Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

Podobne dokumenty
Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Konkursy IV Priorytetu POKL: SZKOLNICTWO WYŻSZE I NAUKA zaplanowane do ogłoszenia w 2012 r. przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI komponent centralny (priorytety I V)

Programy Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego wspierające przedsiębiorczość akademicką oraz transfer technologii

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Marta Pytlarczyk Zastępca Dyrektora Departament Wdrożeń i Innowacji

27 lutego Podstawowe informacje o Narodowym Centrum Badań i Rozwoju. 2. Rodzaje projektów finansowanych przez NCBR

Prof. dr hab. inż. Bogusław SMÓLSKI. Narodowe Centrum Badań i Rozwoju w systemie badań stosowanych w Polsce

Transfer technologii z uczelni do przemysłu

Plany 2012 nowe programy strategiczne

Patent Plus i Kreator Innowacyjności

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju. Dla Młodych Naukowców

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Regionalne forum na rzecz rozwoju szkolnictwa zawodowego

Rola PO Kapitał Ludzki w budowaniu kadr dla nowoczesnej gospodarki

Konferencja inaugurująca projekt FABRYKA INŻYNIERÓW. AGH Kraków, dn r.

Katarzyna Samsel Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

dla badań i rozwoju: Osie Priorytetowe PO IG Osie Priorytetowe PO IG

Konkursy w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój - współpraca przemysłu i sektora nauki

Nowe możliwości rozwoju biur karier w praktyce- Program Operacyjny Kapitał Ludzki projekt:

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka (IG)

Finansowanie badań naukowych i prac rozwojowych w ramach programów Narodowego Centrum Badań i Rozwoju

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Perspektywą Rozwoju Województwa Lubelskiego

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

Strategia Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza do roku 2020 PREZENTACJA

Briefing prasowy Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego prof. Barbary Kudryckiej

Program Operacyjny Kapitał Ludzki. naukowo-badawczego w Wielkopolsce

Środki strukturalne na lata

Projekty systemowe realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wsparcie działalności naukowej

Możliwości współpracy z przedsiębiorstwami i finansowania projektów B+R

KIERUNKI ZAMAWIANE NA WYDZIALE MECHANICZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

Mechanizmy finansowania badań młodych naukowców w programach NCBR

Więcej niż agencja badawcza ASM CENTRUM BADAŃ I ANALIZ RYNKU.

Wykształcenie na zamówienie

Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju dla Młodych Naukowców. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

Fundusze unijne dla przedsiębiorców wdrażane przez PARP, ze szczególnym uwzględnieniem dofinansowania na tworzenie i świadczenie e-usług

biologia biotechnologia

Model komercjalizacji pośredniej w Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie Po pierwsze nie szkodzić jak pomagać startupom

12 milionów na nowe kierunki, staże oraz szkolenia dla Politechniki Białostockiej

Wsparcie nauki i szkolnictwa wyższego w nowej perspektywie finansowej UE na lata

Patent Plus wsparcie patentowania wynalazków powstających w jednostkach naukowych

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

O ERA R C A Y C J Y NE N

PROJEKTY SYSTEMOWE przewidziane do realizacji w 2010 r.

Finansowanie innowacyjnych projektów badawczo-rozwojowych ze środków publicznych. Katarzyna Ślusarczyk, Project Manager EXEQ

Priorytet VIII. Regionalne kadry gospodarki

ZAŁOŻENIA POLITYKI PAŃSTWA W OBSZARZE NAUKI DO 2020 ROKU

Wsparcie przedsiębiorców i szkolnictwa wyższego z Europejskiego Funduszu Społecznego w perspektywie finansowej

Centrum Przedsiębiorczości i Transferu Technologii

Wykształcenie na zamówienie

Cel Działania: Podniesienie i dostosowanie kwalifikacji i umiejętności osób pracujących do potrzeb regionalnej gospodarki.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata Dział Programów Międzynarodowych

Strategia Rozwoju. Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. na lata

Wyzwania i bariery we współpracy uczelni z przedsiębiorstwami w komercjalizacji wyników badań naukowych

Regulamin Centrum Transferu Technologii Uniwersytetu Łódzkiego

N C B R - W s p ó l n i e k r e u j e m y p r z y s z ł ość

w zakresie: TRANSFERU WIEDZY DO GOSPODARKI PROJEKTÓW BADAWCZO-ROZWOJOWYCH

Monitor Prawny Politechniki Śląskiej

REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI i WYBRANYCH NOWYCH TECHNOLOGII POLITECHNIKI BIAŁOSTOCKIEJ

TRADYCYJNI I NOWOCZEŚNI OTWARCI NA MŁODOŚĆ

Kierunki studiów - uczelnie - studia Kierunki zamawiane 2011/2012 ogłoszone Na podstawie: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego

PROGRAM ROZWOJU KOMPETENCJI

Wsparcie przedsiębiorczości jako jeden z głównych priorytetów NSRO. Opole, 7 marca 2008

Kreator innowacyjności 1. CEL I PLANOWANE EFEKTY

Kreator innowacyjności

R E K T O R PISMO OKÓLNE 11/2017

Plany Działania na rok 2013

Stan bazy dydaktycznej kształcenia praktycznego po realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz dalsze wyposażenie szkół i placówek

Plan działalności Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na rok 2016 dla działów administracji rządowej Nauka i Szkolnictwo Wyższe

Wsparcie przedsiębiorców w latach możliwości pozyskania dofinansowania w nowej perspektywie unijnej

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020

WŁASNOŚĆ INTELEKTUALNA W UCZELNIACH WYŻSZYCH I OŚRODKACH BADAWCZYCH

Źródła finansowania badań przemysłowych i prac rozwojowych oraz wdrożeń innowacji

R E K T O R PISMO OKÓLNE 39/2018

WZROST KONKURENCYJNOŚCI PRZEDSIĘBIORSTW SEKTOROWY PROGRAM OPERACYJNY

Anna Ober Aleksandra Szcześniak

Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w semestrze zimowym w roku akademickim 2017/2018

W kontekście międzynarodowym Strategia wytycza zakres działań obejmujących:

Wniosek o przyznanie stypendium w ramach lokalnego programu stypendialnego Agrafka Agory 2012/2013 w powiecie dębickim. strona: 1

Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki

Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ MECHANICZNY

Budżet Narodowego Centrum Badań i Rozwoju w latach (mln zł)

Możliwości finansowania projektów naukowo-badawczych

Marek ORKISZ Rzeszów 2016

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju NCBR w krajowym systemie finansowania nauki

R E K T O R PISMO OKÓLNE 40/2017. w sprawie przyznawania stypendium Rektora dla najlepszych studentów w semestrze zimowym roku akademickiego 2017/2018

R E K T O R PISMO OKÓLNE 13/2018

Oferta Narodowego Centrum Badań i Rozwoju dotycząca finansowania projektów badawczych

Limity przyjęć na I rok studiów pierwszego i drugiego stopnia rozpoczynających się w semestrze zimowym roku akademickiego 2018/2019

PRIORYTETY CENTRALNE

Fundusze Strukturalne

ZINTEGROWANE PROGRAMY UCZELNI

Rozwój inteligentny Rozwój zrównoważony Rozwój sprzyjający włączeniu społecznemu

WYDZIAŁ MECHANICZNY Instytut Technologii Maszyn i Automatyzacji. Wydatki strukturalne EWIDENCJONOWANIE I SPRAWOZDAWCZOŚĆ

Wzór wniosku o przyznanie stypendium w ramach projektu "Krok w przyszłość - stypendia dla doktorantów IV edycja "

Wydziały Politechniki Poznańskiej

NOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA

Transkrypt:

1

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju NCBR powołano 1 lipca 2007 roku do realizacji zadań z zakresu polityki naukowej i innowacyjnej państwa. Od 1 października 2010 roku Centrum działa jako agencja wykonawcza na mocy ustawy o finansach publicznych (ustawa z dnia 30 kwietnia 2010 r. o Narodowym Centrum Badań i Rozwoju). 1 września 2011 roku NCBR przejęło od Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego funkcję Instytucji Pośredniczącej w trzech programach operacyjnych: Kapitał Ludzki, Innowacyjna Gospodarka oraz Infrastruktura i Środowisko. 2

MISJA: Wsparcie polskich jednostek naukowych oraz przedsiębiorstw w rozwijaniu ich zdolności do tworzenia i wykorzystywania rozwiązań opartych na wynikach badań naukowych w celu nadania impulsu rozwojowego gospodarce i z korzyścią dla społeczeństwa. ZADANIA: Realizacja strategicznych programów badań naukowych i prac rozwojowych; Wsparcie komercjalizacji wyników badań naukowych i prac rozwojowych; Wspieranie rozwoju kadry naukowej, w szczególności udziału młodych naukowców w realizacji programów badawczych; Realizacja programów mobilności naukowców; Realizacja zadań zleconych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. 3

Projekty finansowane przez NCBR Programy strategiczne Programy krajowe Programy międzynarodowe Programy i projektyobronność, bezpieczeństwo Fundusze Europejskie Zaawansowane technologie pozyskiwania energii Interdyscyplinarny system interaktywnej informacji naukowej i naukowo technicznej Zintegrowany system zmniejszenia eksploatacyjnej energochłonności budynków Technologie wspomagające rozwój bezpiecznej energetyki jądrowej Poprawa bezpieczeństwa pracy w kopalniach Program Badań Stosowanych Projekty Badawcze Rozwojowe Projekty Celowe Inicjatywa technologiczna I IniTech Lider Poprawa bezpieczeństwa i warunków pracy GRAF-TECH KadTech BroTech INNOTECH Kreator Innowacyjności Patent Plus ARTEMIS ERA-NET EUREKA EUROSTARS ENIAC Program Wspólny AAL Polsko-Norweska Współpraca Badawcza Współpraca dwustronna Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka Program Operacyjny Kapitał Ludzki Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko 4

PROGRAM BADAŃ STOSOWANYCH PBS Program Badań Stosowanych jest horyzontalnym programem wsparcia sektora nauki i sektora przedsiębiorstw w zakresie badań stosowanych z różnych dziedzin nauki (ścieżka programowa A) oraz branż przemysłu (ścieżka programowa B). Badania stosowane definiowane są jako prace badawcze podejmowane w celu zdobycia nowej wiedzy mającej konkretne zastosowania praktyczne. Polegają one na poszukiwaniu możliwych zastosowań praktycznych dla wyników badań bądź na poszukiwaniu nowych rozwiązań pozwalających na osiągnięcie z góry założonych celów praktycznych. 5

PROGRAM BADAŃ STOSOWANYCH PBS Program Badań Stosowanych obejmuje swoim zakresem zarówno: prowadzenie prac badawczych podejmowanych w celu zdobycia wiedzy w określonej dziedzinie nauki, mającej zastosowanie praktyczne (np. badania materiału o specyficznych właściwościach pod kątem możliwości ich wykorzystania w konkretnych produktach lub technologiach - ścieżka A), jak i podejmowanie badań pozwalających na osiągnięcie z góry założonych celów praktycznych poprzez zastosowanie nowych rozwiązań w określonych branżach (np. modyfikacja materiału stosowanego w konkretnym produkcie w celu poprawienia jego parametrów - ścieżka B). Projekty dofinansowane w ramach Programu powinny opierać się na wiedzy będącej wynikiem wcześniej zrealizowanych badań oraz stanowić podstawę do ich głębszej analizy, kontynuacji oraz zastosowania w praktyce. 6

PROGRAM BADAŃ STOSOWANYCH PBS Obszary objęte Programem to: Nauki chemiczne Geologia, górnictwo i budownictwo Technologie informacyjne, elektronika, automatyka i robotyka Energetyka i elektrotechnika Materiały i technologie materiałowe Mechanika i transport Nauki medyczne i farmaceutyczne Nauki biologiczne, rolnicze, leśne i weterynaryjne 7

PROGRAM BADAŃ STOSOWANYCH PBS Realizacja Programu: organizacja konkursów: 2012 2014 nabór wniosków: w latach 2012-2013 planuje się dwa nabory wniosków rocznie, natomiast w 2014 odbędzie się jeden konkurs zakładany budżet NCBR na realizację Programu: 1,2 mld zł budżet każdego z konkursów: 240 mln zł szacunkowa wartość dofinansowania projekty: 5 mln zł czas realizacji projektu: do 36 miesięcy 8

Program LIDER Celem Programu jest wsparcie osób rozpoczynających karierę naukową w samodzielnym planowaniu, zarządzaniu oraz kierowaniu zespołami badawczymi poprzez umożliwienie im realizacji projektów badawczych o potencjale wdrożeniowym. 9

Program LIDER Podstawowe założenia Programu Projekt adresowany jest do osób rozpoczynających karierę naukową Zwycięzca konkursu - Lider - będzie realizować projekt badawczy, kierując samodzielnie dobranym zespołem badawczym Projekt powinien posiadać zastosowania aplikacyjne, np. zastosowania komercjalizacyjne, wdrożeniowe, inne praktyczne zastosowanie w gospodarce Projekt realizowany jest w tzw. jednostce goszczącej na terenie Polski Zatrudnienie Kierownika projektu i zespołu badawczego na podstawie umowy (zarówno umowy o pracę, jak i umowy cywilno-prawne) Projekt trwa 36 miesięcy Budżet projektu wynosi max 1 200 000 złotych Podstawą realizacji projektu jest umowa trójstronna pomiędzy Centrum, Kierownikiem Projektu, a Jednostką goszczącą 10

Program adresowany jest do osób, które: chciałyby zdobyć doświadczenie w realizacji projektów badawczych i podnieść swoje kompetencje w samodzielnym planowaniu, zarządzaniu oraz kierowaniu własnym zespołem badawczym nie ukończyły 35 lat posiadają stopień doktora uzyskany nie wcześniej niż 05.12.2006 r. bądź ukończone studia II stopnia (w tym przypadku kandydaci powinni udokumentować zatrudnienie w placówce innej niż naukowa) pozyskają do współpracy jednostkę prowadzącą działalność badawczo-naukową w Polsce, zwaną Jednostką goszczącą, która zatrudni Kierownika Projektu oraz członków utworzonego przez niego dla realizacji Projektu zespołu badawczego dotychczas nie uczestniczyły jako kierownik projektu w Programie LIDER posiadają obywatelstwo polskie lub kartę stałego pobytu w Polsce 11

Kreator Innowacyjności Program Kreator innowacyjności umożliwia realizację projektów wspierających szeroko rozumianą komercjalizację B+ R. Celem programu jest zwiększenie aktywności publicznych organizacji badawczych i przedsiębiorców w zakresie komercjalizacji wiedzy, w szczególności poprzez: tworzenie i wdrażanie uczelnianych systemów komercjalizacji nowoczesnych technologii; przygotowywanie i wdrażanie procedur zarządzania własnością intelektualną w uczelniach; tworzenie i obsługę baz danych zawierających informacje o wynikach badań naukowych; zakup oraz świadczenie usług doradczych i szkoleniowych; udział w wystawach i targach dotyczących współpracy jednostek naukowych z przedsiębiorcami; działalność informacyjno-promocyjną polegającą na prowadzeniu działań edukacyjnych dotyczących komercjalizacji wiedzy, transferu technologii i przedsiębiorczości wśród studentów i kadry naukowej. 12

Kreator Innowacyjności Beneficjentami programu Kreator Innowacyjności mogą być: jednostka naukowa, uczelnia, akademicki inkubator przedsiębiorczości, centrum transferu technologii, park technologiczny, konsorcjum naukowo-przemysłowe, podmiot działający na rzecz nauki. 13

Patent Plus Program Paten Plus stworzony został, aby zachęcić zarówno naukowców, jak i kierownictwo jednostek naukowych do występowania o prawną ochronę wyników prowadzonych przez nich badań. Głównym celem programu jest zwiększenie liczby międzynarodowych zgłoszeń patentowych, a tym samym zwiększenie ochrony praw własności przemysłowej w Polsce. W ramach programu możliwe jest uzyskanie dofinansowania lub refundacji kosztów niezbędnych do przygotowania zgłoszenia patentowego, w tym również czynności rzecznika patentowego. Program w obecnym kształcie zawiera zadania, które pokrywają swoim zasięgiem zgłoszenia krajowe, regionalne (w tym europejskie), a także procedurę międzynarodową. Pośrednio wdrożenie programu, poprzez ułatwienie pozyskiwania partnerów biznesowych oraz dofinansowanie szkoleń i upowszechnianie wiedzy o własności przemysłowej, skutkować będzie intensyfikacją komercjalizacji tworzonych wynalazków. 14

Patent Plus Beneficjentami programu PATENT PLUS mogą być: jednostka naukowa, uczelnia, akademicki inkubator przedsiębiorczości, centrum transferu technologii, centrum doskonałości, park technologiczny, konsorcjum naukowo-przemysłowe, podmiot działający na rzecz nauki, fundacja wspierająca transfer technologii i przedsiębiorczość, posiadająca siedzibę w Rzeczypospolitej Polskiej. 15

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka 16

Cele Priorytetu IV: Dostosowanie kształcenia do potrzeb gospodarki i rynku pracy Poprawa jakości oferty edukacyjnej szkół wyższych Podniesienie atrakcyjności kształcenia w obszarze nauk matematyczno-przyrodniczych i technicznych Podniesienie kwalifikacji kadr sektora B+R. 17

Priorytet IV PO KL 4.1 WZMOCNIENIE I ROZWÓJ POTENCJAŁU DYDAKTYCZNEGO UCZELNI ORAZ ZWIĘKSZENIE LICZBY ABSOLWENTÓW KIERUNKÓW O KLUCZOWYM ZNACZENIU DLA GOSPODARKI OPARTEJ NA WIEDZY Poddziałanie 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni Poddziałanie 4.1.2 Zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy Poddziałanie 4.1.3 Wzmocnienie systemowych narzędzi zarządzania szkolnictwem wyższym 18

Priorytet IV PO KL 4.2. ROZWÓJ KWALIFIKACJI KADR SYSTEMU B+R I WZROST ŚWIADOMOŚCI ROLI NAUKI W ROZWOJU GOSPODARCZYM 4.3 WZMOCNIENIE POTENCJAŁU DYDAKTYCZNEGO UCZELNI W OBSZARACH KLUCZOWYCH W KONTEKŚCIE CELÓW STRATEGII EUROPA 2020 19

Działanie 4.1 Poddziałanie 4.1.2 tworzenie programów stypendialnych dla studentów kierunków zamawianych, tworzenie i wdrożenie programów wyrównawczych dla studentów I roku kierunków zamawianych, wdrażanie nowych lub zmienionych programów kształcenia, inne formy działalności dydaktycznej podnoszące atrakcyjność kształcenia na danych kierunkach. 20

Działanie 4.1 Poddziałanie 4.1.2 Działania w ramach projektu muszą dotyczyć jedynie kierunków prowadzonych na studiach I stopnia automatyka i robotyka, inżynieria materiałowa, biotechnologia, inżynieria środowiskowa, budownictwo, matematyka chemia, mechanika i budowa maszyn, energetyka, mechatronika fizyka/fizyka techniczna, ochrona środowiska, informatyka, wzornictwo. a także makrokierunków, kierunków unikatowych, studiów międzykierunkowych opartych na kierunkach z powyższej listy 21

Działanie 4.1 Poddziałanie 4.1.2 alokacja na konkurs: 200 000 000,00 zł maksymalna wartość projektu: 20 000 000,00 zł minimalny okres realizacji projekty: 36 miesięcy Termin ogłoszenia konkursu: 8.03.2012 r. nabór potrwa do: 13.04.2012 r. 22

Działanie 4.3 I konkurs przygotowanie, otwieranie i realizacja nowych kierunków studiów oraz studiów doktoranckich lepsze przygotowanie absolwentów do wejścia na rynek pracy m. in. poprzez wsparcie akademickich biur karier współpraca uczelni z pracodawcami w zakresie wzmocnienia praktycznych elementów nauczania (staże i praktyki studenckie) oraz zwiększania zaangażowania pracodawców w realizację programów nauczania tworzenie i wdrażanie programów wyrównawczych adresowanych do studentów pierwszego roku stypendia dla doktorantów, młodych doktorów i profesorów wizytujących 23

Działanie 4.3 I konkurs alokacja na konkurs: 100 000 000,00 zł maksymalna wartość projektu: - dla uczelni kształcących do 4000 studentów 7 000 000,00 zł - dla uczelni kształcących 4001-12 000 studentów 12 000 000,00 zł - dla uczelni kształcących powyżej 12 000 studentów 25 000 000,00 zł - dla jednostek naukowych PAN 15 000 000,00 zł minimalny okres realizacji projekty: 36 miesięcy 24

Działanie 4.3 II konkurs przygotowanie, otwieranie i realizację nowych kierunków studiów podyplomowych opracowywanie programów i materiałów dydaktycznych oraz wdrożenie programów kształcenia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość współpracę uczelni z pracodawcami w zakresie wzmocnienia praktycznych elementów nauczania oraz zwiększania zaangażowania pracodawców w realizację programów nauczania podnoszenie kompetencji dydaktycznych kadry akademickiej organizowanie staży i szkoleń w wiodących zagranicznych i krajowych ośrodkach akademickich i naukowo badawczych dla kadry dydaktycznej 25

Działanie 4.3 II konkurs alokacja na konkurs: 40 000 000,00 zł maksymalna wartość projektu: 3 000 000,00 zł maksymalny okres realizacji projekty: 24 miesiące 26

Działanie 4.1 Poddziałanie 4.1.1 Projekty ponadnarodowe organizowanie konferencji, seminariów, warsztatów i spotkań, prowadzenie badań i analiz, przygotowanie, tłumaczenie i wydawanie publikacji, opracowań, raportów, doradztwo, wymiana pracowników, staże, wizyty studyjne, adaptowanie rozwiązań wypracowanych w innym kraju, wypracowanie nowych rozwiązań 27

Działanie 4.1 Poddziałanie 4.1.1 Projekty ponadnarodowe alokacja na konkurs: 50 000 000,00 zł maksymalna wartość projektu: 20 000 000,00 zł minimalny okres realizacji projekty: 24 miesiące 28

PROGRAM OPERACYJNY INFRASTRUKTURA I ŚRODOWISKO Priorytet XIII PO IiŚ Infrastruktura szkolnictwa wyższego 29

Priorytet XIII PO IiŚ Cel główny XIII Priorytetu PO IiŚ: Rozwój wiodących ośrodków akademickich kształcących specjalistów w zakresie nowoczesnych technologii Cele szczegółowe: 1. Unowocześnienie infrastruktury szkolnictwa wyższego oraz zwiększenie udziału liczby studentów na priorytetowych kierunkach studiów 2. Podniesienie jakości kształcenia na uczelniach poprzez wykorzystanie technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ICT) 30

Beneficjenci wsparcia: uczelnie (w rozumieniu art. 2. Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 25 lipca 2005 r., (Dz. U. z 2005 r. nr 164 poz. 1365) spełniające uznane międzynarodowo standardy kształcenia; posiadające co najmniej ocenę pozytywną Państwowej Komisji Akredytacyjnej; dysponujące odpowiednim potencjałem dydaktycznym pozwalającym na prowadzenie studiów I i II stopnia oferujące kształcenie na kierunkach priorytetowych 31

Priorytet XIII PO IiŚ Należą do nich w szczególności tzw. kierunki priorytetowe wskazane na potrzeby wdrażania PO IiŚ tj.: architektura i urbanistyka, automatyka i robotyka, biologia, biotechnologia, budownictwo, chemia, elektronika i telekomunikacja, elektrotechnika, energetyka, farmacja, fizyka, fizyka techniczna, geodezja i kartografia, górnictwo i geologia, informatyka, informatyka i ekonometria, inżynieria biomedyczna, inżynieria chemiczna i procesowa, inżynieria materiałowa, inżynieria środowiska, lotnictwo i kosmonautyka, matematyka, mechanika i budowa maszyn, mechatronika, metalurgia, ochrona środowiska, technologia chemiczna, transport a także nowoczesne technologie w medycynie (kierunek lekarski, kierunek lekarsko-dentystyczny). 32

Priorytet XIII PO IiŚ Wartość wszystkich podpisanych w obecnej chwili umów wynosi ponad 2,6 mld złotych, co stanowi 91% przyznanej alokacji. Jeszcze w marcu Narodowe Centrum Badań i Rozwoju wyda zgodę Ośrodkowi Przetwarzania Informacji, który pełni rolę Instytucji Wdrażającej, na rozpoczęcie drugiego naboru wniosków. To ostatnia w perspektywie finansowej 2007-2013 szansa dla szkół wyższych, które są zainteresowane budową nowych bądź modernizacją istniejących obiektów akademickich w ramach PO IiŚ. Przewidywana alokacja na konkurs wynosi: 200 mln złotych. 33

HARMONOGRAM KONKURSÓW NAZWA PROGRAMU Program Badań Stosowanych LIDER Kreator Innowacyjności Patent Plus PO KL - projekty ponadnarodowe PO KL Działanie 4.3 PO KL Poddziałanie 4.1.2 Zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy PLANOWANY TERMIN OTWARCIA Nabór trwa do 16 marca 2012 r. Kolejna edycja konkursu planowana jest w III kw. 2012 r. Kolejna edycja konkursu planowana jest w IV kwartale 2012 r. Kolejna edycja konkursu planowana jest w 2012 r. Kolejna edycja konkursu planowana jest w 2012 r. Planowane otwarcie konkursu: II kwartał 2012 r. Planowane otwarcie konkursu: II kwartał 2012 r. Otwarcie konkursu: 8.03.2012 r. Nabór trwa do 13 kwietnia 2012 r. PO IiŚ Działanie 13.1 Infrastruktura Szkolnictwa Wyższego Planowane otwarcie konkursu: I/II kwartał 2012 r. 34

WWW.NCBR.GOV.PL 35

Dziękuję za uwagę Sebastian Szcześniak Narodowe Centrum Badań i Rozwoju e-mail: sebastian.szczesniak@ncbr.gov.pl www.ncbr.gov.pl 36