reguła mnożenia ilustracja zbioru wyników doświadczenia za pomocą drzewa reguła dodawania definicja n! liczba permutacji zbioru n-elementowego

Podobne dokumenty
Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy III a,b liceum (poziom podstawowy) rok szkolny 2018/2019

Plan wynikowy klasa 3. Zakres podstawowy

2. Permutacje definicja permutacji definicja liczba permutacji zbioru n-elementowego

Agnieszka Kamińska, Dorota Ponczek. MATeMAtyka 3. Plan wynikowy. Zakres podstawowy

Agnieszka Kamińska, Dorota Ponczek. MATeMAtyka 3. Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki w klasie trzeciej.

Planimetria 1 12 godz.

Wymagania kl. 3. Zakres podstawowy i rozszerzony

Agnieszka Kamińska, Dorota Ponczek. MATeMAtyka 3. Plan wynikowy. Zakres podstawowy i rozszerzony

Poziom wymagań K P K R K R. 2. Permutacje definicja permutacji definicja n! liczba permutacji zbioru n-elementowego K K K P D

Plan wynikowy klasa 3

Uczeń otrzymuje ocenę dostateczną, jeśli opanował wiadomości i umiejętności konieczne na ocenę dopuszczającą oraz dodatkowo:

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

MATeMAtyka 3. Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony

MATeMAtyka 3 Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV budownictwo ZAKRES ROZSZERZONY (135 godz.)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV ZAKRES ROZSZERZONY (135 godz.)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA 4bA ZAKRES ROZSZERZONY (135 godz.)

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI

MATeMAtyka 4 Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych

str 1 WYMAGANIA EDUKACYJNE ( ) - matematyka - poziom podstawowy Dariusz Drabczyk

PDM 3. Zakres podstawowy i rozszerzony. Plan wynikowy. STEREOMETRIA (22 godz.) W zakresie TREŚCI PODSTAWOWYCH uczeń potrafi:

Planimetria 1 12 godz.

Kryteria oceniania z matematyki dla klasy M+ (zakres rozszerzony) Klasa III

Wymagania edukacyjne z matematyki - klasa III (poziom rozszerzony) wg programu nauczania Matematyka Prosto do matury

Kryteria oceniania z matematyki Klasa III poziom rozszerzony

Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Klasa IV

Rozkład materiału nauczania

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

PDM 3 zakres podstawowy i rozszerzony PSO

Wymagania edukacyjne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Rok szkolny 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV ZAKRES ROZSZERZONY (135 godz.)

Kryteria oceniania z matematyki Klasa III poziom podstawowy

Przedmiot Klasa Poziom Imię i Nazwisko nauczyciela Matematyka kl. 4 ga ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY Mirosława Jursza

Wymagania edukacyjne zakres podstawowy klasa 3A

Wymagania egzaminacyjne z matematyki. Klasa 3C. MATeMATyka. Nowa Era. Klasa 3

Okręgi i proste na płaszczyźnie

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH: K ocena dopuszczająca (2) P ocena dostateczna (3) R ocena dobra (4) D ocena bardzo dobra (5) W ocena celująca (6)

Matematyka do liceów i techników Szczegółowy rozkład materiału Klasa III zakres rozszerzony 563/3/2014

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY KL. 3 POZIOM ROZSZERZONY

Matematyka CIĄGI. Zakres materiału i wymagania edukacyjne, KLASA TRZECIA poziom podstawowy. Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia.

MATEMATYKA. Zakres materiału i wymagania edukacyjne KLASA TRZECIA, poziom rozszerzony

WYMAGANIA Z WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY CZWARTEJ H. zakres rozszerzony. Wiadomości i umiejętności

Wymagania edukacyjne z matematyki

83 Przekształcanie wykresów funkcji (cd.) 3

Matematyka do liceów i techników Szczegółowy rozkład materiału Klasa III zakres rozszerzony

ZAKRES PODSTAWOWY CZĘŚĆ II. Wyrażenia wymierne

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres rozszerzony)

Wymagania edukacyjne z matematyki i zasady oceniania

Plan wynikowy, klasa 3 ZSZ

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa III zakres rozszerzony

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA 4iB ZAKRES ROZSZERZONY (160 godz.)

1. Potęgi. Logarytmy. Funkcja wykładnicza

Tomasz Tobiasz PLAN WYNIKOWY (zakres podstawowy)

Szczegółowy rozkład materiału dla klasy 3b poziom rozszerzny cz. 1 - liceum

MATeMAtyka zakres podstawowy

ZAKRES PODSTAWOWY. Proponowany rozkład materiału kl. I (100 h)

Wymagania edukacyjne z matematyki i zasady oceniania

Propozycja szczegółowego rozkładu materiału dla 4-letniego technikum, zakres podstawowy i rozszerzony. Klasa I (90 h)

I. Potęgi. Logarytmy. Funkcja wykładnicza.

Matematyka 3 wymagania edukacyjne

MATEMATYKA ZP Ramowy rozkład materiału na cały cykl kształcenia

Propozycja szczegółowego rozkładu materiału dla 4-letniego technikum, zakres podstawowy. Klasa I (60 h)

Matematyka z plusem dla szkoły ponadgimnazjalnej. ZAŁOŻENIA DO PLANU RALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI W KLASIE III (zakres podstawowy)

1.Funkcja logarytmiczna

Kryteria oceniania z matematyki dla klasy III LO poziom podstawowy, na podstawie programu nauczania DKOS /08

Wymagania programowe z matematyki na poszczególne oceny w klasie III A i III B LP. Kryteria oceny

Matematyka. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

MATEMATYKA. kurs uzupełniający dla studentów 1. roku PWSZ. w ramach»europejskiego Funduszu Socjalnego« Adam Kolany.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE IV TECHNIKUM.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Matematyka z plusem dla szkoły ponadgimnazjalnej. ZAŁOŻENIA DO PLANU RALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI W KLASIE III (zakres podstawowy)

KLASA CZWARTA TECHNIKUM WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa III zakres podstawowy

Stopień celujący otrzymuje uczeń, który otrzymał stopień bardzo dobry i rozwiązał zadanie wskazane jako dodatkowe.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV budownictwo ZAKRES ROZSZERZONY (135 godz.)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI 2016/2017 (zakres podstawowy) klasa 3abc

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI W KLASIE III WRAZ Z PLANEM WYNIKOWYM (ZAKRES PODSTAWOWY)

1. Funkcja wykładnicza i logarytmiczna

Lista działów i tematów

1. Funkcja wykładnicza i logarytmiczna

Katalog wymagań na poszczególne stopnie szkolne klasa 3

RAMOWY ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLAS I-III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO PRZY CKU NR 1

1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV geodezja ZAKRES ROZSZERZONY (224 godz.)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV geodezja ZAKRES ROZSZERZONY (224 godz.)

1 wyznacza współrzędne punktów przecięcia prostej danej

PLAN WYNIKOWY (zakres rozszerzony) klasa 3.

Rozdział VII. Przekształcenia geometryczne na płaszczyźnie Przekształcenia geometryczne Symetria osiowa Symetria środkowa 328

WYMAGANIA Z WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY TRZECIEJ M. zakres rozszerzony

Matematyka do liceów i techników Szczegółowy rozkład materiału Zakres podstawowy

Zagadnienia na egzamin poprawkowy z matematyki - klasa I 1. Liczby rzeczywiste

Przedmiotowe Zasady Oceniania

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

MATeMAtyka zakres rozszerzony

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV ZAKRES ROZSZERZONY (210 godz.)

STEREOMETRIA CZYLI GEOMETRIA W 3 WYMIARACH

Plan wynikowy. Klasa III Technikum ekonomiczne. Kształcenie ogólne w zakresie rozszerzonym

Transkrypt:

FUNKCJE LOGARYTMICZNE powtórzenie 4 godziny RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA 28 godz. Moduł - dział -temat Reguła mnożenia. Reguła dodawania Lp 1 2 reguła mnożenia ilustracja zbioru wyników doświadczenia za pomocą drzewa reguła dodawania Permutacje zbiorów Wariacje bez powtórzeń Wariacje z powtórzenia mi Kombinacje zbiorów Kombinatory ka - zadania Zdarzenia losowe 3 definicja permutacji definicja n! liczba permutacji zbioru 4 definicja wariacji bez powtórzeń liczba k-elementowych wariacji bez powtórzeń zbioru 5 definicja wariacji z powtórzeniami liczba k-elementowych wariacji z powtórzeniami zbioru 6 7 8 9 10 11 definicja kombinacji liczba k-elementowych kombinacji zbioru symbol Newtona wzór dwumianowy Newtona zestawienie podstawowych pojęć kombinatoryki: permutacje, wariacje i kombinacje określenie permutacji z powtórzeniami liczba n-elementowych permutacji z powtórzeniami pojęcie zdarzenia elementarnego pojęcie przestrzeni zdarzeń elementarnych pojęcie zdarzenia losowego wyniki sprzyjające zdarzeniu losowemu zdarzenie pewne, zdarzenie niemożliwe

Prawdopodo klasyczne 12 13 suma, iloczyn i różnica zdarzeń losowych zdarzenia wykluczające się zdarzenie przeciwne pojęcie prawdopodobieństwa klasyczna definicja prawdopodobieństwa Rozkład prawdopodo bieństwa Własności prawdopodo bieństwa Doświadczen ia wieloetapow e 14 rozkład prawdopodobieństwa prawdopodo zdarzenia jako suma prawdopodobieństw zdarzeń elementarnych 15 określenie prawdopodobieństwa: 16 1. 0 P ( A) 1 dla A Ω 17 2. P( ) = 0, P ( Ω) = 1 3. P ( A B) = P( A) + P( B) dla dowoln ych zdarzeń rozłącznych A, B Ω własności prawdopodobieństwa: 1. Jeżeli A, B Ω oraz A B, to P( A) P( B). 2. Jeżeli A Ω, to P( A' ) = 1 P( A). 3. Jeżeli A, B Ω, to P( A \ B) = P( A) P( A B). 4. Jeżeli A, B Ω, to P( A B) = P( A) + P( B) P( A B). 18 ilustracja doświadczenia 19 za pomocą drzewa wzór Bayesa Prawdopodo warunkowe 20 21 definicja prawdopodobieństwa warunkowego drzewo probabilistyczne Prawdopodo iloczynu zdarzeń Prawdopodo całkowite 22 niezależność zdarzeń 23 24 wzór na prawdopodo całkowite 25 26 27

28 STATYSTYKA 8 godz. Moduł - dział - Lp temat Średnia 1 Definicja średniej arytmetycznej arytmetyczna 2 Przykłady obliczania średniej arytmetycznej Obliczanie średniej arytmetycznej na podstawie danych opisanych słownie, Mediana i dominanta Odchylenie standardowe Średnia ważona zadanych tabelką, diagramem 3 Pojęcie mediany Pojęcie dominanty Przykłady wyznaczania mediany i dominanty Odczytywanie informacji ilościowych i jakościowych z tabel, diagramów, wykresów Wyznaczanie mediany i dominanty danych 4 Pojęcie wariancji liczb Pojęcie odchylenia standardowego Odczytywanie informacji ilościowych i jakościowych z tabel, diagramów, wykresów Obliczanie wariancji i odchylenia standardowego danych 5 Pojęcie średniej ważonej Obliczanie średniej ważonej 6 7 8 STEREOMETRIA 37 godz. Moduł - dział - Lp temat Proste i płaszczyzny 1 Wzajemne położenie dwóch prostych w przestrzeni w przestrzeni Pojęcie prostych równoległych, przecinają- cych się i skośnych Pojęcie prostych prostopadłych Wzajemne położenie prostej i płaszczyzny w przestrzeni Pojęcie prostej równoległej do płaszczyzny Pojęcie prostej przecinającej płaszczyznę Pojęcie prostej prostopadłej do

Pojęcie graniastosłupa. Odcinki w graniastosłu pach Objętość graniastosłupa Pojęcie ostrosłupa Objętość ostrosłupa Kąt między prostą a płaszczyzną Kąt dwuścienny Przekroje graniastosłupó w płaszczyzny Rzut prostokątny figury na płaszczyznę 2 Pojęcie graniastosłupa Elementy graniastosłupa Rodzaje graniastosłupów Siatka graniastosłupa Pole powierzchni graniastosłupa 3-4 Przekątna wielokąta Definicja przekątnej graniastosłupa Kąty między odcinkami w graniastosłupie Funkcje trygonometryczne w trójkącie prostokątnym Twierdzenie Pitagorasa 5-6 Wzór na objętość graniastosłupa Wzór na objętość sześcianu i prostopadłościanu Wzory na pola wielokątów (w tym foremnych) Funkcje trygonometryczne w trójkącie prostokątnym Twierdzenie Pitagorasa 7-8 Pojęcie ostrosłupa Elementy ostrosłupa Rodzaje ostrosłupów Siatka ostrosłupa Pole powierzchni ostrosłupa 9-10 Wzór na objętość ostrosłupa Wzór na objętość czworościanu foremnego Wzory na pola wielokątów ( w tym foremnych) Funkcje trygonometryczne w trójkącie prostokątnym. Twierdzenie Pitagorasa 11 Rzut prostokątny prostej na płaszczyznę. Kąt między prostą a płaszczyzną 12-13 14-15 Kąt dwuścienny Miara kąta dwuściennego Pojęcie przekroju prostopadłościanu, Pojęcie przekroju graniastosłupa

Przekroje ostrosłupów Walec. Pole powierzchni i objętość walca. Stożek. Pole powierzchni i objętość stożka. Kula. Pole powierzchni i objętość kuli. 16-17 18 19-20 21-22 23-24 25-26 Pojęcie przekroju ostrosłupa Pojęcie walca Pojęcia podstawy walca, wysokości oraz tworzącej Wzór na pole powierzchni całkowitej walca Pojęcie przekroju osiowego walca Wzór na objętość walca Pojęcie stożka Pojęcia podstawy stożka, wierzchołka, wysokości oraz tworzącej Wzór na pole powierzchni całkowitej stożka Pojęcia przekroju osiowego stożka oraz kąta rozwarcia Wzór na objętość stożka Pojęcia kuli i sfery Przekroje kuli, koło wielkie Pojęcie stycznej do kuli Wzór na pole powierzchni kuli Wzór na objętość kuli Bryły podobne 27-28 Bryły wpisane i opisane 29-34 35 Pojęcie brył podobnych Pojęcie skali podobieństwa brył podobnych Bryły opisane na kuli Bryły wpisane w kulę Walec opisany na graniastosłupie Walec wpisany w graniastosłup Walec opisany na stożku Walec wpisany w stożek Inne bryły wpisane i opisane 36-37

PRZYKŁADY DOWODÓW W MATEMATYCE 6 godz. Moduł - dział - temat Dowody w algebrze Dowody w geometrii Lp 1-3 Pojęcie implikacji Twierdzenia dotyczące własności liczb Twierdzenia dotyczące wyrażeń algebraicznych dowód nie wprost 4-6 Twierdzenia dotyczące własności figur płaskich Twierdzenie o dwusiecznej kąta w trójkącie POWTÓRZENIE WIADOMOŚCI PRZED MATURĄ