INSTRUKCJA OBSŁUGI MODUŁU RODZICA SPIS TREŚCI: KONTO RODZICA... 2 LOGOWANIE DO SYSTEMU... 3 MÓJ PROFIL... 5 ZMIANA HASŁA... 6 MODUŁ PLAN LEKCJI... 7 MODUŁ STATYSTYKI... 8 MODUŁ WYNIKI W NAUCE... 9 FREKWENCJA... 11 UWAGI... 13 BIBLIOTEKA I FORUM... BŁĄD! NIE ZDEFINIOWANO ZAKŁADKI. POCZTA (ZIELONA STRZAŁKA)... BŁĄD! NIE ZDEFINIOWANO ZAKŁADKI. PŁATNOŚCI, POWIADOMIENIA SMS... BŁĄD! NIE ZDEFINIOWANO ZAKŁADKI. 1
Konto rodzica Chcielibyście Państwo na bieżąco kontrolować postępy swojego dziecka w nauce? Zależy Wam na szybkim uzyskiwaniu aktualnych informacji? System Wirtualna Szkoła Wam to zapewni! Dzięki koncie rodzica zyskujecie Państwo stały wgląd w oceny dziecka, frekwencję, czy statystyki ocen. Narzędzie to ułatwi kontakt z gronem pedagogicznym i dyrekcją. Portal umożliwi też samodzielne dokształcanie dziecka dzięki profesjonalnym materiałom dydaktycznym. Wirtualna Szkoła to nowoczesny portal informatyczny wspomagający dydaktykę oraz wprowadzający elektroniczny system dokumentacji w szkołach. To połączenie funkcjonalnego dziennika elektronicznego z nowoczesną platformą e-learningową. Sprawna migracja danych, pełne bezpieczeństwo oraz łatwe dostosowanie do indywidualnych potrzeb sprawią, że nasze rozwiązanie okaże się dużą pomocą w codziennej pracy w szkole. System powstał zgodnie z zaleceniami Ministerstwa Edukacji Narodowej. Dostęp do programu następuje przez przeglądarkę internetową. Do normalnej pracy potrzebny jest więc tylko komputer, bądź inne urządzenie typu smartphone, laptop, tablet z dostępem do Internetu oraz przeglądarka internetowa. Nie ma konieczności instalacji innego oprogramowania. Nasz program działa na każdym systemie operacyjnym, np. Windows, Linux, Android, czy też Symbian. Takie rozwiązania usprawnią pracę rodzicom często przebywającym poza domem, czy miejscem pracy. 2
Logowanie do systemu Login oraz hasło w jednoznaczny sposób identyfikuje użytkownika dla poszczególnej szkoły, którym jest rodzic. Login oraz hasło generowane jest wraz z adresem elektronicznym dla konkretnego rodzica. Po otrzymaniu elektronicznego adresu szkoły, loginu oraz hasła, użytkownik może dokonać pierwszego logowania do systemu Wirtualna Szkoła. Aby dokonać logowania należy postępować zgodnie z instrukcją poniżej: Uruchamiamy przeglądarkę internetową np. Internet Explorer lub Mozilla (zalecana przez producenta oprogramowania Wirtualna Szkoła), a następnie w oknie przeglądarki wpisujemy adres, który został wygenerowany przez producenta oprogramowania tj. nazwa_szkoły.eszkola24.pl gdzie nazwa_szkoły określa konkretną placówkę oświatową, np. sp1warszawa.eszkola24.pl Rys1. (Niebieska strzałka). W prawym górnym rogu umieszczony jest panel logowania, w którym należy wpisać wygenerowany login oraz hasło w celu zalogowania się do systemu Rys1.(czerwona strzałka). Rys. 1 3
Po pierwszym zalogowaniu do sytemu uzyskujemy dostęp do panelu głównego programu, który pozwala nam na zarządzanie zasobami modułu rodzica. Na poniższym obrazku w czerwonym prostokącie zaznaczona została informacja, jaki użytkownik jest aktualnie zalogowany w systemie. O tym czy jesteśmy zalogowani na swoim profilu informuje nas napis Zalogowany: nazwa użytkownika np. bogumila.kowalska (czerwona ramka) - Rys.2. Rys. 2. 4
Mój Profil Do sprawnego zarządzania kontem użytkownika stworzony został moduł o nazwie Profil, znajduje się on w prawym górnym rogu, bezpośrednio obok przycisku Wyloguj oraz Poczta (Rys. 3.- niebieska strzałka). Po przejściu do zakładki o nazwie Profil widzimy nasze dane osobowe takie jak: imię, nazwisko, adres zamieszkania, telefon i inne. W przypadku błędu, bądź zmiany danych osobowych możemy dokonać samodzielnej korekty. Po lewej stronie ekranu widzimy menu nawigacyjne dla modułu Profil (Rys. 3.- czerwone zaznaczenie). Rys. 3. 5
Zmiana Hasła Po pierwszym zalogowaniu do systemu zalecana jest zmiana hasła dla rodzica-użytkownika na takie, które będzie znane wyłącznie jemu. Zmiany hasła dokonujemy w module Profil, następnie przechodząc do podmodułu Zmiana hasła (Rys. 4. niebieska strzałka). Hasło musi mieć odpowiednią długość znaków tak, aby spełniało wymogi bezpieczeństwa. Minimalna długość hasła to 6 znaków. W momencie wpisywania własnego hasła (Rys. 5) system automatycznie informuje nas o sile hasła w postaci paska o różnych kolorach. Kolor czerwony paska wskazuje na słabość hasła, kolor zielony informuje użytkownika, że wpisane hasło uważa za bezpieczne i trudne do złamania. Wpisane hasło należy powtórzyć w polu poniżej opisanym powtórz hasło a następnie kliknąć w przycisk Zapisz. Po dokonaniu zmiany hasła możemy rozpocząć pracę w systemem wirtualna szkoła. Rys. 4. Rys. 5. 6
Moduł Plan Lekcji Użytkownik po zalogowaniu się do platformy Wirtualna Szkoła uzyskuje dostęp do głównego panelu programu, w którym umieszczony został terminarz z aktualnym planem lekcji ucznia (czerwona ramka (Rys.6)). Do zakładki Plan lekcji możemy przejść w dowolnym momencie korzystania z programu klikając na zakładkę Plan lekcji (Rys. 6. niebieska strzałka). Rys. 6 Kalendarz Po lewej stronie widzimy Kalendarz, za pomocą którego możemy przeglądać plany lekcji z poprzednich tygodni i miesięcy. Rys. 7 - poniżej 7
Moduł Statystyki W module tym użytkownik ma możliwość wglądu w różnego rodzaju statystyki (niebieska strzałka). Po lewej stronie panelu, użytkownik ma ewentualność wyboru rodzaju statystki, jaką chce zobaczyć (czerwona strzałka). Rys. 8 8
Moduł Wyniki w nauce Pozwala na analizę wyników w nauce ucznia przez użytkownika/opiekuna dziecka. Rys. 9 przedstawia wykaz średnich ważonych ze wszystkich ocen, które zawarte są w podstawie programowej dla określonego rodzaju szkoły (strzałka niebieska). Po najechaniu kursorem na kolumnę z wybranym przedmiotem, wyświetla się średnia, jaką uczeń do tej pory uzyskał z wybranego przedmiotu (czerwona strzałka). Rys. 9. Rys. 10 obrazuje postępy nauce z wybranych przedmiotów, na przestrzeni każdego miesiąca w postaci średniej ważonej. Po najechaniu kursorem na wykres w wybranym miesiącu roku (niebieska strzałka) wyświetla się średnia z każdego miesiąca, jaką osiągnął uczeń. W prawym górnym rogu (strzałka czerwona) istnieje możliwość zmiany przedmiotu i wglądu w średnią ocen ze wszystkich przedmiotów w każdym miesiącu nauki. Rys. 10. 9
Rys. 11 Lista ocen przedstawia wykaz ocen ze wszystkich przedmiotów, jakie uczeń uzyskał w toku nauki. Po lewej stronie (niebieska klamra) umieszczona została nazwa przedmiotu wraz z opisem za co została wystawiona, np. sprawdzian, test, dyktando, odpowiedź, kartkówka, aktywność, itp. Data (czerwona strzałka) wskazuje na datę wystawienia oceny. Rys. 11 10
Frekwencja (czerwona strzałka) umożliwia dokładny wgląd we wszystkie nieobecności spóźnienia oraz najczęściej opuszczane zajęcia przez ucznia. Rys.9 przedstawia statystyki nieobecności w każdym miesiącu. Po najechaniu kursorem na konkretną kolumnę (zostaje wyróżniona aktywna kolumna ciemniejszym kolorem niebieskim), rodzic widzi ile godzin w danym miesiącu zostało opuszczone przez dziecko w tym przypadku jest to jedna godzina w Październiku - (niebieska strzałka). Rys. 12. 11
Rys. 13 Spóźnienia (czerwona strzałka), tak jak w powyższym przypadku rodzic zyskuje możliwość wglądu we wszystkie spóźnienia z danego miesiąca. Po najechaniu kursorem myszki (zostaje wyróżniona aktywna kolumna ciemniejszym kolorem niebieskim), na wybrany miesiąc, opiekun widzi ile razy spóźnił się uczeń w konkretnym miesiącu (niebieska strzałka). Rys. 13. Najczęściej opuszczane zajęcia rys. 14. To zestawienie najczęściej opuszczanych lekcji przez dziecko (strzałka czerwona). Po najechaniu kursorem myszki (zostaje wyróżniona aktywna kolumna ciemniejszym kolorem niebieskim) na wybrany przedmiot, opiekun widzi ile razy uczeń opuścił dany przedmiot w ciągu jednego miesiąca niebieska strzałka. Rys. 14. 12
Rys. 15 przedstawia zestawienie sumaryczne frekwencji z całego półrocza. W przypadku godzin nieusprawiedliwionych, w ostatniej kolumnie nieusprawiedliwione (czerwona strzałka) po najechaniu kursorem na wybraną godzinę nieusprawiedliwioną rodzic ma możliwość podglądu nieusprawiedliwionego przedmiotu oraz daty wstawienia nieobecności (niebieska strzałka). Rys. 15. Uwagi rys. 16 (czerwona strzałka). Funkcja daje możliwość wglądu w uwagi, jakie uczeń otrzymuje na zajęciach lekcyjnych. Zielonym kolorem wyświetlane są uwagi pozytywne, np. udział w zawodach (strzałka niebieska). Czerwony kolor przedstawia uwagi negatywne, wystawiane za złe zachowanie na lekcji (strzałka pomarańczowa). Ponad to opiekun widzi przedmiot oraz datę wstawienia uwagi (klamra fioletowa). Rys. 16. 13