Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka Analiza SWOT w projekcie Quality of Life - wyniki prac warsztatowych [BiF]
Cel Celem prac warsztatowych nad analizą SWOT było odkrycie czynników z obszaru BIOTECHNOLOGIA I FARMACEUTYKI, które są kluczowe z punktu widzenia wzrostu jakości życia. Zestaw czynników z którego korzystali eksperci zidentyfikowany został po zapoznaniu się ze wszystkimi dostępnymi dokumentami powstałymi w trakcie dotychczasowego przebiegu projektu QoL. Ze względu na słabe rozpoznanie obszaru BiF w trakcie warsztatów eksperci zostali poproszeni o dopisanie własnych propozycji czynników [tabela 1.2 i 2.2 dodatkowe czynniki]. Następnie, z tak stworzonej listy eksperci wybierali 5 najważniejszych czynników. Uwagi: Im większa suma rang - tym czynnik uznany został za ważniejszy. WYNIKI: 1) Diagnoza uwarunkowań wewnętrznych sytuacja w obszarze diagnozy (6 najważniejszych czynników). Tab. 1.1 Analiza SWOT [kluczowe atuty i słabości]. Czynnik Duży potencjał naukowy w sektorze farmacji i biotechnologii Na Dolnym Śląsku 20 firm farmaceutycznych, w większości o niskim poziomie zaawansowania technologicznego [S] Znaczący potencjał przemysłowy i badawczy w skali kraju choć nie o randze międzynarodowej [A] Po zmianach własnościowych przemysł farmaceutyczny nie zainteresowany wdrażaniem innowacyjnych leków [S] - w ostatnich 15 latach nie wdrożono ani jednego leku nowatorskiego Brak ofert pracy dla absolwentów uczelni w obszarze badawczym, angażowani głównie przedstawiciele handlowi [S] Duże firmy, dysponujące laboratoriami wykazują coraz większe zainteresowanie badaniami biotechnologicznymi i wdrażaniem nowych leków Charakter [A]tut bądź [S]łabość] A 33 S 27 A 25 S 25 S 25 A 23 2 S trona
Tab. 1.2 Dodatkowe czynniki wskazane przez ekspertów w trakcie warsztatów [ATUTY bądź SŁABOŚCI]. Dodatkowe czynniki [A]tut bądź [S]łabość] Badania prowadzone na uczelniach są ich S 12 własnością co ogranicza możliwość komercjalizacji (sprzedaży wyników). Niewłaściwa polityka patentowa uczelni i instytutów badawczych brak zaplecza. Brak współpracy świata nauki z sektorem S 10 biotechnologicznym - badania naukowe oderwane od rzeczywistości, nieprzydatne praktycznie (bez szans wdrożenia) - kształcenie nie dostosowane do potrzeb rynku (żadnej wiedzy, brak kompetencji dla tworzenia firm) Znaczący potencjał dydaktyczny uczelni A 9 Mały potencjał finansowy firm farmaceutycznych przekreślający szanse na innowacyjne leki S 6 Duży potencjał służby zdrowia (Akademia A 5 Medyczna + szpitale specjalistyczne) w porównaniu z innymi regionami kraju Rozproszenie infrastruktury naukowo- badawczej S 5 w uczelniach Dobre teoretyczne przygotowanie absolwentów biotechnologii A 4 Nieprzystosowanie wiedzy absolwentów do S 3 wymogów praktyki gospodarczej Błędne misje uczelni nie akcentujące S zaangażowania w rozwój regionu, gospodarki Brak systemowych rozwiązań prawnych ułatwiających proces przejścia od projektu do wdrożenia pomysłu i produkcji Niskie środki na edukacje prozdrowotną i profilaktykę Słaba kontrola nad celowością wydatków medycznych Niska świadomość społeczna w zakresie zdrowia S 5 S 4 S 3 S 3 S trona
2) Diagnoza uwarunkowań zewnętrznych szans i zagrożeń w otoczeniu obszaru diagnozy (3 najważniejsze czynniki). Tab. 2.1 Analiza SWOT [kluczowe szanse i zagrożenia]. Czynnik Autonomizacja ośrodków naukowych i ich poszczególnych placówek oraz oderwanie od praktyki gospodarczej (niezgodność profili) Kształcenie corocznie 700 absolwentów biotechnologii i farmacji - o profilach nie dostosowanych do oczekiwań rynku pracy [S] (wyjątkiem współpraca z Hasco- Lek - Akademia Medyczna) Deregulacja rynku leków refundowanych- znaczny impuls rozwojowy dla firm farmaceutycznych [] Charakter []ansa bądź [Z]agrożenie] Z 31 Z 25 14 Tab. 2.2 Dodatkowe czynniki wskazane przez ekspertów w trakcie warsztatów [ANSE bądź ZAGROŻENIA]. Dodatkowe czynniki Brak strategii rozwoju kraju i braki w realizacji złożonych planów rozwoju regionalnego Niespójne prawo gospodarcze bariera rozwoju przedsiębiorstw Możliwość samodzielnego kształtowania programów nauczania przez uczelnie według nowych zasad (Europejskie i Krajowe Ramy Kwalifikacji) Rozwój Czech, Saksonii odpływ zdolnych, przedsiębiorczych absolwentów na te rynki Spadek nakładów na dydaktykę i naukę w skali kraju Środki z UE dla innowacyjnych przedsiębiorstw (choć nie wystarczające dla leków czy wynalazków) Rosnące możliwości wprowadzania leków generycznych i pod nową postacią 40 % rynku farmaceutyków i udział rosnący Niesprzyjające warunki dla tworzenia firm biotechnologicznych - brak wsparcia finansowego - brak systemu zabezpieczenia przed ryzykiem nietrafionych badań []ansa bądź [Z]agrożenie] Z 12 Z 10 8 Z 6 Z 5 Z 4 S trona
Możliwość optymalizacji badań naukowych Brak mechanizmu regulacji refundacji cen leków Z 5 Wykorzystywanie doświadczeń krajów 4 sąsiedzkich 5 S trona