HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY / Cele: 1. Dążenie do jednolitości oddziaływań dydaktyczno wychowawczych przedszkola i środowiska rodzinnego. 2. Nawiązanie dobrego kontaktu. 3. Włączenie rodziców dzieci do życia grupy i przedszkola. 4. Angażowanie rodziców w prace użyteczne na rzecz przedszkola. 5. Podnoszenie świadomości edukacyjnej rodziców poprzez pedagogizację. 6. Przekazywanie wiedzy na temat funkcjonowania dziecka w przedszkolu. 7.Współpraca rodziców z przedszkolem umożliwiającym osiągnięcie przez dziecko dojrzałości szkolnej. 8. Przekazywanie informacji na temat wyników diagnozy w szczególności dzieci 5 6 letnich. 9.Współudział nauczycieli i rodziców w rozwiązywaniu zaistniałych problemów wychowawczych. 10.Kształtowanie odporności emocjonalnej. Lp. FORMY WSPÓŁPRACY SPOSÓB REALIZACJI TERMIN REALIZACJI osoby ODPOWIEDZIALNE 1. Spotkania o charakterze organizacyjnym - zapoznanie rodziców z koncepcją pracy przedszkola oraz ze statutem przedszkola - zapoznanie rodziców z programami pracy w grupie, - prezentacja kart pracy, - wspólne omówienie praw i obowiązków dziecka, - przedstawienie ramowego rozkładu dnia, - zapoznanie z ofertą zajęć dydaktycznych, - omówienie zasad bezpieczeństwa dzieci w przedszkolu, - sprawy organizacyjne - składka PZU - wdrażanie rodziców nowoprzybyłych dzieci do grupy w sprawy organizacyjne oraz wrzesień
2. Pedagogizacja rodziców 3. Rozmowy indywidualne 4. Jesienny festyn rodzinny 5. Dostarczanie pomocy do zajęć wychowawczo - dydaktyczne -zapoznanie z harmonogramem uroczystości przedszkolnych, - wybór Rady Rodziców - spotkania indywidualne podczas przyprowadzania i odbierania dzieci - fiszki informacyjne - broszurki dla rodziców - ksero ciekawych artykułów -przekazywanie informacji na temat trudności i problemów, które mogą napotkać dzieci, -prowadzenie gazetki edukacyjnej dla rodziców -informowanie rodziców o postępach dziecka, -przekazywanie informacji na temat trudności edukacyjnych dziecka, -wspólne dążenie do wyrównania szans edukacyjnych dziecka -rozmowy indywidualne na temat możliwości skorzystania z konsultacji w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Działdowie - zachęcanie dzieci i rodziców do aktywnego uczestniczenia w proponowanych zabawach oraz konkurencjach; - stworzenie okazji do wspólnego spędzania czasu rodziców i dzieci na terenie przedszkola; - wspólne zabawy na boisku przedszkolnym, - pieczenie kiełbasek przy ognisku - pomoc w zagospodarowywaniu kącików przedszkolnych - dostarczanie materiałów wrzesień
6. Zebrania diagnoza 7. Zajęcia otwarte dla rodziców 8. Zebranie 9. Warsztaty: Bożonarodzenio we i wielkanocne 10. Wigilia grupowa, Jasełka potrzebnych do zajęć - pomoc w przygotowaniu strojów i rekwizytów dla dzieci na uroczystości przedszkolne, bale i inne imprezy - darowizny na rzecz grupy i przedszkola ( gry, puzzle, maskotki, kwiaty itp.) - przygotowywanie słodkiego poczęstunku dla dzieci podczas uroczystości przedszkolnych - przedstawienie podsumowania wstępnej obserwacji, diagnozy grupy, - udział rodziców w zajęciu otwartym obrazującym możliwość dzieci oraz ich osiągnięcia; - obserwacja dzieci na tle grupy; - aktywny udział rodziców we wspólnych zabawach - omówienie zachowania dzieci, -omówienie form wspomagania dzieci w procesie nabywania i doskonalenia umiejętności oraz sprawności edukacyjnych, -rozmowy na temat spraw organizacji imprez w przedszkolu: Wigilia, Dzień Babci i Dziadka, Bal karnawałowy -wybór sposobu obdarowywania dzieci prezentami - udział w warsztatach - wykonanie dekoracji na kiermasze wigilijnego poczęstunku, Jasełek, październik listopad grudzień listopad/ grudzień marzec/ kwiecień grudzień
11. Bal karnawałowy 12. Dzień Babci i Dziadka 13. Spotkanie - diagnoza 14. Zebranie 15. Dzień Mamy i Taty 16. Dzień Dzieckawycieczka 17. Podsumowanie realizacji pracy wychowawczo dydaktycznej w roku szkolnym / -uczestnictwo rodziców w spotkaniu wigilijnym, -wspólne kolędowanie uroczystości. w przygotowaniu dziecięcych przebrań, rodziców prezentów dla dzieci, w dekorowaniu sali -pomoc w organizacji uroczystości, rodziców poczęstunku - przedstawienie ogólnej gotowości szkolnej dzieci; - przekazanie rodzicom pisemnej informacji dotyczącej gotowości szkolnej jego dziecka ; - rozmowy indywidualne -sprawy organizacyjne dotyczące imprez w przedszkolu: Dzień Mamy i Taty, Dzień Dziecka -pomoc w przygotowaniu poczęstunku rodziców poczęstunku, -udział rodziców w uroczystości z okazji ich święta, -oglądanie występów dzieci, -udział rodziców we wspólnych zabawach, -wspólny poczęstunek w organizacji wycieczki, -podsumowanie całorocznej pracy w grupie, -rozmowa na temat osiągnięć dzieci, ich możliwości i problemów, -omówienie organizacji uroczystości pożegnania przedszkola, styczeń styczeń kwiecień maj maj grup dzieci 5-6 letnich
18. Uroczyste zakończenie roku szkolnego / pożegnanie przedszkola -podziękowanie rodzicom za współpracę uroczystości, -występy dzieci, -podziękowanie rodzicom za całoroczną współpracę, - podziękowania rodziców skierowane do pracowników przedszkola, grup dzieci 5-6 letnich