Arkusz I MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

RAPORT Z EGZAMINU MATURALNEGO

HISTORIA SZTUKI MATURA 2007 PRZYKŁADOWY ARKUSZ DLA POZIOMU ROZSZERZONEGO. Beata Lewińska Gwóźdź

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ. w roku szkolnym 2013 / 2014

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM w roku szkolnym 2013/2014

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. Miejsce na naklejkę z kodem

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE REJONOWE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2013/2014

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STOPIEŃ REJONOWY

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

Nr identyfikacyjny - wyjaśnienie g gimnazjum, symbol przedmiotu (np. BI biologia), numer porządkowy wynika z numeru stolika wylosowanego przez ucznia

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z PLASTYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2016/2017 ETAP REJONOWY TEST. Numer identyfikacyjny

Liceum Plastyczne w Gdańsku. Egzamin dyplomowy - część teoretyczna z historii sztuki - zagadnienia

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

Materiały z zajęć artystycznych dla klas II Klasowy quiz wiedzy o sztuce etap I test wyboru

W J O E J WÓ W D Ó ZK Z I I K ON O KURS

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne Gimnazjum

KLUCZ ODPOWIEDZI WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 STOPIEŃ REJONOWY

SZTUKA. opracowała Elżbieta Anioła

Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który korzystając z pomocy nauczyciela:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI W KLASIE I GIMNAZJUM 2012/2013

Architektura renesansu

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

AKTYWNE STUDIUM PLASTYCZNE TECHNIK TEATRALNO-FILMOWYCH HISTORIA SZTUKI, ROK II

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z plastyki w Szkole Podstawowej w Miękini

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry, celujący - uczeń zna zasady - uczeń

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI - KLASA I GIMNAZJUM

HISTORIA SZTUKI POZIOM ROZSZERZONY

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

Uczeń przedkłada do oceny Fauna Polski zwierzęta. Uczeń spełnia wymagania na. ocenę dobrą oraz wykonuje

Program nauczania plastyki w klasie 3 gimnazjum. PZO. Dziedziny sztuki.

... pieczęć szkoły, w której odbywają się eliminacje. Eliminacje szkolne XXXVI Olimpiady Artystycznej TEST WIEDZY O SZTUCE sekcja plastyki

Elżbieta Jezierska. Kraina sztuki. Scenariusz 7. Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.

WOJEWÓDZKI KONKURS STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM

EGZAMIN MATURALNY 2011 HISTORIA SZTUKI

Wymagania szczegółowe przygotowane w oparciu o materiały wydawnictwa Nowa Era dla przedmiotu plastyka do podręcznika Sztuka tworzenia

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie,

WYMAGANIA EDUKACYJNE PLASTYKA KLASA VI

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ SZKOLNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2015/2016

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA I. Nr zad. Przewidywana odpowiedź Pkt. Kryteria zaliczenia

BAROK. Katarzyna Gontek

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI POZIOM ROZSZERZONY MAJ Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. Miejsce na naklejkę z kodem

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

Architektura romańska

Perspektywa linearna. Perspektywa powietrzna. Perspektywa malarska.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM

Omówienia i materiały do nauki historii sztuki część 1 CHRONOLOGIA DZIEJÓW SZTUKI

Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Plastyka klasa VI Ocena z plastyki powinna uwzględniać przede wszystkim wysiłek i zaangażowanie ucznia wkładane w realizację

WYMAGANIA EDUKACYJNE PLASTYKA - GIMNAZJUM

Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze specyfiki przedmiotu.

Powtórzenie wiadomości II. Klasa V

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI POZIOM ROZSZERZONY MHS 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. Instrukcja dla zdającego

Kraina sztuki. Scenariusz 8. Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji. Elżbieta Jezierska

POZIOM ROZSZERZONY 15 MAJA

Przedmiotowy System Oceniania z plastyki w klasach V-VI Szkoły Podstawowej w Rycerce Górnej

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI W KLASIE I SZTUKA TWORZENIA

XXXVI OLIMPIADA ARTYSTYCZNA SEKCJA PLASTYKI ELIMINACJE OKRĘGOWE

Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie I

Przedmiotowy System Oceniania z plastyki

POZIOM PODSTAWOWY 15 MAJA

Przy każdej literze alfabetu napisz po jednym wyrazie, który kojarzy Ci się ze sztuką. Moim zdaniem sztuka to:

Przedmiotowe Zasady Oceniania z plastyki w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej w Buku

EGZAMIN MATURALNY 2010 HISTORIA SZTUKI

Wymagania edukacyjne z plastyki dla klasy 6 oparte na Programie nauczania plastyki w szkole podstawowej klasy 4 7 Plastyka autorstwa Marzeny Kwiecień

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI DLA KLAS IV - VI.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

Odpowiedź dopuszczalna mimo usterek Kolumny są proste w budowie. Kolumny nie mają. Odpowiedzi niedopuszczalne. Kolumny podtrzymują

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

Nr identyfikacyjny - wyjaśnienie g gimnazjum, symbol przedmiotu (np. BI biologia), numer porządkowy wynika z numeru stolika wylosowanego przez ucznia

Bank pytań na egzamin ustny

Malarska podróż. O kompozycji obrazu od Renesansu do XX wieku

Potęga antyku sztuka klasycystyczna

Przedmiotowy system oceniania Plastyka ZKPiG 12 Gimnazjum 16

PLAN WYNIKOWY REALIZACJA MATERIAŁU PLASTYKI W GIMNAZJUM

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z WIEDZY O SZTUCE SEKCJA PLASTYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/2013 ELIMINACJE SZKOLNE KLUCZ DO TESTU

WYMAGANIA EDUKACYJNE Plastyka klasa VI

Sprawdzian kl V. Dziedziny sztuki, malarstwo, rysunek i rzeźba

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Wymagania edukacyjne. z plastyki. Rok szkolny 2017/2018. Gimnazjum Nr 3 w Chrzanowie. Renata Siemiątkowska- Wilczyńska

Wydawnictwo wersji elektronicznej. United Kingdom 2016 ebook-pdf ISBN:

PLASTYKA - Plan wynikowy

Transkrypt:

Arkusz I MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA Nr Przewidywana odpowiedź Pkt Kryteria zaliczenia zad. 1. A. Katedra Piza romanizm B. Teatr (Wielki, klasycyzm/ Warszawa Narodowy) neoklasycyzm 15-14 uzupełnień C. Tempietto Rzym renesans 5 pkt D. Pałac Warszawa/ 13-12 uzupełnień barok w Wilanowie Wilanów 4 pkt E. Zamek 11-9 uzupełnień Malbork gotyk 0-5 (krzyżacki) 8-6 uzupełnień 5-3 uzupełnień 2-0 uzupełnień 2. Nazwy budynków Architekt Siedziba szkoły Bauhausu Walter Gropius w Dessau Dom nad wodospadem w Pensylwanii Kaplica pielgrzymkowa w Ronchamp Willa Schroedera w Utrechcie Sagrada Familia w Barcelonie 3. Lp. Oznaczenie sklepienia 1. b 2. a 3. c 4. Oznaczenie ornamentu A B C D E F 5. Frank Loyd Wright d) Le Corbusier Gerrit Rietveld e) Antonio Gaudi Nazwa ornamentu Okuciowy Plecionka zoomorficzna Rocaille Astragal Secesyjny Maureska A. Gierymski - REALIZM A. Brodowski - KLASYCYZM/AKADEMIZM P. Michałowski - ROMANTYZM J. Malczewski - SYMBOLIZM H. Siemiradzki - AKADEMIZM 0-1 5 par 4 par 3 par 2 i mniej par pełnej odpowiedzi 6-5 odpowiedzi 4 odpowiedzi 3 odpowiedzi 2 i mniej Za dobranie 5 par 4 par 3 par 2 i mniej 1

6. Lp. Odpowiedź Styl romański Sąd Ostateczny Biblia Pauperum - przedstawienia malarskie i rzeźbiarskie zawierające sceny ze Starego i Nowego Testamentu, mające za pośrednictwem ilustracji pouczać o prawdach wiary 0-4 Za rozpoznanie stylu tematu Za wyjaśnienie znaczenia terminu pkt Uwaga! Za określenie Biblia dla ubogich Pełna odpowiedź powinna zawierać następujące elementy: obrazowe przedstawienie Biblii, funkcja dydaktyczna 7. Oznaczenie rzeźb 8. Litografia Intarsja Ambalaż Nazwiska rzeźbiarzy A. Henry Moore B. August Rodin C. Konstantin Brancusi D. Alexander Calder E. Xawery Dunikowski 9. Bazylika (jedno określenie spośród podanych), - Budowla wielonawowa o nawie środkowej wyższej od bocznych, (oświetlonej oknami ponad dachami naw bocznych) ; bazylika rzymska, bazylika chrześcijańska. - Świątynia uprawniona prawem kościelnym do udzielania odpustów. - Budowla rzymska o przeznaczeniu handlowym, sądowniczym. Transept: nawa poprzeczna Pinakiel: (inaczej fial - wysmukła kamienna sterczyna, (charakterystyczna dla gotyku), dekoracyjny element architektoniczny 10. Lp. Temat B/M 1. Apollo i Dafne M 2. Judyta (Powrót Judyty) B 3. Narodziny Wenus M (Wenus) 4. Danae (Złoty deszcz) M 5. Dawid B 0-5 Za dobranie 5 odpowiedzi 3pkt 4 odpowiedzi 3 odpowiedzi 2 i mniej Za prawidłowe 3 odpowiedzi 2 odpowiedzi 1-0 odpowiedzi Za każdą prawidłową odpowiedź Za każdą prawidłową parę odpowiedzi 2

11. Tytuły dzieł Widok Delft Poddanie Bredy (Las Lanzas) Przybycie Marii Medici do Marsylii Krajobraz z miłosiernym Samarytaninem Et in Arcadia ego 12. Kierunki awangardowe Kubizm Futuryzm Surrealizm Konstruktywizm Modernizm Twórcy e) Vermeer f) Velazquez Rubens Rembrandt d) Poussin Nazwiska literatów Appolinaire e) Marinetti/Majakowski d) Breton Majakowski Przybyszewski 13. Oznaczenie Styl Wiek ilustracji A Barok XVII B Rokoko XVIII C Renesans (Quattrocento) XV D Romantyzm XIX E Renesans (Cinquecento) XVI 14. Dzieło Muzeum Miasto Rembrandt, Straż Rijksmuseum Amsterdam Nocna (Wymarsz strzelców) Velzquez, Las Meninas Prado Madryt (Panny dworskie) Manet, Śniadanie Muesee d Orsay Paryż na trawie Botticelli, Primavera Uffizi Florencja J. L. David, Portret Muzeum Pałac w Warszawa konny St. Kostki Wilanowie Potockiego J. van Eyck, Portret National Gallery Londyn małżonków Arnolfini 15. Obraz Panny z Avignon namalowany przez (Pabl Picassa w roku 1906/1907 (obie daty poprawne) uważany jest za dzieło rozpoczynające kierunek malarski zwany kubizmem. Współtwórcą kierunku, obok autora Panien z Avignon,był (Georges) Braque. 0-5 Za prawidłowe 5 par odpowiedzi 4 pary odpowiedzi 3 pary odpowiedzi 2 i mniej odpowiedzi Za prawidłowe 5-4 odpowiedzi 3 odpowiedzi 2 pkt 2 odpowiedzi 1-0 odpowiedzi Za każdą prawidłową parę odpowiedzi 12-11 uzupełnień 10-9 uzupełnień 8-6 uzupełnień 5-0 uzupełnień Za pełną odpowiedź 3 uzupełnienia 3

16. Oznaczenia grafik A B C D E 17. 18. 19. 1. Giotto 2. Masaccio 3. H. Memling 4. Wit Stwosz 5. P. Bruegel Starszy e) Nazwiska autorów Goya Rembrandt Picasso Dürer Munch malarstwo (pastel, malarstwo ścienne, witraż); grafika, rysunek; typografia sztuka książki; scenografia; projektowanie wnętrz (sztuka użytkow 20. Madonna z Krużlowej / Piękna Madonna Gotyk/ Gotyk Międzynarodowy/ Styl miękki/ Styl Pięknych Madonn, Postać o wydłużonych proporcjach; silny kontrapost, wygięcie ciała w kształcie litery S, wytworność gestu; łagodny, liryczny wyraz twarzy; idealizacja; szaty o miękkim modelunku; fałdy opadają kaskadowo, dekoracyjnie d) Odpowiedź powinna zawierać następujące elementy, - radość macierzyństwa - uczuciowość - jabłko jako symbol odkupienia 21. Żywot (Dzieje) Św. Wojciecha Zaśnięcie (i Wniebowzięcie) Najświętszej Marii Panny Postacie alegoryczne (personifikacje) Cnoty i Przywary Uwaga! Samo określenie postacie alegoryczne nie jest uznawane za poprawną odpowiedź. 0-7 5-4 odpowiedzi 3 odpowiedzi 2 odpowiedzi 1-0 odpowiedzi Za ułożenie prawidłowe 5 nazwisk 3 nazwisk podkreślenie 3 obiektów 2 obiektów 1 obiektu dziedziny sztuki i odpowiednio dobranego przykładu 3 pary 2 pary 1 para Za rozpoznanie rzeźby za rozpoznanie stylu 3 cech stylu 2 cech stylu 1 cechy stylu d) Za wyjaśnienie tematu (za każdy element ) Za każde prawidłowe określenie po 1 pkt 4

22. NAZWA KIERUNKU NAZWISKO MALARZA PRZYKŁAD DZIEŁA Impresjonizm C. Monet Nenufary A. Renoir Śniadanie wioślarzy V. van Gogh Pejzaż z cyprysem Postimpresjonizm i gwiazdą P. Gauguin Skąd przychodzimy... Fowizm A. Derain Most Westminsterski Za 5 pełnych zestawień Za 4 pełne zestawienia Za 3 pełne zestawienia za 2 i mniej pełnych zestawień 23. 24. 25. 26. 1. Partenon/Świątynia Ateny Partenos starożytna Grecja 2. Panteon starożytny Rzym 3. Pomnik Marka Aureliusza Rzym 4. Auriga Delficki/ Woźnica z Delf Grecja 5. Ranna lwica/ relief Asyria / Mezopotamia 6. Piramida Dżosera /Dżesera / Zossera piramida schodkowa, piramida w Sakhirze - Egipt ELEMENTY PORÓWNYWANE Proporcje, cechy ogólne Kolumna : - baza - trzon - kapitel Fryz PORZĄDEK DORYCKI Ciężkie proporcje, surowość, monumentalność Bez bazy, żłobkowana (kanelowan, wyraźne enthasis, kapitel: echinus i abakus (poduszka i płyt bez dekoracji Przerywany/ tryglifowo - metopowy d) PORZĄDEK JOŃSKI Lekkość, smukłość proporcji, duża ozdobność Z bazą, żłobkowana (kanelowane), nieznaczne enthasis, kapitel bogato zdobiony z charakterystycznymi wolutami/ ślimacznicami Ciągły/ wypełniony dekoracją reliefową H. Stażewski, H. Berlewi, K. Kobro, W Strzemiński 0-6 podanie par (nazwa dzieła i krąg kulturowy) 6-5 par 4 pary 3 pary 2 i mniej Za właściwe porównanie każdego z elementów po 2 pkt podkreślenie 3 obiektów 2 obiektów 1 obiekt podkreślenie 4-3 nazwisk 2 nazwisk 1 nazwiska 5

27. A B Nike z Samotraki; starożytna rzeźba grecka epoki hellenistycznej (II w. p.n.e.) (Umberto Boccioni) Jedyne kształty ciągłości w przestrzeni (Praforma ruchu w przestrzeni), rzeźba futurystyczna (XX wiek) rzeźba marmurowa odpowiedź powinna zawierać następujące elementy: - delikatność modelunku - wrażenie lekkości - dynamika - kierunki diagonalne - styl mokrych szat - zróżnicowana faktura - klasyczna budowa ciała - realistyczne przedstawienie ciała - podkreślenie piękna ciała odlew z brązu / brąz polerowany odpowiedź powinna zawierać następujące elementy: - duże gładkie powierzchnie - masywność - dynamika - kierunki diagonalne - ostre krawędzie - deformacja postaci - maszynowość, mechaniczność - symultanizm 0-12 Za rozpoznanie rzeźb 4 pkt (określenie stylu nie może być błędne) Za porównanie rzeźb i podanie dla każdej z nich przynajmniej czterech cech stylistycznych formy 6 pkt Uwaga! Należy uznać inne określenia trafnie dobrane przez maturzystę. np. Nike stwarza iluzję ruchu przy pomocy realistycznych środków, tematem jest postać w locie; charakterystyczne dla sztuki hellenistycznej zainteresowanie dla dynamicznych i ekspresyjnych układów ciał; tematem rzeźby futurystycznej jest ruch form w czasie i przestrzeni, sama idea ruchu 28. 1. gotyk 2. renesans 3. barok 4. romanizm 0-4 Za sformułowanie wniosku dotyczącego problemu ruchów w obu przykładach określenie stylu każdej z budowli po 1 pkt 6