Procedura udzielania kar i upomnień uczniom Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie. Podstawa prawna

Podobne dokumenty
5.4 Regulamin szkolny system nagród i kar

Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi. Regulamin nagradzania i karania uczniów

Procedura udzielania Nagany Wychowawcy Klasy w Zespole Szkół Ogólnokształcących STO w Kluczborku

REGULAMIN NAGRADZANIA I KARANIA UCZNIÓW

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. 29 Pułku Piechoty 2 Armii Wojska Polskiego

SYSTEM NAGRÓD I KAR w Gimnazjum nr 1 w Stargardzie Szczecińskim

KARY DLA ZESPOŁU KLASOWEGO

ŁAMANIESTATUTU SZKOŁY KARY

PROCEDURA WYSTAWIANIA OCENY ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W BYDGOSZCZY

Regulamin udzielania nagród i kar uczniom Szkoły Podstawowej Nr 29 w Olsztynie

SYSTEM NAGRÓD I KAR OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKÓŁ nr 5

W DYNOWIE. 2. W wyjątkowych uzasadnionych przypadkach (np. pobyt w szpitalu) usprawiedliwienie może zostać złożone po wyznaczonym w p. 1. terminie.

SYSTEM NAGRÓD I KAR w Gimnazjum Nr 1 w Stargardzie Szczecińskim

REGULAMIN UCZNIOWSKI

ZASADY ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1

PROCEDURA WYSTAWIANIA OCENY Z ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W BYDGOSZCZY

Regulamin oceniania zachowania w LXXXVI Liceum Ogólnokształcącym im. Batalionu Zośka w Warszawie, ul Garbińskiego 1.

SYSTEM BEZPIECZE STWA SZKOŁY W GIMNAZJUM nr 2 im. JANA PAWŁA II w LUBLI CU

Procedury postępowania w sytuacjach trudnych wychowawczo na terenie Zespołu Szkół nr 1 w Oświęcimiu

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU WAGARÓW. 2. Wychowawca dokonuje analizy frekwencji na każdej lekcji wychowawczej.

REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ

1. Rozpoznawanie potrzeb i problemów osobistych, społecznych, edukacyjnych młodzieży oraz ich zaspokajanie i rozwiązywanie.

Procedury postępowania w sytuacjach trudnych wychowawczo na terenie Zespołu Szkół nr 1 w Oświęcimiu.

PROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW I POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO

REGULAMIN STOSOWANIA NAGRÓD I KAR WOBEC UCZNIÓW

PROCEDURY WYCHOWAWCZE. XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE im. K. I. Gałczyńskiego w Kielcach

25. PROCEDURY POSTĘPOWANIA PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI NR 2 W ŁĘCZNEJ

Regulamin oceniania zachowania w LXXXVI LO im. Batalionu Zośka w Warszawie

S T R A T E G I E D Z I A Ł A Ń I N T E R W E N C Y J N Y C H. w II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Łowiczu. Procedury postępowania

System wzmocnień w wychowaniu. System wzmocnień pozytywnych i kary to system wzmocnień którymi posługuje się szkoła.

Procedury postępowania w sytuacjach zagrażających bezpieczeństwu uczniów obowiązujące w Szkole Podstawowej Nr 25 w Krakowie

REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum i Liceum im. ks. Piotra Skargi w Szamotułach

Procedury związane z konsekwencjami za nieprzestrzeganie zasad zachowania przez uczniów Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Czerninie

Postanowienia wstępne

PROCEDURY NAGRADZANIA I KARANIA UCZNIÓW II LO IM. W. WRÓBLEWSKIEGO W GLIWICACH

REGULAMIN NAGRÓD I KAR W LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. T. KOŚCIUSZKI POSTANOWIENIE OGÓLNE

Procedury postępowania w sytuacjach trudnych i kryzysowych w Zespole Szkół Technicznych im. Ignacego Mościckiego w Tarnowie

Zarządzenie nr /2014 Dyrektora Powiatowego Zespołu nr 2 Szkół Ogólnokształcących Mistrzostwa Sportowego i Technicznych w Oświęcimiu

INFORMACJA DLA NAUCZYCIELA. Reagujemy TU i TERAZ. Natychmiast przerywamy niewłaściwe zachowanie

PUBLICZNE GIMNAZJUM W MIĘKINI STATUT

PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół nr 2 w Dukli

REGULAMIN NAGRÓD I KAR GIMNAZJUM NR 1 W NYSIE

Rozdział 1 Zasady rekrutacji uczniów. Rozdział 2 Prawa i obowiązki ucznia

STRATEGIE DZIAŁAŃ INTERWENCYJNYCH W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁOWICZU

Regulacje dotyczące obowiązujących kar zawartych w Statucie Szkoły. i zasady postępowania w sytuacjach trudnych

Zmodyfikowana uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia r.

Procedury szkolne. Zespół Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Człuchowie

ZASADY INTERWENCJI WYCHOWAWCZYCH

REGULAMIN XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO I TECHNIKUM EKONOMICZNEGO w ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH im. A. i J. VETTERÓW w LUBLINIE

Kryteria oceniania. Art Ocenianie bieżące zachowania ustala się według skali i w formach przyjętych i zatwierdzonych przez Radę Pedagogiczną.

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

PROCEDURY POSTĘPOWANIA WYCHOWAWCÓW DOTYCZĄCE UCZNIÓW WAGARUJĄCYCH

Regulamin wystawiania oceny klasyfikacyjnej z zachowania w Liceum Ogólnokształcącym w Gilowicach

REGULAMIN ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ I USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W CENTRUM EDUKACJI OGRODNICZEJ W SZCZECINIE

REGULAMIN UCZNIOWSKI. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. 1 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego "WARSZAWA" w Warce. Rozdział 1 Prawa i obowiązki ucznia

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 W BĘDZINIE

Procedura postępowania wobec uczniów podejrzanych o palenie papierosów/ e-papierosów lub posiadanie ich

Regulamin Bursy Samorządu Województwa Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim

PROCEDURY POSTĘPOWANIA WYCHOWAWCÓW DOTYCZĄCE UCZNIÓW WAGARUJĄCYCH

Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA

Procedury postępowania w sytuacjach zagrożenia Podstawy prawne stosowanych procedur:

Regulamin usprawiedliwiania nieobecności uczniów. na obowiązkowych zajęciach szkolnych. w Zespole Szkół nr 1 we Wronkach

... Podpis Ucznia Podpis Wychowawcy

Wykaz przewinień, konsekwencji oraz stosowanych kar

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH. w Zespole Szkoły Podstawowej. Gimnazjum w Korytkowie Dużym

Procedura postępowania w przypadku używania wulgaryzmów przez uczniów

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH

OCENIANIE ZACHOWANIA W GIMNAZJUM

Zbiór wewnątrzszkolnych procedur postępowania w sytuacji problemowego zachowania ucznia

I. Prawem ucznia jest:

OBOWIĄZUJĄCYCH W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM W ŚWIEBODZINIE WYNIKAJĄCYCH Z ŁAMANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZUJĄCYCH NORM I ZASAD POSTĘPOWANIA

PROCEDURY POSTĘPOWANIA WOBEC UCZNIÓW W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH SZKOŁA PODSTAWOWA NR 32 IM. ARMII KRAJOWEJ W TORUNIU

I N F O R M A C J E O N A J W A Ż N I E J S Z Y C H P R O C E D U R A C H P O S T Ę P O W A N I A W Z S O N r 7 w G d a ń s k u

Szkoła Podstawowa im. Wisławy Szymborskiej w Konikowie

Kryteria ustalania ocen z zachowania - system punktowy

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH

PROCEDURY NAGRADZANIA I KARANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 17 W GLIWICACH

REGULAMIN NAGRÓD I KAR DLA UCZNIÓW Obowiązujący w Zespole kształcenia Podstawowego i Gimnazjalnego w Kolbudach

Procedura kontroli frekwencji uczniów

XIII. Procedury w sytuacjach trudnych. I. Procedury w sytuacjach trudnych. 1. Procedura postępowania w przypadku ucieczki z lekcji, wagarów ucznia.

PROCEDURA DOTYCZĄCA USPRAWIEDLIWIENIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W SZKOLE

Regulamin konsekwencji zachowań

Procedury postępowania w Zespole Szkół w Hucie Józefów

Procedura dotycząca poprawy frekwencji w szkole

29. ZASADY ZACHOWANIA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W ŁĘCZNEJ (W SZKOLE, W CZASIE LEKCJI, ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH I PRZERW)

I N F O R M A C J E. w Z S O N r 7 w G d a ń s k u

Tryb i warunki usprawiedliwiania nieobecności

Procedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH TRUDNYCH WYCHOWAWCZO

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W OLECKU. 1. Zasady ogólne

REGULAMIN SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM NR 4 SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO ul. Bachmacka Warszawa

PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ NR 3 W LUBINIE

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW

4) zaświadczenie urzędowe wystawione przez organ sądowniczy, instytucję publiczną, itp. stwierdzające, że nieobecność ucznia wynikała z istotnych

Projekt punktowego systemu oceniania zachowania ucznia. w Gimnazjum nr 2 im. Adama Asnyka w Zielonej Górze

Zasady postępowania dotyczące zachowań uczniów i reguł współpracy z rodzicami

Procedury postępowania w przypadku łamania Statutu Szkoły

załącznik nr 4 Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych Nr 13 w Toruniu Szkolny regulamin usprawiedliwiania nieobecności

REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KOSZALINIE

REGULAMIN UCZNIA. CENTRUM KSZTALCENIA ZAWODOWEGO i USTAWICZNEGO MEDYK W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM

Transkrypt:

Procedura udzielania kar i upomnień uczniom Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie Podstawa prawna 1. Statut szkoły rozdział VIII Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania 34, 35, 36, 37, 38. Niniejsza procedura powstała z myślą o uczniach / słuchaczach stwarzających problemy wychowawcze, niereagujących na wpisy punktów ujemnych z zachowania za jednorazowe naruszenia zapisów zawartych w Statucie szkoły. Pierwszym krokiem w postępowaniu wobec ucznia naruszającego zapisy Statutu szkoły jest zawsze wpisanie punktów ujemnych, rozmowa z uczniem / słuchaczem i z rodzicami / prawnymi opiekunami ucznia. Rozdział VIII 37 Statutu szkoły określa skalę punktów, które uczeń / słuchacz może otrzymać w przypadku naruszenia zapisów zawartych w Statucie. 2. Uczeń może otrzymać karę w formie kary wychowawcy: a) punktów ujemnych z zachowania zgodnie ze skalą zawartą w Statucie Szkoły, b) upomnienia ustnego udzielonego przez wychowawcę lub innego nauczyciela, także pracownika szkoły (w tym wypadku o powyższym fakcie zawsze musi zostać poinformowany wychowawca), c) upomnienia pisemnego (wpis do dziennika lekcyjnego) udzielonego przez wychowawcę klasy (także na wniosek innego nauczyciela lub pracownika szkoły) wraz z powiadomieniem rodziców. Trzecia uwaga pisemna skutkuje obniżeniem oceny z zachowania o jeden stopień oraz powiadomieniem o fakcie obniżenia oceny rodziców. 3. Za notoryczne nieprzestrzeganie obowiązków wynikających ze statutu szkoły, w tym Wewnątrzszkolnych Zasad Oceniania, programu wychowawczego, innych szkolnych regulaminów i zarządzeń dyrektora szkoły uczeń może otrzymać karę dyrektora w formie: a) upomnienia ustnego dyrektora szkoły z powiadomieniem wychowawcy, b) upomnienia pisemnego dyrektora szkoły z pisemnym powiadomieniem wychowawcy i rodziców, c) nagany pisemnej dyrektora szkoły z pisemnym powiadomieniem Rady Pedagogicznej i rodziców. Druga nagana w tym samym semestrze skutkuje zawieszeniem w prawach ucznia. 4. Udzielone nagany i upomnienia pisemne są załączane do dokumentacji wewnątrzszkolnej ucznia i mają wpływ na ocenę z zachowania. W w/w przypadkach nie można wystawić oceny z zachowania wyższej niż poprawna. 5. Uczeń liceum (niezależnie od udzielonych upomnień i nagan) może być zawieszony w prawach ucznia za:

a) zachowanie agresywne lub naruszające godność osobistą drugiej osoby, b) zachowanie na terenie szkoły lub poza nią mogące zagrozić zdrowiu i życiu własnemu lub innych osób, c) zachowania sprzeczne z programem wychowawczym szkoły, d) naruszenie zasad współżycia społecznego, e) opuszczenie bez usprawiedliwienia godzin stanowiących równowartość dwóch tygodni nauki w zależności od przydziału właściwego dla poszczególnych klas. 6. O fakcie zawieszenia w prawach uczeń i jego rodzice są powiadamiani pisemnie przez dyrektora szkoły. W powiadomieniu podaje się czas na jaki uczeń zostaje zawieszony oraz warunki, których spełnienie umożliwi przywrócenie uczniowi jego praw. 7. Nieobecność spowodowana zawieszeniem w prawach ucznia może być usprawiedliwiona przez rodziców. Uczeń zawieszony w szczególnych przypadkach nie może przebywać w szkole (z wyjątkiem sytuacji po uzgodnieniu szczegółów pomiędzy dyrekcją i rodzicami / opiekunami prawnymi ucznia zawieszonego. 8. W ciągu nauki w liceum uczeń może być zawieszony w prawach dwukrotnie. Kolejne zawieszenie powoduje skreślenie z listy uczniów. 9. Uczeń liceum może być skreślony z listy uczniów niezależnie od udzielonych nagan i zawieszeń w prawach ucznia: a. za zachowanie szczególnie agresywne lub drastycznie naruszające godność osobistą drugiej osoby, b. za zachowanie na terenie szkoły lub poza nią jednoznacznie zagrażające zdrowiu i życiu własnemu lub innych osób, c. za szczególnie szkodliwy wpływ na społeczność uczniowską, d. rażące naruszenie zasad współżycia społecznego, e. jeżeli otrzymał wyrok skazujący z osadzeniem w zakładzie, f. za nieobecność nieusprawiedliwioną w ilości przekraczającej równowartość trzech tygodni nauki, g. za spożywanie alkoholu na terenie szkoły lub przebywanie w szkole w stanie nietrzeźwym, h. za szczególnie rażące i umyślne niszczenie mienia szkoły, i. za posiadanie, spożywanie i handel narkotykami na terenie szkoły i poza nią; 10. W przypadku niespełnienia przez klasę podstawowych obowiązków wynikających ze statutu szkoły decyzją dyrektora szkoły klasa może stracić prawo do przeprowadzenia wycieczki w dniach zajęć dydaktycznych. II. Tryb odwoławczy: 1. Od udzielonej przez dyrektora szkoły kary pisemnej zawieszenia w prawach ucznia lub skreślenia z listy uczniów przysługuje uczniowi i jego rodzicom prawo odwołania się do Rady Pedagogicznej w terminie nie przekraczającym 5 dni roboczych od daty udzielenia kary.

2. Rodzice i uczeń ukarany upomnieniem pisemnym przez wychowawcę mają prawo pisemnego odwołania się do dyrektora szkoły w terminie nie przekraczającym 3 dni roboczych od daty udzielenia upomnienia. 3. Rodzice i uczeń Liceum ukarany karą pisemną przez dyrektora szkoły zawieszeniem w prawach ucznia lub skreśleniem z listy uczniów ma prawo do odwołania się do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą w terminie 5 dni roboczych od daty udzielenia kary. Odwołanie powyższe musi zostać poprzedzone procedurą o której mowa w rozdziale II punkt 1 niniejszego regulaminu. Do czasu wydania ostatecznej decyzji uczeń ma prawo uczestniczenia w obowiązkowych zajęciach szkolnych. 4. Od wykonania kary możliwe jest odstąpienie na okres próbny, jeżeli uczeń uzyska poręczenie co najmniej dwóch spośród wymienionych gremiów: Samorządu Uczniowskiego, Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców. Decyzję o uwzględnieniu poręczeń podejmuje Rada Pedagogiczna. Poręczenia Samorządu Uczniowskiego i Rady Rodziców muszą zostać udzielone w terminie 5 dni roboczych od udzielenia kary.

III. Procedura wystawiania Nagany Dyrektora Szkoły w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie 1. Nagana Dyrektora Szkoły jest pisemną formą ukarania ucznia/słuchacza za popełniony/e czyn/y. 2. Pisemna nagana jest zgodna ze Statutem Szkoły oraz WZO. 3. Pisemna nagana poprzedzona jest rozmową pedagoga szkolonego lub wychowawcy z uczniem/słuchaczem. Rozmowę taką można przeprowadzić także w obecności: rodzica/opiekuna, wicedyrektora lub dyrektora. 4. Nagana Dyrektora Szkoły udzielana jest każdemu uczniowi/słuchaczowi indywidualne. 5. Rodzic/opiekun ucznia/słuchacza, któremu udzielono Nagany Dyrektora Szkoły jest wzywany przez wychowawcę do szkoły i informowany o udzielonej Naganie Dyrektora Szkoły jaką otrzymało jego dziecko. Rodzic/opiekun fakt poinformowania go o naganie dziecka potwierdza własnoręcznym podpisem z uwzględnieniem daty. W przypadku niestawienia się rodzica/opiekuna w szkole, wychowawca wysyła informację o naganie listem poleconym. 6. Dyrektor informuje ucznia/słuchacza i rodzica/opiekuna o skutkach udzielenia Nagany Dyrektora Szkoły, włącznie z możliwością obniżenia oceny z zachowania zgodnie z regulaminem WSO. Ocenę z zachowania wystawia wychowawca klasy. 7. Nagana Dyrektora Szkoły udzielana jest w gabinecie dyrektora szkoły z uzasadnieniem decyzji. Przy udzielaniu nagany może być obecny rodzic/opiekun ucznia/słuchacza, wicedyrektor, pedagog szkolny, wychowawca klasy. 8. W razie nieobecności rodzica/opiekuna podczas wręczania nagany, Nagana Dyrektora Szkoły jest przesyłana listem poleconym na adres zamieszkania ww. 9. Naganę Dyrektora Szkoły uczeń otrzymuje jednorazowo lub kilkakrotnie. 10. Dyrektor udziela uczniowi/słuchaczowi kolejnej z rzędu nagany, jeżeli występek, którego się uczeń/słuchacz dopuścił jest inny/różny od tego, za który uczeń uzyskał poprzednią naganę. 11. Za popełnienie występku identycznego lub zbliżonego do tego, za który uczeń/słuchacz uzyskał poprzednio Naganę Dyrektora Szkoły, uczeń może zostać skreślony z listy uczniów /słuchaczy.

IV. Rodzaje przewinień i wymiar możliwej do zastosowania kary. Gradacja kar uzależniona jest od stopnia przewinienia. 1. Używanie agresji słownej i wulgaryzmów - kierowanej do innych uczniów lub osób dorosłych na terenie szkoły: jednorazowe: upomnienie pisemne wychowawcy, obniżenie oceny z zachowania; powtarzające się: powiadomienie rodziców, upomnienie lub nagana pisemna dyrektora szkoły. 2. Używanie telefonu komórkowego podczas zajęć lekcyjnych (postępowanie wg procedury zawartej w statucie szkoły). 3. Niszczenie mienia szkoły przez ucznia, wandalizm - obniżenie oceny z zachowania, upomnienie lub nagana pisemna dyrektora szkoły, zadośćuczynienie finansowe rodziców lub opiekunów na rzecz szkoły, zawieszenie w prawach ucznia. 4. Wagarowanie wpisanie punktów ujemnych z zachowania, obniżenie oceny z zachowania, powiadomienie rodziców, stałe wagarowanie: dozór pedagoga lub psychologa i rozmowa z uczniem w obecności rodziców, upomnienie lub nagana dyrektora szkoły, zawieszenie w prawach ucznia, skreślenie z listy uczniów. 5. Samowolne opuszczanie terenu szkoły podczas zajęć szkolnych - jednorazowe: wpisanie punktów ujemnych, obniżenie oceny z zachowania i powiadomienie rodziców powtarzające się: 1.upomnienie pisemne wychowawcy, 2. upomnienie lub nagana pisemna dyrektora szkoły. 6. Agresywne zachowanie, znęcanie się i używanie siły fizycznej wobec innych - powiadomienie rodziców, obniżenie oceny z zachowania, upomnienie pisemne wychowawcy klasy, upomnienie lub nagana pisemna dyrektora szkoły; w niektórych przypadkach powiadomienie policji przez dyrektora szkoły, zawieszenie w prawach ucznia, skreślenie z listy uczniów (w przypadku uczniów Gimnazjum przeniesienie do innego oddziału lub innej szkoły). 7. Wygłaszanie, publikowanie treści naruszających dobre imię szkoły, lub osób związanych ze szkołą - powiadomienie rodziców, upomnienie lub nagana pisemna dyrektora szkoły, powiadomienie rodziców, zawieszenie w prawach ucznia, skreślenie z listy uczniów. 8. Kradzież - powiadomienie rodziców, nagana pisemna dyrektora szkoły, zawieszenie w prawach ucznia, wszczęcie postępowania odszkodowawczego, skreślenie z listy uczniów. 9. Palenie papierosów przez ucznia na terenie szkoły i podczas wszystkich zajęć pozaszkolnych oraz w miejscach publicznych - powiadomienie rodziców, obniżenie oceny z zachowania, powtarzające się: pisemne upomnienie lub nagana dyrektora szkoły. 10. Posiadanie alkoholu lub przebywanie pod wpływem alkoholu na terenie szkoły i podczas wszystkich zajęć pozaszkolnych oraz w miejscach publicznych (także

na wycieczkach) - powiadomienie rodziców, dyrekcji szkoły, policji oraz nagana pisemna dyrektora szkoły, zawieszenie w prawach ucznia, skreślenie z listy uczniów. 11. W sytuacji kiedy uczeń znajduje się pod wpływem substancji psychoaktywnej w szkole lub podczas zajęć organizowanych przez szkołę oraz w miejscach publicznych - (procedura postępowania: powiadomienie rodziców, pogotowia ratunkowego, dyrekcji, policji), zawieszenie w prawach ucznia, skreślenie z listy uczniów. 12. Za posiadanie lub rozprowadzanie przez ucznia substancji psychoaktywnej w szkole lub podczas innych zajęć organizowanych przez szkołę a także poza szkołą: powiadomienie rodziców, policji, dyrekcji, zawieszenie w prawach ucznia, skreślenie z listy uczniów. Uczeń ponosi także wszystkie konsekwencje prawne swojego czynu. 13. Za inne zachowania naruszające zasady współżycia społecznego zastosowanie mają kary zgodnie ze Statutem Szkoły, innymi regulaminami szkolnymi i zarządzeniami dyrektora szkoły. 14. Oprócz kar statutowych dyrektor szkoły i Rada Pedagogiczna mogą zdecydować o konieczności zadośćuczynienia przez ucznia wobec pokrzywdzonych. 15. W części sytuacji wyszczególnionych w w/w punktach stosuje się dodatkowo procedury zawarte w specjalnym programie przygotowanym przez Policję i Ministerstwo Edukacji Narodowej Krajowy Program Przeciwdziałania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród dzieci i młodzieży w części Programy modułowe Procedury.