ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Podobne dokumenty
Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

Przykładowy zestaw zadań z chemii dla osób niewidomych Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO 2006

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Egzamin maturalny z chemii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania - model odpowiedzi. Kryteria oceniania

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Wszystkie arkusze maturalne znajdziesz na stronie: arkuszematuralne.pl

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Materiał diagnostyczny poziom rozszerzony Kryteria oceniania model odpowiedzi

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza II

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Schemat punktowania zadań

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY 2013

Model odpowiedzi i schemat punktowania

KRYTERIA OCENIANIA MODEL ODPOWIEDZI

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII SIERPIEŃ 2011 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

3p - za poprawne obliczenie stężenia procentowego i molowego; 2p - za poprawne obliczenie jednej wymaganej wartości;

Konkurs chemiczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ II ETAPU KONKURSU CHEMICZNEGO

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAPU REJONOWEGO KONKURSU CHEMICZNEGO

EGZAMIN MATURALNY 2012 CHEMIA

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

PRZEDMIOTOWY KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. SCHEMAT OCENIANIA etap wojewódzki

Ogólne zasady oceniania są takie same jak dla wszystkich prac maturalnych z chemii.

EGZAMIN MATURALNY 2010 CHEMIA

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. Materiały dla nauczycieli Rozwiązania zadań wraz z punktacją

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY CHEMIA POZIOM ROZSZERZONY KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI LUBLIN

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu Materiał ćwiczeniowy z chemii 2015 Poziom rozszerzony

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2017/2018. Etap wojewódzki MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ KONKURSU CHEMICZNEGO ETAP III (WOJEWÓDZKI)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015. Etap wojewódzki

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

Konkurs Chemiczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CHEMIA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Część I 29 punktów. Makaron zabarwia się na kolor granatowy. Jogurt zabarwia się na kolor różowo - fioletowy. Białko ścięło się.

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII POZIOM ROZSZERZONY MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

Małopolski Konkurs Chemiczny etap wojewódzki MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. dla uczniów szkół podstawowych 2019 r. Etap III (wojewódzki)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Odpowiedzi i model oceniania

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. Rozwiązania zadań wraz z punktacją

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

Model odpowiedzi (w nawiasach podano elementy poprawne, ale niewymagane)

Nazwy pierwiastków: ...

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Maksymalna liczba punktów: 40. Czas rozwiązywania zadań: 90 minut.

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2017/2018. Etap wojewódzki


WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

Transkrypt:

ODPOWIEDZI I SEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY Zdający otrzymuje punkty tylko za poprawne rozwiązania, precyzyjnie odpowiadające poleceniom zawartym w zadaniach. Poprawne rozwiązania zadań, uwzględniające inny tok rozumowania niż podany w modelu, oceniane są zgodnie z zasadami punktacji. Gdy do jednego polecenia zdający podaje kilka odpowiedzi (z których jedna jest prawidłowa, inne nieprawidłowe), to nie otrzymuje punktów za żadną z nich. Jeżeli polecenie brzmi: Napisz równanie reakcji..., to w odpowiedzi zdający powinien napisać równanie reakcji chemicznej, a nie jej schemat. Dobór współczynników w równaniach reakcji chemicznych może różnić się od przedstawionego w modelu (np. mogą być zwielokrotnione), ale bilans musi być prawidłowy. Niewłaściwy dobór lub brak współczynników powoduje utratę punktu za zapis tego równania. W rozwiązaniach zadań rachunkowych oceniane są: metoda, wykonanie obliczeń i podanie wyniku z jednostką. Błędny zapis jednostki lub jej brak przy ostatecznym wyniku liczbowym powoduje utratę punktu. W obliczeniach wymagane jest poprawne zaokrąglanie wyników liczbowych. Za poprawne obliczenia będące konsekwencją zastosowania niepoprawnej metody zdający nie otrzymuje punktów. Za poprawne spostrzeżenia i wnioski będące konsekwencją niewłaściwie zaprojektowanego doświadczenia zdający nie otrzymuje punktów. Za napisanie wzorów strukturalnych zamiast wzorów półstrukturalnych (grupowych) nie odejmuje się punktów. Zapis, w równaniach reakcji nie jest wymagany. Należy uznać jako oznaczenie podwyższonej temperatury. W równaniach reakcji, w których ustala się stan równowagi, brak nie powoduje utraty punktów. Elementy odpowiedzi umieszczone w nawiasach nie są wymagane.

Zadanie. - Za uzupełnienie tabeli: Wzór jonu Konfiguracja elektronowa jonu Punktacja Model odpowiedzi Uwagi za za czynność zadanie Symbol helowca o takiej samej konfiguracji elektronowej S - s s p 6 s p 6 lub K L 8 M 8 lub s s p 6 s p 6 Ar Al + s s p 6 lub K L 8 lub s s p 6 Ne Za 4 prawidłowe uzupełnienia pkt, za lub lub prawidłowe uzupełnienia pkt, za brak uzupełnień 0 pkt. - Za podanie symbolu pierwiastka: Te - Za podanie liczby neutronów: 78 Przykładowe rozwiązanie: x +,5 x = 0 x = Z = 5 liczba neutronów = 0 5 = 78 Podanie nazwy pierwiastka (tellur) zamiast jego symbolu nie powoduje utraty punktu. Zapis obliczeń nie jest wymagany.. - Za uzupełnienie równań reakcji: 8 90 Th 4 He + 4 88 Ra 8 Pb 0 e + 8 Bi 4. - Za odpowiedź: D

5. - Za zastosowanie metody łączącej dane z szukanymi. - Za obliczenia i wynik z jednostką: m KClO = 6, g lub 6,7 g lub 6,4 g Przykładowe rozwiązanie: M KClO =,5 g mol - 44,4 dm,4 dm mol = mole O m = mole,5 g KClO = 6, g mole 6. - Za podanie liter oznaczających zastosowania kwasu azotowego(v): a, d. Jeżeli zdający wykorzysta do obliczeń masę molową chloru M = 5 g mol - wynik wynosi m KClO = 6,7 g Jeżeli zdający wykorzysta do obliczeń masy molowe z układu okresowego wynik wynosi m KClO = 6,4 g Należy zwrócić uwagę na zależność wartości wyniku końcowego od ewentualnych wcześniejszych zaokrągleń. Należy uznać za poprawne wszystkie wyniki, które są konsekwencją przyjętych przez zdającego poprawnych zaokrągleń. 7. - Za uzupełnienie schematu: CaCO. temp HO CaO Ca(OH) 8. a) - Za poprawny wybór odczynników i uzupełnienie schematu: Cl (aq) KBr (aq) chloroform b) - Za podanie obserwacji, np.: Roztwór (w warstwie chloroformowej) przybiera barwę pomarańczową lub czerwoną lub brunatną lub: (w warstwie chloroformowej pojawia się) barwa pomarańczowa lub

czerwona lub brunatna. c) - Za napisanie równania reakcji: KBr + Cl KCl + Br 9. - Za odpowiedź C 0. a) - Za uzupełnienie zdań po p. za każdy akapit: Silnie trujący związek powstaje w reakcji oznaczonej numerem II. Tlenek ten jest stosowany w procesach przemysłowych, np. w produkcji stali, jako reduktor. Tlenek powstający w reakcji oznaczonej numerem I wprowadzony do wody wapiennej powoduje jej zmętnienie. Zachodzi wtedy reakcja zilustrowana równaniem: CO + Ca(OH) CaCO + H O b) - Za odpowiedź, np.: Różny stosunek ilościowy węgla do tlenu lub różna ilość tlenu (wykorzystana w procesie spalania).. - Za przedstawienie bilansu elektronowego: -5e - (x) Za poprawną uznaje się każdą odpowiedź, która zawiera informację o różnym stosunku ilościowym węgla do tlenu. Dopuszcza się zapis: 0 P P V + 5e - / (x ) P + HNO + H O H PO 4 + NO V N + e - II N / (x 5) e - (x5) - Za napisanie równania reakcji ze współczynnikami stechiometrycznymi : P + 5HNO + H O H PO 4 + 5NO Liczba elektronów może być podana po lewej stronie równania (ze znakiem minus ). Dopuszczalny jest każdy poprawny schematyczny zapis, ilustrujący utlenianie i redukcję. 4

. - Za identyfikację substancji: Roztwór A: kwasu siarkowego(vi) lub H SO 4 Roztwór B: wodorotlenku potasu lub KOH Roztwór C: chlorku sodu lub NaCl. - Za zastosowanie poprawnej metody łączącej dane z szukanymi. - Za obliczenia i poprawny wynik z jednostką: m CuSO = 7,8 g 4 Przykładowe rozwiązanie: M CuSO 4 = 60 g mol - 00 g V r = = 7,9 cm = 0,79 dm,5 g cm Należy zwrócić uwagę na zależność wartości wyniku końcowego od ewentualnych wcześniejszych zaokrągleń. Należy uznać za poprawne wszystkie wyniki, które są konsekwencją przyjętych przez zdającego poprawnych zaokrągleń. Za identyfikację trzech substancji - pkt, za identyfikację dwóch lub jednej substancji - pkt m CuSO 4 = mol dm - 0,79 dm 60 g mol - = 7,8 g 4. - Za wpisanie poprawnych odpowiedzi: Nr doświadczenia Nr probówki Czynnik decydujący o większej szybkości reakcji I II stopień rozdrobnienia (miedzi lub substratów) II IV temperatura Za poprawne wypełnienie każdego wiersza po pkt 5. - Za określenie odczynu: roztworu amoniaku (odczyn) zasadowy roztworu chlorowodoru (odczyn) kwasowy Dopuszcza się odpowiedź: roztwór chlorowodoru (odczyn) kwaśny 5

6. - Za napisanie równań reakcji: a) NH + H O NH + 4 + OH - b) HCl ( H O) H + + Cl - lub HCl + H O H O + + Cl - 7. - Za uzupełnienie schematu: Zmieniona kolejność dodawania odczynników w probówce II nie powoduje Mg Na SO 4(aq) HCl (aq) utraty punktów. I II III Za prawidłowe uzupełnienie schematów pkt, za prawidłowe uzupełnienie lub schematu pkt. H SO 4 (aq) Ba(NO ) (aq) roztwór fenoloftaleiny + NaOH (aq) 8. - Za napisanie równań reakcji: Probówka I: Mg + H + Mg + + H ( ) Probówka II: Ba + + SO - 4 BaSO 4 ( ) Probówka III: H + + OH H O 9. - Za napisanie równania reakcji: C H 6 + 5O 4CO + 6H O 0. - Za podanie stosunku objętościowego reagentów: V C H 6 : V O : V CO : V H O = : 7 : 4 : 6. - Za podanie liczby wiązań:. wiązania pojedyncze : 0 wiązania podwójne: 6

. - Za podanie nazwy systematycznej węglowodoru II:,-dimetylopropan. - Za odpowiedź: B 4. - Za zapisanie jednego z podanych poniżej wzorów związku: Br Br C Br Br 5. - Za odpowiedź: B 6. - Za określenie zależności, np.: Alkany o łańcuchach rozgałęzionych mają LO większą niż alkany o łańcuchach prostych lub nierozgałęzionych. 7. - Za wyjaśnienie, np.: (Tetraetyloołów został zastąpiony przez inne antydetonatory ponieważ) zawiera trujący ołów lub: produkty spalania benzyny z dodatkiem tego środka zawierają trujący ołów lub jego związki lub: zanieczyszczają powietrze lub glebę lub: jest szkodliwy dla środowiska. 8. - Za napisanie wzoru aldehydu i podanie nazwy systematycznej: Wzór: O C lub O H W przypadku podania wzoru aldehydu z grupą -COH nie należy przyznać punktu. lub ( )O Nazwa: -metylopropanal 7

9. - a) Za napisanie równań reakcji : O C + H (Ni lub Pt lub Pd) H OH (H+, temperatura ) OH C + H O Uznaje się każdy prawidłowy zapis równania reakcji prowadzącej do powstania alkoholu z aldehydu, którego wzór zdający podał w odpowiedzi do zadania 8. Uznaje się tylko zapis równania reakcji prowadzącej do powstania -metyloprop--enu. - b) Za określenie typów reakcji: - addycji lub uwodornienia lub hydrogenacji - eliminacji lub dehydratacji 0. - Za określenie liczby: grup hydroksylowych: grup karboksylowych: grup aminowych: wiązań peptydowych:. - Za podanie wzorów aminokwasów: lub NH COOH NH COOH ( ) (NH )COOH H N COOH HO (NH )COOH OH NH COOH Za prawidłowe wzory pkt, za lub prawidłowy wzór pkt, za brak wzoru 0 pkt. 8