) naukę?

Załącznik nr 1 OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET Dla absolwentów Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie Kierunek administracja

5. co zmienił(a) by Pan(i) w swoim wyborze studiów?

5. co zmienił(a) by Pan(i) w swoim wyborze studiów?

ANKIETA EWALUACJA PROGRAMU AKTYWNY SAMORZĄD MODUŁ II

Raport z ankiet II grupy szkoleniowej Pracownik obsługi biurowej. w ramach projektu Zmiana na lepsze!

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013

Osoby z niepełnosprawnością w programie Erasmus. Zasady udzielania dofinansowania Statystyki

Badanie przeprowadzono w dniu roku. W badaniu wzięło udział 2 studentów. Metodologia badań:

STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2013/2014

WYNIKI ANKIETY Czy Biblioteka spełnia Twoje oczekiwania?

DANE OSOBOWE KANDYDATA SERIA I NR DOWODU OSOBISTEGO: Ulica i nr domu i mieszkania: Ulica i nr domu i mieszkania: Miejscowość:

Raport ewaluacji: FUNKCJONOWANIE SZKOŁY W ŚRODOWISKU LOKALNYM 3.4. RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY

Zespół Placówek Oświatowych im. Armii Krajowej w Sieciechowie

JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA W OPINII STUDENTÓW KIERUNKU PEDAGOGIKA AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU WYNIKI BADAŃ

STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013

FUNDACJA POMOCY LUDZIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Raport z ankiet III grupy szkoleniowej Opiekun w Domu Pomocy Społecznej. w ramach projektu Zmiana na lepsze!

Projekt OTWÓRZ SIĘ NA SIEBIE współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Formularz zgłoszeniowy do projektu pn. Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu w Poznaniu

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Studia z perspektywy absolwenta UWM w Olsztynie rok akademicki 2014/2015 badanie po upływie 6 miesięcy

Opinie studentów pedagogiki na temat edukacji dziecka z niepełnosprawnościami w warunkach inkluzji

FORMULARZ REKRUTACYJNY

POMOC MATERIALNA DLA STUDENTÓW SGGW W WARSZAWIE

WYŻSZA SZKOŁA POLICJI W SZCZYTNIE

Zarządzenie nr 1/XI/2017 Prorektora ds. studenckich Wyższej Szkoły Fizjoterapii z siedzibą we Wrocławiu z dnia r.

Opracowanie: 8 stycznia 2018 roku ks. dr Zdzisław Kieliszek, prodziekan ds. kształcenia

Stypendia. Rok akademicki 2014/2015

Pytania dotyczące realizacji stażu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Głogowie Pełnomocnik Rektora ds. Studentów Niepełnosprawnych

RAPORT z przeprowadzenia studenckiej ankiety oceny zajęć dydaktycznych Kierunek pedagogika

Wyniki ankiety Ocena pracy Biblioteki w Drużbicach - Gminnej Instytucji Kultury

ANKIETA APLIKACYJNA. ul. Ponurego Piwnika 49, Kielce INFORMACJE I ZAPISY. TERMIN REALIZACJI PROJEKTU Od do

Mobilność obywateli UE z uwzględnieniem potrzeb osób z mniejszymi szansami Warszawa, 25.X.2013 r.

Analiza losów absolwentów 2015/16 sprawozdanie z analizy przeprowadzonej przez Wydziałowy Zespół ds. Zapewniania Jakości Kształcenia

JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA W OPINII STUDENTÓW AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU NA KIERUNKU SOCJOLOGIA I PRACA SOCJALNA

Ankieta /Formularz zgłoszeniowy/

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Analiza ankiety dla uczniów klas IV - VI uczestniczących w projekcie

Analiza ankiety. Analizę przeprowadzono na podstawie 258 ankiet, z których wynika, że:

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA PRZEDSZKOLE W BANIACH ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE. Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Ankieta oceny jakości kształcenia w PWSZ w Koninie. I. Ocena jakości kształcenia dla nauczycieli:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Kwestionariusz osobowy dla kandydatów na kurs języka angielskiego w ramach projektu IW Per linguas mundi ad laborem (Przez języki świata do pracy)

Z ANKIETY BADAJĄCEJ POTRZEBY TORUŃSKICH KOBIET MATEK

ANKIETA dot. przyjęcia w poczet członków zwyczajnych PTSR Odział w Olsztynie. Nazwisko...Imię... Data urodzenia...

Raport z ankiet III grupy szkoleniowej Opiekun/ka dzieci i osób starszych. w ramach projektu Praca wzbogaca

ANALIZA ANKIET SATYSFAKCJI KLIENTA

WYNIKI ANKIETY Serwis internetowy Biblioteki PWSZ w Nysie

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY

Imię i nazwisko studenta składającego podanie. Miejsce stałego zamieszkania. Rok i kierunek studiów P O D A N I E

WYNIKI ANKIETY DLA NAUCZYCIELI DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

Losy Absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Raport Instytut Matematyczno- Przyrodniczy

Imię i nazwisko osoba składającego podanie. Miejsce stałego zamieszkania: miejscowość, gmina, województwo. Rok i kierunek studiów

2. BON merytorycznie podlega Prorektorowi ds. Studenckich i Kształcenia UR, administracyjnie Kanclerzowi UR.

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Załącznik Opracowała: Katarzyna Siemowska

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Rozdział I. Informacje ogólne o projekcie

W DRODZE DO NIEZALEŻNOŚCI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH ASYSTENTURA Z PASJĄ

Projekt "Teraz My aktywna integracja w gminie Skomlin" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Wyniki badań na temat wykorzystania przez rodziców elektronicznej komunikacji w szkołach, które wprowadziły internetowe dzienniki lekcyjne

Ocena opiekunów roku. rok akademicki 2013/14. Wydział Matematyczno - Przyrodniczy

Człowiek najlepsza inwestycja!

WNIOSEK w ramach programu Aktywny Samorząd Moduł I Obszar,,D

Raport Monitorowanie losów zawodowych absolwentów Wydziału Rolnictwa i Biotechnologii Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy

Uczniowie niepełnosprawni w doradztwie zawodowym. Monika Gołubiew Konieczna PPP Nr 7 w Gdańsku

Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników

a) Nazwisko... Imię g)telefon komórkowy..., tel. stacjonarny h) Adres poczty elektronicznej ( ojca).

Raport z badania satysfakcji klientów z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm. za okres 01 lipca 2013 r. 31 grudnia 2013 r.

Zarządzenie Nr R 64/2011 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 30 listopada 2011 r.

A N K I E T A OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE DOROŚLI

Załącznik nr 1 do regulaminu

Informacja o faktycznej liczbie uczniów

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia. Biuro ds. Analiz Jakości Kształcenia

Kwestionariusz dla niepełnosprawnego kandydata na studia w Państwowej WyŜszej Szkole Zawodowej w Kaliszu im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego

ANKIETA do badań społecznych

Kierunek Ratownictwo medyczne

kierunek Budownictwo

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym

Ocena jakości pracy jednostek organizacyjnych administracji (wypełniają studenci)

Wydział Nauk o Środowisku

RAPORT Z BADANIA EWALUACYJNEGO SŁUCHACZY _ CENTRUM EUROPY _ JESIEŃ 2013/2014

1. Czy uważa Pan/Pani, że program i forma zajęć dodatkowych w ramach projektu Przystanek Nauka jest atrakcyjna dla uczniów?

Rektora Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 27 stycznia 2011 roku

Rektora Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 27 stycznia 2011 roku

Losy Absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Raport Instytut Politechniczny

Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Procedura ankietyzacji

Działania szkoły związane z edukacją włączającą uczniów niepełnosprawnych

Transkrypt:

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET DOTYCZĄCA PROBLEMÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH STUDENTÓW WYŻSZEJ SZKOŁY GOSOPODARKI KRAJOWEJ W KUTNIE Celem badania jest zbadanie problemów, z którymi spotykają się studenci posiadający orzeczenie o stopniu niepełnosprawności. Ankieta została opracowana przez Biuro ds. osób niepełnosprawnych wraz z Zespołem ds. Monitorowania Karier Zawodowych. W badaniach udział wzięło 11 osób. Ankieta składa się z 8 pytań: - pięć otwartych - trzech zamkniętych, jednokrotnego wyboru - dwa pytania stanowią metryczkę Ankiety zostały rozdane studentom, którzy złożyli wnioski o stypendium specjalne oraz wśród studentów korzystających z usług Biura ds. osób niepełnosprawnych. Zakładano, że w badaniu weźmie udział 30 osób. Wszystkie ankiety zostały dopuszczone do badania, kilka ankiet nie wróciło do Uczelni. ANALIZA Opracowanie pytania nr 1 Jaki posiadasz aktualny stopień niepełnosprawności znaczny 0% umiarkowany 18% lekki 82% Jak wynika z wykresu 82% badanych posiada lekki stopień niepełnosprawności, natomiast 18% to studenci z umiarkowany stopniem niepełnosprawności. Spośród badanych żaden student nie posiadał orzeczenia o znacznym stopniu niepełnosprawności. 1

Opracowanie pytania nr 2 Od kiedy jest Pan/Pani niepełnosprawna/y od urodzenia w wyniku wypadku wyniku choroby 82% Wśród studentów 82% otrzymało orzeczenie o stopniu niepełnosprawności w wyniku choroby. Natomiast posiada niepełnosprawność od urodzenia i taka sama grupa określa niepełnosprawność w wyniku wypadku. Opracowanie pytania nr 3 Jakie dostrzegasz utrudnienia dla osób niepełnosprawnych, studiujących w Wyższej Szkole Gospodarki Krajowej w Kutnie? (Podaj przykłady) Spośród badanych trzy osoby stwierdziły, iż dużym utrudnieniem dla osób niepełnosprawnych jest brak windy. Pozostali badani nie udzielili odpowiedzi. Opracowanie pytania nr 4 Jak oceniasz stosunek innych studentów do studentów niepełnosprawnych na Uczelni jak oceniasz stosunek innych studentów do studentów niepełnosprawnych? dobrze 36% bardzo dobrze 64% 2

Ankietowani w 64% bardzo dobrze oceniają innych studentów w stosunku do osób niepełnosprawnych. 36% badanych wystawiło ocenę dobrą, nikt nie udzielił odpowiedzi: niezbyt dobrze, źle, bardzo źle. Opracowanie pytania nr 5 Czy spotkałaś/łeś się z przejawami niewłaściwego traktowania osób niepełnosprawnych na Uczelni? 5.1. Ze strony studentów 5.2. Ze strony kadry naukowej WSGK w Kutnie Wszyscy badani udzieli odpowiedzi negatywnej. W związku z powyższym nie podano żadnego przykładu. Opracowanie pytania nr 6 Czy znane Ci są, oferowane przez WSGK, formy pomocy skierowane do niepełnosprawnych studentów Około 60% studentów zna oferty WSGK skierowane dla osób niepełnosprawnych, natomiast 40% deklaruje brak informacji z tego zakresu. przykłady ofert dla osób niepełnosprawnych 2 Tytuł osi 1,5 1 0,5 0 Biuro ds. osób niepełnospraw nych pomoc psychologa doradztwo zowodowe Serie1 2 1 1 Jak wynika z wykresu dwóch studentów spośród ofert kierowanych przez Uczelnię dla osób niepełnosprawnych wymieniło usługi Biuro ds. osób niepełnosprawnych. Ponadto dwóch badanych wymieniło pomoc psychologa, i doradztwo zawodowe. 3

Opracowanie pytania nr 7 Jak często dla Pani/Pana mogły być organizowane działania integracyjne np. imprezy dla niepełnosprawnych? Raz w miesiącu 0% Raz na trzy miesiące mam zdania 37% Raz na pół roku 27% Raz na rok 27% Jak wynika z wykresu aż 37% studentów nie ma zdania, natomiast 27% deklaruje udział w imprezach integracyjnych raz na rok, taka sam grupa deklaruje uczestnictwo w raz na pół roku. Zaledwie chciałoby brać udział w imprezach integracyjnych raz na trzy miesiące. Opracowanie pytania nr 8 Jakich form wsparcia oczekujesz od Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie, w związku ze swoją niepełnosprawnością? (Przedstaw własne propozycje) Na powyższe pytanie zaledwie dwie osoby udzieliło odpowiedzi: - wsparcie finansowe. KONKLUZJA Wyniki przeprowadzonej ankiety nasuwają wniosek, iż studenci Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie w większości posiadają orzeczenie o lekkim stopniu niepełnosprawności. Ankietowani w 82% nabyli niepełnosprawność w wyniku choroby. Badania pokazują również, iż studenci jako utrudnienie dla osób niepełnosprawnych wymieniają brak windy. Badani bardzo dobrze i dobrze ocenili stosunek studentów do osób niepełnosprawnych. Ponadto zadawalający jest brak studentów, którzy nie doświadczyli niewłaściwego zachowaniem czy traktowaniem ze strony studentów lub kadry naukowej. Około 60% ankietowanych, zna oferty WSGK skierowane dla osób niepełnosprawnych, natomiast 40% deklaruje brak informacji z tego zakresu. Ponadto studenci chcieliby uczestniczyć w imprezach integracyjnych przynajmniej raz w roku. 4

Reasumując badania ukazują, iż Biuro ds. osób niepełnosprawnych musi wprowadzić zmiany w celu rozszerzenia i pogłębienia informacji w zakresie usług świadczonych przez Biuro a także, usprawnić ścieżkę informacji aby dotrzeć do jak największej grupy osób. Uczelnia powinna przeanalizować możliwość uzyskania środków finansowcy w celu zamontowania windy aby minimalizować wszelkie utrudnienia dla osób niepełnosprawnych. Uwagę należy zwrócić i dokładniej zbadać odpowiedzi na pytanie nr 8. Studenci posiadający orzeczenie o stopniu niepełnosprawności po złożeniu wniosku z orzeczeniem otrzymuje wsparcie finansowe w ramach stypendium specjalnego. Zbadać należy czy studenci posiadający orzeczenia o stopniu niepełnosprawności, dysponują wiedzę z zakresu systemy stypendialnego na Uczelni, jeśli tak to jakiego wsparcia dodatkowe oczekują z Uczelni., 5