Eugeniusz BOLACH, Bartosz BOLACH, Jędrzej TRZONKOWSKI. AWF Wrocław

Podobne dokumenty
JACEK GRABOWSKI prezes zarządu Impel Volleyball S.A.

Przemysław Kubala. Katedra Medycyny Sportu i Fizykoterapii AWF w Poznaniu

Uczestnictwo Polaków w sporcie i rekreacji ruchowej w 2012 r.

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 43 SECTIO D 2005

KATEDRA SPORTU PARAOLIMPIJSKIEGO

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 69 SECTIO D 2005

ruchowej. 4 dr R. Firak Rozwój sportów indywidualnych i

Raport z wyników Narodowego Spisu Powszechnego Ludności i Mieszkań 2002 [...]

W zdrowym ciele zdrowy duch

OPIS PRZEDMIOTU (SYLABUS) Rok akademicki 2011/2012 SPORT OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 618 SECTIO D 2005

Wychowanie fizyczne Wychowanie fizyczne specjalne

Kierunek SPORT specjalność: studia II stopnia Sport paraolimpijski Sport paraolimpijski

OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE. Z. Nowak - Kapusta

Analiza wyników ankiety. Bariery osób niepełnosprawnych na rynku pracy. przeprowadzonej przez

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 317 SECTIO D 2005

Czynniki wpływające na wybór studiów technicznych przez kobiety

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 300 SECTIO D 2003

Tendencje rozwoju sportu niepełnosprawnych na świecie listopada Warszawa

Wychowanie fizyczne - opis przedmiotu

Źródło informacji - Stan Zdrowia Ludności Polski w 2009 r. (GUS 2011)

Wychowanie fizyczne - opis przedmiotu

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 229 SECTIO D 2003

Opracowanie profilu zawodowego, przygotowanie i przystosowanie

Wstęp pierwszym rozdziale

Uchwała Nr XL/276/2017 Rady Miasta Rypin z dnia 26 września 2017 r.

Katedra Biologicznych i Motorycznych Podstaw Sportu

Informacja o sytuacji osób niepełnosprawnych na lokalnym rynku pracy oraz zrealizowanych w 2011 roku programach aktywizacji zawodowej.

Szanowni Państwo. Ze sportowym pozdrowieniem

Wychowanie fizyczne - opis przedmiotu

obowiązkowy (O) 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr

SYLABUS. Sport osób niepełnosprawnych, rekreacja i turystyka zintegrowana. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All

UCHWAŁA NR XVI/290/11 RADY MIASTA BYDGOSZCZY. z dnia 26 października 2011 r.

PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach Przedmiot

PREFERENCJE TURYSTYCZNE STUDENTÓW AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE TOURIST PREFERENCES OF JAN DŁUGOSZ ACADEMY STUDENT S

BANK DOBRYCH PRAKTYK. Ilona Szewczyk Gabriela Księżyk Aneta Gocyła PRZEDSZKOLE NR 2 W MYSZKOWIE

Powiatowy Program Działań na Rzecz Osób Niepełnosprawnych w Powiecie Prudnickim (dane za 2018 r.)

POWIATOWY PROGRAM NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA LATA

Orzekanie o niepełnosprawności i stopnie niepełnosprawności

Specyfika pracy edukacyjno-terapeutycznej z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych

ZADBAJ Z NAMI O SWOICH PRACOWNIKÓW! AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA MOTYWUJE I POPRAWIA RELACJE W FIRMIE!

Marcin Siewierski Zakład Teorii Sportu, Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie

Deklarowana aktywność ruchowa po ukończeniu szkoły średniej młodzieży klas IV tych ZSE w Hrubieszowie w roku szkolnym 2000/2001

Autorski program edukacji. dla klas I-III szkoły podstawowej. pływackiej. Program obejmuje dyscyplinę sportu: pływanie. Autorski Program Edukacyjny

Autorski Program. Autorski program edukacji pływackiej. dla klas I-III szkoły podstawowej. Program obejmuje dyscyplinę sportu: pływanie 1 / 13

SEKTOROWA RAMA KWALIFIKACJI W SPORCIE. dr Patryk Czermak Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Wyższe wykształcenie jako element rehabilitacji społecznej i zawodowej w opinii niepełnosprawnych studentów uczelni wrocławskich

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH. Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA poziom drugi tytuł zawodowy absolwenta: magister

ROLA OTOCZENIA W AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Praktyka specjalizacyjna specjalność sportowa. KOD WF/I/st/ 2. KIERUNEK: Wychowanie Fizyczne

Doradztwo zawodowe dla osób niepełnosprawnych. Żadna praca nie wymaga od człowieka pełnej sprawności.

UCHWAŁA NR VI / 85 / 11 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO. z dnia 18 kwietnia 2011 r.

Dlaczego promocja zdrowia i profilaktyka jest opłacalną inwestycją?

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Adrian Siemieniec AWF Katowice

ETAP GIER I ZABAW RUCHOWYCH rozwijania zainteresowań piłką nożną

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku. Katedra Promocji Zdrowia Zakład Rekreacji i Turystyki kwalifikowanej

PREZENTACJA. EUROMŁODYCH na Śląskimprogram edukacji sportowej dla. dzieci i młodzieży z województwa śląskiego. Śląskie Centrum Edukacji Sportowej

Regulamin rekrutacji kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2015/2016

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2018 (skrajne daty)

ZAANGAŻOWANIE POLAKÓW W DZIAŁALNOŚĆ DOBROCZYNNĄ

DZIENNIK Praktyk Zawodowych

JESTEM UCZENNICĄ CHODZĘ DO KLASY SP NR W DZISIAJ JEST TRENUJĘ

MOTYWACJA I ASPIRACJE UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH BIORĄCYCH UDZIAŁ W PROJEKCIE PARTNERZY W NAUCE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z wychowania fizycznego w roku szkolnym 2017/2018

Podkarpacki Wojewódzki Szkolny Związek Sportowy w Rzeszowie. oraz Centrum Rehabilitacji Ortopedycznej ACHILLES

Wydział prowadzący kierunek studiów:

NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWA

DZIENNIK Praktyk Zawodowych

Uchwała Nr XIV /118 /2011 Rady Miejskiej w Skaryszewie z dnia 30 grudnia 2011 roku

Motywacja w pracy zawodowej. Zasady i narzędzia motywowania.

Plan studiów II stopnia na lata 2018/ /20, kierunek SPORT (STUDIA NIESTACJONARNE) Ogółem godz. I rok 2018/19 II rok 2019/20 Nazwa przedmiotu

Wydział Nauk o Sporcie Program nauczania na studiach II stopnia. Studia Stacjonarne. Rok Akademicki 2013/2014. Kierunek Sport

RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH RUCHOWO W BUSKU-ZDROJU

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODÓW ZAWÓD: ASYSTENT OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ

Pozytywny wpływ aktywności fizycznej na psychikę człowieka

INTEGRACJA PRZEZ SPORT

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 404 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR

PROGRAM KSZTAŁCENIA INSTRUKTORÓW

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH

Szczegółowe wymagania z wychowania fizycznego

nosprawności, zwanego dalej powiatowym zespołem nosprawności nosprawnym; nosprawność

REGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRÓD I WYRÓŻNIEŃ ZA OSIĄGNIĘCIE WYSOKICH WYNIKÓW SPORTOWYCH WE WSPÓŁZAWODNICTWIE MIĘDZYNARODOWYM LUB KRAJOWYM

Sport dzieci i młodzieży

KONCEPCJA PRACY M.P. Nr 50 z O.I. w Katowicach

PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna

DZIENNIK Praktyk Zawodowych

OPIS PRZEDMIOTU (SYLABUS) Rok akademicki 2011/2012 AKTYWNOŚĆ RUCHOWA ADAPTACYJNA

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 285 SECTIO D 2003

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 334 SECTIO D 2005

Zajęcia z Dogoterapii w Świetlicy Wsparcia Dziennego dla Dzieci i Młodzieży w Krasnymstawie

Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. mgr E. Kujawa

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Projekt OCZAMI DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH zrealizowano przy wsparciu finansowym ze środków PFRON będących w dyspozycji Województwa Małopolskiego

MINIBASKET - KOSZYKÓWKA DLA NAJMŁODSZYCH

Juventus Academy Clinic jest dla Was!

Transkrypt:

МОЛОДА СПОРТИВНА НАУКА УКРАЇНИ. 2007. Актуальні проблеми фізичної реабілітації... Т.ІІ. С.29-33. MOTYWACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH DO UPRAWIANIA SPORTU AWF Wrocław Wstęp. Na świecie stale wzrasta liczba osób niepełnosprawnych, w tym także w Polsce. Według danych Głównego Urzędu Statystycznego pochodzących z przeprowadzonego w 2002 roku Narodowego Spisu Powszechnego liczba osób niepełnosprawnych w Polsce wyniosła 5456,7 tysięcy, co stanowiło wówczas 14,3% ogółu ludności. Oznaczało to, że co siódmy mieszkaniec kraju był osobą niepełnosprawną. Liczba osób niepełnosprawnych prawnie w 2002 roku wyniosła 3258,4 tysięcy, co oznaczało wzrost w stosunku do 1988 roku o 1191,7 tysięcy, tj. o (36,6%). Natomiast liczba osób niepełnosprawnych biologicznie wyniosła 477,1 tysięcy, co świadczyło o ponad dwukrotnym wzroście w porównaniu z danymi z 1988 roku, tj. wzrost o 529,5 tysięcy, (111,0%). Wśród osób niepełnosprawnych w 2002 roku najliczniejszą grupę stanowiły osoby posiadające orzeczenie o lekkim stopniu niepełnosprawności (28,8% zbiorowości) oraz osoby z orzeczeniem o umiarkowanym stopniu niepełnosprawności (26,1%) [8]. Powyższe dane wskazują na to, że problem niepełnosprawności urasta do rangi społecznej. Wynika z tego konieczność wypracowania szeregu nowoczesnych rozwiązań w zakresie rehabilitacji, środków komunikacji, przystosowania obiektów, zatrudniania oraz edukacji osób niepełnosprawnych. W kraju wciąż istnieje wiele barier utrudniających tym osobom samodzielność i życie w społeczeństwie. Brak przystosowania środków komunikacji i architektury w miastach i na wsiach uniemożliwia niepełnosprawnym dostępność do wielu obiektów, sprawiając, że stają się uwięzieni we własnych domach i zdani na pomoc bliskich. Także edukacja dzieci i młodzieży niepełnosprawnej oraz mała liczba miejsc pracy dla dorosłych pozostawia nadal wiele do życzenia [5]. Motywami skłaniającymi osoby niepełnosprawne do podejmowania aktywności sportowej są podobnie, jak u pełnosprawnych sportowców: potrzeba rywalizacji, osiągania wyników, czy też możliwość realizacji osobistych aspiracji. Motywacja osób niepełnosprawnych jest jednak o wiele szersza, ponieważ sport odgrywa znaczącą funkcję usprawniającą, pozwala również przełamywać istniejące jeszcze bariery i wyrównywać szansę społeczne osób niepełnosprawnych [1, 5, 9]. Osoby niepełnosprawne często jednak pozostają bierne wobec chęci poprawy swojego stanu zdrowia, jest to podyktowane chorobą, bólem, który jej towarzyszy, lękiem przed wysiłkiem fizycznym. Dlatego też złożone procesy motywacyjne odgrywają kluczową rolę w mobilizacji niepełnosprawnych do podejmowania aktywności ruchowej, jaką zapewnia sport. Trwałe kalectwo prowadzi do wielu zmian w psychice, dlatego zajęcia sportowe stanowią także ważny element psychoterapii, zapewniając atmosferę odprężenia i radości. Motywacja i zachęcenie osób niepełnosprawnych do uczestnictwa w sporcie odgrywa bardzo ważną rolę w procesie ich usprawniania, a działania motywacyjne powinny być prowadzone zarówno przez rehabilitantów, lekarzy, trenerów, a przede wszystkim członków rodziny [1, 10]. Cel pracy. Celem pracy jest przedstawienie najistotniejszych czynników, które motywują osoby niepełnosprawne do uprawiania sportu. Materiał badań. Badania zostały przeprowadzone na przełomie października i listopada 2006 roku w grupie 60 losowo wybranych sportowców niepełnosprawnych 26 kobiet i 34 mężczyzn. Średnia wieku badanych osób wynosiła 28,6 lat. Zarówno wśród mężczyzn, jak i u kobiet największą grupę stanowili inwalidzi z porażeniem kończyn dolnych. 63% mężczyzn i 58% kobiet uprawiało pływanie sportowe, 24% mężczyzn i 12% kobiet piłkę koszykową na wózkach, 13% mężczyzn i 30% kobiet uprawiało szermierkę na wózkach. Wykształcenie wyższe miało 26% mężczyzn i 12% kobiet. 33% kobiet i 46% mężczyzn nadal się uczyło i pozostawało na wyłącznym utrzymaniu rodziców. Z renty utrzymywało się 24% badanych. 45% badanych pracowało w swoim wyuczonym zawodzie, a 5% ankietowanych korzystało z innych źródeł dochodu. BOLACH E., BOLACH B., TRZONKOWSKI J., 2007

30 Metoda badań. Badaniem objęto 60 niepełnosprawnych sportowców. Narzędziem badawczym była ankieta anonimowa sporządzona przez autorów do celów związanych wyłącznie z tą pracą. Ankieta była trafnie skonstruowana. Pytania w ankiecie były otwarte i zamknięte (Zał. nr 1). Badani sportowcy mieli za zadanie udzielenie odpowiedzi na pytania związane z czynnikami, które miały wpływ na ich zaangażowanie w udział w działalności sportowej. Ankieta która składała się z 9 pytań dotyczących: danych osobowych, roli sportu w życiu inwalidy, motywacji do uprawiania sportu wyczynowego. Wyniki badań i ich omówienie. Względy zdrowotne jako czynnik motywujący do kariery sportowej największą rolę odegrały u kobiet 46,2%, a u mężczyzn najważniejszym czynnikiem była chęć współzawodnictwa i dążenia do sukcesu i podało to 61,1%. U mężczyzn na drugim miejscu znalazły się względy zdrowotne 29,4%, a u kobiet chęć współzawodnictwa i dążenia do sukcesu 38,4%. Na trzecim miejscu ankietowani wskazywali na wewnętrzne motywy związane z ich predyspozycjami osobniczymi jako na czynnik motywujący ich do uprawiania sportu (tab. 1 ryc. 1). Analiza czynników motywacyjnych z wszystkich trzech grup pozwalała stwierdzić, iż sport w życiu osób niepełnosprawnych był bardzo ważny i był im potrzebny. Wszystkie wymienione motywy w porównywalnym stopniu skłaniały osoby do uprawiania różnych dyscyplin sportu kwalifikowanego, jednak za najważniejszy motyw niepełnosprawni uznali chęć dążenia do sukcesu oraz w dalszej kolejności zdrowotny aspekt sportu. Wskazane zostały również inne dość istotne motywy, np. związane z integracją ze społeczeństwem, samorealizacją, a także związane z osobowością sportową, świadczące o dużej wewnętrznej potrzebie uczestnictwa osób niepełnosprawnych w działalności sportowej. Tab. 1 Najważniejsze czynniki motywujące osoby niepełnosprawne do uprawiania sportu Czynnik motywacyjny Kobiety Mężczyźni Liczba osób % Liczba osób % Względy zdrowotne 12 46,2 10 29,4 Chęć współzawodnictwa 3 11,5 2 5,6 Potrzeba aktywności i emocji sportowych 1 3,8 3 8,4 Dążenie do wys. poziomu sprawności 3 11,5 1 2,8 Dążenie do sukcesu 7 26,9 19 55,9 Chęć podejmowania swoistych zadań związanych z dyscypliną 0 0 1 2,8 Chęć podejmowania swoistych zadań związanych z dyscypliną Dążenie do sukcesu Dążenie do wys. poziomu sprawności Potrzeba aktywności i emocji sportowych mężczyźni kobiety Chęć współzawodnictwa Względy zdrowotne 0 5 10 15 20 Ryc. 1 Najważniejsze czynniki motywujące osoby niepełnosprawne do uprawiania sportu

MOTYWACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH DO UPRAWIANIA SPORTU 31 Dyskusja. U zawodników niepełnosprawnych najważniejszym motywem były wyniki sportowe, jednak na drugim miejscu była motywacja związana ze zdrowotnym aspektem sportu. Różnica ta wynikała z funkcji sportu kwalifikowanego, w którym brali udział. Dużą rolę odgrywała motywacja związana z osobowością sportową, jej przejawami były: chęć współzawodnictwa, bycia mistrzem, sprawdzenia swoich możliwości fizycznych, dążenie do sukcesu, nastawienie na wysiłek i samodoskonalenie. Ważne również były takie motywy, jak: zyskanie uznania wśród społeczeństwa, lubienie danej dyscypliny sportu, względy towarzyskie, radość czerpana z aktywności fizycznej, względy estetyczne, zaspokajanie różnych potrzeb psychicznych, takich jak chęć panowania i akceptacji [1, 2, 4, 10, 11]. Uprawianie sportu przez inwalidów miało na celu zapobieganie zmianom, które mogą nastąpić w wyniku dalszego rozwoju chorób, gdyż inwalidztwo przyspiesza procesy starzenia się, zmniejsza rezerwy biologiczne ustroju i prowadzi do uzależnienia się od osób drugich. Zwiększona aktywność fizyczna spowalnia te procesy, zwiększa odporność i wytrzymałość organizmu, przez co przyspiesza także proces leczenia. Uprawianie sportu korzystnie wpływa na podstawowe funkcje ustroju, co w efekcie prowadzi do ekonomizacji tych funkcji. Pozwala także inwalidzie na kontakt ze społeczeństwem, zarówno z innymi osobami niepełnosprawnymi, jak i osobami zdrowymi. Ma ogromny wpływ na psychikę. Podczas treningów i zawodów inwalida zapomina o swej niepełnosprawności wykorzystując wszystkie rezerwy swojego organizmu w taki sposób, aby uzyskać jak najlepszy wynik [4, 6, 7]. Reasumując motywacja niepełnosprawnych zawodników do uprawiania sportu odgrywa bardzo ważną rolę w ich życiu, ponieważ korzyści płynące z tej działalności są nie do przecenienia i pełnią główną rolę w procesie ich rehabilitacji. Wnioski 1. Najważniejszym czynnikiem, motywującym osoby niepełnosprawne do uprawiania sportu kwalifikowanego, była chęć współzawodnictwa i wynik sportowy. 2. Drugim w kolejności, czynnikiem wpływającym na motywację niepełnosprawnych był aspekt zdrowotny sportu. 3. Sport ułatwia osobom niepełnosprawnym nawiązywanie kontaktów sportowych i towarzyskich, przez co stają się oni bardziej zintegrowani ze społeczeństwem. 4. Dzięki sprawności uzyskanej podczas treningów sportowych niepełnosprawni są bardziej niezależni od osób drugich. 5. Zajęcia sportowe, mają duży wpływ na psychikę niepełnosprawnych, pozwalają im zapomnieć o swoim inwalidztwie, zapewniają doznawanie przyjemności i radości z działalności ruchowej. Piśmiennictwo 1. Bolach E. (1996) Motywacja do uprawiania pływania sportowego przez osoby niepełnosprawne, Fizjoterapia. T. 4. nr. 1 2, 2. Bolach E. (1999) Motywacja zawodników pełnosprawnych i niepełnosprawnych uprawiających sportowo piłkę siatkową, Trening. T. 7. nr. 2 3. 3. [3] Bolach E. (2000) Motywacja osób niewidomych i niedowidzących do uprawiania sportowych gier zespołowych [w:] Trening sportowy na przełomie wieków. Red. H. Sozański, K. Perkowski i D. Śledziewski. Wyd. AWF, Warszawa. 4. Bolach E., Bolach B., Seidel W. (2000) Motywacja do uprawiania podnoszenia ciężarów Powerlifting przez osoby niepełnosprawne [w:] Problemy dymorfizmu płciowego w sporcie. Wyd. AWF, Katowice. 5. Bolach E., Mikiciuk A. (2003) Motywacje do uprawiania piłki koszykowej przez zawodników niepełnosprawnych [w:] Mołoda Sportiwna Nauka Ukraini. Wyd. Derżawnij Komitet Ukraini z Pitań Fizicznoi Kulturi ta Sportu, Nacjonalnij Olimpijskij Komitet Ukraini, Olimpijska Akademija Ukraini, Lwiwskij Derzawnij Institut fizycznoj Kulturi. T. 1. Wypusk 7. Lwiw. 6. Bolach E., Bolach B., Seidel W. (2003) Motywacja osób pełnosprawnych i niepełnosprawnych do uprawiania pływania [w:] Ozdorowcza i Sportiwna Robota z Nepownosprawnimi. Wyd. Derżawnij Komitet Ukraini z Pitań Fizycznoi Kulturi i Sportu, Nacjonalnij Komitet Sportu Inwalidiw Ukraini, Fond Socjalnogo Zachistu Inwalidiw, Ukraińskij Fond Rehabilitacija inwalidiw, Spjecjalna Olimpiada Ukraini, Lwiwskij Derżawnij Institut Fizycznoi Kulturi, Lwiw.

32 7. Bolach E., Mikiciuk A., Prystupa E. (2003) Porównanie motywacji do wyczynowego uprawiania piłki koszykowej przez zawodników pełnosprawnych i niepełnosprawnych [w:] Ozdorowcza i Sportiwna Robota z Nepownosprawnimi. Wyd. Derżawnij Komitet Ukraini z pitań fizycznoi kulturi i sportu, Nacjonalnij Komitet Sportu inwalidiw Ukraini, Fond socjalnogo zachistu inwalidiw, Ukraińskij fond Rehabilitacija inwalidiw, Spjecjalna Olimpiada Ukraini, Lwiwskij Derżawnij Institut Fizycznoi Kulturi, Lwiw. 8. Cooper Ch., Appley M.H. (1972) Motywacja. Teoria i badania. PWN, Warszawa. 9. Czajkowski Z. (1999) Motywacja i pobudzenie w działalności sportowej. Wyd. AWF, Gdańsk. 10. Dobrucka I. (2003) Psychologia sportu motywacja, jako podstawowy trening mentalny. Medycyna Sportowa. vol. 19. nr. 2. 11. Mroczkowski H. (1998) Motywacje do osiągnięć do czego dążymy. Lider. nr. 1. Zał. 1 Ankieta / kwestionariusz 1. Wiek... 2. Płeć... 3. Grupa i klasa sportowa... 4. Wykształcenie... 5. Stosunek do pracy: a) pracuję, b) nie pracuję z powodu inwalidztwa, c) nie pracuję z powodu nauki, 6. Czy korzysta pan(i) z innych źródeł pomocy finansowej, jakiej... 7. Czym jest dla pana(i) sukces sportowy: a) nagrodą za pracę w treningach, b) dowodem własnej wartości, c) jednym z czynników motywacyjnych, d) głównym celem w życiu, e) inne, jakie... 8. Które z wymienionych czynników motywacyjnych miał dla pana(i) najważniejsze znaczenie dla kontynuowania kariery sportowej: a) względy zdrowotne, b) względy rekreacyjne, c) chęć współzawodnictwa, d) względy ekonomiczne, e) pragnienie doznań estetycznych, f) potrzeba aktywności i związanej z nią emocji, g) dążenie do wysokiego poziomu sprawności fizycznej, h) dążenie do sukcesu gwarantującego pozycję i aprobatę społeczną, i) chęć podejmowania swoistych zadań technicznych związanych z dyscypliną. 9. Które z wymienionych powodów zadecydowały o wyborze przez pana(i) kariery sportowej: a) szansa na szybsze usprawnianie, b) nakłanianie przez specjalistów z zakresu rehabilitacji lub sportu inwalidów, c) nakłanianie przez osobę bliską, d) chęć przeżycia przygody, e) dążenie do sukcesu, f) wypełnienie wolnego czasu, g) inne, jakie...

MOTYWACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH DO UPRAWIANIA SPORTU 33 MOTYWACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH DO UPRAWIANIA SPORTU AWF Wrocław Streszczenie. Praca poświęcona została istocie i znaczeniu motywacji w sporcie osób niepełnosprawnych. Szczególną uwagę poświęcono najistotniejszym motywom skłaniającym osoby niepełnosprawne do uprawiania sportu. Badania przeprowadzono w grupie 60 sportowców niepełnosprawnych, kobiet i mężczyzn. Metodą badań była ankieta/kwestionariusz. Wyniki badań dowiodły, że podstawowymi czynnikami, które miały wpływ na motywację osób niepełnosprawnych do uprawiania sportu były wynik sportowy i chęć współzawodnictwa. Bardzo ważny był również czynnik zdrowotny sportu. Wnioski płynące z pracy świadczą o tym, że pośrednimi motywami były: potrzeba aktywności ruchowej, współzawodnictwa, zadowolenie z kontaktów sportowych i towarzyskich, demonstrowanie swojej sprawności fizycznej, oraz rehabilitacyjna funkcja sportu. Słowa kluczowe: niepełnosprawność, motywacje, sport osób niepełnosprawnych. MOTIVATIONS OF DISABLED PEOPLE TO SPORT PRACTISING Wroclaw Academy of Physical Education Abstract. This thesis is about the essence and meaning of disabled people s motivation in sport. It is focused on the most important motives that make disabled people practice sport. The survey was conducted into the group of 60 disabled athletes, both men and women. The method of survey was a questionnaire. The results of this research proved that the main factors that motivated disabled people to practice sport were the scores and the need of competition. Very important was also the health factor. To conclude this thesis we can say that disabled people were indirectly motivated to practice sport by the need of being active, the need of competition, satisfaction from the social contacts, the need to show their own physical efficiency and by rehabilitation functions of sport. Key words: disability, motivations, physical activity of disabled people.