1. Zdjęcie 2. Zajmowane stanowisko dr Aniela Różańska, adiunkt 3. Dane kontaktowe tel.: 338546332, e-mail: aniela.rozanska@gmail.com; aniela.rozanska@us.edu.pl 4. Kariera zawodowa Magister biologii, Uniwersytet Śląski w Katowicach, kierunek: Biologia i Ochrona Środowiska, 1981; 1981-1985 praca w laboratorium analitycznym, ZOZ w Cieszynie; 1985-1989 pracownik techniczno-dydaktyczny w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach; 1986-1988 praca w Szkole Podstawowej nauczyciel klas I-III (równolegle z pracą na uczelni); 1990-2002 pracownik dydaktyczny w Uniwersytecie Śląskim Filia w Cieszynie, Zakład Edukacji Szkolnej, Instytut Pedagogiki; od 1995 roku uczestniczy w pracach Społecznego Zespołu Badań Kultury i Oświaty Pogranicza, kierowanego przez Prof. zw. dr. hab. Tadeusza Lewowickiego; Praca doktorska Działalność edukacyjna Śląskiego Kościoła Ewangelickiego Augsburskiego Wyznania na Zaolziu napisana pod kierunkiem naukowym Prof. zw. dr hab. Tadeusza Lewowickiego, obroniona 29 marca 2001 z wyróżnieniem na Wydziale Historyczno-Pedagogicznym Uniwersytetu Opolskiego. Rada Wydziału Historyczno-Pedagogicznego UO nadała stopień naukowy doktora nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki dnia 5 kwietnia 2001; 2002 - pracownik naukowo-dydaktyczny w Uniwersytecie Śląskim na Wydziale Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie, w Instytucie Nauk o Edukacji; na stanowisku adiunkta w Zakładzie Pedagogiki Ogólnej/obecnie w Zakładzie Pedagogiki Ogólnej i Metodologii Badań. 5. Zainteresowania naukowo-badawcze Problematyka zainteresowań naukowych i badawczych sytuuje się w kilku obszarach: 1. edukacji wielo- i międzykulturowej, zwłaszcza koncentruje się wokół problemów występujących na zróżnicowanych kulturowo pograniczach (wiele prac badawczych przeprowadzonych w społecznościach zaolziańskich (polskiej i czeskiej), 2. kwestii wyznaniowych, religijnych i edukacji religijnej w środowiskach wielokulturowych, 3. zagadnień edukacji przyrodniczej i ekologicznej, zwłaszcza dotyczących małego dziecka (wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna); 4. zagadnienia usytuowane w obszarze pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej. 6. Funkcje administracyjne na wydziale i w uczelni. Działalność organizacyjna Organizowałam i współorganizowałam (sekretarz naukowy) następujące konferencje naukowe: Konferencja naukowa Zakładu Pedagogiki Ogólnej Instytutu Pedagogiki oraz Zespołu Badań Kultury i Oświaty Pogranicza nt. Kwestie wyznaniowe w społecznościach wielokulturowych Ustroń- Jaszowiec, w dniach 23-25 października 2001, współorganizator konferencji.
Konferencja naukowa zorganizowana przez Katedrę Pedagogiki Ogólnej nt. Socjalizacja i kształtowanie się tożsamości w warunkach wielokulturowości. Námestovo Cieszyn, 8-10 października 2007, współorganizator konferencji. Konferencja naukowa zorganizowana przez Zakład Pedagogiki Ogólnej nt. Edukacja międzykulturowa dokonania, problemy, perspektywy. Cieszyn Ustroń-Jaszowiec, 17-19 październik 2011, współorganizator konferencji. Działania organizacyjne w szkole wyższej i poza nią - Organizator i opiekun śródrocznych i wakacyjnych praktyk pedagogicznych dla studentów Uniwersytetu Śląskiego Filia w Cieszynie w placówkach oświatowych na terenie Cieszyna i Jastrzębia. - Organizator studenckich wycieczek naukowych do ośrodków dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych oraz bibliotek naukowych (Wrocław, Kraków). - Organizator i opiekun studenckiego obozu naukowego (Międzygórze). - Opiekun roku; - Udział w przygotowaniu programów przedmiotów na specjalizację pedagogika opiekuńczowychowawcza. - Udział w komisjach rekrutacyjnych. - Wykłady gościnne dla studentów Koła Naukowego Edukacji Międzykulturowej na WEiNoE. - Wykłady gościnne nt. Zróżnicowanie religijne Śląska Cieszyńskiego na Uniwersytecie Trzeciego Wieku w Cieszynie i Jastrzębiu-Zdroju. - Wykład na XVI Forum Inteligencji Ewangelickiej, nt. Ewangelicyzm zaolziański dziś. Ligotka Kameralna 24 wrzesień 2010. Staże krajowe i zagraniczne 1. Staż dydaktyczny w ramach Programu Unii Europejskiej Erasmus Uniwersytet Ostrawski (Czechy) maj 2007 rok. 2. Staż dydaktyczny w ramach Programu Unii Europejskiej Erasmus VIA University College, Aarhus (Dania) maj 2014. 7. Granty Udział jako wykonawca w zespołowym międzynarodowym grancie Dziedzictwo kulturowe jako klucz do tożsamości pogranicza polsko-czeskiego na Śląsku Cieszyńskim. W 1200-lecie Cieszyna. Numer rejestracyjny: PL.3.22/3.3.05/ 09.01088, realizowany w latach 2009-2010. Partner projektu Kongres Polaków w RC. Udział jako wykonawca (ekspert i metodyk Ścieżki Ekologicznej) w międzynarodowym projekcie Kolorowe Ścieżki Euroregionu. Doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie edukacji regionalnej i międzykulturowej. Numer rejestracyjny: CZ.3.22/2.3.00/09.01504, realizowany w latach 2010-2011 w ramach Programu Operacyjnego Współpracy Transgranicznej CR-RP. Uniwersytet Śląski w Katowicach występuje w projekcie jako partner Centrum Pedagogicznego dla Polskiego Szkolnictwa Narodowościowego w Czeskim Cieszynie (CR). Kierownik projektu dr hab. Anna Gajdzica. Udział jako wykonawca w zespołowym projekcie badawczym Edukacja dzieci w polskich szkołach na obczyźnie: strategie kulturalizacyjne poczucie tożsamości dystans kulturowy, zakwalifikowanego do finansowania w latach 2011-2014 przez Narodowe Centrum Nauki zarejestrowanego pod numerem N N106 428740. Umowa nr 4287/B/H03/2011/40. Czas realizacji projektu: lata 2011-2013. Kierownik projektu dr hab. prof. UŚ E. Ogrodzka- Mazur. Udział jako wykonawca w projekcie finansowanym z Funduszu Nauki i Technologii Polskiej, Narodowy Program Rozwoju Humanistyki. Projekt nr 1 H 11 021380 Leksykon Polaków w
Republice Czeskiej i Republice Słowackiej. Umowa 0098/FNiTPH/H11/80 /2011. Grant 19/INP/2012-G. Udział jako wykonawca w międzynarodowym projekcie badawczym Teacher Education Central European Research Network (TECERN), Standard Grant No. 21210119 International Visegrad Fund. Czas realizacji projektu: lata 2012-2013. Kierownik projektu: prof. Gabriella Pusztai (Węgry). 8. Członkostwo w stowarzyszeniach Członek Stowarzyszenia Wspierania Edukacji Międzykulturowej Członek Polsko-Czeskiego Towarzystwa Naukowego Członek Zespołu Pedagogiki Chrześcijańskiej pod patronatem KNP PAN. Członek European Christian Environmental Network (ECEN). 9. Wybrane najważniejsze publikacje Prace zwarte monografie Działalność edukacyjna Śląskiego Kościoła Ewangelickiego Augsburskiego Wyznania na Zaolziu. Czeski Cieszyn 2002, Wyd. ŚKEAW, s. 302. Tożsamość kulturowa, religijność i edukacja religijna postrzegana z perspektywy społeczności polskich szkół na obczyźnie. Cieszyn Toruń 2014, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego Wydawnictwo Adam Marszałek. (współautor z E. Ogrodzka-Mazur, U. Klajmon-Lech), s. 222, ISBN: 978-83-7780-910-5. Prace zwarte opracowania zbiorowe REDAKCJA T. Lewowicki, A. Różańska, U. Klajmon (red.): Kwestie wyznaniowe w społecznościach wielokulturowych pogranicza. Cieszyn 2002, Uniwersytet Śląski Filia w Cieszynie, s. 416. T. Lewowicki, B. Grabowska, A. Różańska (red.): Socjalizacja i kształtowanie się tożsamości aktualne problemy i propozycje rozwiązań. Cieszyn Warszawa Toruń 2008, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji UŚ i WSP ZNP, Adam Marszałek, s. 297. T. Lewowicki, A. Różańska, G. Piechaczek-Ogierman (red.): Wielokulturowość i problemy edukacji. Cieszyn Warszawa Toruń 2012, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, WSP ZNP w Warszawie, Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 278. ISBN: 978-83-7780-433-9. T. Lewowicki, A. Różańska, U. Klajmon-Lech (red.): Religia i edukacja międzykulturowa. Cieszyn Warszawa Toruń 2012, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, WSP ZNP w Warszawie, Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 280. ISBN: 978-83-7780-434-6; Artykuły Od momentu rozpoczęcia pracy w Uniwersytecie Śląskim opublikowałam ponad 80 artykułów, w ostatnich latach między innymi: Środowisko wielokulturowe a postawy wobec Inności religijnej. Przegląd Religioznawczy 2010, nr 3, s. 51-64. ISSN 1230-4379. Różnorodność religijna społeczeństw wielokulturowych wyzwaniem edukacyjnym. Ruch Pedagogiczny 2012, nr 4, s. 43-51. Nr ISNN: 0483-4992.
Miejsce edukacji religijnej w polityce oświatowej wielokulturowej Europy. Oświatologia / Освітологія Polsko-ukraiński rocznik. 2013, T. II, s. 58-66. Nr ISSN: 2226-3012. Prophylactic activities of churches and church associations in Zaolzie against pathological behaviour of youth. W: T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, J. Urban (red.): Borderland Sociopathology and Education. Cieszyn Warszawa Toruń 2009, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 336-351. ISBN: 978-83-7611-445-3. Religious Education in Polish Public School in Multicultural Environment of Cieszyn Silesia. W: G. Pusztai (ed.): Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Régió és Oktatás IV. Debrecen 2009, University of Debrecen, Center for Higher Education Research and Development, s. 41-49. ISBN: 978-963-473-103-0. Edukacja do dialogu międzyreligijnego jako edukacja permanentna. W: T. Lewowicki, F. Szlosek (red.): Kształcenie ustawiczne do wielokulturowości. Akademia Pedagogiki Specjalnej, Instytut Technologii Eksploatacji PIB, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP, Akademia Podlaska, Warszawa- Radom 2009, s. 177-187. ISBN: 978-83-7204-799-1. Silesian Home Language and its Role In the Public Life of Youth in the Cieszyn Region, Czech Republic. W: P. Štekauer, S. Tomaščíková, W. Witalisy (red.): Culture, Language and Literature across Border Regions. Krosno 2009, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Krośnie, s. 61-68. ISBN: 978-89295-09-1. Dylematy kształtowania się tożsamości religijnej młodzieży a edukacja religijna. W: M. Libiszowska- Żółtkowska (red.): Tożsamości religijne w społeczeństwie polskim. Socjologiczne studium przypadków. Wydawnictwo Difin SA, Warszawa 2009, s. 33-45. ISBN: 978-83-7641-021-0. Przemiany świadomości religijnej młodzieży. W: T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Szczurek- Boruta (red.): Poczucie tożsamości i stosunek młodzieży do wybranych kwestii społecznych studium z pogranicza polsko-czeskiego. Cieszyn Warszawa Toruń 2009, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 129-148. Miejsce religii i wspólnoty religijnej w świadomości młodzieży a postrzeganie Innego religijnie. W: T. Lewowicki, A. Szczurek-Boruta, B. Grabowska (red.): Społeczne uwarunkowania edukacji międzykulturowej. Problemy praktyki oświatowej. Cieszyn Warszawa Toruń 2009, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 329-341. ISBN: 978-83-7611-471-2. Tożsamość religijna młodzieży na pograniczu cieszyńskim uwarunkowania i dylematy jej kształtowania. W: H. Rusek, A Drożdż (red.): Tożsamość etniczna i kulturowa Śląska w procesie przemian. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji. Wrocław Cieszyn 2009, Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, s. 252-265. ISBN: 978-83-87266-87-5. Indukcyjno-innowacyjny przekaz tradycji w relacjach międzypokoleniowych w kontekście koncepcji Dietricha Bennera. W: T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur (red.): Badania międzykulturowe teoria i praktyka. Cieszyn Warszawa Toruń 2010, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji UŚ WSP ZNP w Warszawie Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 69-87. ISBN: 978-83-7611-750-8. The Czech Model of Higher Religious Education after 1989. W: G. Pusztai (red.): Religion and Higher Education In Central and Eastern Europe. Debrecen 2010, University of Debrecen, Center for Higher Education Research and Development, s. 117-135. ISBN: 978-963-473-372-0; ISSN: 2060-2596.
Rola religii w opinii młodzieży zaolziańskiej. W: J. Szymeczek (red.): Náboženská otázka ve výchově a vzdělávání v Československu (ČR a SR) v letech 1918-2008. Ostravská univerzity, Pedagogická fakulta, Katedra společenských věd, Ostrava 2010, s. 53-64. ISBN: 978-80-7368-642-0. Miejsce i rola współczesnej twórczości literackiej w języku domowym na Zaolziu w opinii młodzieży zaolziańskiej. W: B. Cimała, J. Kwiatek (red.): Regionalizm, kultura i oświata regionalna. Uniwersytet Opolski, Opole 2010, s. 70-79. ISBN: 978-83-7395-369-7. The competence of a teacher in the situation of forming the ecological consciousness of a preschool and primary school child. W: R. Burkovičová (red.): Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání. Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, Ostrava 2010, s. 574-583. ISBN: 978-80-7368-771-7. Dynamika poczucia tożsamości religijnej młodzieży na pograniczu polsko-czeskim i jej edukacyjne uwarunkowania. W: H. Rusek, A. Pieńczak, J. Szczyrbowski (red.): Dziedzictwo kulturowe jako klucz do tożsamości pogranicza polsko-czeskiego na Śląsku Cieszyńskim. Cieszyn Katowice Brno 2010, Offsetdruk i media sp z o.o., s. 248-264, ISBN: 978-83-60431-52-8. Edukacja środowiskowa jako dialog z przyrodą. W: E. Ogrodzka-Mazur, U. Szuścik, M. Zalewska- Bujak (red.): Edukacja małego dziecka. Tom 2. Wychowanie i kształcenie w praktyce. Cieszyn 2010. Cieszyn Kraków 2010, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Oficyna Wydawnicza Impuls, s. 181-193. ISBN: 978-83-7587-468-6; ISBN: 978-83-7587-466-2. Wdzięczność jako wartość w kontekście wychowania personalistycznego. W: P. Dancák, D. Hruška, M. Rembierz, R. Šoltés (red.): Personalizmus a súčasnost. I. Prešovská univerzita v Prešove, Gréckokatolícka teologická fakulta, Katedra filozofie a religionistiky, Prešov 2010, s. 290-299. ISBN: 978-80-555-0135-2. Religijność czy duchowość młodzieży z pogranicza czesko-polskiego? W: K. Kardis, M. Kardis (eds.): Nové náboženské hnutia, sekty a alternatívna spiritualita v kontexte postmoderny. Prešovská univerzita, Gréckokatolícká teologická fakulta, Prešov 2010, s. 350-364. ISBN: 978-80-555-0190-1. Przekonania religijne przyczyną poczucia wykluczenia społecznego. W: T. Lewowicki, A. Szczurek- Boruta, J. Suchodolska (red.): Pedagogika międzykulturowa wobec wykluczenia społecznego i edukacyjnego. Cieszyn Warszawa Toruń 2011, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji UŚ WSP ZNP w Warszawie Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 133-148. ISBN: 978-83-7780-058-4. Religijność i kształtowanie tożsamości religijnej w społecznościach wielokulturowych. W: T. Lewowicki, E. Ogrodzka-Mazur, A. Szczurek-Boruta (red.): Edukacja międzykulturowa dokonania, problemy, perspektywy. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji UŚ WSP ZNP w Warszawie Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Międzykulturowej Wydawnictwo Adam Marszałek, Cieszyn Warszawa Toruń 2011, s. 241-265. Nr ISBN: 978-83-7780-062-1. Poznajemy Innego, pozbywamy się stereotypów i kształtujemy tolerancję. W: T. Lewowicki, J. Suchodolska (red.): Dzieci w procesie kształtowania postaw kulturowych. Przewodnik po ścieżkach edukacji regionalnej, wielo- i międzykulturowej. Materiały dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP, Oficyna Wydawnicza Impuls, Katowice Cieszyn Warszawa Kraków 2011, s. 127-174. Nr ISBN: 978-83-7587-532-4; ISBN: 978-83-7587-530-0. Ścieżka ekologiczna. Odkrywamy rodzinną okolicę wprowadzenie teoretyczne. W: A. Gajdzica, B. Kubiczek (red.): Kolorowe Ścieżki euroregionu. Publikacja metodyczna dla nauczycieli. Czeski Cieszyn 2011. Centrum Pedagogiczne dla Polskiego Szkolnictwa Narodowościowego Uniwersytet Śląski w Katowicach, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie, s. 148-152.
Postawy młodzieży ewangelickiej i katolickiej wobec dialogu wyznaniowego na Śląsku Cieszyńskim. W: J. Kurczewski (red.): Socjologia pojednania. Kraków 2012, Zakład Wydawniczy NOMOS, s. 97-110. Nr ISBN: 978-83-7688-102-7. Kategoria Innego i Bliźniego w międzykulturowej edukacji religijnej. W: A. Szczurek-Boruta, E. Ogrodzka-Mazur (red.): Poza paradygmaty. Pedagogika międzykulturowa. Księga pamiątkowa dedykowana Profesorowi Tadeuszowi Lewowickiemu. T. 2. Cieszyn Toruń 2012, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 429-447. Nr ISBN: 978-83-7780-375-2. Religijność i tożsamość religijna w badaniach międzykulturowych i praktyce edukacyjnej. W: T. Lewowicki, A. Różańska, U. Klajmon-Lech (red.): Religia i edukacja międzykulturowa. Cieszyn Warszawa Toruń 2012, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 59-75. Nr ISBN: 978-83-7780-434-6. Religijność młodzieży a pluralistyczne społeczeństwo czeskie na początku XXI wieku. Toruń 2012, Wydawnictwo Naukowe UMK, s. 315-336. Nr ISBN: 978-83-231-2866-3. Young people of Cieszyn Silesia in Interfaith Dialogue. W: J. Kurczewski (red.): Reconciliation in Bloodlands. Assessing Actions and Outcomes in Contemporary Central-Eastern Europe. III tom serii Polish Studies in Culture, Nations and Politics. Frankfurt am Main 2013, Peter Lang, s. 149-166. Nr ISSN 2192-1822; Nr ISBN: 978-3-631-64502-4. Kulturowy kontekst dokonywania indywidualnych wyborów kwestiach religijnych a edukacja międzykulturowa. W: T. Lewowicki, A. Szczurek-Boruta, B. Grabowska (red.): Kultura i edukacja międzykulturowa. T.2. Toruń 2013, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 67-80. Nr ISBN: 978-83-7780-752-1. Działalność edukacyjna Kościoła ewangelickiego na Zaolziu. Roczniki Pedagogiczne t. 6 (42), 2014, nr 1, s. 115-135. Nr ISSN: 2080-850X. 10. Zainteresowania pozanaukowe poezja; wydanie zbioru wierszy Biało-białe, Czeski Cieszyn 1994, Wydawnictwo Olza.