Magdalena B k Irena Bogocz (Bogoczová) Ma!gorzata Bortliczek Robert D"bski

Podobne dokumenty
Kursy złożone i lektoraty językowe

(17) Redakcja. Rada Programowa

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY Piotrków Tryb. dn Kierunek: FILOLOGIA POLSKA

FILOLOGIA POLSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014. Ćwiczenia (semestr) (semestr) 2 x 30 (1 lub 2) 2 x 30 (1)

Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska (oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw)

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO RADIOWE I TELEWIZYJNE

Wykaz czasopism archiwalnych dostępnych w czytelni Biblioteki Pedagogicznej w Suwałkach

Marzena Baran Iwona Janowska Joanna Kisiel

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2018/2019. I rok 7 grup

Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość, t. VIII, s HENRYK PIELKA

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 15 C- 15 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0

KARKONOSKA PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA w Jeleniej Górze. Jelenia Góra 2012

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018

Prezentacja z wizyty w Ambasadzie Amerykaoskiej oraz Szkole Języka Angielskiego Callan w Krakowie 24 czerwca 2011 r.

Podyplomowe Studia Pedagogiczne

Wydział Humanistyczny. kierunek specjalność tryb/forma studiów Administracja - nienauczycielska stacjonarne studia I stopnia (3 letnie)

PROGRAM SZKOLENIA DLA SĘDZIÓW PEŁNIĄCYCH FUNKCJĘ PRZEWODNICZĄCYCH WYDZIAŁÓW GOSPODARCZYCH W SĄDACH OKRĘGOWYCH I REJONOWYCH

JĘZYKI OBCE DLA ADMINISTRACJI I BIZNESU Dr hab. Jarosław Krajka Kierownik Zakładu Lingwistyki Stosowanej UMCS

TOK STUDIÓW WYDZIAŁ FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY KIERUNEK STUDIÓW: Filologia SPECJALIZACJA: tłumaczeniowa z rozszerzonym lektoratem języka chińskiego

Kwalifikacje merytoryczne. (uczelnia, kierunek studiów, studia podyplomowe) Akademia Techniczno - Humanistyczna w Bielsku-Białej

EFEKTY KSZTAŁCENIA H1P_W03 H1P_W01 S1P_W01 H1P_W02 S1P_W06 H1P_W05

Załącznik nr 7 OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

WyŜsza Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

Deklaracja Polityki Erasmusa

BIZNESU I JĘZYKÓW OBCYCH

Po studiach związana zawodowo ze szkołą podstawową jako nauczyciel/wychowawca w nauczaniu początkowym.

WYKAZ TEMATÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. KEN DO WEWNĘTRZNEJ CZĘŚCI EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 DLA ABITURIENTÓW

INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ

DZIECKO - JĘZYK - TEKST

Udział w Konferencjach jako panelista lub moderator 1. Prawa człowieka i dziecka w Europie. Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie 2002.

KLASA,,O. Oddział przedszkolny A. Łada-Grodzicka, D. Piotrowska,,Razem w przedszkolu Wyd. WSiP. KLASA I A i B

Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Żyrzynie

PODATEK VAT W PRAKTYCE - weekendowo

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

A. Moduły kierunkowe

praktyczne Seminaria Zajęcia Zo/1 E/ Teoria literatury E/

Rozkład godzin Forma zalicz. praktyczne. Seminaria Zajęcia. Zo/1 E/ Teoria literatury E/

KLASA 1 F HUMANISTYCZNA UNIWERSYTECKA (COMMUNICATION DESIGN)

Bibliografia prac naukowych, dydaktycznych i popularyzatorskich Profesora Lesława Tatarowskiego za lata

WYNIKI EGZAMINU MATURALNEGO W 2009 ROKU

INTERDYSCYPLINARNĄ KONFERENCJĘ NAUKOWĄ

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W NOWYM MIEŚCIE LUBAWSKIM NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Autorem i koordynatorem projektu edukacyjnego w formie konkursu jest mgr Halina Rechul.

Język Artystyczny tom 15. Język(i) kultury popularnej

SŁAWOMIR MROŻEK ( ) życie i twórczość

kryteria przyjęć stara matura Konkurs świadectw: średnia ocen z egzaminu dojrzałości z języka polskiego oraz języka obcego nowożytnego.

Plan spotkania. Akademia Młodego Ekonomisty. Globalizacja gospodarki. prof. dr hab. Zbigniew Dworzecki

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

forma zal. po semestrze 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA

1. NAUCZANIE JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH (OBOWIĄZKOWYCH) W RAMACH PROGRAMU STUDIÓW STACJONARNYCH (CYKL A I B) I NIESTACJONARNYCH

PROPOZYCJE ZAJEĆ POZASZKOLNYCH DLA UCZNIÓW UZDOLNIONYCH II semestr 2015/2016

Przygotowanie pedagogiczne

, ZOJA KUCA *

2 30 z/o II. Przedmioty obowiązkowe do wyboru (limit 2) 1 Język angielski 2 30 z/o Język niemiecki 2 30 z/o 09.1

INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW X EDYCJA: GDAŃSK, GORZÓW WLKP., KATOWICE, LUBLIN, ŁÓDŹ, OLSZTYN, POZNAŃ, RZESZÓW, TORUŃ, WARSZAWA, WROCŁAW

Uchwała Nr 86/232/2013 Zarządu Powiatu w Kluczborku z dnia 25 stycznia 2013r.

A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego. B. Moduły przedmiotowe kierunkowe

HARMONOGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH. w NIEPUBLICZNYM TECHNIKUM ZAWODOWYM w Chmielniku Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Kielcach ROK SZKOLNY 2015/2016

Szkolny Zestaw Programów Nauczania na rok szkolny 2014/2015

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

inne (wpisać jakie) Wymiar zajęć laboratoriu m

SYLABUS. Celem zajęć jest rozwijanie 4 sprawności językowych na poziomie B2+ według Europejskiego Systemu

ROZPORZ DZENIE MINISTRA KULTURY I SZTUKI. z dnia 9 marca 1999 r.

OFERTA SZKOLENIOWA DLA OKRĘGOWEJ RADY ADWOKACKIEJ W KATOWICACH

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW. Klasa I. Klasa II W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 34 IM. ADAMA MICKIEWICZA W KIELCACH. Darmowe podręczniki

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata

SYLABUS. politologia studia I stopnia stacjonarne

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. II rok. 2 semestr 3 semestr

Rok studiów: 1,semestr: 1

Projekt nr POKL /11 Sami dla siebie współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PROGRAM SPECJALIZACJI ZAWODOWYCH

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016. II rok

Nasz Elementarz Ćwiczenia do podręcznika NASZ ELEMENTARZ Wydawnictwo OPERON (cz. 1, 2, 3, 4) New English Adventure 1 Pearson / 1/ 2014

Przepisy regulujące kwestię przyznawania przez Ministra Zdrowia stypendium ministra:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PROGRAM WSPÓŁPRACY. Artykuł 1

Punkt Informacji Turystycznej w Jaworznie

Karta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 30 C- 15 L- 0 P- 0 Pws- S- 0

W przypadku kandydatów do klasy o ukierunkowaniu politechnicznym brane będą pod uwagę oceny z następujących przedmiotów: a) matematyka b) fizyka

II rok. 4 semestr 1, ,

Zapytanie ofertowe nr 3

I ROK Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska)

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

Całkowity nakład pracy studenta. II rok Razem godz. I rok. forma zal. po semestrze * Razem ECTS. Lp. Przedmiot kod

Wykaz podręczników obowiązujących. w Oddziale Przedszkolnym. i Szkole Podstawowej. w Nowym Belęcinie w roku szkolnym 2014/2015

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SKRZYSZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie Uniwersytetu Jagiellońskiego NAUCZANIE JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO TRZYSEMESTRALNE STUDIA PODYPLOMOWE

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY Piotrków Tryb. dn Kierunek: FILOLOGIA POLSKA

Grono Pedagogiczne. Dyrektor. Sułecka-Czyż. Skład Rady Pedagogicznej; Lp. Nazwisko i imię. Nauczane przedmioty. Autor: Ala ->

II ROK/1. stopnia Specjalność: język polski z edukacją kulturową (specjalizacja nauczycielska) Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 17:37:21 Numer KRS:

KARTA KURSU. Wstęp do analizy bezpieczeństwa energetycznego III RP Introduction to the analysis of the energy security of the III RP

Człowiek w cyberprzestrzeni możliwości, zagrożenia i wyzwania - założenia programu studiów INTERDYSCYPLINARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA w ramach

Transkrypt:

Noty o autorach Magdalena B k dr hab., Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Jej zainteresowania badawcze skupiaj si wokó problemów zwi zanych z literatur romantyzmu i w tkami australijskimi w literaturze polskiej. Jest autork ksi ek Mickiewicz jako erudyta (w okresie wile sko-kowie skim i rosyjskim), Katowice 2004; Twórczy l k S owackiego. Antagonizm wieszczów po latach, Katowice 2013; Gdzie diabe (tasma ski) mówi dobranoc. Wizerunek Australii w literaturze polskiej, Katowice 2014. Kontakt: magdalena.bak@us.edu.pl Irena Bogocz (Bogoczová) docent, Wydzia Filozoficzny, Uniwersytet Ostrawski, Republika Czeska. Specjalizuje si w zakresie s owia skiej filologii porównawczej, prowadzi zaj cia g ównie z diachronii s owia skiej i dialektologii j zyka czeskiego. Jej zainteresowania badawcze dotycz potocznego j zyka mówionego, wiadomo ci j zykowej i etnicznej, relacji zachodz cych pomi dzy j zykiem a kultur. Szczególn uwag po wi ca sytuacji j zykowej w czeskiej cz ci l ska Cieszy skiego. Jest autorem i wspó autorem 14 prac monograficznych oraz wielu artyku ów j zykoznawczych. Kontakt: irena.bogoczova@osu.cz Ma gorzata Bortliczek dr, Wydzia Etnologii i Nauk o Edukacji, Uniwersytet l ski w Katowicach, Polska. Uczy stylistyki, metodyki edukacji polonistycznej oraz komunikacji interpersonalnej. Publikuje prace dotycz ce popularyzowania nauki w czasopismach dzieci cych, stylistyki reklam oraz gwary zaolzia skiej jako wspó autorka. Kontakt: mbortliczek@poczta.onet.pl Robert D bski dr hab., Katedra J zyka Polskiego jako Obcego, Uniwersytet Jagiello ski w Krakowie, Polska. Associate Professor i dyrektor Horwood Language Centre na The University of Melbourne (1996 2008) oraz dyrektor Szko y J zyka i Kultury Polskiej UJ (2009 2011). Autor wielu prac naukowych, z których najwa niej-

318 POSTSCRIPTUM POLONISTYCZNE, 2016 1 (17) sze to: Dwuj zyczno angielsko-polska w Australii: j zyki mniejszo ciowe w dobie globalizacji i informatyzacji (WUJ, 2011), Project-oriented CALL: Implementation and Evaluation (CALL Journal, 2000), Language learning through social computing (Applied Linguistics Association of Australia, 1997). Jego zainteresowania naukowe dotycz aspektów dwuj zyczno ci w logopedii, utrzymania i utraty j zyków mniejszo ciowych oraz wspomaganego komputerowo nauczania j zyków. Kontakt: robert.debski@uj.edu.pl Wac aw Forajter dr hab., Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Historyk literatury, krytyk, t umacz z j zyka francuskiego. Autor licznych artyku ów opublikowanych na amach Pami tnika Literackiego, Tekstów Drugich i Wieku XIX oraz dwóch monografii ksi kowych ( Z y Leopolda Tyrmanda jako literatura rodka. Tekst i konteksty, Kraków 2007; Kolonizator skolonizowany. Przypadek Sygurda Wi niowskiego, Katowice 2014). Zainteresowania naukowe: historia literatury pozytywizmu i M odej Polski, teoria literatury, historia spo eczna i gospodarcza Europy, teoria postkolonialna, psychoanaliza. Kontakt: wforajter@o2.pl Tomasz G sina doktorant, Katedra Literatury Porównawczej, Uniwersytet l ski w Katowicach, Polska. Wyk adowca w Szkole J zyka i Kultury Polskiej Uniwersytetu l skiego. Interesuje si polsk proz XX i XXI wieku, teori literatury (zw aszcza badaniami nad kategori przestrzeni) oraz nauczaniem j zyka polskiego jako obcego. Wspó redaktor (wraz ze Zbigniewem Kad ubkiem) ksi ki Przestrze literatura do wiadczenie. Z inspiracji Kennetha White a, Katowice 2016 (w druku). Autor kilku artyku ów naukowych, np. Geopoetyka. Nowe czytanie przestrzeni, Opcje 2014, nr 4; Wewn trzny g os. Rozwa ania wokó mojego l ska, Borussia. Kultura. Historia. Literatura 2015, nr 55. Kontakt: tomasz.gesina@gmail.com Anna Guzy dr, Katedra Dydaktyki J zyka i Literatury Polskiej Uniwersytetu l skiego w Katowicach, Polska. Absolwentka l skiej polonistyki oraz podyplomowych studiów logopedycznych na Uniwersytecie Wroc awskim z zakresu emisji i higieny g osu, studentka psychologii w Uniwersytecie l skim oraz Uniwersytecie Jagiello skim. Zainteresowania naukowe i badawcze skupia wokó determinantów kompetencji j zykowych, w tym czynników psychospo ecznych warunkuj cych rozwój mowy, oraz wp ywu kompetencji przestrzennych na

Noty o autorach 319 j zykowe. Przedmiotem jej bada s : kompetencje j zykowe, psychologia zdrowia, psycholingwistyka, a tak e emisja i higiena g osu. Autorka oraz wspó autorka 60 artyku ów oraz wspó redaktorka dwóch tomów z serii Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Kontakt: anna.guzy@us.edu.pl Diana Jagodzi ska doktorantka, Katedra Dydaktyki J zyka i Literatury Polskiej, Uniwersytet l ski w Katowicach, Polska. Magister filologii, prawnik i mediator s dowy. Autorka artyku ów z zakresu j zykowego obrazu wiata w tekstach normatywnych i popularyzowania zagadnie prawnych w edukacji szkolnej. Jej zainteresowania naukowe skoncentrowane s wokó specjalnych potrzeb edukacyjnych, organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole, j zyka aktów prawa o wiatowego oraz wiadomo ci prawnej spo ecze stwa. Kontakt: diaanus@o2.pl Andrzej Jaroszy ski Ambasador, Instytut Nauk Politycznych, Katolicki Uniwersytet Lubelski, Polska. Absolwent anglistyki UMCS (1970), asystent w Katedrze Literatury Porównawczej oraz wieloletni dyrektor Szko y Letniej Kultury i J zyka Polskiego KUL, konsul w Konsulacie Generalnym RP w Chicago 1990 1994, zast pca ambasadora RP w Waszyngtonie 1994 1998, dyrektor Departamentu Polityki Bezpiecze stwa MSZ 1998 2001, ambasador RP w Norwegii i Islandii, 2001 2005, dyrektor Departamentu Ameryk MSZ 2005 2008, ambasador RP w Australii i PGN, 2008 2013, go cinny wyk adowca w Instytucie Europeistyki, a obecnie Instytucie Nauk Politycznych KUL, organizator Debat dyplomatycznych KUL. Kontakt: ajaroszynski@o2.pl Magdalena Kempna-Pieni ek dr, Instytut Nauk o Kulturze i Studiów Interdyscyplinarnych, Uniwersytet l ski w Katowicach, Polska. Redaktor naczelna dwutygodnika kulturalnego artpapier. Zajmuje si przede wszystkim estetyk noir i neo-noir oraz kinem autorskim. Autorka ksi ek: Formu y duchowo ci w kinie najnowszym (2013), Marzyciele i w drowcy. Romantyczna topografia twórczo ci Wernera Herzoga i Wima Wendersa (2013) oraz Neo-noir. Ciemne zwierciad o czasów kryzysu (2015). Kontakt: magdalena.kempna@us.edu.pl Joanna Kisiel dr hab., Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Jej zainteresowania koncentruj si na sztuce interpretacji jako formie opisu wiata i jednostki, zwi zkach poezji i wyobra ni w XX wieku, poszuki-

320 POSTSCRIPTUM POLONISTYCZNE, 2016 1 (17) waniach egzystencjalnego wymiaru literatury. W swych pracach podejmuje namys nad do wiadczeniami sko czono ci, samotno ci i straty oraz l kiem i bezsenno ci w literaturze XX i XXI wieku. Opublikowa a: Retoryka i melancholia. O poezji Jana Lechonia (Katowice 2001), Chwile ulotne. O poezji Ryszarda Kapu ci skiego (Katowice 2009), Imiona l ku. Szkice o poetach i wierszach (Katowice 2009), Tropy samotno ci. O do wiadczeniu egzystencji w poezji (Katowice 2011). Kontakt: joanna.kisiel@op.pl Ma gorzata Kita prof. dr hab., Katedra Mi dzynarodowych Studiów Polskich, Uniwersytet l ski w Katowicach, Polska. Zainteresowania naukowe: wspó czesna polszczyzna (zw aszcza j zyk mediów, j zyk prywatny i potoczny, etykieta j zykowa), genologia j zykoznawcza (wywiad prasowy), stylistyka, glottodydaktyka. Autorka artyku ów opublikowanych m.in. w Biuletynie Polskiego Towarzystwa J zykoznawczego, Stylistyce, Socjolingwistyce, J zyku Artystycznym oraz w tomach zbiorowych. Autorka kilku ksi ek, m.in. Wywiad pasowy. J zyk gatunek interakcja (1998), J zykowe rytua y grzeczno ciowe (2005), Szeptem albo wcale. O wyznawaniu mi o ci (2007), Wybieram gramatyk! Gramatyka j zyka polskiego w praktyce (dla cudzoziemców zaawansowanych) (1998, 2009). Pomys odawczyni i organizatorka cyklu Transdyscyplinarno bada nad komunikacj medialn. Kontakt: malgorzatka.kita@gmail.com Katarzyna Kwapisz Williams dr, Visiting Fellow w Centrum Studiów Europejskich, Australijski Uniwersytet Narodowy w Canberze. Przedmiotem jej bada jest antropologia literatury, literatura mniejszo- ciowa i narracje migracyjne, a jej zainteresowania badawcze koncentruj si wokó kulturowych skutków migracji, zagadnie pami ci, inno- ci/obco ci i utopii. Jest autork licznych publikacji, m.in. specjalnego numeru Life Writing pt. Displaced Women: East European-Australian postwar narratives (2014), Life narratives, common language and diverse ways of belonging (2015) oraz Between utopia and autobiography (w druku). Kontakt: kasia.williams@anu.edu.au Ewa Lipi ska dr hab., Centrum J zyka i Kultury Polskiej w wiecie, Uniwersytet Jagiello ski w Krakowie, Polska. Autorka i wspó autorka licznych podr czników, artyku ów i monografii z zakresu glottodydaktyki oraz emigracji i Polonii, m.in. J zyk ojczysty, j zyk obcy, j zyk drugi. Wst p do bada dwuj zyczno ci (2003), ABC metodyki nauczania

Noty o autorach 321 j zyka polskiego jako obcego (2005), Mi dzy j zykiem ojczystym a obcym. Nauczanie i uczenie si j zyka odziedziczonego w chicagowskiej diasporze polonijnej (2012), Polsko w Australii o dwuj zyczno ci, edukacji i problemach adaptacyjnych Polonii na antypodach (2013). W kr gu jej zainteresowa badawczych znajduj si zagadnienia zwi zane z dwuj zyczno ci oraz metodyk nauczania j zyka polskiego jako drugiego, obcego i odziedziczonego, a w szczególno ci sprawno ci pisania. Kontakt: ewa.lipinska@uj.edu.pl Marianna acek mgr, The Polish Teachers Association in New South Wales, Sydney, Australia. Absolwentka Akademii Pedagogicznej w Krakowie oraz podyplomowych studiów dotycz cych dwuj zyczno ci (Bilingualism & Community Languages in Australia) na Sydney University. Nauczycielka j zyka polskiego, propagatorka kultury polskiej, t umaczka, za o ycielka i wieloletni prezes organizacji The Polish Teachers Association in NSW, prezes Polskiego Zwi zku Kulturalnego w Nowej Po udniowej Walii. Otrzyma- a wyró nienie od Ministerstwa Edukacji stanu NSW Award for Excellence in Teaching (2002). Jest autork wielu artyku ów metodycznych na temat nauczania i oceniania j zyków angielskiego i polskiego w Australii, publikowanych regularnie w czasopi mie Nowa Polszczyzna. Jest tak e autork opracowa : J zyk Polski w Australii, w: J zyk polski jako narz dzie komunikacji we wspó czesnym wiecie, pod red. Jana Mazura, Lublin 2007 oraz Polskie szkolnictwo w Australii i Nowej Zelandii (w druku, PUNA Londyn). Kontakt: mlacek@optusnet.com.au Agnieszka N cka dr hab., Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Krytyk literacki wspó pracuj cy m.in. z artpapierem, Nowymi Ksi kami, Pograniczami, Twórczo ci ; autorka ksi ek: Granice przyzwoito ci. Do wiadczenie intymno ci w prozie najnowszej (2006); Starsze, nowsze, najnowsze. Szkice o prozie polskiej XX i XXI wieku (2010); Cielesne o(d)s ony. Dyskursy erotyczne w polskiej prozie po 1989 roku (2011); Co wa ne i wa niejsze. Notatki o prozie polskiej XXI wieku (2012); Emigracje intymne. O wspó czesnych polskich narracjach autobiograficznych (2013); Polifonia. Literatura polska pocz tku XXI wieku (2015). Redaktor dzia u krytyki literackiej w Postscriptum Polonistycznym. Stypendystka Marsza ka Województwa l skiego w dziedzinie kultury (2009). Kontakt: agnieszka.necka@us.edu.pl

322 POSTSCRIPTUM POLONISTYCZNE, 2016 1 (17) Teresa Podemska-Abt dr, Australijski Instytut Studiów Tubylczych, Adelaide, Australia. Zajmuje si literatur aboryge sk i jej t umaczeniem. Absolwentka Uniwersytetu Wroc awskiego, University of Adelaide oraz University of South Australia (PhD). Zainteresowania: teoria literatury, interpretacja, socjologia literatury, literatura migracyjna, literatura polska, wielokulturowo. Autorka ksi ki Spaces of literary Wor(l)ds and Reality: Australian Aboriginal Literature (w druku), licznych artyku ów i rozpraw (np. Dreaming and Dreamtime, czyli ycie i nienie Pierwszych Mieszka ców Australii, Poezja Dzisiaj 2014, nr 106; Let s play the game; Readers and renderings of AL, w: Rozmowy o komunikacji 5, red. G. Hebrajska, ód 2011). Kontakt: tesspa@gmail.com Ma gorzata Radkiewicz dr hab., prof. UJ, Instytut Sztuk Audiowizualnych, Uniwersytet Jagiello ski w Krakowie, Polska. Filmoznawczyni, zajmuje si problematyk to samo ci kulturowej we wspó czesnym kinie i w sztukach wizualnych. Prowadzi badania nad twórczo ci kobiet w kinie, fotografii i w sztuce. Wyrazem jej zainteresowa s publikacje: W adczynie spojrzenia. Teoria filmu a praktyka re yserek i artystek (2010) oraz jej najnowsza ksi ka: Oblicza kina queer (2014). Ponadto autorka ksi ek: W poszukiwaniu sposobu ekspresji. O filmach Jane Campion i Sally Potter (2001), M ode wilki polskiego kina. Kategoria gender a debiuty lat 90. (2006). Koordynatorka projektu badawczego NCN: Pionierki kina i fotografii w Galicji 1896 1945. Stypendystka Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w roku 2015. Kontakt: m.radkiewicz@uj.edu.pl Agata Rudzi ska mgr, Szko a J zyka i Kultury Polskiej, Uniwersytet l ski w Katowicach, Polska. Jej zainteresowania naukowe to: teatr, teatr telewizji, film (szczególnie polski) oraz nauczanie j zyka polskiego jako obcego. Kontakt: agatarudzi ska@gmail.com Ewelina Suszek doktorantka, Zak ad Literatury Wspó czesnej, Uniwersytet l ski w Katowicach, Polska. Magister filologii polskiej i filozofii (studia uko czone w ramach Mi dzywydzia owych Indywidualnych Studiów Humanistycznych). Jej zainteresowania naukowe oscyluj wokó polskiej poezji drugiej po owy XX wieku i estetyki wspó czesnej. Laureatka drugiej nagrody w Konkursie im. Czes awa Zgorzelskiego. Autorka monografii Szybko, po- piech, kompresja. Poetyka przy pieszenia w poezji Krystyny Mi ob dzkiej

Noty o autorach 323 (2014) oraz wspó redaktorka ksi ki Przygody nierozumu: szale stwo my l kultura (2012). Kontakt: suszek.ewelina@gmail.com Agnieszka Tambor dr, Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Kulturoznawczyni, jej zainteresowania zwi zane s przede wszystkim ze wspó czesnym kinem polskim i mo liwo ciami wykorzystania go w nauczaniu cudzoziemców. Te zagadnienia by y te tematem jej rozprawy doktorskiej. Jest autork ksi ki Polska pó ka filmowa. 100 filmów, które ka dy cudzoziemiec zobaczy powinien oraz cyklu artyku ów Pó ka filmowa publikowanych na amach Postscriptum Polonistycznego. Opracowa a równie 8. tom serii Czytaj po polsku, zawieraj cy przystosowane do celów glottodydaktycznych opowiadania Zofii Na kowskiej Przy torze kolejowym oraz Tadeusza Borowskiego Prosz pa stwa do gazu wraz z zestawami wicze i zagadnie do tych tekstów. Kontakt: tamboragnieszka@gmail.com Agnieszka Wójtowicz-Zaj c doktorantka, Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Krytyk literacki (publikowa a m.in. w artpapierze, Opcjach, l sku, Toposie ), autorka artyku ów i esejów publikowanych w tomach naukowych. Kontakt: agnieszka-wojtowicz1@wp.pl Aleksandra Zok-Smo a doktorantka, Katedra Dydaktyki J zyka i Literatury Polskiej, Uniwersytet l ski w Katowicach, Polska. Magister filologii polskiej, absolwentka podyplomowych studiów z zakresu resocjalizacji, nauczycielka j zyka polskiego w szkole podstawowej. Autorka kilkunastu rozdzia ów w monografiach naukowych, wspó redaktorka trzech prac zbiorowych. Jej zainteresowania badawcze skoncentrowane s wokó dydaktyki j zyka polskiego, gramatyki opisowej, literatury dla dzieci i m odzie y oraz pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Kontakt: olazok@wp.pl