SPOTKANIE INFORMACYJNO-PROMOCYJNE na temat projektów innowacyjnych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Podobne dokumenty
Projekty innowacyjne testujące (PIT) w PO KL - specyfika Zielona Góra, Gorzów Wielkopolski, 30 listopada 1 grudnia 2011 r.

Wytyczne Ministra Rozwoju Regionalnego w zakresie wdrażania projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL

Specyfika projektów innowacyjnych testujących

Tego jeszcze nie było, ale warto spróbować - integracja społeczna w projektach innowacyjnych i ponadnarodowych w 2010 r.

FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL

Projekty Innowacyjne PO KL na Podkarpaciu. Czerwiec 2012

Projekty innowacyjne w Programie Operacyjnym Kapitał Ludzki

FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL

Warsztaty dla początkujących czyli o co chodzi w Funduszach Europejskich?

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

Konkursy w ramach Działania 4.3 POWER w 2015 roku. Warszawa, 1 lipca2015 r.

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

Załącznik 1. Wzór strategii

Projekty innowacyjne testujące (PIT) w PO KL -specyfika

Załącznik 13 Minimalny wzór opisu produktu finalnego projektu innowacyjnego testującego wraz z instrukcją

Projekty innowacyjne i współpracy ponadnarodowej w ramach: Priorytety VI (aktywizacja zawodowa) Priorytetu VII (integracja społeczna)

Partnerstwo ZAŁOŻENIA PROJEKTU. Projekt realizowany jest przez: Wyższą Szkołę Ekonomiczną w Białymstoku

Innowacje społeczne w obszarze Edukacja i szkolnictwo wyższe PO KL Krajowa Instytucja Wspomagająca Łódź, 9 września 2013

Załącznik nr 14 - Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach PO WER

FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL

Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki CELE SZCZEGÓŁOWE

Krajowa Instytucja Wspomagajàca

PREZENTACJA PLANÓW DZIAŁANIA NA 2009 ROK

Polityki horyzontalne Program Operacyjny

Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Ostateczna wersja produktu do wdrożenia. Projektodawca. Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL

FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL

DZIAŁANIE ANIE 9.2 PO KL

Założenia Planu działania dla Priorytetu I Zatrudnienie i integracja społeczna Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na rok 2012

FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL

Kreatywna Edukacja twórcze rozwiązywanie problemów w szkołach i przedszkolach Wodzisławia Śląskiego. ATN (ODN) we współpracy z FWiRK

Innowacyjne rozwiązania w obszarze współpracy nauki i biznesu współfinansowane z EFS Krajowa Instytucja Wspomagająca Warszawa, 10 maja 2013

System wsparcia ekonomii społecznej w nowej perspektywie finansowej

26 lutego 2010 r. IV Forum Nauczycielskie WSL

Założenia projektu innowacyjnego Fundusz Pożyczkowy ES

Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój-

Innowacyjność jako obszar polityki rozwoju Małopolski STRATEGIA MAŁOPOLSKA 2020

Strategia Rozwoju Kapitału Społecznego

Innowacyjne rozwiązania w obszarze współpracy nauki i biznesu współfinansowane z EFS Krajowa Instytucja Wspomagająca Warszawa, 25 września 2013

PANEL DYSKUSYJNY II

Platformy startowe dla nowych pomysłów

Projekty innowacyjne i projekty współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL. Katowice, 14 września 2009

Plany Działania na rok 2013

Departament Funduszy Strukturalnych. Edukacja w okresie programowania

Harmonogram realizacji zadań w projekcie Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla szkół województwa małopolskiego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kryteria wyboru projektów

Warszawa, 20 listopada 2014 r.

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

FISZKA PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH PRZYJĘTYCH DO DOFINANSOWANIA. Projekty Innowacyjne PO KL

Lokalne korzyści z realizacji projektów Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Bloki tematyczne projektów innowacyjnych w ramach PO KL

Plany konkursowe na 2012 r. dla Priorytetu VI i VII Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Edukacja w okresie programowania

Wzrost spójności terytorialnej

Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Celem głównym Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki jest: Wzrost poziomu zatrudnienia i spójności społecznej

Prezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE Działanie 9.4: Poprawa jakości kształcenia zawodowego

RAMOWY PROGRAM WARSZTATÓW

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

WDRAŻANIE PROJEKTÓW INNOWACYJNYCH

Rola Lokalnych Grup Działania

Plan Działania na rok 2010

Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki CELE SZCZEGÓŁOWE

Sieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych. Radlin, 14 marca 2014 r.

Projekt Drogowskaz Ŝyciowy realizowany na podstawie umowy ze Świętokrzyskim Biurem Rozwoju Regionalnego w Kielcach pełniącym rolę Instytucji

Miejsce w dokumencie Dotychczasowy zapis (jest) Powinno być s. 32 IV Planowane działania: a) badanie możliwości godzenia ról rodzinnych z rolami

TYTUŁ PREZENTACJI SZCZEGÓŁOWY OPIS OSI PRIORYTETOWYCH W ZAKRESIE EFS REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO NA LATA

Zielona Góra, 7 lipca 2014 r.

CELE SZCZEGÓŁOWE: finansach publicznych.

Struktura PO KL. X Pomoc techniczna

Konferencja Nowoczesne technologie w edukacji

WSPARCIE DZIAŁAŃ SPOŁECZNYCH W RPO WM Europejski Fundusz Społeczny. Leszek Zegzda Członek Zarządu Województwa Małopolskiego

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

Konsultacje społeczne

Projekt 1.18 Tworzenie i rozwijanie standardów usług pomocy i integracji społecznej, Zadanie 2, ze szczególnym uwzględnieniem pilotażu

Kliknij, żeby dodać tytuł

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój PO WER. Ocena merytoryczna. Konkurs nr POWR IP /15

Od pomysłu do projektu innowacyjnego

Karta oceny merytorycznej

Regionalny Ośrodek Rozwoju Innowacyjności i Społeczeństwa Informacyjnego

Konkurs w ramach Działania 4.3 Współpraca ponadnarodowa Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Warszawa, 8 maja 2018 r.

PO KL Priorytet I. Zatrudnienie i integracja społeczna Działanie 1.2. Wsparcie systemowe instytucji pomocy i integracji społecznej

Budowa systemu monitoringu i podstaw ewaluacji wdrażania Regionalnej Strategii Innowacji dla Mazowsza

Organizacje pozarządowe jako potencjalni beneficjenci w MRPO Jakub Szymański Dyrektor Departamentu Polityki Regionalnej

Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki CELE SZCZEGÓŁOWE

Program Współpracy Organizacji Pozarządowych

TURYSTYKI DO 2020 ROKU. Warszawa, 17 września 2015 r.

W związku z otrzymanym pismem CRZL-SME (20/13/KŁU z dn składamy sprawozdanie z realizacji projektu Pomocna Dłoń w 2013 roku.

REGULAMIN PROJEKTU PI WIRTUALNY ASYSTENT KARIERY 50+

Środki strukturalne na lata

Planowana data ogłoszenia konkursu i termin naboru wniosków. Oś I: Wzmocnienie potencjału i konkurencyjności gospodarki regionu

Planowana data ogłoszenia konkursu i termin naboru wniosków. Oś I: Wzmocnienie potencjału i konkurencyjności gospodarki regionu

TYTUŁ PREZENTACJI. III wersja projektu Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego r. Katowice

RPMA IP /16

Spotkanie informacyjne na temat konkursu na dofinansowanie projektów współpracy ponadnarodowej w ramach Poddziałania Wzmocnienie potencjału

Zewnętrzny system potwierdzania kwalifikacji w kontekście projektów edukacyjnych realizowanych ze środków Unii Europejskiej

Transkrypt:

SPOTKANIE INFORMACYJNO-PROMOCYJNE na temat projektów innowacyjnych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Poznao, 29 września 2010 r. Czym jest innowacyjnośd nowym lepszym skuteczniejszym efektywniejszym ROZWIĄZANIEM problemu lokalnego, regionalnego, krajowego 1

Czym jest innowacyjnośd testem pilotażem nowego, lepszego, skuteczniejszego, efektywniejszego rozwiązania konkretnego problemu, a więc jest również zarządzaniem ryzykiem Bariery do pokonania w przypadku innowacyjności: MYŚL czyli co zrobid, aby doprowadzid do powstania nowatorskiego rozwiązania? WDROŻENIE ROZWIĄZANIA + UPOWSZECHNIENIE + WŁĄCZENIE DO GŁÓWNEGO NURTU PRAKTYKI/POLITYKI 2

Co stanowi o innowacyjności projektu w ramach PO KL? cel produkt finalny grupa docelowa, problem, forma wsparcia (wymiar innowacyjności) etapowośd realizacji specyficzne (obowiązkowe) elementy zarządzania projektem CEL Celem projektu innowacyjnego jest poszukiwanie nowych, lepszych, efektywniejszych sposobów rozwiązywania problemów mieszczących się w obszarach wsparcia EFS 3

PRODUKT FINALNY Efektem realizacji projektu innowacyjnego musi byd PRODUKT rozumiany jako: MODEL - system założeo, pojęd i zależności między nimi pozwalający opisad (zamodelowad) w przybliżony sposób jakiś aspekt rzeczywistości NARZĘDZIE umożliwia i/lub ułatwia realizację określonych działao, zadao INSTRUMENT element narzędzia, wspierający jego skutecznośd i efektywnośd GRUPA DOCELOWA osoby, grupy, środowiska, które wymagają wypracowania nowych, lepszych, skuteczniejszych rozwiązao czy podejśd Projekt innowacyjny może: byd skierowany do grup pomijanych lub wykluczanych proponowad aktywne metody wsparcia skierowane do grup dotychczas wspieranych biernie kierowad działania do grup dobrze znanych i dotychczas szeroko i aktywnie wspieranych, oferując jedynie modyfikację dotychczasowych form wsparcia 4

GRUPA DOCELOWA Użytkownicy to ci, którzy otrzymują do rąk nowe metody działania, nowe technologie, nowe narzędzia Odbiorcy to ci, których problemy będą mogły byd złagodzone lub skutecznie rozwiązane dzięki nowej metodzie PROBLEM W projekcie innowacyjnym skupiamy się na poszukiwaniu rozwiązania problemu, który do tej pory nie był przedmiotem polityki paostwa, a więc problemu: - nieznanego - znanego, lecz niedostrzeganego - znanego, lecz nierozpoznanego - dobrze znanego 5

PROBLEMY I POTRZEBY LOKALNE ORAZ REGIONALNE o czym warto pamiętad Projekt innowacyjny jest odpowiedzią na problemy/potrzeby lokalne i regionalne PRIORYTET REGIONALNY: tworzenie przyjaznego innowacjom środowiska (współpraca nauki, przedsiębiorstw i jednostek samorządu terytorialnego) PRIORYTETY REGIONALNE STRATEGIA ZATRUDNIENIA WZROST ZATRUDNIENIA I AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ MIESZKAOCÓW TEMATY KONKURSÓW PRIORYTET VI 1. Działania służące wydłużaniu aktywności zawodowej 2. Rozwój i testowanie instrumentów wspierających godzenie życia zawodowego i rodzinnego oraz zwalczania dyskryminacji w szczególności ze względu na płed, wiek niepełnosprawnośd RÓWNY DOSTĘP DO ZATRUDNIENIA ORAZ PROMOCJA INTEGRACJI SPOŁECZNEJ PRIORYTET VII 1. Poszukiwanie skutecznych metod zapewniania trwałości funkcjonowania instytucji ekonomii społecznej 2. Poszukiwanie nowych skutecznych metod aktywizacji zawodowej i społecznej grup docelowych wymagających szczególnego wsparcia 6

PRIORYTETY REGIONALNE STRATEGIA ZATRUDNIENIA ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTW, PRZEDSIĘBIROCZOŚCI I INNOWACJI W REGIONIE PODNIESIENIE POZIOMU ORAZ DOSTĘPNOŚCI KSZTAŁCENIA MIESZKAOCÓW TEMATY KONKURSÓW PRIORYTET VIII 1. Rozwijanie przedsiębiorczości akademickiej jako formy kształcenia innowacyjnych kadr nowoczesnej gospodarki oraz rozwiązania w zakresie wykorzystania wyników badao naukowych przez przedsiębiorców PRIORYTET IX 1. Proces dydaktyczny ukierunkowany na efekty uczenia się, w tym kształtujący kompetencje twórczego myślenia, innowacyjności i pracy zespołowej wśród uczniów 2. Stworzenie systemu motywowania do innowacyjności nauczycieli w zakresie tworzenia nowych, innowacyjnych programów, metod, technik i narzędzi nauczania FORMA WSPARCIA wykorzystanie nowych instrumentów/form wsparcia w rozwiązywaniu dotychczasowych problemów na rynku pracy, w tym adaptacja rozwiązao sprawdzonych w innych, regionach, czy kontekstach 7

ETAPOWOŚD REALIZACJI PROJEKTU I ETAP PRZYGOTOWANIE Faza: DIAGNOZA I ANALIZA PROBLEMU Faza: TWORZENIE PARTNERSTWA (jeśli jest przewidziane) Faza: OPRACOWANIE WSTĘPNEJ WERSJI PRODUKTU ORAZ STRATEGII WDRAŻANIA PROJEKTU INNOWACYJNEGO UPOWSZECHNIANIE I WŁĄCZANIE DO GŁÓWNEGO NURTU ETAPY I FAZY realizacji projektu innowacyjnego ETAP II WDRAŻANIE Faza: TESTOWANIE OPRACOWANEGO PRODUKTU Faza: ANALIZA RZECZYWISTYCH EFEKTÓW TESTOWANEGO PRODUKTU Faza: OPRACOWANIE PRODUKTU FINALNEGO UPOWSZECHNIANIE I WŁĄCZENIE DO GŁÓWNEGO NURTU POLITYKI Faza: UPOWSZECHNIENIE I WŁĄCZENIE DO GŁÓWNEGO NURTU 8

ZARZĄDZANIE PROJEKTEM Narzędziem zarządzania projektem innowacyjnym jest: Strategia wdrażania projektu opracowywana w ostatniej fazie Etapu I Przygotowanie. Strategia wdrażania projektu innowacyjnego obejmuje m.in.: Strategię upowszechniania Strategię włączania do głównego nurtu praktyki Analizę ryzyka STRATEGIA UPOWSZECHNIANIA UPOWSZECHNIANIE poinformowanie o produkcie finalnym wszystkich potencjalnie zainteresowanych Zawarta w strategii wdrażania projektu i określa: cel działao upowszechniających, adresatów (wraz z opisem przyczyn ich doboru), plan działao i ich charakterystykę Dostosowanie celu poszczególnych działao upowszechniających do fazy realizacji projektu Wybór produktu finalnego, który będzie upowszechniany 9

STRATEGIA WŁĄCZANIA DO GŁÓWNEGO NURTU PRAKTYKI/POLITYKI WŁĄCZANIE DO GŁÓWNEGO NURTU zapewnienie, że w przyszłości produkt finalny będzie szerzej stosowany Zawarta w strategii wdrażania projektu i określa: cel działao upowszechniających, adresatów (wraz z opisem przyczyn ich doboru), plan działao i ich charakterystykę Wspomagana przez działania upowszechniające Musi byd realna, dostosowana do możliwości projektodawcy ANALIZA RYZYKA Niezbędnośd identyfikacji zagrożeo na etapie planowania oraz realizacji projektu oraz wskazanie działao zapobiegawczych Plan zarządzania ryzykiem (element strategii wdrażania projektu): unikanie albo łagodzenie albo akceptacja ryzyka 10

KOMPONENT WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ W PROJEKCIE INNOWACYJNYM KOMPONENT Wymiana informacji oraz doświadczeo PROJEKT INNOWACYJNY Nowatorska metoda działania wobec nowych grup KOMPONENT Równoległe tworzenie nowatorskich rozwiązao KOMPONENT WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ W PROJEKCIE INNOWACYJNYM PROJEKT INNOWACYJNY Możliwości objęcia wsparciem grup pomijanych lub wykluczanych z zastosowaniem zmodyfikowanych znanych metod KOMPONENT Import lub przyjęcie nowych metod oraz zaadaptowanie ich do własnej sytuacji 11

KOMPONENT WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ W PROJEKCIE INNOWACYJNYM PROJEKT INNOWACYJNY Poszukuje znanych, sprawdzonych metod wobec innych grup niż te, które dotychczas były objęte daną metodą KOMPONENT Import lub przyjęcie nowych metod oraz zaadaptowanie ich do własnej sytuacji KOMPONENT WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ W PROJEKCIE INNOWACYJNYM PROJEKT INNOWACYJNY Poszukuje rozwiązania/rozwiązao problemu już rozpoznanego, z niewystarczającymi, nieskutecznymi narzędziami interwencji i oferuje nowatorskie metody KOMPONENT Wspólne tworzenie produktu lub systemu KOMPONENT Wymiana doświadczeo oraz informacji 12

PARTNERSTWO PONADNARODOWE Korzyści z budowania partnerstwa: - innowacyjne podejście do rozwiązywania problemu/problemów - umożliwienie każdemu z partnerów wykorzystanie posiadanych kompetencji i umiejętności - obopólne korzyści - większa pula zasobów (osobowych, finansowych, rzeczowych) - wzajemne zrozumienie wartości - tworzenie sieci współpracy PARTNERSTWO PONADNARODOWE Ponadto, partnerstwo ponadnarodowe stwarza możliwośd: - wykorzystania międzynarodowego doświadczenia i wiedzy zagranicznych partnerów (wartośd dodana) - przetestowania i udoskonalenia istniejących w ich krajach materiałów i metod - wspólnego opracowania nowych produktów - znalezienie lepszego, bardziej nowatorskiego rozwiązania sytuacji problemowej 13

PARTNERSTWO PONADNARODOWE Ryzyko związane z działaniem partnerstwa: - utrata dobrego imienia - utrata autonomii (lider parter/partnerzy) - drenaż zasobów - konflikt interesów (partnerstwa międzysektorowe) - wyzwania związane z realizacją projektu (np. specyficzne wymagania grantodawcy, przepływy finansowe, komunikacja, harmonogram) DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ 14