Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC TP-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Technologia Chemiczna Specjalność: Technologia paliw

Podobne dokumenty
Rok akademicki: 2030/2031 Kod: SEN US-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Urządzenia, sieci i systemy elektroenergetyczne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: SEN EW-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Energetyka wodorowa

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC OS-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Podstawy projektowania instalacji małej skali zasilanych energią słoneczną i biomasą. Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 2

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: STC AP-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Technologia Chemiczna Specjalność: Analityka przemysłowa i środowiskowa

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM SE-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR AS-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: DIS ST-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemy i techniki ochrony środowiska

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM SE-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2018/2019 Kod: RBM TL-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Specjalność: Transport linowy

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: RBM s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: RBM ET-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: SEN s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: DIS s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM ET-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: NIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: MME s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: SEN US-s Punkty ECTS: 4. Kierunek: Energetyka Specjalność: Urządzenia, sieci i systemy elektroenergetyczne

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM MR-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: DIS s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Nowoczesne systemy zasilania źródeł światła i sterowania oświetleniem. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4

Transport I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) studia niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Projektowanie i normalizacja w badaniach i pracach środowiskowych. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: BIS s Punkty ECTS: 2

Mechanika i Budowa Maszyn II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Mechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC OS-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC TP-s Punkty ECTS: 4. Kierunek: Technologia Chemiczna Specjalność: Technologia paliw

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: DGK GI-n Punkty ECTS: 2. Kierunek: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja inżynieryjno-przemysłowa

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: BEZ s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: DIS SZ-n Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemowe zarządzanie środowiskiem

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Studia stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: RIA s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: GIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: SEN EJ-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: JIS GK-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP MK-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM KW-n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: GIS ZS-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Zagospodarowanie surowców i odpadów

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: JFT s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: EAR n Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: RBM IM-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: JFM s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Transkrypt:

Nazwa modułu: Procesy spalania w silnikach tłokowych Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC-2-206-TP-s Punkty ECTS: 3 Wydział: Energetyki i Paliw Kierunek: Technologia Chemiczna Specjalność: Technologia paliw Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 2 Strona www: Osoba odpowiedzialna: prof. dr hab. inż. Jakóbiec Janusz (jjakobie@agh.edu.pl) Osoby prowadzące: prof. dr hab. inż. Jakóbiec Janusz (jjakobie@agh.edu.pl) dr inż. Wądrzyk Mariusz (wadrzyk@agh.edu.pl) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza 1 / 7

M_W001 Student dysponuje wiedzą w zakresie tworzenia mieszanki i procesów spalania paliw alternatywnych w tłokowych silnikach o zapłonie iskrowym (ZI) i samoczynnym (ZS), a w szczególności zna: wpływ mieszanki paliwowo-powietrznej pod kątem zdolności zapłonu podział mieszanek paliwowopowietrznych do silnika o ZI właściwości zapłonowe paliw do silników o ZI i ZS wpływ różnych czynników na opóźnienie samozapłonu paliwa do silników o ZS przebieg procesu spalania w silniku o ZI (spalanie stukowe) przebieg procesu spalania w silniku o ZS wpływ właściwości fizykochemicznych paliw alternatywnych na przebieg procesu spalania w silniku o ZI i ZS wpływ parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych na pracę silnika (stopień sprężania, kształt komory spalania, materiał tłoka i głowicy, liczba i rozmieszczenie świec zapłonu, rodzaj układu zasilania silnika paliwem, doładowanie oraz recyrkulacja spalin) znaczenie współczesnych sposobów doładowania silników tłokowych spalinowych w zakresie parametrów roboczych ocena procesów spalania w silniku o ZI i ZS zasilanych paliwem konwencjonalnym i alternatywnym (parametry szybkozmiennych ciśnień)- indykowanie metodyka i procedura badań silników tłokowych o zapłonie iskrowym i samoczynnym pod kątem oceny ekologiczności pracy (pomiar emisji toksycznych składników spalin) TC2A_W01, TC2A_W09, TC2A_W10, TC2A_W12 Kolokwium, Wynik testu zaliczeniowego M_W002 Student posiada wiedzę z zakresu tworzenia mieszanki w silnikach o ZI i ZS oraz oceny przebiegu procesów spalania paliw alternatywnych TC2A_W01, TC2A_W11 Kolokwium, Wynik testu zaliczeniowego Umiejętności M_U001 Student potrafi dokonać oceny procesu spalania paliwa konwencjonalnego i alternatywnego w silniku tłokowym pod kątem wartości parametrów roboczych silnika i jego ekologiczności TC2A_U11, TC2A_U17, TC2A_U22 Aktywność na zajęciach, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych M_U002 Student potrafi posługiwać się aparaturą pomiarową stanowiącą integralną część wyposażenia hamownii silnikowej w zakresie oceny parametrów roboczych obiektu badawczego i efektów ekologicznych TC2A_U03, TC2A_U09, TC2A_U23 Aktywność na zajęciach, Sprawozdanie, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych Kompetencje społeczne 2 / 7

M_K001 Student potrafi konstruktywnie współpracować w zespole, rozwiązując problemy z zakresu oceny procesów spalania paliw alternatywnych w silniku spalinowym TC2A_K04, TC2A_K06 Aktywność na zajęciach, Zaangażowanie w pracę zespołu M_K002 Student angażuje się w dyskusję w grupie, jak również prowadzącym ćwiczenia laboratoryjne oraz potrafi konstruktywnie sformułować swoje argumenty TC2A_K02, TC2A_K03, TC2A_K07 Udział w dyskusji, Zaangażowanie w pracę zespołu Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza 3 / 7

M_W001 M_W002 Umiejętności Student dysponuje wiedzą w zakresie tworzenia mieszanki i procesów spalania paliw alternatywnych w tłokowych silnikach o zapłonie iskrowym (ZI) i samoczynnym (ZS), a w szczególności zna: wpływ mieszanki paliwowopowietrznej pod kątem zdolności zapłonu podział mieszanek paliwowo-powietrznych do silnika o ZI właściwości zapłonowe paliw do silników o ZI i ZS wpływ różnych czynników na opóźnienie samozapłonu paliwa do silników o ZS przebieg procesu spalania w silniku o ZI (spalanie stukowe) przebieg procesu spalania w silniku o ZS wpływ właściwości fizykochemicznych paliw alternatywnych na przebieg procesu spalania w silniku o ZI i ZS wpływ parametrów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych na pracę silnika (stopień sprężania, kształt komory spalania, materiał tłoka i głowicy, liczba i rozmieszczenie świec zapłonu, rodzaj układu zasilania silnika paliwem, doładowanie oraz recyrkulacja spalin) znaczenie współczesnych sposobów doładowania silników tłokowych spalinowych w zakresie parametrów roboczych ocena procesów spalania w silniku o ZI i ZS zasilanych paliwem konwencjonalnym i alternatywnym (parametry szybkozmiennych ciśnień)- indykowanie metodyka i procedura badań silników tłokowych o zapłonie iskrowym i samoczynnym pod kątem oceny ekologiczności pracy (pomiar emisji toksycznych składników spalin) Student posiada wiedzę z zakresu tworzenia mieszanki w silnikach o ZI i ZS oraz oceny przebiegu procesów spalania paliw alternatywnych + + - - - - - - - - - + + - - - - - - - - - 4 / 7

M_U001 M_U002 Student potrafi dokonać oceny procesu spalania paliwa konwencjonalnego i alternatywnego w silniku tłokowym pod kątem wartości parametrów roboczych silnika i jego ekologiczności Student potrafi posługiwać się aparaturą pomiarową stanowiącą integralną część wyposażenia hamownii silnikowej w zakresie oceny parametrów roboczych obiektu badawczego i efektów ekologicznych - + + - - - - - - - - - - + - - - - - - - - Kompetencje społeczne M_K001 M_K002 Student potrafi konstruktywnie współpracować w zespole, rozwiązując problemy z zakresu oceny procesów spalania paliw alternatywnych w silniku spalinowym Student angażuje się w dyskusję w grupie, jak również prowadzącym ćwiczenia laboratoryjne oraz potrafi konstruktywnie sformułować swoje argumenty - + + - - - - - - - - - - + - - - - - - - - Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład 1. Wiadomości podstawowe o spalaniu 2. Podstawy procesów spalania paliw alternatywnych w tłokowych silnikach spalinowych 3. Proces tworzenia mieszanki palnej w silniku o zapłonie iskrowym i samoczynnym 4. Charakterystyka mieszanek paliwowo-powietrznych w silniku o ZI i ZS i zdolności zapłonowe 5. Okresy procesów spalania w silniku o ZI i ZS 6. Parametry pracy i charakterystyki silników tłokowych o ZI i ZS oraz pomiar ciśnień szybkozmiennych (indykowanie) 7. Wpływ wybranych właściwości fizykochemicznych paliw alternatywnych na pracę silników tłokowych 8. Wpływ parametrów konstrukcyjno-eksploatacyjnych na pracę silników tłokowych 9. Rola i znaczenie doładowania silników tłokowych w zakresie poprawy parametrów roboczych 10. Ekologiczność pracy silników tłokowych Ćwiczenia audytoryjne 1. Obliczenia procesów spalania w silnikach tłokowych przy wykorzystaniu współczynników proporcjonalności 5 / 7

2. Obliczenia procesów spalania w silnikach tłokowych przy uwzględnieniu różnej reaktywności węgla i wodoru 3. Metody obliczeń procesów spalania w silnikach tłokowych wykorzystujące stałe równowagi 4. Metody jednej-dwóch reakcji równowagowych do obliczeń procesów spalania 5. Wykorzystanie równowagowych reakcji dysocjacji do obliczeń procesów spalania w silnikach tłokowych 6. Obliczenia spalania dyfuzyjnego kropel paliw 7. Reakcje towarzyszące spalaniu mieszanki w silniku tłokowym z zapłonem iskrowym i zapłonem samoczynnym 8. Cieplna teoria samozapłonu- obliczenia 9. Obliczenia spalania w silnikach spalinowych ZI i kontrola emisji zanieczyszczeń- Obieg Otto 10. Obliczenia spalania w silnikach spalinowych ZS i kontrola emisji zanieczyszczeń- Obieg Diesla Ćwiczenia laboratoryjne 1. Charakterystyka zewnętrzna prędkościowa silnika o ZI i ZS (parametrów roboczych) zasilanego paliwem konwencjonalnym i alternatywnym 2. Charakterystyka obciążeniowa silników tłokowych (o ZI i ZS) pracujących przy stałej prędkości obrotowej podczas zasilania paliwem konwencjonalnym i alternatywnym 3. Badania parametrów szybkozmiennych ciśnień w silniku o ZI i ZS zasilanych paliwem konwencjonalnym i alternatywnym 4. Charakterystyka aspektu ekologiczności pracy silników o ZI i ZS zasilanych paliwem konwencjonalnym i alternatywnym Sposób obliczania oceny końcowej Oceny z kolokwium zaliczeniowego z materiału wykładowego (W), kolokwium z ćwiczeń audytoryjnych i ocena z ćwiczeń laboratoryjnych (L): procent uzyskanych punktów przeliczony jest na ocenę zgodnie z Regulaminem Studiów AGH. Ocena końcowa (OK) obliczana jest jako średnia ważona z powyższych ocen: OK= 0,4 W + 0,3 C + 0,3 L Wymagania wstępne i dodatkowe Nie podano wymagań wstępnych lub dodatkowych. Zalecana literatura i pomoce naukowe 1. Kowalewicz A.: Systemy spalania szybkoobrotowych tłokowych silników spalinowych ; Wydawnictwo Komunikacji i Łączności- Warszawa 1990 2. Baczewski K., Kałdoński T.: Paliwa do silników o zapłonie iskrowym ; Wydawnictwo Komunikacji i Łączności, 2005 r. 3. Baczewski K., Kałdoński T.: Paliwa do silników o zapłonie samoczynnym ; Wydawnictwo Komunikacji i Łączności, 2004 r. 4. Zabłocki M.: Wtrysk i spalanie w silnikach wysokoprężnych ; Wydawnictwo Komunikacji Łączności, 1976 r. 5. Kneba Z., Makowski S.: Zasilanie i sterowanie silników ; Wydawnictwo Komunikacji i Łączności, 2005 r. 6. Wajand J.A., Wajand J.T.: Tłokowe silniki spalinowe średnio i szybkoobrotowe ; Wydawnictwo Komunikacji i Łączności, 2007 r. 7. Niewiarowski K.: Silniki spalinowe część 1 i 2, Wydawnictwo PWSZ-Warszawa, 1983 8. Środulski T., Zabłocki M.: Silniki samochodowe z zapłonem iskrowym ; Państwowe Wydawnictwo Techniczne-Warszawa 1961 r. 9. Zając P.: Silniki pojazdów samochodowych ; Wydawnictwo Komunikacji i Łączności- 2010 10. Gieras M.: Spalanie wybrane zagadnienia w zadaniach ; Oficyna Wydawnicza Politechniki 6 / 7

Warszawskiej, 2011 11. Kozaczka J.: Procesy spalania: inżynierskie metody obliczeń ; Wydawnictwa AGH, 1993 Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Nie podano dodatkowych publikacji Informacje dodatkowe Brak Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Udział w ćwiczeniach audytoryjnych Przygotowanie do zajęć Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych Przygotowanie sprawozdania, pracy pisemnej, prezentacji, itp. Udział w wykładach Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 20 godz 15 godz 5 godz 96 godz 3 ECTS 7 / 7