Dobro w czasach postmoderny

Podobne dokumenty
Studia i Materiały Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Nr 46. Redaktor serii: ks. Artur Malina

Zasada subsydiarności

Spis treści. Wstęp... 9 Introduction... 11

Instytucje gospodarki rynkowej w Polsce

Wstęp C z ę ś ć I Psychologiczne uwarunkowania przeżycia religijnego

Drohiczyński Przegląd Naukowy Wielokulturowe Studia Drohiczyńskiego Towarzystwa Naukowego

FILOZOFIA. Studia stacjonarne

Tomasz Róg. Kreatywność w dydaktyce języków obcych

Spis treści Wybór antropologii filozoficznej Antropologia przyrodnicza i antropologia kulturowa... 31

Barbara Adamczyk. Dzieci ulicy. w Polsce i na świecie. Definicja. typologia etiologia

Wiesław Maik. Theoretical-methodological foundations of geographical-urban studies. A study of urban geography methodology.

Związki geografii z innymi naukami

PIOTR BtljDOWSKI ZOFIA SZWEDA-LEWANDOWSKA WOBEC. I STARZENIA Sil; W POLSCE W LATACH

Człowiek rzecz czy osoba

Minima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10. dla kierunków:

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

Agata Sudolska UWARUNKOWANIA BUDOWANIA RELACJI PROINNOWACYJNYCH PRZEZ PRZEDSIĘBIORSTWA W POLSCE

KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu.

Dziennikarze mediów lokalnych w Polsce

Ku wolności jako odpowiedzialności

Field of study: Sociology Study level: Second-cycle studies Form and type of study: Full-time studies

MIĘDZYKULTUROWEGO. poszanowanie i promocja różnorodności. mieszkańcom UE i przeciwdziałanie. wsparcie idei solidarności i sprawiedliwości

REKRUTACJA Konwersatorium. SUBJECT NAME Lecture Disscusion Seminar Laboratory Bachelor tutorial 1. HISTORIA FILOZOFII ANTYCZNEJ E 5

przypomnienie filozofia nowożytna: filozofia współczesna: f. spekulatywna f. pozytywna

oceny moralne dylematy moralne teoria podstaw moralno ci diadyczna teoria moralno ci potocznej

SPIS TREŚCI. WSTĘP - Antoni BARTOSZEK 11

Wprowadzenie do socjologii. Barbara Szacka. Spis treści

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

I semestr: punkty liczba godzin ECTS Podstawy religioznawstwa K O 1 E rodzaj zajęć dydaktycznych O/F

Spis treści. Przedmowa. Misja nauczyciela nauczycieli / 13. Wstęp / 27

Spis treści. Wprowadzenie... 13

Spis treści. Wstęp / 11. Introduction / 23

Wstęp. Studia i Materiały Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Nr 51. Redaktor serii: Ks. ARTUR MALINA

Kierunek: Socjologia Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

ISSN ISSN Aesthetics and ethics of pedagogical action Issue 11

Księgarnia PWN: Jacek Czaputowicz - Teorie stosunków międzynarodowych. Wprowadzenie 11

ANNALES Etyka w życiu gospodarczym

dr Zbigniew Dokurno Wrocław,

nauczycieli do pracy w warunkach wielokulturowości

Dziecko, rodzina, wychowanie

SPIS TREŚCI. Utrat-Milecki, Jarosław Kara : teoria i kultura penalna: perspektywa integralnokulturowa

Wykluczenie społeczne jako problem wielowymiarowy

PRZYKŁADOWE TEMATY / ZAGADNIENIA

WYKLUCZENIE CYFROWE NA RYNKU PRACY. redakcja naukowa Elżbieta Kryńska i Łukasz Arendt

LITERATURA PODSTAWOWA Dla osób przystępujących do egzaminu kierunkowego z pedagogiki (przed obroną pracy doktorskiej)

ANNALES Etyka w życiu gospodarczym

FILOZOFIA, semestr zimowy 2014/2015

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Spis treści. Wprowadzenie... 7

Współczesne koncepcje filozofii i etyki Kod przedmiotu

Ewa Q!!rodzka-Mazur Urszula Klajmon-Lech Aniela Różańska

KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia

Ogólna orientacja w historii kultury europejskiej.

Kwestionariusza kodów moralnych

A Marek Piechowiak FILOZOFIA PRAW CZŁOWIEKA. Prawa człowieka w świetle ich międzynarodowej ochrony

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują)

Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa

Filozofia. Dla rocznika: 2015/2016. Zarządzania, Informatyki i Finansów. Opis przedmiotu

Kierunek: Socjologia Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

specjalizacja: filozofia klasyczna i współczesna - Semestr I

PROGRAM STUDIÓW. Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji: Poziom 6. Przyporządkowanie kierunku do obszaru (obszarów) kształcenia:

Filozofia - opis przedmiotu

Recenzent: dr hab. prof. UW Andrzej Miś. Redakcja i korekta: Jakub Dadlez. Projekt okładki: Katarzyna Juras

Hermeneutyczne koncepcje człowieka

Panorama etyki tomistycznej

Kierunek: Socjologia Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

Spis treści. Wstęp / 13. Introduction / 19

Spis treści. Wprowadzenie 13

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

czasu W JAKIM KIERUNKU ZMIERZAMY?

EUROPA W PERSPEKTYWIE ROKU 2050

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W CYKLU KSZTAŁCENIA 2014/2016. Filozofia i bioetyka

Harmonogram zajęć Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej (konwersatorium) Rok akademicki 2018/19 Prowadzący: mgr Konrad Kośnik

FILOZOFIA, semestr zimowy 2017/2018

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

zaanga owanie spo eczne zaufanie poczucie w asnej skuteczno ci alienacja

Przewodnik. do egzaminów doktorskich z filozofii w Instytucie Chemii Fizycznej

ANNALES Etyka w życiu gospodarczym

Socjologia : analiza społeczeństwa / Piotr Sztompka. wyd. 2. Kraków, Spis treści

ANNALES Etyka w życiu gospodarczym

Karta Opisu Przedmiotu

ETHICS IN COACHING. Axiological foundations supporting changes of consciousness

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 W KIELCACH

MEANDRY HISTORII EKONOMII Adam Glapiński

STUDIA Z TEORII WYCHOWANIA TOM VI: 2015 NR 1(10) PATRONAT NAUKOWY: SEKCJA TEORII WYCHOWANIA KOMITETU NAUK PEDAGOGICZNYCH POLSKIEJ AKADEMII NAUK

STUDIA EUROPEJSKIE. Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego. Numer 1 (73) 2015

1. Transgraniczne współdziałanie gospodarcze jako źródło różnorodności kulturowej - perspektywy badawcze - Agnieszka Połomska-Jasienowska 15

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

NA STANOWISKU W SEKTORZE PUBUC2NYM SYTUACJA ZAWODOWA I RODZINNA REDAKCJA NAUKOWA BOZENA BAI.CER2AK-PARADOWSKA

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Współczesne koncepcje praw człowieka na kierunku Prawo

Anna Zachorowska-Mazurkiewicz Kobiety i instytucje. Kobiety na rynku pracy w Stanach Zjednoczonych, Unii Europejskiej i w Polsce

Filozofia, ISE, Wykład VII - Platońska teoria idei cz. 2.

SPIS TREŚCI. Rozdział I. Rozdział II. Rozdział III

Studia z Teorii Wychowania

o przygotowaniu nauczycieli do pracy

STUDIA POLITOLOGICZNE

Transkrypt:

Ks. Ryszard Skowronek Dobro w czasach postmoderny Etyka postmodernizmu a nauczanie moralne Jana Pawła II Księgarnia św. Jacka Katowice 2007

SPIS TREŚCI Contents... 9 Wstęp... 11 Rozdział 1. POSTMODERNIZM JAKO ZJAWISKO HISTORYCZNE I SPOŁECZNO-KULTUROWE... 13 1. Przezwyciężanie czy kontynuacja nowoczesnych marzeń... 13 1.1. Postmodernizm ponowoczesność problemy pojęciowe... 13 1.2. Wobec nowożytności zerwanie czy kontynuacja... 16 1.3. Znaczenie wydarzeń historycznych dla powstania postmodernizmu... 19 1.4. Postęp techniczny era informacji... 20 2. Postmodernizmu wiele twarzy nurty filozoficzne epoki ponowoczesnej... 22 2.1. Różnorodność pytań i prób odpowiedzi... 22 2.2. Cechy wspólne różnych nurtów postmodernizmu... 25 2.3. Postmodernizm i chrześcijaństwo możliwości i szanse dialogu... 26 Rozdział 2. Postmodernistyczna koncepcja etyki a prawda w moralności według jana Pawła II... 28 1. Odmienne rozumienie znaczenia etyki... 28 1.1. Przeciwko nowożytnemu wiekowi etyki... 28 1.2. Zadania teorii moralności w ujęciu Jana Pawła II... 30 2. Subiektywizacja prawdy i teoria niewspółmierności a obrona prawdy. obiektywnej... 31 2.1. Prawda jako problem poznawczy... 31 2.2. Moralne konsekwencje założeń poznawczych... 34 2.3. Obrona prawdy obiektywnej... 35 Rozdział 3. Człowiek w postmodernizmie i obrona Chrześcijańskiej Antropologii... 44 1. Człowiek: postmodernistyczna utrata osobowości a obrona godności. osoby ludzkiej... 44 1.1. Człowiek w czasie współczesnym... 44 1.2. Jan Paweł II w obronie społeczeństwa... 47 2. Samowola czy wolność dla... 52 2.1. Wolność w bezprawdziu... 52 2.2. Wolność w nauczaniu Jana Pawła II... 54

spis treści 3. Społeczeństwo... 59 3.1. Postmodernistyczne społeczeństwo... 60 3.2. Społeczność ludzka w nauczaniu Papieża... 61 Rozdział 4. kultura jako manifestacja teoretycznych Założeń... 65 1. Kulturowe konsekwencje postmodernistycznego zamysłu. a chrześcijańska wizja człowieka twórcy i uczestnika kultury... 65 1.1. Postmodernistyczna kultura... 66 1.2. Papież o kulturze... 68 2. Religijność jako fundament kultury... 72 2.1. Postmodernistyczne odniesienie do istniejących religii... 73 2.2. Nowa religia w postmodernizmie?... 74 2.3. Jan Paweł II wobec innych religii... 75 3. Kultura różności czy kultura wartości niektóre szczegółowe. rozwinięcia... 77 3.1. Wychowanie: dowolność praw ucznia czy edukacja wartości... 77 3.2. Powołanie kobiety: równość z mężczyznami czy specyficzna. godność... 81 Zakończenie... 85 Bibliografia... 88 Summary... 98

Wstęp 9 TABLE OF CONTENTS Table of Contents... 9 Introduction... 11 Chapter 1. POSTMODERNIsM as a historical and socio- -Cultural Phenomenon... 13 1. Overcoming or continuation of modern dreams... 13 1.1. Postmodernism vs. postmodernity notional problems... 13 1.2. Attitudes towards modern times rejection or continuation... 16 1.3. The meaning of historic events in the birth of postmodernism... 19 1.4. Tehnical advances the era of information... 20 2. Different faces of postmodernism philosophical tendencies of the era. of postmodernity... 22 2.1. Diversity of questions and attempts to answer... 22 2.2. Common features of various postmodernist trends... 25 2.3. Postmodernism and Christianity possibilities and chances. of dialogue... 26 Chapter 2. The Postmodernist Conception of ethics versus the truth in morality by john Paul II... 28 1. Different understanding of ethics... 28 1.1. Against the modern era of ethics... 28 1.2. The guiding principles in the theory of morality formulated. by John Paul II... 30 2. Subjectivization of truth and the theory of incommensurability versus. defence of the objective truth... 31 2.1. Truth as a cognitive problem... 31 2.2. The moral consequences of the cognitive assumptions... 34 2.3. Defence of the objective truth... 35 Chapter 3. Man in postmodernism and defence of the christian anthropology... 44 1. Man: the postmodernist loss of personality versus defence of human. dignity... 44 1.1. Man in modern times... 44 1.2. John Paul II in defence of society... 47

10 table of contents 2. Lawlessness or freedom... 52 2.1. Freedom in lack of truth... 52 2.2. Freedom in the teachings of John Paul II... 54 3. Society... 59 3.1. Postmodernist society... 60 3.2. Human community in the teachings of John Paul II... 61 Chapter 4. Culture as a manifestation of theoretical assumptions... 65 1. The cultural consequences of the postmodernist idea versus the Christian view of man the creator of and participant in culture... 65 1.1. Postmodernist culture... 66 1.2. The Pope s view on culture... 68 2. Godliness as the foundation of culture... 72 2.1. Postmodernist reference to existing religions... 73 2.2. New religion in postmodernism?... 74 2.3. The Pope s attitude towards other religions... 75 3. Culture of diversity or culture of values some detailed explications... 77 3.1. Education: unrestricted rules for students or teaching values... 77 3.2. Woman s vocation: equality with men or particular dignity... 81 Conclusions... 85 Bibliography... 88 Summary... 98