Projekt: Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości



Podobne dokumenty
POROZUMIENIE nr.. w sprawie określenia zasad uczestnictwa Szkoły w projekcie INNOWACYJNE METODY KSZTAŁCENIA W OBRĘBIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Harmonogram realizacji zadań w projekcie Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla szkół województwa małopolskiego

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Kolegium Śniadeckich. Seminarium grupy konsultacyjnej i zespołu naukowego Baranowo stycznia 2011

Robert Porzak, Wies³aw Talik. Innowacyjne metody kszta³cenia w obrêbie przedsiêbiorczoœci

Uniwersytet Rzeszowski

Zapraszamy doradców zawodowych na szkolenie-ostatnie wolne miejsca!

Umowa nr.. na wdrażanie programu w szkole w ramach projektu

Informacja na temat uczestnictwa szkół w projekcie

Młodzież owa przedsiębi orczość

3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych:

REGULAMIN REKRUTACJI PLACÓWEK OŚWIATOWYCH

Prezentacja projektu. Zostać przedsiębiorczym program edukacyjny z multimedialnym pakietem dydaktycznym dla gimnazjum

Człowiek - najlepsza inwestycja. DYREKCJA STUDUIM DOSKONALENIA KADR s.c.

Specjalistyczne oprogramowanie i publikacje drukowane z dziedziny poradnictwa zawodowego Ogólnopolski Tydzień Kariery r.

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU. MATEMATYKA INNEGO WYMIARU organizacja. Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży

REGULAMIN REKRUTACJI

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU. MATEMATYKA INNEGO WYMIARU organizacja. Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży

DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO. 2014/2015 Rok Szkoły Zawodowców

PLAN Nadzoru Pedagogicznego Zespołu Szkół Energetycznych

Możliwości i efekty projektów unijnych wspierających pracę przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. 20 stycznia 2011 r.

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

Przepustka do cyfrowego świata edukacji warsztaty z obsługi platformy EDUSCIENCE

PROJEKT INNOWACYJNY. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Nowe narzędzia w doradztwie edukacyjno zawodowym

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Ekonomia i finanse innowacyjny moduł programowy dla przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości

Program Operacyjny Kapitał Ludzki w lubelskiej oświacie

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Program szkoleń dla nauczycieli w formule blended learning

Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów

NAUKA BEZ GRANIC. Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach

OPIS ELEMENTÓW PRODUKTU FINALNEGO PROJEKTU PRZEDSIĘBIORCZE SZKOŁY Strona 1

Prezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

Projekt systemowy realizowany w ORE: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół

Edukacyjny Symulator Ekonomiczny Investor

OPIS NARZĘDZI DYDAKTYCZNYCH PRODUKTÓW FINALNYCH PROJEKTU

Rozdział II Organizacja diagnozy uzdolnień 2

Program przygotowany jest przez nauczycieli matematyki - praktyków, którzy równocześnie są Międzynarodowymi Ekspertami GeoGebry.

Konferencja informacyjno-programowa projektu Dolnośląska e-szkoła (DeS)

Seminarium Ekonomia społeczna współpraca się opłaca

Innowacyjny program nauczania matematyki z GeoGebrą dla liceów. Autorzy prezentacji: Daria Szalińska, Jerzy Mil

Nabory wniosków w 2012 roku

System informatyczny wspomagający nauczanie podstaw przedsiębiorczości

Program realizacji wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego w Zespole Szkół Chemicznych i Ogólnokształcących w Olsztynie

REGION-GOSPODARKA-UNIA 8 23 maja 2014

Priorytety Ministerstwa Sportu i Turystyki w 2017 r. Warszawa, r.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Szkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego

SCENARIUSZ LEKCJI Przesuwanie paraboli - wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego na lekcjach matematyki

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Junony Olempijuk

INNOWACJA MŁODZIEŻOWE MINIPRZEDSIĘBIORSTWO

Regulamin rekrutacji uczestników projektu e-akademia Przyszłości. Postanowienia ogólne

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

AI2020.pl. Akademia Innowacji dla Uczelni 9 lutego 2018, Hotel Sound Garden

Treści multimedialne - kodowanie, przetwarzanie, prezentacja Odtwarzanie treści multimedialnych

Projekt Dolnośląska e-szkoła (DeS)

1. Informacje wprowadzające:

projekt edukacyjny dla szkół województwa wielkopolskiego

INFORMACJA O WARUNKACH I KORZYŚCIACH Z UDZIAŁU W PROJEKCIE MULTIMEDIALNE PRZEDSZKOLE PROGRAM EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ

Program Operacyjny Kapitał Ludzki CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

REGULAMIN REKRUTACJI i UDZIAŁU w Projekcie Poznajmy świat

Treść pola tekstowego

Projekty systemowe realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wsparcie działalności naukowej

Szkolny doradca zawodowy jako mentor innowacyjnej edukacji w Liceum Ogólnokształcącym

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012

Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń

Chemia w portalu Microsoft Partnerstwo dla przyszłości tworzenie, zasoby, możliwości wykorzystania

Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania

Być przedsiębiorczym nauka przez praktykę Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Fundusze dla oświaty Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Lublin, r. II. Przedmiot zapytania ofertowego 1. Usługi: wynajem sali szkoleniowej, catering i zakwaterowanie a) przedmiot zapytania

Priorytety Ministerstwa Sportu i Turystyki w 2017 r.

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Doradztwo zawodowe wymiar praktyczny - programy

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Zwrotne finansowanie przedsiębiorstw ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w perspektywie finansowej

REGULAMIN UCZESTNICTWA UCZELNI W PROJEKCIE. PI: Innowacyjny model kształcenia ustawicznego w uczelniach wyższych. Wstęp

Warszawski System. Współpraca m.st. Warszawy z pracodawcami na rzecz rozwoju szkół zawodowych. Warszawa, 1 grudnia 2015 r.

Warszawa, 20 października 2014 r.

Stan realizacji informacja według stanu na dzień 14 lutego 2013

Materiały wypracowane przez uczestników seminarium: Współpraca szkoły z innymi instytucjami w pracy z uczniem zdolnym w dniu 25 czerwca 2014

PROGRAM SZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 55 IM. GEN. ST. MACZKAW WARSZAWIE

Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Łódź r.

PLAN ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2019/2020

Dr inż. Rafał Ruzik. Konferencja Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej - nauka, gospodarka, rynek pracy Warszawa, r.

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE

Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych

Cel wprowadzenia innowacji. Cel główny wskaźniki

Kształcenie zawodowe i doradztwo edukacyjno-zawodowe

Ośrodek Rozwoju Edukacji

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE. Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Regulamin Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie.

Kalendarz roku szkolnego 2018/2019

Transkrypt:

00:14:07

00:13:59 Projekt: Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet: III Wysoka jakość systemu oświaty, Projekty innowacyjne Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Realizatorzy: Lider Polska Fundacja Ośrodków Wspomagania Rozwoju Gospodarczego OIC Poland Ul. Gospodarcza 26 20-213 Lublin Partner: Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie Ul. Projektowa 4 20-209 Lublin

00:13:49 Produktem finalnym projektu jest zestaw innowacyjnych narzędzi wspomagających proces dydaktyczny w praktyce nauczania przedmiotu podstawy przedsiębiorczości w liceach ogólnokształcących

00:11:50 Test Edukacja Zawód

00:11:14 Test Edukacja Zawód elektroniczne narzędzie diagnostyczne, które jest pomocne przy podejmowaniu decyzji o wyborze dalszej ścieżki kształcenia lub rozwoju zawodowego przez licealistów. Test Edukacja Zawód bada szeroko pojęte preferencje edukacyjno-zawodowe. Może być pomocny w podejmowaniu decyzji związanych z wyborem edukacji na poziomie studiów wyższych oraz ról, jakie uczeń liceum ogólnokształcącego może pełnić w życiu zawodowym, a tym samym jego ścieżki zawodowej. Narzędzie komplementarne do Gry Symulacyjnej stanowi wstęp do gry i pomoc w przypisaniu roli w grze.

00:10:38 Elementy produktu: a) Test Edukacja Zawód - aplikacja on-line (www.test.oic.lublin.pl), b) Test Edukacja Zawód aplikacja off-line, c) Poradnik Test Edukacja Zawód, d) Film instruktażowy.

00:10:34 Firma Symulacyjna

00:10:01 Firma symulacyjna symulacyjna gra decyzyjna oparta na realiach funkcjonowania małych/średnich przedsiębiorstw usługowych takich jak Hotel w formie programu komputerowego.

00:09:39 Elementy produktu: a) Firma symulacyjna pliki gry zgodne z arkuszem kalkulacyjnym Excel MS Office, b) Firma symulacyjna pliki gry zgodne z arkuszem kalkulacyjnym Open Office, c) Poradnik dla prowadzącego zajęcia z zakresu przedsiębiorczości z wykorzystaniem symulacyjnej gry decyzyjnej d) skrócona instrukcja gry, e) prezentacja multimedialna wprowadzenie do symulacyjnej gry decyzyjnej, f) poradnik dla ucznia zawierający instrukcję gry dla gracza, g) Film instruktażowy.

00:08:40 Program nauczania Przedsiębiorczości w liceum ogólnokształcącym oraz scenariusze lekcji dla nauczyciela korzystającego z opracowanego programu nauczania Program nauczania przedsiębiorczości w LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM (60 godzin lekcyjnych) Ogólne założenia programu Cele kształcenia ogólnego Cele ogólne kształcenia w zakresie podstaw przedsiębiorczości Opis założonych osiągnięć uczniów i treści programowe Sposoby osiągania celów Metody sprawdzania osiągnięć ucznia Kryteria oceny zgodność z obowiązującą podstawą programową

00:08:26 W teście produktów wzięło udział - 136 szkół (Liceów Ogólnokształcących) z terenu całej Polski - 158 nauczycieli - 160 klas uczniowskich - 4241 uczniów

00:07:05 Działania upowszechniające i włączające Wykonane w okresie przed walidacją produktów: Strona www projektu, kolportaż plakatów informacyjno-promocyjnych, kolportaż zestawów materiałów promocyjnych dla uczniów i nauczycieli z logo projektu, 4 artykuły sponsorowane w prasie branżowej (Dyrektor Szkoły, Głos nauczycielski), Testowanie produktów w 136 szkołach w całej Polsce, 312 spotkań z dyrektorami szkół, nauczycielami, organami prowadzącymi szkoły, osobami reprezentującymi kuratoria oświaty, ośrodki kształcenia nauczycieli, informacje na stronach www szkół biorących udział w testowaniu oraz Kuratoriów Oświaty, 41 prelekcji na temat projektu podczas konferencji, seminariów i spotkań dla różnych grup organizowanych przez Lidera lub Partnera.

00:05:48 Działania upowszechniające i włączające Wykonane w okresie po walidacji produktów: Produkcja informatorów o produktach 4000 sztuk Udział w naradach Kuratorów Oświaty z dyrektorami liceów ogólnokształcących: Kolportaż informatorów na spotkaniach w ilości 1870 W województwach: - opolskie - świętokrzyskie - podlaskie - podkarpackie - dolnośląskie - warmińsko mazurskie - lubuskie -śląskie

00:04:04 Działania upowszechniające i włączające Wykonane w okresie po walidacji produktów: Udział w naradach Kuratorów Oświaty z dyrektorami liceów ogólnokształcących: Prelekcje podczas narad: - 26.082013 - Białystok -28.08.2013 Kielce Odtworzenia prezentacji na spotkaniach w woj. lubuskim W pozostałych 8 województwach informatory przesłano bezpośrednio do Szkół 2000 przesyłek.

00:03:05 Działania upowszechniające i włączające Wykonane w okresie po walidacji produktów: Udział w naradach Kuratorów Oświaty z dyrektorami liceów ogólnokształcących Do wszystkich KO przesłano informacje o projekcie z prośbą o zamieszczenie informacji na swoich stronach. Do dnia dzisiejszego informacja ukazała się na stronach: KO w Gdańsku KO w Lublinie KO w Warszawie KO w Szczecinie

00:02:09 Działania upowszechniające i włączające Wykonane w okresie po walidacji produktów: Udostępnienie produktów poprzez stronę www wersje elektroniczne Produkty dostępne na stronie projektu www.oic.lublin.pl/innowacyjnemetody

00:00:00 Działania upowszechniające i włączające Planowane: Przygotowanie materiałów w wersjach drukowanych + płyty DVD i wysyłka do wszystkich LO w Polsce (4209 przesyłek), artykuły sponsorowane w prasie branżowej, włączenie produktów do programu podyplomowych studiów kwalifikacyjnych Przedsiębiorczość dla nauczycieli (organizator WSEI oraz Fundacja OIC Poland ) udostępnienie programu innym szkołom wyższym,

00:00:00 Działania upowszechniające i włączające Planowane Spotkania wdrożeniowe dla nauczycieli Poznań - 21 22 wrzesień 2013 Olsztyn 5 6 październik 2013 Lublin 19 20 październik 2013 Częstochowa 26 27 październik 2013 100 miejsc szkoleniowych!!! Zapewniamy: bogate materiały szkoleniowe zakwaterowanie i wyżywienie bezpłatne komplety produktów

00:00:00 Działania upowszechniające i włączające Planowane: Ogólnopolska konferencja podsumowująca projekt Termin: 30 październik 2013 roku Miejsce: Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie

00:00:00 Wsparcie działań włączających i upowszechniających Skorzystanie z dostępnych kanałów przekazu informacji i jej upowszechnienie poprzez: -zamieszczenie informacji na stronach www instytucji, które odwiedzają potencjalni użytkownicy produktów - przekazanie informacji szkołom, nauczycielom, organom prowadzącym szkoły o możliwości korzystania z produktów, udziału w szkoleniach oraz konferencji - długoterminowa współpraca w zakresie promocji produktów np. organizacja konkursów i olimpiad dla uczniów,

00:00:00